景物作文素材
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，回那裡的上面是懸崖，從懸答崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。 我們騎者摩托車沖了過去，然後我們來到一個美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。。
⑵ 作文寫景敘事素材
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那麼挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白雲，燕兒們給白雲上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林裡面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆「綠寶石」的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
春光在萬山環抱里，更是泄露得遲。那裡底桃花還是開著；漫遊的薄雲從這峰飛到那峰，有時稍停一會，為的是擋住太陽，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。岩下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。
時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神於是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳於樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
⑶ 心中最美的風景 作文素材
或許多年後的某個午後，陽光一如既往的燦爛，我會輕輕打開心中的小城門，細數那些轉瞬即逝的雲淡風輕，那些百味千姿的來時風景。 ------題記
糟糕！英語小測又亮紅燈了，毫無疑問我放學又得留下來重新過關。還真是要命了，剛才灼熱的陽光還張揚地撞碎在教學樓的玻璃外牆上，現在卻矯情地下起了雨，受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨，壓得人喘不過氣。還真是「屋漏偏遇連夜雨」我一邊推在耷拉著腦袋的自行車，一邊自嘲地想著。看看手上的電子表，都六點多了啊！怪不得肚子叫的厲害……
好不容易熬到家了，一進門還沒來得及放下書包就迎來了爺爺吹鬍子瞪眼的哇哇叫，嘴邊的兩撮小鬍子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動著，兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼，偶爾還噴出點唾沫星子，看得我頭昏眼花……「你幾點放學的？你老師說你們早就下課了，你到現在才回來？長這么大了還不知道帶傘，你、你、你、你去給我換件乾衣服，吃完飯看完怎麼收拾你。」我逃也似的跑到樓上，不禁覺得好笑，爺爺漲紅臉的樣子，好像動畫片里滑稽的貓兒。
換好衣服順便看了下桌上的手機，七八個未接來電都是爺爺的，這可愛的小老頭，估計真是急壞了吧，竟給忘了我上學是不帶手機的。「你怎麼就那麼散漫？快下來吃飯，正長身體呢，別餓壞了。」我撲哧一聲笑了出來，一股暖流遍布四周，這善變的小老頭，剛才還氣急敗壞地嚷著要怎麼怎麼收拾我，現在又焦急地怕餓壞了我。呵呵，如此細節的疼愛輕而易舉地溫暖了我滿身的疲憊，拂去我心中小小的失意，像清水流過光滑的石板……很輕很柔。
陽光從湛藍的天空灑下懶洋洋的光，映在我的心底，氤氳成一道美麗的風景。
這道心中的風景洋溢著小小的寵溺，是爺爺亘古不變的關愛。風景里可愛的小老頭牽著滿嘴乳牙的小丫頭的小小的手，有可愛的小老頭吹鬍子瞪眼睛，嚇跑那隻讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗，有可愛的小老頭舉著糖葫蘆，哄那生悶氣的已經老大不小的小丫頭……
心中的風景，似茶似雨似露，潤澤著我心靈。
其實我們每個人都有屬於自己的風景——親情，無論完美與否，它都住在你心上，你會在失落、挫折、開心、或者寂寞時去一遍一遍的解讀它、體會它。或許生活的節奏讓你不得不在車水馬龍的大街步履匆匆，或許曾經的某些遺憾、過錯註定會搖晃你的一生，就像一根扎進土地的鋼筋，帶給土地的將是永遠的傷痛，但是，我們可以在更多的風景中慢慢行走，逐漸釋懷。
心中的風景，逶迤延展，清新雅緻……
