關於理想的思修論文

『壹』 大學思修論文 關於人生理想

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『貳』 大學生思修論文關於理想方面的

你這么個 直接在網路網頁上搜<思修論文>你會看見一堆的論文
隨便下一個 在列印出來就O了
要啥有啥！！

『叄』 求一篇思修關於「論理想」的論文！急急急！

三軍可奪帥也，匹夫不可以奪志也！
——孔子
我們這個時代，大部分人已經不願意再談理想，一談理想他們會嗤之以鼻，認為那是傻瓜才會談論的事情；但也有一部分人因為找不到自己的理想而苦惱。有些朋友常對我說，你真好，從小就有理想，我們什麼都沒有，每天只知道混日子，過一天算一天。
我覺得這只是他們沒有認識到自己的理想，不是想當什麼家的人就是有理想的人，不是我從事寫作就是有理想的人。其實理想它沒有什麼大小和工種之分的，只要你追求的理想是向善的，是「知德合一」的，你都是一個有理想的人。比如當你在為活下去而賺錢養家糊口，當你在為結婚生子而去追求異性，當你為愛情而去花店買一束玫瑰，當你為建一棟漂亮的房子而努力賺錢，當你在街頭擺個小攤為賺到幾十塊錢而快樂，當你為娶到一個中意的妻子而高興等等這都是每一個人的理想。只是有些人不把這些當理想，以為只有那些想當科學家，當教授，當藝術家，當大官，當企業家等等「顯貴職業」的人才算是有理想的人，而一切做普通職業的人都不是有理想的人。說白了，這些觀念都是愚蠢的人們自不量力、自討苦吃的結果。這是人們對理想的誤解。
理想很簡單，就是我們日常生活中的種種追求的點點滴滴的事情，只要我們追求的生活是真善美的，終極目標是知德合一的，我們就是一個理想主義者，就是一個有理想的人，無論你是貧窮還是富有；相反那些背離知德合一的人，無論他們事業有多大，都是不是理想主義者的，他們沒有資格談理想，因為這種人所追求的事業給人與人之間的和諧關系造成了災難，比如貪官污吏他們追求的理想是建立在破壞人民權利的公平上，比如奸商他們追求的理想是建立在損害消費者的權益上，比如文化騙子他們追求的理想是建立在愚弄讀者思想而謀利上的，等等。人的理想唯有建立在知德合一的基礎上，才能給自己與他人營造和諧與安樂的生活環境。
每一個人的生活和成長環境和受教育的異樣會導致每一個人的生活軌跡的異樣，同時也使得人們各自追求的目標和能力不同。但相同的是我們每一個人，只要是向善，是為了生活下去，是為了使自己的生活過得更加美滿的人，都是有理想的人。
理想他真正的意義是使每一個人活著像有一個家的感覺，理想是人的「心靈家園」，就像一個孩子放學後能很清楚地朝家的方向走一樣的道理。人這個「家」因為自身的能力和社會關系等原因所制，會有各式各樣的「家境」，有的人有條件可以追求到當科學家的「家」，也有的人因為自身的能力有限便只追求安分守己地過小日子的「家」，只要我們量力而行，追求知德合一的生活，就是有理想的人，就是有心靈家園的人。雖然在「回家」的路上，我們誰都無法保證會不會遇到種種災難或美事，而改變自己的行程或方向。但這是我們的理想，它使我們活著沒有迷茫，沒有空虛，沒有仇恨，因為理想的真正價值是能夠給人的生活帶來和諧與安樂，而不是迷茫、空虛與仇恨；如果人追求的理想是迷茫、空虛與仇恨的，那麼他是背離理想而活著的人，這種人最終會害人害己。
在理想的道路上，我們每一個人多多少少會經歷不同的風風雨雨，人不應該害怕理想道路上的風風雨雨而畏縮，人要勇敢地去面對理想去追求理想，只要自己有這個能力就不要輕易放棄自己的理想，才能找到理想對人生的意義。當然也有人會因為種種原因而改變自己起初的理想，在改變中找到更適合自己的理想；比如一個想當經濟學家的人，他追求多年後發現自己去經商更能體現自己的價值，結果他成為一位很成功的儒商；比如一個普通農民起初只想當個司機，結果發現搞養殖業更能發家致富而改行去搞養殖，等等。
要想讓理想成為自己的現實生活，我們首先要學會向善和量力而行，只有這樣追求理想的人才不會落下堂•吉訶德那種悲慘結局，或者落下像希特勒那種罪惡滔天的結局。無論如何，只要你還活著，還想使自己的生活過得和諧與安樂，無論你是一個教授還是一個工廠里的普工，你都是有理想的人，都會在自己的理想生活里找到活著的意義。理想無大小，最重要的是它能不能使我們樂意為它付出和它能不能給我們的生活帶來和諧與安樂；或者是得到靈魂的充實感。我為什麼要強調得到靈魂的充實感呢？因為在邪惡的社會里，追求理想的人，是對邪惡的挑戰者，邪惡強而正義弱的社會里，追求理想的人肯定會受到邪惡力量的野蠻破害，他們是很難在這種環境里得到和諧與安樂生活的；所以在邪惡的社會里，人在堅持過理想生活的道路上只要做到問心無愧，他就能得到靈魂的充實感，比如魯迅那種為人類文明奮斗的偉人或者覺慧那種追求理想生活的平凡的善良人們，他們的生活在邪惡的社會里都是很難得到和諧與安樂的，但他們能夠在追求理想的人生當中得到靈魂的充實感。人只有向邪惡與黑暗挑戰，才能有機會真正達到和諧與安樂的境界，除此之外任何與背離理想生活的邪惡妥協或者對邪惡的畏縮，只會使人們在黑暗而又野蠻的鐵屋子裡，如同野獸一般過著弱肉強食的紛爭生活。
人不能沒有理想，就像人不能沒有眼睛一樣。理想就是人的眼睛，它的作用就是幫助人看清自己也看清這個世界，從中找到適合自己生活下去的位置。

