板報設計主題

❶ 主題是環保的板報設計

一次性筷子
金勝吉先生是一位非常喜歡中國文化的韓國人，這種喜愛使他在自己61歲的時候來到北京學習漢語，使他覺得北京人就是自己人「老鄉」，使他在學校食堂看到那麼多人使用一次性的竹夂子轉而開始擔心中國的大熊貓會不會沒有吃的。

於是有了這篇文章《一次性筷子》。實際上，它是正在北京語言文化大學就讀的金勝吉先生的一篇漢語俄文前不久，這篇習作獲得了語言文化大學留學生作文比賽第一名。

去年9月，金勝吉在北京機械工業學院學習過一段漢語，寫這篇文章的想法從那時候就有了。

當時金先生經常和一位同樣喜歡中國的美國教師去食堂用餐，食堂每天都發給他們一次性的竹筷子，他們擔心時間長了，這將是極大的浪費，就此決定不再使用一次性筷子，而是隨身攜帶自己的用餐工具。於是，他們的朋友就會在每天吃飯的時候看到金先生把裝有勺子和筷子的塑料盒從書包里拿出來。

這篇文章在語言文化大學展出後，金先生注意到食堂里也開始發可以重復使用的塑料筷子了，他不知道是否是自己的文章在起作用，但是金先生已經很高興了，他說，盡管是微小的努力也會帶來許多希望。（張揚）

文：

在你們的語言中，你們把一次性筷子叫什麼？英語是「chopstick」，中國人稱為「筷子」。那麼日本人呢？瑞典人呢？印尼人呢？

有關筷子，我們一起來做一個數學換算吧。也許我們會從中得到一些啟示。

①首先讓我們來計算一雙筷子的體積：
1.5cm×0.5cm×25cm=18.75cm3

②例如一棵有效高為5米的樹，其平均直徑為10cm則其體積為：
3.14×(10÷2)2×500=39250cm3

③那麼這棵樹可生產筷子的數量為：
39250cm3÷18.75cm3=2093（雙）

④假設，目前語言文化大學有5000名學生，那麼他們一日三餐則要消耗15,000雙木筷子。而這些木筷子的總體積為：
15000雙×18.75cm3=281250cm3