點評：「心中的風景」是爺爺的愛，作者化大為小，給自己一個很好的寫作落腳點。文章語言或是活潑，或是優美，或是充滿哲理，給人愉悅的享受。善於渲染，情景交融，感情自然真切。人物刻畫形象，靈動可愛的外貌描寫，真實簡練的細節刻畫，自然樸素的心理描寫，塑造了一位可愛慈祥的老人形象。如：「我撲哧一聲笑了出來，一股暖流遍布四周，這善變的小老頭，剛才還氣急敗壞地嚷著要怎麼怎麼收拾我，現在又焦急地怕餓壞了我。」簡單的文字，卻讓人不自覺地溢滿感動。文章結尾部分，語言富含哲思，似一杯香茗，讓人回味無窮。
⑷ 寫志寫景的作文素材
寫景寫以景為主的記敘文，也是小學生常進行的一種作文訓練。它以培養學生觀察能力、想像能力和表達能力為目的。 要寫好景作文，寫作時應注意： 1．仔細觀察描寫對象，觀察要准確，要抓住描寫對象的主要特徵，例如形狀、色彩、聲音、動態、靜態等方面的特徵。只有細心地看，連續地看，多角度地看，才能如實地反映出它們的特點。 2．要寫自己喜愛的景物。實際上，即使單純的寫景也是要表達作者的情感的。皎潔的月光，給人以寧靜的感覺；咆哮的大海，給人以力量與振奮……抓住這些感受寫，不僅能將自己的情感融於描寫之中，還能有力地烘托景物的特點。 3．要注意描寫對象的順序、層次、重點、景物間的關系及景物內部各部分的關系，要有順序地把這些寫下來。或由遠到近，或由近到遠；或由外向里，或由上到下，運用定點觀景或移步換景的方法把景物描述清楚。 4．景物描寫用詞要優美、語言要生動、形象。除此之外，還要多運用一些比喻、擬人等修辭手法。寫景作文，還要注意抓住景物的變化宋寫，通過景物的對比來寫。只要有意識地運用這四點來寫景物，美好的景物一定會從筆下像畫卷一樣展現出來續寫：她胖乎乎，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多麼活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。 中午，我放學回家，剛剛跨進門，就被一個小孩子攔住了。這個小孩約莫是四，五歲，紅紅的臉蛋，就像熟透了的蘋果，看上去粉粉嫩嫩的，她鼓著個肥嘟嘟小臉，看上去很是可愛。正當我納悶她為什麼要攔住我的去路時，發現不見了她的身影，於是我有些急，心想這個孩子跑去哪裡了呢？想著想著，只覺得自己的書包似乎在被扯動著，可是當我一低頭查看書包時，卻發覺什麼都沒有，回頭便又看見了那個孩子。「你說話不算話，你不是說要請我吃雪糕，看卡通片的嗎？一樣都沒有兌現。。。媽媽說騙人的都是壞孩子。」 想像：有位作家曾經說過：「一個會回憶，會聯想，會想像的人，才是會構思的人。」因此，寫好想像作文，會提高同學們的想像能力，為同學們在未來進行創造性勞動打下基礎，而且對提高寫作能力也是大有益處的。 想像就是在頭腦中勾畫新事物。《西遊記》就是作者吳承恩依據唐朝玄奘取經的故事想像出來的。他在書中塑造了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧這四個人物形象，還有驚險、怪異的「八十一難」。那麼，怎樣才能寫好想像作文？ 一、要大膽想像 寫想像作文，一定要展開想像的翅膀，大膽想像。比如：《神筆馬良》一文，作者就大膽想像出馬良要窮人畫畫，感動了神仙。因而他得到了神筆，畫什麼就有什麼。他用這支神筆為窮人謀幸福，並懲罰了貪官。作為一名小學生，我們也要敢於想像，用我們純真的童心，用手中的筆去暢想未來，去描繪燦爛的明天。 二、想像要合理 想像是以生活為基礎的，因此我們寫想像作文，一定要從實際生活出發，展開合理的想像。那種脫離實際的胡思亂想是不可取的。比如：《神筆馬良》的作者根據當時貪官橫行，百姓受苦的黑暗現實，展開了合理的想像，讓神仙幫助馬良懲罰了貪官，使百姓過上幸福安定的日子。他的想像盡管神奇但卻符合當時那個社會的現實，表達了善良的人們的共同願望。 其次，想像要有所節制，要有一定的中心。人的想像是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想像應該圍繞所要表達的思想展開，為表現文章的中心思想服務。無論我們把未來社會寫得多麼奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達某種強烈願望。 三、想像的辦容要具體 想像作文要做到內容具體，切忌說空話。你想像未來是什麼樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個新事物具體描繪出來；你想像未來你在做什麼，就要具體描寫你的言行。總之，要言之有物，讓事實說話。 四、要表達自己的真情實感 想像作文是自己對未來的幻想，飽含著自己對美好生活的熱愛和嚮往。因此，我們在寫想像作文時也應該在描寫未來的同時表達自己的真情實感。 想像作文可分為兩類：一是寫自己的設想、追求、願望、夢境的習作，這類習作往往和科幻結合在一起。另一類是童話，運用「擬人」手法，把各種動植物、物品想像成「人」，通過有趣的故事，告訴讀者某個道理。 