作文素材准備

㈠ 作文素材准備與機遇並存

機遇屬於有志者(陳勝把握機遇揭竿而起)
秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志。公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規模征發貧苦農民守邊服兵役，修造宮殿，進行水陸運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難。公元前209年7月，陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮，無法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義後，馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹。終於推翻了暴秦的統治。
機遇可遇不可求(儒勒·凡爾納初涉文壇)
被譽為「科學幻想之父」法國聞名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納，就是由於一個偶然的機會而進入文壇的。凡爾納18歲時在巴黎學法律。有一次，他參加上流人士的晚會，當他從樓上走下來時，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，並在大仲馬的影響下，走上了文學創作之路。
機遇偏愛有預備的頭腦(夢，為科學提供答案)
德國化學家凱庫勒是個勤學的人。有一天，他在緊張的工作之後，感到非常倦怠，坐在一輛馬車里昏昏入睡了。這些天來，他聚精會神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏。進入睡眠狀態後，他的大腦的許多神經經過暫時的休息，便不由自主地興奮起來，他似乎覺得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長鏈。長鏈像蛇一樣扭動著，忽然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個圓圈。這時，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：「我找到答案了，苯分子是一環狀結構。」假如凱庫勒是一個懶漢，是不可能有這一發現的。
機遇加才能等於成功(喜劇大師初露鋒芒)
世界聞名喜劇大師卓別林5歲時初次登台亮相，就顯現了他卓越的藝術才能。那次，他母親在演出時嗓子忽然啞了，她只得離開舞台。這時場內一片混亂，舞台總監靈機一動，想到卓別林曾當著母親和朋友們的面進行過表演，就建議卓別林代替母親上台表演。小小的卓別林毫不怯場，面對著滿場的觀眾，鎮靜自若、毫不拘束地唱了一首歌，接著他又是唱又是舞，表演了幾個節目，非凡是他模擬母親唱那首《愛爾蘭進行曲》時沙啞著嗓音唱，模擬得惟妙惟肖，贏得了熱烈的掌聲。正是由於他把握住了這次偶然的機會，以後才能走上藝術道路，最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。
要為人才提供機會(毛遂自薦)
平原君要選出20名門客隨他一起去楚國簽約。選了19人，還有一名空缺，毛遂主動請求前往。平原君見他默默無聞，就心生輕視之意，問：「先生來我這里幾年了？」毛遂說：「3年了。」平原君說：「我聽說，錐處囊中，就會脫穎而出。你來了3年，為什麼還沒有名氣呢？」毛遂說：「問題在於您沒有把我這把錐子放在囊中。只要給我這個機會，我會脫穎而出的。」平原君聽了，認為有理，於是帶毛遂出使。果然，毛遂不負期望，在楚趙會盟中立下頭功。

㈡ 語文作文素材如何准備

記敘文就是記載、敘述我們在生活中看到、聽到、經歷過、接觸過的一些人物和事件的文章。記敘人物和事件，必須掌握四個要素，即時間、地點、人物，事件（起因、發展、結果）。
記敘文常見的表達方式是記敘、描寫、抒情和議論。記敘，就是記載和敘述人物的經歷、活動以及事物發展變化的經過；描寫，就是以形象的語言對人物、事件、環境作細致入微的描繪，給人以真切的感受；抒情，就是抒發、表達自己的感情；議論，就是講述道理，也就是作者通過對事物、事件的評論，來表明自己的觀點和態度記敘和描寫是記敘文常見的表達方式，記敘和描寫的結合，是記敘文寫作的基本要求。記敘是通過一般的述說和交代，把人物或事件及其相互關系變化介紹給讀者，使讀者對事物的發展和全貌有一個清晰的了解；描寫是在記敘的基礎上，用生動形象的語言，將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態作精細的描繪，造成一種如見其人，如聞其聲，如臨其境的感覺，使讀者受到藝術感染，留下難以忘懷的印象。記敘文如果缺少描寫，就會平淡蒼白，主題不突出，形象不鮮明，情節不感人。當然，描寫要恰當，為中心服務。所謂恰當，即突出特徵，符合身份，寫出變化。
寫作記敘文時，在記敘和描寫的基礎上，適當穿插抒情和議論不僅能增強文章的感染力和表現力，而且能突出文章的中心。

