a類學術論文
A類學術論文應該是在全國核心期刊上發表的論文，單獨發表或與人合作版寫的署名首位。一般權要求有比較獨特或者新穎的觀點或思想，對於一般作者不容易發表，而且可能大多還要交納幾百元的「審稿費」。一般報社是不發表的。你報考的是哪方面的研究生，就去相關學術核心期刊上發表論文。至於哪家期刊，你問相關專業的老師一般都知道的。具體論文寫法：
第一、確定題目，然後提出論文的觀點
第二、對自己的觀點進行論證。一般理工科論文需要進行實驗並對實驗數據進行總結、推導，建立必要的數學模型等等，把方法介紹清楚，並得出相應的結論。
第三、對論文內容進行歸納、總結，得出和論文題目相符合的結論。
㈡ 學術期刊的A，B，C類是怎麼劃分的
A類一級：被SSCI、A&HCI收錄的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要標志，學術界通常會把SSCI、A&HCI論文放在最前邊。
A類二級：CSSCI期刊。CSSCI期刊的學術水平在國內教育界被認可和推崇，是統計「211工程」建設成效、申報各級重點學科、博士點的重要數據，部分CSSCI期刊是高校公認的具有代表性的頂尖期刊。
A類三級：屬二級學科的全國權威性專業期刊。比B類水平高的重要期刊，可以作為高校科研能力比較、博士論文、省級國家級重點學科申報、教師高級職稱評審的重要指標，通常都是某專業內的重要期刊。
B類：其他被CSSCI收錄的期刊，以及ISSHP收錄的論文、新華文摘、中國社會科學文摘、光明日報、人民日報發表的論文都算是B類。
C類：沒有被CSSCI收錄但被《中文核心期刊要目總覽》收錄的期刊，在學科內有重要影響，多為青年高校教師論文發表的期刊。
(2)a類學術論文擴展閱讀：
期刊鑒別方法：
（1）通過中國新聞出版總署網站進行在線查詢登陸中華人民共和國新聞出版總署網站，在新聞機構查詢欄中輸入媒體名稱，並選擇媒體類別，進行檢索。
若是正式刊物，會顯示該期刊的相關信息;若是非法刊物，會顯示「當前大陸地區出版發行並經新聞出版總署批準的期刊中未搜索到您查詢的期刊!」字樣。
（2）通過中國期刊網查詢中國期刊網已收錄了國內大部分刊物文獻，通過此網查詢可以識別此刊非彼刊。
（3）通過觀察刊物「版權頁」上的信息查詢如果發現刊物可疑，可以通過版權頁上的信息查詢。此外還可以通過刊物所在地的大學或編輯部門和刊物所在地的出版管理部門查詢。
注意事項 發表論文要發表在有正式刊號的雜志上。當前作者發表論文存在以下幾個誤區：誤區一,發表在論文集上。一些機構打著各種名義編寫的論文集，沒有正式刊號，在晉升職稱時，往往不計分。
㈢ 什麼叫A類期刊
五、「A類重要期刊」目錄的認定：
（一）A類一級
1、凡被SSCI、A&HCI收錄及中國社會科學期刊，學校認定為A類一級；
2、分類依據：教育部已將人文社會學科成果評價體系前移，被SSCI、A&HCI收錄論文的多少，已成為衡量高校文科科研水平高底的重要指標之一；同時，也是顯示一所高校國際化及與國際接軌程度的重要標志。
（二）A類二級（23種）
1、按CSSCI的學科分類（以國標分類為基礎）即：管理學、馬克思主義、哲學、宗教學、語言學、中國文學、外國文學、藝術學、歷史學、考古學、經濟學、政治學（含國際問題、台港澳問題）、法學、社會學、民族學、新聞與傳播學、圖書、情報與檔案學、教育學、體育學、統計學、心理學、綜合性社科、高校綜合性社科學報、人文、經濟地理、環境科學、港台澳地區及海外等26個文科學科，並根據學校現有學科設置，擬選定所屬一級學科的全國性、權威性綜合性期刊23種，認定為A類二級；
2、分類依據：該23種刊物是學界及高校公認的一級學科中最具代表性的頂尖刊物，也是反映學校文科整體學術水平及各一、二級學科最具顯示度的學術刊物。
例如：經濟研究、管理世界、文學評論、中國語文、法學研究等等。
（三）A類三級（31種）
1、屬二級學科的全國權威性專業期刊31種刊物，認定為A類三級；
2、分類依據：一是主要考慮到目前B類期刊范圍過大，水平差別也過大。比如《經濟學動態》與《經濟問題》、《開放時代》、《西南師范大學學報》等期刊在水平和質量上的差別，將他們放在一個水平線上，則不利於學者的學術發展和學科的建設。