『肆』 請大家幫幫忙寫一篇關於理想的思修論文，800字左右，如果好可以追加

每一個渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是「德」和「才」。只有德才兼備，相得益彰，才能所向披靡，馬到成功。
有這樣一個故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬獻給他一張弓。他看了又看，試了又試，認定是難得一見的好弓。於是得意之餘，他就向一個專門製作弓箭的匠人炫耀。
但是這個工匠仔細看過之後，卻得出了一個意想不到的結論：「這張弓雖然強，但不是好弓！」唐太宗急問原因。工匠回答說：「一張弓的好壞，不單要看它是否射得遠，更要看它是否射得准。而能否射得准，關鍵取決於做弓用料的紋理是否好。製作此弓木料的木心不在正中間，木頭的脈理自然都是斜的。因此，這張弓雖然有力，但射出去的箭勢必不走正道，偏離目標，所以算不上一張好弓。」
其實工匠的一番話，蘊含著豐富的哲理。他道出了判定人才的兩個標准，那就是一個人不但要有能力，更要走正道，即一個人不但要有才，更要有德，德才兼備者才是真正的人才。
一個人的德，好比一張弓的木心是否在恰當的位置，決定射箭的方向；一個人的才好比一張弓是否有力，決定箭射得遠近。有德有才的人就像一張完美的弓，既剛勁有力，射得遠，又箭無虛發，射得准。有德無才的人就像一張有缺陷的弓，盡管木心在正中間，射出去的箭走正道，但沒後勁，射不遠，最終還是難以命中目標。無德有才的人就像一張有危險的弓，盡管射得遠，但由於木料的紋理不好，射出去的箭不走正道，結果勢必偏離目標，甚至造成嚴重的危害。無德無才的人就像一張有害無益的弓，不僅木心不正，而且沒有力量，只能是成事不足，敗事有餘。
北宋偉大的政治家、史學家、散文家司馬光以德、才為依據，將人分為聖人、愚人、君子、小人四類——德才俱備謂之「聖人」；才德兼無謂之「愚人」；德勝才謂之「君子」；才勝德謂之「小人」。
司馬光認為用人的原則是：假如找不到聖人、君子來用的話，那寧可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挾才以為善，小人挾才以為惡。挾才以為善者，善無不至矣；挾才以為惡者，惡亦無不至矣。
由此可見德才對於成功的重要性，而兩者又以德為重，所以一個人若想成功，不但要有過人的才能，更要有過

『伍』 思修論文關於大學生的理想

閑談大學生的理想

計算0301 姚倫慶

理想，在我國古代被稱為「志」，理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裡的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙曾說過：「理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜裡的路；理想是路，引你走向黎明。」

人生路途漫漫，有說不清的驛站，有講不完的故事。但，終點只有一個：那就是結束了自己的故事，到達了終點站，從而在自己的人生理想中劃上個句號。作為當代的大學生的我們，誰也不敢輕易的說：對自己的人生失去了信心，沒有了理想。但，我們對理想的認識深刻嗎？能清楚地知道自己在為什麼樣的理想而奮斗著還是徘徊著？還是掙扎著？