基礎等級
一、 選擇較小的切入點
話題作文，寫作范圍一般都十分寬泛，如果僅把話題當做一個僵死的概念，視為「鐵板一塊，不可分割」的整體，籠統地去做文章，勢必內容空泛、文意散漫。所以，寫好話題作文的第一點要求就是善於在一個寬泛的范圍內，「擇其一點，不及其餘」，也就是只定「大范圍」中的「某一方面」。給自己提供一個充分發揮、具體表現的好舞台，這樣才能在五六百字左右的篇幅內定出立意鮮明、內容具體充實的好文章。善於「化大為小」，還要善於「以小見大」，從小的方面表現深刻的主題。這就要求作者在選擇「小的方面」的時候，注意所選材料的「現實性、針對性、典型性」。俗話說：「與其傷其十指，不如斷其一指，」就是這個道理。
二、 材料新鮮
記敘文的選材，是寫好記敘文的重要因素。長期以來。我們的作文本上出現了模式化、規律化的選材傾向，寫老師總牽扯到「蠟燭」，寫同學總寫到「半塊橡皮」，寫愛心總離不開「希望工程」……諸如此類，把生活生硬分割，使人讀之生厭。文章的材料好比建造房屋的材料，但文章對材料的要求永遠是「力求新鮮」。想想就可以知道，假如一位閱卷教師連續不斷地看到「歌頌蠟燭」的文章，他會怎麼判分！所以新鮮的材料是記敘文獲得滿分的基礎條件。
三、 內容真實
與「材料新鮮」一樣，內容真實是記敘文的生命保證。那些胡亂編造的所謂「感人」故事，只會讓讀者反感。有一些同學為了表明自己的「崇高」，文章始終不離「助人為樂、希望工程、捐錢救災」等，事實上，我們希望社會充滿愛，充滿關懷，可是我們不希望我們的文章里始終充滿假話、充滿謊言。
我們作文時應牢記：只有真實的，才是動人的！如果我們一味地為了打動人而胡編亂造所謂的動人故事，只能讓閱卷老師反感。當然，我們所說的真實並不是要大家把生活原封不動地照搬上去。我們所謂提倡的「藝術的真實」實際就是在真實生活的基礎上進行技巧性的加工，如設置懸念、修飾語言等。它和內容的虛假是完全不同的。
四、 構思精巧
記敘文要寫得精彩、寫得讓人難以忘記，就不得不在文章的構思上下工夫。構思的精巧起「以小見大」、「選材新鮮」並不是並列關系，而是互相包含。一般說來，構思精巧的文章，一定是「以小見大」的，也一定是「選材新鮮」的。如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的構思取勝。全文由三個電話留言組成，記錄了非典時期一位姑娘的父母、男友、朋友的三個電話留言，字里行間滲透著濃濃的親情、愛情、友情。這樣的構思在中考作文中實屬鳳毛麟角，自然能得到閱卷老師的青睞。
構思的范圍不能局限在內容或形式，文章的開頭、結尾、過渡、遣詞造句都可以納入。在作文之前，審好文題之後，構思就應該開始了。
發展等級
記憶敘文要佔領高地，獲得閱卷老師的青睞，不從發展等級上做文章是不行的。記敘文的發展寫作要點是——
一、 立意深刻
這里的立意深刻是指文章的主題新鮮獨特，與眾不同，富有深意
二、 語言生動形象
這是指文章的描寫功夫。好的記敘文應該充滿著生動形象的描寫，精細入微的刻畫：人物的語言、行心理，事件的動態，景物的變化……可想而知，，這樣的文章一定會獲得高分。
三、 技巧熟練
文章是用語言文字表現主題的，如何使語言文字達到最佳表達效果，就以看寫作技巧了。一般而言，寫作技巧包括詳略、表現用法（象徵、以物喻人、過渡言志等）、體裁安排、順序、點題、過渡響應等。同學們可以參見本書的「中考作文滿分技巧指導」。
總之，一篇優秀的記敘文，一定是包含了上述因素的。

㈢ 中考語文作文素材怎麼准備，哪幾種

親情 友情 自己的事跡（一開始怎麼這么樣，後來因為什麼事變得怎麼這么樣了） 准備這些夠了

㈣ 語文作文素材准備是什麼東西

高考語文作文備考素材

一、開頭結尾優美語段

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
●俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白;生命也不是綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹
●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