二是高校之間文科整體科研實力的比較、博士點的申報、省級、國家重點學科的申報以及教師個人的學術成長和發展，除上述23種期刊之外，每個二級學科大多有一種最好的專業期刊，該刊物也是該學科學術水平的重要顯現；例如：金融學科的「金融研究」、世界史學科的「世界歷史」、旅遊管理學科的「旅遊學刊」等等。
㈣ 學術期刊的A，B，C類是怎麼劃分的
A類一級：被SSCI、A&HCI收錄的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要標志，學術界通常會把SSCI、A&HCI論文放在最前邊。
A類二級：CSSCI期刊。CSSCI期刊的學術水平在國內教育界被認可和推崇，是統計「211工程」建設成效、申報各級重點學科、博士點的重要數據，部分CSSCI期刊是高校公認的具有代表性的頂尖期刊。
A類三級：屬二級學科的全國權威性專業期刊。比B類水平高的重要期刊，可以作為高校科研能力比較、博士論文、省級國家級重點學科申報、教師高級職稱評審的重要指標，通常都是某專業內的重要期刊。
B類：其他被CSSCI收錄的期刊，以及ISSHP收錄的論文、新華文摘、中國社會科學文摘、光明日報、人民日報發表的論文都算是B類。
C類：沒有被CSSCI收錄但被《中文核心期刊要目總覽》收錄的期刊，在學科內有重要影響，多為青年高校教師論文發表的期刊。
D類：有的學校將自己主辦的等級不高的刊物列為D類以培養刊物，有的學校乾脆把其他與本學校專業相關的普刊都列為D類，所以D類數量最多最龐雜。
以上關於國內核心期刊abc類劃分僅供參考，每個學校每個單位劃進abc類的期刊都不一樣，作者在發表論文時請查詢一下自己單位對期刊的劃分規則，根據單位的職稱相關要求選擇合適的期刊。
㈤ 請問核心期刊、A類期刊、B類期刊、一級期刊、SCI這五種有什麼區別按照權威度怎麼排名O(∩_∩)O謝謝~
核心期刊一般包括「北大核心期刊」（即全國中文核心期刊，現在是2011版，以前四年評一次，現在三年評一次）和「南大核心期刊」（即CSSCI，俗稱C刊，比北大核心影響力還要大，期刊質量更好）；一級期刊是指國家級期刊，如各級國家部門主辦的期刊（這個很難界定，網上可以查詢到一個權威國家級期刊的列表）；SCI(科學引文索引)、EI(工程索引 )、ISTP(科技會議錄索引) 是世界著名的三大科技文獻檢索系統，是國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具，其中以SCI最為重要。A類和B類期刊一般很少用，A類一般指核心和國家級期刊，B類一般指省級期刊、本科學報等。純屬個人理解。
按照學校科研處的排名，應該是SCI（EI，ISTP）、CSCD（中國科學引文資料庫，Chinese Science Citation Database，簡稱CSCD）、南大CSSCI、北大中文核心、國家一級期刊（以上是A類），B類。
㈥ cssci、A類、B類、C類、核心期刊的區別是什麼
cssci、A類、B類、C類、核心期刊的區別如下：
一、創刊單位不同。
1、cssci 是南大核心，南京大學評選的《中文社會科學引文索引》，每兩年評一次。
中文全程：中文社會科學引文索引。
英文全稱為「Chinese Social Sciences Citation Index」，縮寫為CSSCI。
由南京大學中國社會科學研究評價中心開發研製的資料庫，用來檢索中文社會科學領域的論文收錄和文獻被引用情況，是我國人文社會科學評價領域的標志性工程。
2、核心期刊，通常是指北大核心，也就是平常說的中文核心，北京大學評選的，4年一次。
3、每個單位，根據自己的研究方向，和自己單位科研領先的專業相近的刊物，通常劃歸為A類，次之B類，再次之C類。
二、認可度和數量不一樣。
1、CSSCI是南大版核心，是在各高校認可度最高的一個核心目錄。
2、核心期刊是某學科的主要期刊。一般是指所含專業情報信息量大，質量高，能夠代表專業學科發展水平並受到本學科讀者重視的專業期刊。
