論文反查重
論文必須通過檢測查重，反抄襲檢測系統後才能答辯，這聽起來多少讓你不爽，甚至會有點恐慌。這里整理一些針對查重軟體的小對策，相信對正愁眉苦臉的大家會有些許幫助。 1、 檢測以全文描述型檢測為主，也就是將全文分為幾個檢測段落，一般以文章連貫性、邏輯性和位元組數劃分。 2、 段落掃描，將每一個自然段落段首或者段尾的關鍵句（也就是可能為段落中心思想的那一句）作為Key，來進行全系統比對，鎖定抄襲的對象論文。然後針對可能的抄襲對象論文進行全文對比掃描。 3、句意檢測，將一個長句節選出作為語句骨乾的名詞、動詞、形容詞，來進行比對，這也就是為了防止論文抄襲時一般的修改。（假定條件是你的行文邏輯與抄襲文章一致） 4、位元組檢測，一般以10-20個中文字元作為文本檢測對象，這也是一般包含主謂賓的中文長句的長度。 前期修改對策： 1.外文文獻翻譯法 查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes 等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優點：每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之後，也會出現抄襲的情況。外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業領域視野。 2.變換措辭另述法 將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態，或更換關鍵詞。優點：將文字修改之後，按照知網程序和演算法，只要不出現連續 13 個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。對論文的每字每句都了如指掌，爛熟於心，答辯時亦會如魚得水。缺點：逐字逐句的改，費時費力。 3.轉換圖片法 將 別人論文里的圖表，截成圖片，放在自己的論文里。因為查重系統目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。缺點：用順手了容易出現整頁都是圖 片的情況，會影響整個論文的字數統計。 這顯然無法讓答辯的老師滿意，也會很快露餡。此用法只局限於工科的數據圖表的處理。 4.空格破拆法 實施方法：將文章中所有的字間插入空格，然後將空格字間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統。（我並沒用說提交的電子檔論文和列印文檔要一致），但是此種方法也要慎用，老師還會人工看一遍論文，躲得過機器，躲不過老師的眼睛。 5.標點符號轉換法 如果你的研究生論文是引用，那麼在引用標號後面，請不要輕易使用句號，你如果寫了句號，句號後面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，你的研究生論文引用沒有結束前，盡量使用分號。 6.啰嗦法 將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。 7.洋鬼子法 將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。 例子：例 1：例如下句：過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發熱是有區別的，正常運行時的其發熱源來自於繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由於受到有效熱應力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。 幾乎全被標紅，說明與相似文獻存在重合和高度相似，經過以上方式結合，本句可改為： 過熱故障中出現的過熱容易與變壓器正常運行下的發熱相混淆，後者是因為其繞組和鐵芯會出現銅損和鐵損的現象，這是正常運行過程中的發熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度。 這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。例 2：在看下面一個例句：
2. 論文反抄襲、查重相關問題
將原文理解了，再用自己的語言復述出來，並寫下來，這樣不會有問題的，否則，被動方法都不保險。
3. 求論文反查重軟體
最好在淘寶買個查知網的，一次才幾塊錢吧，查的准，我們畢業那會就是那樣整的
4. 論文查重，有什麼查重規則
不同的學抄校，不同的法規，襲一些規定不得超過30％。
很多網站都可以做論文查重，但是學校一般只認可權威的知網查重。知網查重的演算法一般會檢測論文的目錄，可以分章檢測。然後就會檢測論文的摘要以及正文等內容的重復度。
根據權威網站的查重演算法，可以知道系統是沒有檢測圖片和公式。一方面這些資料計算機不好進行比對，另一方面論文側重於文字的檢測。這對大多數學生來說是個好消息。
一些重要的圖片和公式可以直接從其他論文中引用。但是為了更加精準，為了避免不必要的爭議，需要標明論文內容引用圖片和公式的來源。
(4)論文反查重擴展閱讀：
知網論文查重由於是採用了最先進的模糊演算法，如果整體結構和大綱被打亂，就會出現同一處的文章檢測第一次和第二次標紅不一致。因此在修改重復內容的時候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結構。