二、滿分作文優美段落作文素材精選

（一）直接描寫型
1、秋風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流雲，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美、深沉。
2、四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白雲，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！(江蘇淮安卷《夢中的和諧》)
3、滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，四周是鬱郁蔥蔥的翠竹，清風拂過，叢葉舞動，剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢中小屋》)
4、秋高氣爽的季節里，遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過後，遠山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠高潔。春光明媚中，遠山充滿生機，若有若無的，在溫暖的春風里曬太陽。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠山》)
5、風徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波盪漾開去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)
6、煙波浩淼，水天相接，蔚藍色的海面上，白帆點點，波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時掠過海面，微風中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢，喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘，就像裸露著的少女的胴體，承受著海浪次輕柔的愛撫，每海潮退去，都留下一道道白色濕潤的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)
（二）情景交融型
1、白雲悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。(上海卷《充滿活力的歲月》)
2、面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。(山東高青卷《大自然的聲音》)

㈤ 求關於准備的作文素材

為失敗做准備
在美伊戰爭中.伊拉克總統薩達姆揚言.他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵.在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心.他們在苦練怎麼打勝仗的同時.也在苦練打敗仗後如何當俘虜.戰俘訓練課程的名稱是[超壓力灌輸".包含四大科目--野外生存.躲藏逃脫.積極抵抗.保命要緊.訓練以近乎殘酷的方式進行.但卻是必要的.它可提高人的生理和心理承受能力.一旦身臨絕境.就可以從容應付.
分析:[凡事預則立.不預則廢."無數事實說明.誰能為失敗做准備.誰就能化險為夷.反敗為勝.
話題:[憂患意識"[成功的因素"

㈥ 跪求關於「准備」的作文素材

1、春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗後，力圖雪恥，激勵自己，在屋內懸一苦膽出人、坐卧都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終於使越國強盛起來，如果沒有越王的准備，他怎麼能夠打敗吳國？
2、曹雪芹「批閱十載，增刪五次」。為寫作《紅樓夢》作了充分准備，終於寫出了」，「字字看來皆是血，十年辛苦不尋常」的作品，把中國古典小說創作推向最高峰，在世界文學發展史上佔有十分重要的地位。

㈦ 准備作文素材

[准備作文素材]平時的周記，都是由我命題的，主要是本周內在學校班級內組織的活動，幾乎每一周都會有很好的題材，因為他們經歷過的，孩子們都或多或少可以寫一寫，都能表達自己的真情實感，總會有幾個同學寫得比較有模樣，就把這些好的篇章好的段落好的句子推薦給同學們，然後引導他們怎麼選材、怎麼立意，准備作文素材。可是一到考試，他們全然忘記了，還寫一些小學的事情來，而且就寫那麼一件，內容單一，展不開。於是這一次，我就在考前引導他們准備作文的素材，反正初一不外乎就是寫人記事，我就讓同學准備三件自己最近經歷過的印象深刻的事情、一個印象深刻的人的三件事情，作文素材《准備作文素材》。這樣准備六件事情，只少他們在考試的時候不至於無話可寫。於是我順便舉個例子，比如我印象深刻的事情：我的一次安全教育；六一南水北調的趣味運動會；為玉樹加油，捐獻愛心活動。又比如我印象深刻的一個人：邱穎輝，剛轉學回來，她媽媽說："因為生病已經一個月沒有去學校，只好轉回來讀，功課落下很多，尤其是語文，學得比較差，希望老師多多關照。"可是他一到班級，還是很主動回答問題，在期中考試時，在班級排名第五。一來時經常和葉林到處跑，影響別班的同學，後來經過老師的教育，就比較自覺，不再到處逛、影響人家。這三個方面的素材既有正面又有側面。經常讓同學准備積累素材，不斷地強化選材、立意，雖然效果不好，但是慢慢來總會有效果的。我也相信兩三年後，會有較效果的。凡事要做好准備是沒有錯的。〔准備作文素材〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

㈧ 關於《准備與成功》的作文素材

雛鷹扇動翅膀，躍躍欲飛，那是它為搏擊長空做好准備；蒲公英隨風飛揚，落入泥土，那是它為新的萌發做好准備；毛毛蟲忍受黑暗，幾經苦難，那是它為蛻變成蝶做好准備，世間萬物皆亦如此，只有做好充分准備，才能獲得卓越的成績。