3、一般A類是最頂級的期刊，數量很少，比CSSCI目錄中的還要少。B類次之。
三、有沒有被收錄進CSSCI核心目錄是A、B、C期刊的分類標准之一。A類、B類、C類這些刊物，多數都是從cssci 和中文核心期刊裡面選擇出來。
1、A類一級：被SSCI、A&HCI收錄的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要標志，學術界通常會把SSCI、A&HCI論文放在最前邊。
2、A類二級：CSSCI期刊。CSSCI期刊的學術水平在國內教育界被認可和推崇，是統計「211工程」建設成效、申報各級重點學科、博士點的重要數據，部分CSSCI期刊是高校公認的具有代表性的頂尖期刊。
3、A類三級：屬二級學科的全國權威性專業期刊。比B類水平高的重要期刊，可以作為高校科研能力比較、博士論文、省級國家級重點學科申報、教師高級職稱評審的重要指標，通常都是某專業內的重要期刊。
4、B類：其他被CSSCI收錄的期刊，以及ISSHP收錄的論文、新華文摘、中國社會科學文摘、光明日報、人民日報發表的論文都算是B類。
5、C類：沒有被CSSCI收錄但被《中文核心期刊要目總覽》收錄的期刊，在學科內有重要影響，多為青年高校教師論文發表的期刊。
(6)a類學術論文擴展閱讀
期刊鑒別方法：
（1）通過中國新聞出版總署網站進行在線查詢登陸中華人民共和國新聞出版總署網站，在新聞機構查詢欄中輸入媒體名稱，並選擇媒體類別，進行檢索。
若是正式刊物，會顯示該期刊的相關信息;若是非法刊物，會顯示「當前大陸地區出版發行並經新聞出版總署批準的期刊中未搜索到您查詢的期刊!」字樣。
（2）通過中國期刊網查詢中國期刊網已收錄了國內大部分刊物文獻，通過此網查詢可以識別此刊非彼刊。
（3）通過觀察刊物「版權頁」上的信息查詢如果發現刊物可疑，可以通過版權頁上的信息查詢。此外還可以通過刊物所在地的大學或編輯部門和刊物所在地的出版管理部門查詢。
注意事項 發表論文要發表在有正式刊號的雜志上。當前作者發表論文存在以下幾個誤區：誤區一,發表在論文集上。一些機構打著各種名義編寫的論文集，沒有正式刊號，在晉升職稱時，往往不計分。
㈦ 什麼是A類學術論文
A類學術論文應該是在全國核心期刊上發表的論文，單獨發表或與人合作寫的署名首位。一般要求有比較獨特或者新穎的觀點或思想，對於一般作者不容易發表，而且可能大多還要交納幾百元的「審稿費」。一般報社是不發表的。你報考的是林大研究生，應該在全國林業學術核心期刊上發表論文。至於哪家期刊，你問林大的老師一般都知道的。具體論文寫法：
首先確定題目，然後提出論文的觀點
第二、對自己的觀點進行論證。一般理工科論文需要進行實驗並對實驗數據進行總結、推導，建立必要的數學模型等等，把方法介紹清楚，並得出相應的結論。
第三、對論文內容進行歸納、總結，得出和論文題目相符合的結論。
㈧ 屬於a類核心期刊有哪些
什麼是期刊？
期刊，是由依法設立的期刊出版單位出版圖書。期刊出版單位出版期刊，必須經新聞出版總署批准，持有國內統一連續出版物號，領取《期刊出版許可證》。
二
期刊有哪些分類？
從廣義上來講，期刊的分類，可以分為非正式期刊和正式期刊兩種。非正式期刊是指通過行政部門審核領取「內部報刊准印證」作為行業內部交流的期刊(一般只限行業內交流不公開發行)，但也是合法期刊的一種，一般正式期刊都經歷過非正式期刊過程。正式期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數額內審批，並編入「國內統一刊號」，辦刊申請比較嚴格，要有一定的辦刊實力，正式期刊有獨立的辦刊方針。
「國內統一刊號」是「國內統一連續出版物號」的簡稱，即「CN號」，它是新聞出版行政部門分配給連續出版物的代號。「國際刊號」是「國際標准連續出版物號」的簡稱，即「ISSN號」，我國大部分期刊都配有「ISSN號」。
此外，正像報紙一樣，期刊也可以不同的角度分類。有多少個角度就有多少種分類的結果，角度太多則流於繁瑣。一般從以下三個角度進行分類：