寫好想像文，要做到以下幾點： 一、觀察生活，表現生活。想像不是胡編亂想，要符合生活實際。只有熟悉生活，詳細地觀察生活，才能有想像的原材料。 二、明確中心，展開想像。動筆寫一篇童話想像文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說明驕傲自滿的害處，正是要說明互相幫助的好處等。然後就要觀察有關表現中心的種種現象，觀察有關動、植物的習性、生存環境、固有的特點等，在這個基礎上展開豐富的想像編寫故事。你能夠把這幾個數字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在這方面花了不少功夫吧。 三、想像美好，立意深刻。想像文必須要有一個「美好」的中心思想。如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事，就失去了想像的意義。寫想像文可以激發小學生的想像力，開動腦筋。 登臨月球 湖北省公安縣章庄中學初二（7）班 馬曉紅 又到了好友相聚的時刻，於是我來到我們那不見不散的老地方——林草園。林草園其實就是一塊長滿了鮮花野草的雜樹林，面積並不大，但在我們這難得看見幾棵樹的地方就格外幽深寂靜，所以成了孩子們「探險」的樂園。 過了很久，夥伴們一個也沒有來。怎麼回事？我准備去找她們，可剛一轉身，她們竟然「不找而出」，「劉梅，你們怎麼才來？」我大聲問道。但她們像沒聽見似的和我擦身而過。我更奇怪了，難道……忽聽耳邊一個聲音說：「不要怕，我們是外星人，想請你陪我們到月球一游。」我嚇了一跳，四面看時卻不見半個人影。那聲音又說：「你是看不見我們的——不過你若抬頭的話，倒可以看見我們的飛船。」我抬頭一看，只見一個散發著桔黃色光芒的大圓盤正向我的頭頂罩來…… 「救命呀——」，就在我嚇得差點喊出來的時候，那奇怪的聲音又在我耳邊響起：「我們已經到了月球。現在每人有二十分鍾的自由活動時間。」我試著往前邁出一大步，一下子竟跨出了四米多遠；我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視里的大俠一樣飄起五六米高，在空中盪呀盪。我這才記起：月球上的引力只有地球的六分之一，難怪我這時走路如行雲流水；對了，趕緊看看那漂亮的環形山吧。但仔細看時，只看見了一些錯雜的腳印，還有不少的垃圾。「很奇怪是嗎？」熟悉的聲音再次響起，「一百年前，月球還是一個純潔美麗的星球；但是現在——你看，腳步踐踏，垃圾污染……你們地球人不僅毀了自己的家園，還把災害帶到太空，波及月球？」 「您說的很對。但是，」我忍不住說，「也不是每一個地球人都像您所說的那樣。在我國，就有很多有識之士提出了要治理污染……」「所以，這就是我們要請你來月球的原因。」外星人說，「請你們記住：環境過度污染，就等於慢性集體自殺。好啦，時間到了，你回去罷！」 我還想說點什麼，忽然眼前一亮，咦，這不是劉梅她們正向我走來嗎？「你剛才哪去了。害得我們找了半天？」劉梅問我。我苦笑了，說：「劉梅，你去過月球嗎？」 「沒有——難道你去過？」她拍拍我的肩膀。 「那麼，你知道人類的污染已經牽涉到月球了嗎？」我又問。 「知道！你別那麼杞人憂天了，走，玩去吧！」劉梅說。 望著夥伴們散開的背影，想想剛才發生的一切，我不覺苦笑了——我這是杞人憂天嗎？ [簡評]這是一篇典範的科幻小說，從離地登月到返回地球，都彌漫著濃郁的科幻氣息，但登月之所見所聞，又無不涉及現實生活中一個嚴峻的話題。保護環境，治理污染，確實已經不再是杞人憂天了。 三、在小學階段，中高年級會接觸到的想像作文類型。 1)發揮想像，運用童趣，編寫童話。 例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂。或者是贊美某一種情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優良品質的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質加以批評。有了素材後，自己再用巧妙的情節相聯系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。 當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一隻被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：「我把它改成一輛老爺車，一定很棒！」……（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：「吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？」吱吱說：「好的，青蛙先生，請上車吧！」吱吱把小青蛙扶上了車。