准備不是掛在嘴上的口號，不是深埋心中的種子，做好准備需要我們付出巨大的努力，所謂「一份耕耘，一份收獲」。成功者必經過艱辛與汗水之路，而這漫漫長路正是為成功做好的充分准備。

著名舞蹈家邰麗華在很小的時候就因高燒而喪失了聽力。在聾啞學校就讀期間，她熱愛上了舞蹈，夢想著成為一位優秀的舞蹈家。接下來的日子裡，她便不斷地為夢想拼搏，為夢想做充分的准備，她把自己幻想成一隻旋轉的陀螺，全身心投入到舞蹈事業中。她從生命的低谷到達事業的巔峰，她穿越荊棘，舞出強者的氣魄，在絕望中尋找希望。充分的准備成就了她完美的理想。

殘奧會游泳冠軍何軍權令我們欽佩，他不屈不撓的毅力令我們感動。雖然身體上有缺陷，但是他卻從不放棄自己，但困難的處境中他仍舊要闖出自己的一片天。他刻苦訓練，從不言敗，雖然他花費在訓練上的時間比一般人多，雖然他要浪費很大的精力才會獲得稍許的進步，但是他無怨無悔。正是由於平常做了充分的准備，他才會在賽場上笑到最後，在殘奧會四項游泳賽事中均獲得冠軍的稱號。他一次次用金牌捍衛了自己的尊嚴，用實力證明了自己。假使他沒有做好充分的准備，那麼我相信，成功一定不會屬於他。

不要抱著成功離我們很遙遠的態度，要知道石子是由於做好了在貝殼中磨煉的准備，才轉化成了累世晶瑩的珍珠，雛鷹是由於做好了練翅的准備，才有了悠然翱翔的壯美。我們只要永不言棄，每做一件事前都做好充分的准備，我們同樣可以綻放我們獨特的美麗。

做好准備才會讓我們信心倍增，才會讓我們擁有強大的力量去擁抱成功。不要擔心腳下的路多麼難走，我們只需要堅定地相信：做好准備方能擁抱成功。

㈨ 考前作文要做哪些准備 作文素材

准備作文素材]平時的周記，都是由我命題的，主要是本周內在學校班級內組織的活動，幾乎每一周都會有很好的題材，因為他們經歷過的，孩子們都或多或少可以寫一寫，都能表達自己的真情實感，總會有幾個同學寫得比較有模樣，就把這些好的篇章好的段落好的句子推薦給同學們，然後引導他們怎麼選材、怎麼立意，准備作文素材。可是一到考試，他們全然忘記了，還寫一些小學的事情來，而且就寫那麼一件，內容單一，展不開。於是這一次，我就在考前引導他們准備作文的素材，反正初一不外乎就是寫人記事，我就讓同學准備三件自己最近經歷過的印象深刻的事情、一個印象深刻的人的三件事情，作文素材《准備作文素材》。這樣准備六件事情，只少他們在考試的時候不至於無話可寫。於是我順便舉個例子，比如我印象深刻的事情：我的一次安全教育；六一南水北調的趣味運動會；為玉樹加油，捐獻愛心活動。又比如我印象深刻的一個人：邱穎輝，剛轉學回來，她媽媽說："因為生病已經一個月沒有去學校，只好轉回來讀，功課落下很多，尤其是語文，學得比較差，希望老師多多關照。"可是他一到班級，還是很主動回答問題，在期中考試時，在班級排名第五。一來時經常和葉林到處跑，影響別班的同學，後來經過老師的教育，就比較自覺，不再到處逛、影響人家。這三個方面的素材既有正面又有側面。經常讓同學准備積累素材，不斷地強化選材、立意，雖然效果不好，但是慢慢來總會有效果的。我也相信兩三年後，會有較效果的。凡事要做好准備是沒有錯的。
〔准備作文素材〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

㈩ 高考作文題材准備

寫作素材——哲理故事三百篇
1、在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下

面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這

罐子是不是滿的？」
「是，」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎？」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下

去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太

快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」

「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。倒完後，於

是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？
「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
「好極了！」教授再一次稱贊這些「孺子可教也」的學生們。稱贊完了後，教授從

桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之

後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麽重要的功課？」
班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，

行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」這位學生回答完後心中很得意地想：「這

門課到底講的是時間管理啊！」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴

你們的重要信息。」說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最

重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子里去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了