按學科分類：
以《中國圖書館圖書分類法.期刊分類表》為代表，將期刊分為五個基本部類：(1)馬列主義、毛澤東思想(2)哲學(3)社會科學(4)自然科學(5)綜合性刊物。在基本部類中，又分為若干大類，如社會科學分為社會科學總論、政治、軍事、經濟、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術、歷史、地理。
按內容分類：
以《中國大網路全書》新聞出版卷為代表，將期刊分為四大類：
(1)一般期刊，強調知識性與趣味性，讀者面廣，如我國的《大眾電影》，美國的《時代》等；
(2)學術期刊，主要刊載學術論文、研究報告、評論等文章，以專業工作者為主要對象；
(3)行業期刊，主要報道各行各業的產品、市場行情、經營管理進展與動態，如中國的《摩托車信息》，日本的《辦公室設備與產品》等；
(4)檢索期刊，如我國的《全國報刊索引》、《全國新書目》，美國的《化學文摘》等。
按學術地位分類：
可分為核心期刊和非核心期刊兩大類。
三
什麼樣的期刊是核心期刊？
所謂核心期刊其實就是由一定的遴選體系篩選而產生的期刊，目前，在國內一共有7大核心期刊遴選體系：
1.北京大學圖書館「中文核心期刊」；
2.南京大學「中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊」；
3.中國科學技術信息研究所「中國科技論文統計源期刊」（又稱「中國科技核心期刊」）；
4.中國社會科學院文獻信息中心「中國人文社會科學核心期刊」；
5.中國科學院文獻情報中心「中國科學引文資料庫（CSCD）來源期刊」；
6.中國人文社會科學學報學會「中國人文社科學報核心期刊」；
7.萬方數據股份有限公司的「中國核心期刊遴選資料庫」。
如果期刊被同時被兩種核心期刊遴選體系認定為核心，那麼該期刊就是雙核心期刊，入選北大中文核心期刊和南大CSSCI核心期刊為通常意義的雙核心期刊。
四
國家級、省級期刊有什麼區別？
經常有人對這兩個概念有疑惑，甚至有人以為國家級期刊就是核心期刊，那麼核心期刊與國家級期刊、省級期刊到底有什麼樣的區別呢？
要想了解他們之間的區別，首先必須了解什麼是國家級期刊，以及什麼樣的期刊是省級期刊。
其實，從嚴格意義上說，期刊雜志並無國家級、省級的區分標准。因為，根據原國家新聞出版總署的聲明：中國的出版物，只有正式和非正式之分，沒有所謂國家級、省級等的等級。但在日常用語中，「國家級」期刊、「省級」期刊經常會出現，這種劃分的標准，大致是：
「國家級」期刊：
一般說來，「國家級」期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。另外，刊物上明確標有「全國性期刊」，「核心期刊」字樣的刊物也可視為國家級刊物。
「省級」期刊：
「省級」期刊，即是由各省、自治區、直轄市的各部門、委辦、廳、局、所，省級社會團體和機構以及各高等院校主辦，在新聞出版部門有登記備案，國內外公開發行的學術期刊。
從以上介紹可知，國家級期刊與省級期刊並無明文規定，但是經常被一些代理中介拿來忽悠投稿者，我們會誤以為省級期刊沒有國家級期刊好，但實際上來說，無論省級期刊，還是國家級期刊，都有進入核心期刊遴選的可能。
五
A類、B類、C類期刊又是怎麼回事？
「A類期刊」、「B類期刊」、「C類期刊」等是在高校或其他研究機構論文答辯、科研項目申報、學術水平評估等場合經常出現的提法，容易與核心期刊相混淆。
從國家層面，並沒有對期刊的此類劃分。A類、B類期刊等的劃分是各單位根據相關政策文件，結合自身研究優勢，從國內外核心期刊資料庫進行篩選，把和本單位研究方向結合最近的、辦刊質量好的刊物，劃歸為A類期刊，其次為B類期刊，再次為C類期刊，以此類推。有些單位也有D類期刊，還有些單位則劃分為一、二、三類期刊。
因此，A、B、C類期刊等級的劃分，是由各個單位根據自己的科研考核標准制定的，不同單位標准也不同。A類期刊等並不一定是核心期刊，在有些單位，沒有被任何核心資料庫收錄的報刊也會被劃為本單位的A類期刊，比如人民日報、光明日報、經濟日報等。