⑤這樣算來，就相當於一天消耗7.16棵樹，計算如下：
281250cm3÷39250cm3=（棵）

⑥那麼，一年共計消耗2613棵樹，如下：
7.16棵×365天=2613棵

⑦這並不是一個小的數字，如果每間隔3米栽種一棵樹，那麼：
2613棵×32m2=23517m2

那麼，僅語言文化大學一個學校每年就會將23517m2的森林變以為荒蕪的土地。如果要計算全北京城竹筷子的消耗量，其數字是人們難以想像的。

全球自然資源是有限的，特別是綠色環境，一旦破壞則需要一個很長時間的恢復過程。

綠色環境的破壞和龐大垃圾的產生會帶來嚴重的環境污染。

早晨，我散步在校園中常常會看到有些人在三輪車上的剩飯桶中吃力地去撿出筷子、塑料袋和紙類等等。他們需要用這些殘羹剩飯去喂養家畜。

去食堂時我經常隨身帶一雙不銹鋼筷子。雖然我個人對環境保護的努力收效甚微，但我仍然會繼續我的行動。因為環境污染並不是一個國家的問題，而是全球的問題。

至今為止在中國我已經挽救了三棵樹的生命。這不是值得自豪的事兒嗎？你們認為我的觀點有道理嗎？

請大家不要忘記，我們只有一個地球。

❷ 新手黑板報設計

一、辦板報的工具材料
辦黑板報常見的工具有直尺、三角板、圓規（教學用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒，長約6M的樣線，彩色粉筆等。）
二、辦板報的注意事項
1、文字的字數一定要事先計算好，學習一些可有可無的學習刪去，以達到文字能夠完整且美觀地放到設計版塊內。
2、標題最好單列出來，且不一定放在段首，可置於段中或側面或圖案之中，會更吸引人注意。
3、要先畫圖形後，書寫出文字，這樣可調整文字的段落，隨圖案的變化而變化，避免形成空缺或文字被部分圖案蓋掉。
4、由於刊頭是板報的主題。要設計得十分醒目，且要大於其他圖案和花邊：選取也應與環境色彩有區別。
5、版塊之間的劃分，不一定全用直線或曲線來分隔，選用一些有趣的花邊分隔也是一種好方法。
三、辦板報的步驟
1、先在草稿紙上構思，設計出板報的刊頭、版式、標題和文字。
2、到黑板前用黑板刷刷去上期板報的文字及粉塵，然後用濕抹布擦凈黑板。
3、依設計的版式或概括地勾出各版塊。
4、用直尺或粉線在各版塊打格子，注意橫豎結合。
5、畫上刊頭報花，再填寫標題的文字。
6、完善板面，對不滿意的地方做一些修改，做到盡善盡美。
四、粉筆的使用方法
如何使用粉筆十分重要，下面介紹幾種方法供小朋友們參考。
1、反復旋轉筆頭可以使筆保持尖細，這樣使畫上去的形象更確切，更害出沖擊力強。
2、許多小朋友為畫有立體感的物體而煩惱，這里有一個小竊門告訴大家，平躺筆身，使用力度隨所需顏色深淺而變，或者根據粉筆本身顏色的深淺差別而選用不同顏色亦可達到目的。
五、色彩搭配的要領
1、感情色彩，對其的研究，這里就不解釋細介紹了，但作為一名辦報者，如果對色彩的選取與主題不符，辦出板報不協調了。
2、色彩對比，在確立了大體色彩後，小面積地使用一些臨近色或補色等對半高畫面有一定的補充作用。
3、交叉使用，同一色彩在不同的區域反復使用，同樣也能達到豐富畫面的使用。
4、一幅板報最好選用四至八個顏色搭配，這樣板報色彩才顯得豐富，太少就顯得單調，太多又顯得凌亂。
5、如果你的粉筆盒的色彩不夠，可以用其他色來調。 如：橙色粉筆沒有了，我們可以用紅色粉筆畫一遍，然後輕輕地在上面塗上一層黃色的粉筆灰，再揉搓一下就能達到你想要的橙色。
六、刊頭設計的思路與方法
刊頭是黑板報的主題，亦是黑板報的靈魂與統帥，對黑板報能否成功起著舉足輕重的作用，所以在進行刊頭設計時，要先考慮的是反映出該板報的主題，擺放的位置是最顯眼的位置，同時要注意與題范及內容的呼應與協調。
1、刊頭文字設計：刊頭文字是刊頭的中心，也是黑板報的"重中之重"，所以，刊頭文字內容，務必精簡能概括地反映出板報的主題，文字字體，最好設計為一些美觀的美術字，或根據畫面需要，適當改變字形、大小及筆畫，以及利用一些點、線、塊來構成筆畫等。
2、刊頭圖片設計：圖片內容最好為一些抽象化的人物，道具、場景等，並配合文字構成整個刊頭，在色彩搭配上盡量讓二者保持，既統一又有對比的關系，比如：紅與藍，藍與綠，等等。
七、報花的選用與設計
1、一般與喜慶有關的板報選用花朵、煙白花，氣球等報花。
2、春節、元旦的板報選用生肖、花條、煙花、氣球等報花。
3、體育運動的板報選用人物、球類等報花。
4、科技、學習的板報選用雷達、火箭、書等報花。

❸ 黑板報主題

http://www.banbaocn.com/這個網站可以參考
首先告訴你——黑板報中最主要是報頭，然後是排版（結構）然後是圖案，文章是最次要的，一般你走過別人的黑板報，你想想你有沒有時間去看文章，你是小學，評選的時候老師可能還會看一看幾篇文章的題目，到了中學，就是把你的黑板報用照片拍下來，那裡會去看文字？所以，不用很在意文章，你隨便找個（或寫個）一兩篇跟「新學期」搭得上的，其他的可以用例如「如何擁有好的學習效率 」什麼的充數，這些文章書上網上都是很多的。