。」
點評：

1、對於工作中林林總總的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先後順

序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。

2、對於人生旅途中出現的事件也應如此處理。也就是平常所說的處在哪一年齡段要

完成哪一年齡段應完成的事，否則，時過境遷，到了下一年齡段就很難有機會補救。

2、一天晚上，一群游牧部落的牧民正准備安營紮寨休息的時候，忽然被一束耀眼的

光芒所籠罩。他們知道神就要出現了。因此，他們滿懷殷切地期盼，恭候著來自上蒼的重要旨意。
最後，神終於說話了：「你們要沿路多檢一些鵝卵石，把他們放在你們的馬韃子里

。明天晚上，你們會非常快樂，但也會非常懊悔。」
說完，神就消失了。牧民們感到非常的失望，因為他們原本期盼神能夠給他們

帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們去做這件毫無意義的事。但是不管怎樣，那畢竟是

神的旨意，他們雖然有些不滿，但是仍舊各自檢拾了一些鵝卵石，放在他們的馬韃子里。
就這樣，他們又走了一天，當夜幕降臨，他們開始安營紮寨時，忽然發現他們昨天

放進馬韃子里的每一顆鵝卵石竟然都變成了鑽石。他們高興極了，同時也懊悔極了，後悔沒有檢拾更多

的鵝卵石。
其實，在我們的日常生活、工作、學習中有何嘗不是這樣呢？有許多眼前看似

鵝卵石一樣的東西被我們如敝履般地丟棄了，然而，忽然有一天，當我們需要它的時候，它就變成了鑽

石，而我們卻不得不為以前丟棄它而懊悔不迭。

3、1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意外

地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰勝對手。

當時許多人都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是

體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有望奪冠，爆發力和速度都還在其次，說用智慧取勝確

實有點勉強。

兩年後，義大利國際馬拉松邀請賽在義大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表

日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經驗。

山田本一性情木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰勝對手。這

回記者在報紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧迷惑不解。

10年後，這個謎終於被解開了，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，

我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第

二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以百

米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多

公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我並不懂這樣的道理，我把我的目標

定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路

程給嚇倒了。

在山田本一的自傳中，發現這段話的時候，我正在讀法國作家普魯斯特的《追

憶似水流年》，這部作者花了16年寫成的7卷本巨著，有很多次讓我望而卻步，要不是山田本一給我的啟

示，這部書可能還會像一座山一樣橫在我的眼前，現在它已被我踏平了。

我曾想，在現實中，我們做事之所以會半途而廢，這其中的原因，往往不是因

為難度較大，而是覺得成功離我們較遠，確切地說，我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。

在人生的旅途中，我們稍微具有一點山田本一的智慧，一生中也許會少許多懊悔和惋惜。

4、一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位

著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了

卓越的成就，同時又選出50位有犯罪紀錄的人，分別去信給他們，請他們談談母親對他們的影響。有兩

封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同

一件事：小時候母親給他們分蘋果。

那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅

紅的，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在

桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說想要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽

媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。
於是，我靈機一動，改口說：「媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧

。」
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給

我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得

到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。
那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅

紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：「這

個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊

，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰幹得最快最好，誰就有權得到它！」
我們三人比賽除草，結果，我贏了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，

就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家裡，你想要什麼好東西要通過

比賽來贏得，這很公平，你想要什麼，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價！
推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說