中國知網對該套查重系統的靈敏度設置了一個5%閥值，以段落計，低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的。知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文總字數和在你的各個檢測段落中要達到5%以上才能被檢測出來標紅。
5. 如何修改論文，能夠避開查重
首先我們要學會的就來是刪減字數的方法源，在你決定引用一段或者一句甚至一章節時首先考慮該引用有沒有必要，其次就是要認證閱讀要引用的內容然後根據其本來的內容刪減一些沒有用的字數，沒有必要的內容要果斷的刪除、刪除、刪除。
其次就是學會用自己的理解來修改文字，改變文字但意思可以不變，比如：同義詞替換、正話反說、因果對換等等，切記不可胡亂的改，由其是關鍵詞干萬不要亂動。
還有就是改變句子的形態或者一段話也可以改變一個章節，比如：被動句換成主動句、把字句換成其他句式、將關鍵詞加上修飾語從而還能增加字數。
知道了降重的幾個核心方法那你們還要注意一些錯誤的方式：比如有一些人說是可以利用翻譯軟體雖然說翻譯可以降低一定的重復率但是降低後的論文是看不了的，因為通過中文翻譯成英文再通過英文翻譯回中文的結果就是整句話不通，根本沒辦法去正常的閱讀和理解，不信的話，你試一下就知道了。
還有就是利用機器人降重，這是最省事的方法了，想要降重效果好的話可以選擇paperpp這類降重系統，與其他降重系統的區別在於資料庫，資料庫的信息越齊全那麼降重效果就會越好。
6. 論文查重什麼意思怎樣進行查重
論文查重的意思：論文查重，即查重復率，也就是文字復制比，是高校對學術不端文獻的檢測。目前，大部分高校採用中國知網CNKI學位論文檢測系統 TMLC/VIP進行論文查重工作。
論文查重標准以《清華大學本科生綜合論文訓練論文查重管理辦法》為例：
根據查重結果：文字復制比為8%以下的定為「一般重復」，文字復制比為8%-15%的定為「中度重復」，文字復制比為15%以上的定為「重度重復」。
輕度標准為：重合字數>1000字或重合百分比<40%，中度標准為：重合字數>5000字或40%≤重合百分比<50%，重度標准為：重合字數>10000字或重合百分比≥50%。
(6)論文反查重擴展閱讀：
論文查重系統檢測
論文查重系統採用的是語義級別檢測技術，沒有「最小檢測單位」的概念。系統在識別重復和引用內容時，會結合上下文的內容,對達到一定的語義級別的內容進行判定，並不是單純根據一兩個、字或者單獨的句子進行判斷。
完整內容的重合情況是由系統根據演算法缐合得出的，對文獻內容的原樣抄襲、改寫、語句順序調整等，都能自動檢測和識別,且能快速定位和動態標注顯示。
7. 論文查重是怎麼查的 論文重復率太高不合格怎麼辦
所有查重系統的查重步驟大同小異，以PaperPP查重網站為例，主要分為：上傳論文→輸入論文題目→輸入作者姓名→支付費用→提交檢測。提交檢測後系統自動對論文進行分段分句與系統中的文獻資料進行比對，我們只需要等待5~30分鍾就能生成論文檢測報告，將報告下載到本地後，認真閱讀檢測報告，通過檢測報告，可以很直觀的看到論文中重復的部分。報告中飄紅處就是涉嫌抄襲的內容，這部分內容同學們需要認真進行修改。
降低重復率技巧一：替換詞
這方法大家耳朵都聽出繭子了吧。很多地方都說可以把句子里關鍵詞刪掉，就不會被查出來了。這是腦子進水了么，句子的關鍵詞就是句子的靈魂，直接決定著句意，把關鍵詞刪掉了告訴我不會影響句子質量，還能更扯淡么。所以我們要做的是，盡量不動「專業詞彙」，也就是句子中最重要的詞，而把其他無關緊要的詞語替換掉。
降低重復率技巧二：刪
如果文章字數足夠，將檢測出來的重合文字進行一定的刪減，將不重要的，不影響核心論述的重合文字刪掉。
降低重復率技巧三：顛倒句子
把「句子反著看」，用另一種方式來表達。通常被稱為「變換主被動語態」「使用反義詞」等，也即不管你用什麼方式來表達這個意思，你都要盡可能和原文不一樣（重復的字盡量少），但千萬要注意是在保持原意的情況下，度把握得不好經常會改得不倫不類。
降低重復率技巧四：舉個例子
用自己的話舉個例子講道理，字數有了，查重也過了。
降低重復率技巧五：巧引用
選擇多篇文獻引用，適當引用書籍的內容。
8. 論文反查重加空格有效果嗎
「論文反查重加空格有效果嗎？」為什麼要反查重？老老實實自己寫吧自己做吧，不要走這種捷徑，否則可能會貽害終身。
9. 論文查重只是查跟別人的論文重復嗎
不是的，只要資料庫中有檢查。
一般查重系統收錄論文都是需要一個時間段的。打個比方：回在zaojiance論文查重系統檢測論文之後，它不會立刻就收錄論文，但是具體要多長時間，這就需要區分是畢業論文，還是期刊論文了。
再舉個例子：就拿知網來說，它不是所有的論文都收錄，對於本科論文，在論答文的收錄上更多的是偏向於優秀的本科論文。對於碩博畢業論文，知網基本上都會予以收錄，但是並不會在其畢業年度收錄，通常也需要在次年予以收錄。
(9)論文反查重擴展閱讀
最關注的是參考文獻問題。由於他們的專業性質和他們所寫的論文的主題相同，他們經常被更著名的書籍和作者引用。為了表達自己的觀點，一些學生使用了大量的專家語言。結果，他們的觀點得到了明確的表達，但去檢測才發現文章的重復率太高，當我想修改時，發現一個困難的問題，需要做大量的修改，以滿足自己的使用需要。
首先，當人們創建論文時，他們需要理解論文的引用。有些學生甚至認為，只要他們表示他們被引用，他們就不會被作為抄襲，所以他們不關心引用的問題。正是因為這個原因，才會提出這個問題。
10. 關於 論文 反查重,如果翻譯了外文,能查得出來嗎
基本不會，有同學寫碩士論文也用這招，但還是要有點自己的東西比較好。