六
一級期刊與二級期刊有何來歷？
所謂一級（權威）期刊，又稱為一權，一般是指被業內專家認可、具有較大影響的期刊，一級期刊大多由國家有關部委或國家一級學會(協會)主辦，一級期刊的外文版可視為一級期刊。由於國家對哪些期刊屬於一級期刊沒有明確的規定，也沒有相應的評價機制，因而很多單位在一級期刊的取捨標准上存在分歧。
如果從國家相關文件中尋找一級期刊的痕跡的話，由原國家科學技術委員會、新聞出版總署聯合發布《科學技術期刊管理辦法》中規定，「科學技術期刊，按其主管部門分為全國性期刊和地方性期刊。
全國性期刊是指國務院所屬各部門、中國科學院、各民主黨派和全國性人民團體主管的期刊；地方性期刊是指省、自治區、直轄市各委、廳、局主管的期刊。」
按照上面的解釋，全國性期刊可以理解為一級期刊，地方性期刊理所當然會被認為二級期刊。
但是，《科學技術期刊管理辦法》只給科學期刊劃分「全國性」 和「地方性」二級，不再使用「一級期刊」或「二級期刊」的概念。也就是說，不管是科技期刊還是社科期刊，國家已不再作「一級」或「二級」的劃分。
㈨ 什麼是A級期刊
山東期刊采編中心 為您提供專業解答：
國內期刊的分級通常有3種：
1，根據期刊管理單位的級對刊物分類。這種分類被稱為行政分類。大體分為：省級期刊，國家級期刊，甚至市級期刊等等。主要是看期刊的主管單位級別。比如：中國校外教育，主管單位是國家婦聯。那就是國家級。
2，根據期刊是否入圍核心期刊列表分類。大體分為：雙核心期刊，核心期刊，普刊。這種分類主要是對期刊是否是核心期刊的區分。雙核心期刊是指同時入選北大圖書館的全國中文核心期刊和CSSCI期刊。核心期刊，是指入選了其中一項核心的。普刊則指非核心期刊。
3，根據期刊的學術價值和地位分為ABC類期刊，又常被稱作一級，二級，三級期刊。通常A類期刊，各高校均有期刊名稱列表。A類期刊通常是學術性非常強的期刊，大部分是核心期刊或一些重點院校的學報等權威期刊。B類期刊通常是包含那些非核心期刊的刊物。C類期刊一般指那些副刊，增刊，內部發行刊，以及市級的期刊。A類期刊或者稱為一級期刊目錄，通常是由浙大發布的為藍本。
㈩ 什麼 是國家a類刊物
內江科技雜志是省級刊物，談不上A類
（一）A類一級
1、凡被SSCI、A&HCI收錄及中國社會科學期刊，學校認定為A類一級；
2、分類依據：教育部已將人文社會學科成果評價體系前移，被SSCI、A&HCI收錄論文的多少，已成為衡量高校文科科研水平高底的重要指標之一；同時，也是顯示一所高校國際化及與國際接軌程度的重要標志。
（二）A類二級（23種）
1、按CSSCI的學科分類（以國標分類為基礎）即：管理學、馬克思主義、哲學、宗教學、語言學、中國文學、外國文學、藝術學、歷史學、考古學、經濟學、政治學（含國際問題、台港澳問題）、法學、社會學、民族學、新聞與傳播學、圖書、情報與檔案學、教育學、體育學、統計學、心理學、綜合性社科、高校綜合性社科學報、人文、經濟地理、環境科學、港台澳地區及海外等26個文科學科，並根據學校現有學科設置，擬選定所屬一級學科的全國性、權威性綜合性期刊23種，認定為A類二級；
2、分類依據：該23種刊物是學界及高校公認的一級學科中最具代表性的頂尖刊物，也是反映學校文科整體學術水平及各一、二級學科最具顯示度的學術刊物。
例如：經濟研究、管理世界、文學評論、中國語文、法學研究等等。
（三）A類三級（31種）
1、屬二級學科的全國權威性專業期刊31種刊物，認定為A類三級；
2、分類依據：一是主要考慮到目前B類期刊范圍過大，水平差別也過大。比如《經濟學動態》與《經濟問題》、《開放時代》、《西南師范大學學報》等期刊在水平和質量上的差別，將他們放在一個水平線上，則不利於學者的學術發展和學科的建設。
二是高校之間文科整體科研實力的比較、博士點的申報、省級、國家重點學科的申報以及教師個人的學術成長和發展，除上述23種期刊之外，每個二級學科大多有一種最好的專業期刊，該刊物也是該學科學術水平的重要顯現；例如：金融學科的「金融研究」、世界史學科的「世界歷史」、旅遊管理學科的「旅遊學刊」等等。