第一句謊話，也可以教他做一個誠實的永遠努力爭第一的人。

5、對權力制約的制度問題一直是人類頭疼的難題。請看下邊的這個小故事。
有7個人組成了一個小團體共同生活，其中每個人都是平凡而平等的，沒有什麼

凶險禍害之心，但不免自私自利。他們想用非暴力的方式，通過制定製度來解決每天的吃飯問題—要分

食一鍋粥，但並沒有稱量用具和有刻度的容器。

大家試驗了不同的方法，發揮了聰明才智、多次博弈形成了日益完善的制度。

大體說來主要有以下幾種:
方法一:擬定一個人負責分粥事宜。很快大家就發現，這個人為自己分的粥最多

，於是又換了一個人，總是主持分粥的人碗里的粥最多最好。阿克頓勛爵作的結論是:權力導致腐敗，絕

對的權力絕對腐敗。

方法二:大家輪流主持分粥，每人一天。這樣等於承認了個人有為自己多分粥的

權力，同時給予了每個人為自己多分的機會。雖然看起來平等了，但是每個人在一周中只有一天吃得飽

而且有剩餘，其餘6天都飢餓難挨。認為這種方式導致了資源浪費。

方法三:大家選舉一個信得過的人主持分粥。開始這品德尚屬上乘的人還能基本

公平，但不久他就開始為自己和溜須拍馬的人多分。不能放任其墮落和風氣敗壞，還得尋找新思路。

方法四:選舉一個分粥委員會和一個監督委員會，形成監督和制約。公平基本上

做到了，可是由於監督委員會常提出多種議案，分粥委員會又據理力爭，等分粥完畢時，粥早就涼了。

方法五:每個人輪流值日分粥，但是分粥的那個人要最後一個領粥。令人驚奇的

是，在這個制度下，7隻碗里的粥每次都是一樣多，就像用科學儀器量過一樣。每個主持分粥的人都認識

到，如果7隻碗里的粥不相同，他確定無疑將享有那份最少的。
評語:現代經濟學是這么表述的:制度至關緊要，制度是人選擇的，是交易的結

果。好的制度渾然天成，清晰而精妙，既簡潔又高效，令人為之感嘆。

6、一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。

玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過後，就「飛」起來了；膽小的，任別人一再超

過他，也不緊不慢。回來的路上，一行人仍談論著賽車。
有一位說：啊，今天終於有了風馳電掣的感覺。
有一位說：我怎麼老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：「不夠快」的，乃是一行人中的速度最快者；而有了「風

馳電掣的感覺」的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細想對極，一個因感覺「不夠快」，才會越開越快；一個已感覺到

「風馳電掣」了，當然不會再加速了。

人的經歷千差萬別，人的感覺萬別千差。感覺痛不欲生者其實並不是世界上最痛苦

的人，感覺春風得意者不一定是最成功的人。回首往事，心潮澎湃的那位可能經歷平談，而真正領略過

驚心動魄的人，一切已歸於平和。所謂感覺豐富的人，有可能恰恰是經歷貧乏的人。

7、感悟人生一
空曠的天空下，看的見的是白雲，看不見的是清風，一群大雁由南向北遠迂，飛來

飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過天際，跌落心頭，我彷彿聽見一種迴音：人在旅途。

8、感悟人生二
一隻白鴿以一種挑逗的姿態停在窗檯，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷

的友好使我想去接近它，它好象意識到什麼，還沒等我靠近它，就飛得遠遠的，從此，這只鴿子再也沒

有飛鄰我窗口。

我心中一陣茫然，於是想起不久前的一件事。我沒有任何居心，只想表達我的一份

好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道牆，把一切封閉起來，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從

此，我不敢輕易示什麼，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。
人與人之間往往拒絕多於接受。過多的戒備與冷漠，是這個世界枯燥而又沉悶，從

此，真誠也成為卑鄙。

9、感悟人生三
烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動也不動地盯著河面的浮標，從日出到日落，依

然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中。我很是納悶。
老翁笑著說：「我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐

力旗鼓相當，這才過癮。」一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄盪過來，老翁曰：」起風了。」
人生就是一盤棋，美在投入。
1、一隻火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。牛說：為

什麼不吃一點我的牛糞呢，他們很有營養。火雞吃了一點牛糞，發現它確實給了它足夠的力量飛到第一

根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個星期後，火雞驕傲的飛到了樹頂，但

不久，一個農夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。
生存之道1：牛屎運讓你達到頂峰，但不能讓你留在那裡。

2、烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什麼

事都不用干嗎？烏鴉說：當然，有什麼不可以呢？於是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一隻狐

狸出現了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道2：如果你想站著什麼事都不做，那你必須站的很高，非常高。

3、一隻小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。於是，飛到一大塊空地上

，一頭牛經過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來

，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一隻路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循著聲音，野貓

很快發現了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。
生存之道3：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里