其次，你要「版面設計」是不是？我從小學2年紀有黑板報開始到現在初三，全部的黑板報都是我一個人設計，一個人畫，一個人編排的，黑板報的編排最好是自己做，你可以把你要設計的黑板分成幾個部分，在最右（或中間，或最左，通常是這樣的）選出一快地方畫報頭，然後用幾何圖形把黑板報的剩餘部分分成大小差不多的小塊，在角落和兩個邊框頂點相交的地方留下一點點地方用來畫畫，一般黑板是1*3=3平方米左右，報頭就要1/8左右，報頭要鮮明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你認為自己沒本事的話就去新華書店，裡面一定100%有黑板報的書，但是我覺得還是自己設計有成就感。

至於要用到的圖案，你去書店裡買本這方面的書就可以了，一般隨便一點的花花草草也能應付~切記！不要以為圖畫越多越好，一般5~6副夠了！！

報頭和報頭藝術字的話，你們班沒有寫書法的人？不可能吧，。你們新手的話，用抹布蘸水在黑板上寫出報頭，然後一個人在報頭還沒有干之前用奇奇怪怪的線條勾勒出字，就是很不錯的報頭的了，最後加點畫呀，什麼的，切記！不要太花！！報頭的話……我也想不出來……類似的很久沒出了……書上應該有的……

實在抱歉了，沒能幫你搞好，但是設計個黑板報是很費腦子的，嘿嘿~~~~

❹ 黑板報主題設計 圖

常出板報的人手裡都會有很多關於黑板報的主題等方面的書，你可以借來看看。

❺ 手抄報 內容及版面設計 主題自選

一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。
內容可以寫與保護環境有關的。
希望你滿意！

❻ 有沒有好的板報設計方案

圖形設計主題鮮明
2、圖形設計視覺沖擊力強
3、圖形設計讓圖形說話
4、圖形設計富有文化內涵
5、圖形設計形成個性
一個視覺沖擊力強的板報會使得人們情不自禁地停住腳步，有耐心地去關注作品所表現的內容，從而留下深刻的印象，回味無窮。
其基礎的內容要包含：報頭、報尾、文字排版、圖形創意、形式感強的設計等等

❼ 關於主題自強不息白板報設計圖案大全圖片欣賞

OK，這個你絕對什麼時間要呢

❽ 黑板報設計主題是毛筆書法

那就在網上找找毛筆相關的知識，比如文房四寶，比如歷代的書法名家和有名的字帖啥的，而且最好有可讀性，對同學們有實用價值的，比方說大家都是初學毛筆，你可以找找這個文章《初學書法應該怎麼選擇毛筆字帖（附46種經典碑帖名稱） 》，這樣大家就會覺得你的黑板報是有內容的，可讀性強的。

❾ 有什麼好看的板報主題，可以用來為老師們慶祝節日

每到教師節這天，各個班級里的板報主題成了重頭戲，都想為自己班的老師貢獻最美的畫報設計，那麼在教師節這天，其實可以設計這三款板報主題，來為教師們慶祝節日。

希望能夠打造屬於自己的傳奇。剛一開始許多學生其實都覺得教師是個平平無奇的職業，但是隨著和教師的不斷相處，理解了教師的許多難處，甚至也知道為什麼教師總說不要大聲嚷嚷，自己的嗓子不舒服，甚至也知道為什麼體育老師為什麼身體總是那麼“虛弱”，課都被別的老師霸佔了，當時的抱怨在畢業後甚至在多年後想起來會讓自己覺得這個老師真好，那麼就讓學生們抱著這種感覺，在教師節這天為自己的老師獻上深深的敬意，希望老師能夠有更好的未來，打造屬於自己的傳奇故事。