理想是什麼？其實所謂理想，就是人們對未來的一種美好憧憬，對明天的一種良好願望。理想不同於幻想。理想一般都是有一定的事實依據，它催人奮進，給人以動力。只要經過奮斗，就有可能實現。而幻想則是一種「不著邊際的胡思亂想，」它使我們脫離生活，脫離實際，浪費時間，自然於事無益。而現在的我們就是沒有把握好理想與幻想之間的度，從而模糊了前程的視線。當我們從踏入大學的門檻，我們的意識就上升了一個檔次，就不再是原來稚氣的理想，膚淺的認識。但是，很多大學生上了大學，都嚴重的體現出理想與幻想之間的度，把握失調。周總理讀書時的理想是：為中華崛起而讀書。而我們中的許多大學生呢？雖然都很渴望擁有周總理的偉大理想，雄心壯志。但，整日躲在宿舍，就是為了閉門造車嗎？宿舍的電腦游戲就是那麼的迷人嗎？「身在曹營，心在外」的觀念就那麼的濃厚嗎？看來大學生的阿Q精神，簡直就可以把魯迅從舊中國帶到現代來，駕御著文學的殿堂。上了大學，大學生經常出現夜郎自大的心理。看來，空想主義又會把這些大學生帶入封建社會，會是歷史的倒退還是輝煌的歷史？只有，他們才知道自己葫蘆里賣的是什麼葯。大學生經常認為自己的意識已經比中國的八億農民高了一個大檔次，相對其它的五億文化分子，自己似乎也還不賴。正是由於他們有這種觀念，很輕易又把他們的理想追求度下降了多少個百分點。大學生是社會的生力軍，將主宰著21世紀的發展，改寫新的歷史。年輕的力量，卻是混淆了空想和理想的定義。空想就如同虛無縹緲的浮雲，一切都捉不住，讓機會和機遇與我們擦肩而去，人生就變得乏味。而理想是我們人生的描紅線，貫穿我們的生命的始終。如同大海里的燈塔，指引著我們在黑暗中前進。讓我們的人生充滿著激情和鬥志，點綴著上下五千年的燦爛歷史。

從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造！當今的大學生，虛度光陰多如牛毛。而那些把握自己人生理想的學生則是鳳毛麟角，屈指可數。古語雲：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。但，偶爾有些大學生看的是發了霉的「黃色」書，看的是引誘他們怎樣非法獲得財富的犯罪道路。每天虛度著過日子，就為著實現他們的所謂的理想。問當今上課認真聽課的大學生有幾個？他們可以說不知道自己的父母流了多少汗水和血汗。只知道自己去逛街掉了根腳毛，去所謂的桑拿沐足丟了胡須。哪裡還記得他們的父母姓什麼。看來，只有重修的時候才知道自己的名字。他們的理想已經變了質，已經失去了知識分子的味道。他們荒廢了學業，不僅累了自己，還害了自己的朋友和家人。失去了理想，生活就會失去光彩。生命就會枯萎。

山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。怎麼樣才是大學生的正確的理想？才是我們所渴望，所追求的呢？知識！就是知識！

知識就是力量，知識就是理想的推動力。當我們進入了大學的門檻，就得不斷深化自己，讓自己成為一個「四有」新人，為社會作出貢獻。我們可以向著更崇高的理想進軍，可以朝著更高的山峰攀沿。當我們的知識到了一定檔次，我們可以考研，可以考博，可以……。這就是我們的理想！我們要為理想奏凱歌，我們要為理想而奮斗，我們要為理想編織安徒生般童話故事。高爾基曾寫過：《理想的階梯》，就是最好的表率。而知識就是實現理想的階梯，知識是理想最基礎的基石，它改造我們的意識，釀造我們的人生。我們大學生的理想就根本需要：知識！雖然，當今的「四有」有點模糊認為是「有車、有款、有房、有型」，但，也是個目標，也是指引著我們奮斗的目標。不過，大學生們千萬不要為了這些目標，也就是所謂的理想而採取了不理想的手段，那麼監獄的大門可是為我們敞開著的。我們要努力掌握的還是知識，只有知識才能改變我們的理想，讓我們的理想走上正確的方向，也使我們的人生多姿多彩。而那些迷茫在知識門前的人就會比起我們來，暗淡了許多。想做什麼樣的大學生？我想，你們的理想已經讓行動告訴了你們。享受知識，就是你們行動最好的體現。

大學是知識的殿堂，我們需要努力學好知識文化，樹立正確的人生觀，揚起我們的理想風帆，為我們的人生添上一道亮麗的風景線。

在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽，就是一個春天！我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國的航船前進。

我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應該用青春擁抱未來。前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地，我們正當青春年少，應該以超越古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
zhuzhu ni wobu guan!:)