拉出來的人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時，最好把你的嘴閉上。

4、海底里有一個瓶子，這瓶子里困著一個巨魔。那是五百年前一個神仙把巨魔收到

瓶里的。巨魔曾經許過一個願，誰能把這個瓶子撈起來，把瓶塞打開，把他救出來，他就贈給這個人一

座金山。可是，五百年過去了，還沒有人把這瓶子撈起來。巨魔十分氣惱。他詛咒說
:
「以後，如果誰把我救出來，我就一口把這個人吞掉。」有一個青年的漁夫，他撒

網捕魚，當他收網的時侯，發現網里有一個古舊瓶子，他把瓶塞打開，啊
! 一陣濃烈的煙霧噴出來，徐徐吐出一個比山還大的巨魔。「哈哈哈哈 ! 」巨魔的

笑聲，震得海濤洶湧起來。他說 :
「年青人，你把我救出來，我本應謝謝你，可是，你做得太遲了，倘若你早一年把

我救起，你就可以得到一座金山啦 !
唉，我等了五百年，我太不耐煩了，我已經許了惡願，要把救我出來的人一口吃掉

! 」那青年吃了一驚，但立即鎮定地說 :
「喲，這么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定說謊，你再回到瓶子給我看看吧

!」
「哈哈哈哈 ，我不會上當的 ! 天方夜譚早把這個古老的故事說過了，我如果再

鑽入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就說完了么
? 」「什麼 ? 你有看過天方夜譚么 ? 你真是一個博學多才之士呀 ! 你還有看過蘇

格拉底的哲學著作嗎 ? 」「哈哈 !
這五百年我躲進瓶子里，窮讀天下的經典著作，苦苦修行，莫說是西方的巨著，東

方的大學、中庸、論語、孟子我都念得熟透了。」「啊，中國太史公的史記你也頗有研究吧
? 墨子的著作有涉獵么 ? 」「別說了，經史子集無一不通 !
」「不過，我想你一定沒有見過紅樓夢的手抄本，這是一部難得一見的版本呢 !
」「哈哈哈，你這個小子太小覷我了，這本書的收藏者正是我呀 ! 讓我拿出來給你

開開眼界吧
!」巨魔立即又化作一陣濃煙，徐徐進入瓶子里。這時侯，那青年漁夫不再遲疑，連

忙把瓶塞堵住瓶子了。

5、從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。

其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭

起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，

他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經

看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾

撒手人間。
又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒

有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從

此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的

漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對

現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理

，卻足以給人意味深長的生命啟示。

6、孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯臟的東西掉進鍋里去了。他連忙用湯匙把
它撈起來，正想把它倒掉時，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。於是便把它吃了

。/剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋，大家才恍然大悟。孔

子很感慨的說：「我親眼看見的事情也不確實，何況是道聽途聽呢？」
啟示：推銷生意是一種組織性質的生意，因為人多，人事問題也多。我們不時聽到

是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相

，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業才不會毀於一旦。
6、一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。

玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過後，就「飛」起來了；膽小的，任別人一再超

過他，也不緊不慢。回來的路上，一行人仍談論著賽車。
有一位說：啊，今天終於有了風馳電掣的感覺。
有一位說：我怎麼老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：「不夠快」的，乃是一行人中的速度最快者；而有了「風

馳電掣的感覺」的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細想對極，一個因感覺「不夠快」，才會越開越快；一個已感覺到

「風馳電掣」了，當然不會再加速了。

人的經歷千差萬別，人的感覺萬別千差。感覺痛不欲生者其實並不是世界上最痛苦

的人，感覺春風得意者不一定是最成功的人。回首往事，心潮澎湃的那位可能經歷平談，而真正領略過

驚心動魄的人，一切已歸於平和。所謂感覺豐富的人，有可能恰恰是經歷貧乏的人。

7、感悟人生一
空曠的天空下，看的見的是白雲，看不見的是清風，一群大雁由南向北遠迂，飛來

飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過天際，跌落心頭，我彷彿聽見一種迴音：人在旅途。

8、感悟人生二
一隻白鴿以一種挑逗的姿態停在窗檯，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷

的友好使我想去接近它，它好象意識到什麼，還沒等我靠近它，就飛得遠遠的，從此，這只鴿子再也沒

有飛鄰我窗口。

我心中一陣茫然，於是想起不久前的一件事。我沒有任何居心，只想表達我的一份

好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道牆，把一切封閉起來，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從

此，我不敢輕易示什麼，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。
人與人之間往往拒絕多於接受。過多的戒備與冷漠，是這個世界枯燥而又沉悶，從

此，真誠也成為卑鄙。

9、感悟人生三
烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動也不動地盯著河面的浮標，從日出到日落，依

然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中。我很是納悶。
老翁笑著說：「我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐

力旗鼓相當，這才過癮。」一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄盪過來，老翁曰：」起風了。」
人生就是一盤棋，美在投入。