以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦。 2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。 這類作文寫起來比較困難，因為它需要小作者有充分的科學知識，同時還要對某一方面的科學現象感興趣，再加入自己的想像來寫，這樣會使文章較好地體現未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨遊》、《奇遇飛碟》等。但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。 3)結合現實生活，配以自己的想像，寫好未來現實生活的想像作文。 這類想像作文是目前五、六年級經常會遇到的，也是比較好寫的一類想像作文，這類作文主要有現實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年後的相會》，就可以參考目前學習生活的環境去想像未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學老師去想像二十年後的他們是什麼樣的，甚至可以想像一下現在的自己在二十年後又是什麼樣的？之後再設計一個理想的故事情節，使不同的人在一個約定的日子裡走到了一起。在這一天里，同學和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現的。這類作文的要求是大膽想像、合乎情理、實實在在、要有立意。 例如以下題目均屬於以現實為基礎來加以想像：《月球上甲A聯賽》、《20年後的我》、《2030年的同學聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。 摘錄作文：《20年後的我》——浙江 尹金秋 2021年3月10日，我策劃、投資並經營的「快補樂」餐廳正式開業了。 說到我的「快補樂」餐廳，還有許多學問哩！我的餐廳各方面都很講究，餐廳賣的食物營養價值高，味道也很鮮美。以前我們吃的菜里都含有激素、農葯等對人體有害的物質，而我的餐廳里都是無公害食品，人們可以放心食用。我不僅讓這些菜保持新鮮，還會讓菜的「容貌」不變。「快補樂」餐廳還有一大特點——機器人服務。這些機器人是我精心製作的，他們形狀各異，功能不同。他們並不亞於那些真人服務員。他們會招待客人，會打掃衛生，還會唱歌、跳舞，逗顧客開心。我的餐廳分三個區，設備非常齊全：少兒區里有小朋友們喜愛的各種玩具；青年區里有許多健身器材；老年區里則有閱覽室和棋牌室。噢，忘了告訴你們：「快補樂」餐廳供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待幾千人，深受廣大顧客的青睞。而且，我還打算在各個國家和地區都開設連鎖店呢。 歡迎20年後的你們惠顧我的「快補樂」餐廳，我們會熱情地接待您，並保證您吃得舒服，玩兒的高興。 以上向大家講述的幾類想像作文，只是目前經常會遇到的幾種。但不管寫哪一類的想像作文，都應該從現實出發，積攢素材，而對於小學生來講，就應該認真觀察生活，觀察身邊的人和事，同時經常練筆寫一寫想像作文，把自己豐富的內心世界藉助想像作文很好地發揮出來，老師相信只有善於觀察善於練筆的孩子才能寫出生動而大膽的想像作文。 四年級習作訓練： 從下面的幾組事物中，選擇一組，大膽想像，編一個故事。 1、小溪 大河 大海 2、螞蟻 蛋殼 青蛙 3、鉛筆 橡皮 卷筆刀 人若有志，萬事可為 鄭元 從前有一戶人家，家中有一個女兒，十分聰明、勤勞，可母親長年卧床不起。因為母親得了一種病，當地的醫生都不知是什麼病。 有一日，女兒夢到一個仙女對她說：「孩子，你母親的病並非無法可治，只要你有志氣，就能治好。有一個地方，那裡的水是五色的，只要讓你的母親喝一口五彩治水，你母親得並就會好的。」 第二天，他先到了小溪邊，可池水清清的，一點顏色沒有。她又跋山涉水，來到樂山中懸崖處的大河旁。那裡依然沒有什麼五色水。她絕望了，這五色水到底在哪裡？是一場夢？不，不是，只要我有志氣，一定能找到！她又開始了更艱難的旅程，這回的路更難走了，她繞過了一座座大山，淌過了一條條大河，可哪裡口看不到五彩之水。就這樣，她一支充滿希望，她已經走到了海邊，可還沒見到五彩之水。她現在已經在夜走不動了，倒在海邊沙灘上睡著了……等她醒來時，發現自己身邊的大海變成了「五彩池」！不是大海變了，而實際到了西方昆侖山上的五彩池。說時遲，那時快，她趕快過去盛了滿滿的一碗，小心翼翼的捧著五彩之水，高高興興的回到了家鄉。 母親喝下了那晚象徵著希望的神水，真的能走動了，不用說，神水還真的有效。 不是因為神偏愛母女倆，而是因為女兒竟有那樣強的志氣，踏破鐵鞋，怎能不讓神感動？我們如果有志氣，又何愁翻過一座座大山，一條條大河？因為有句話說得好：「不怕路遠，就怕志短。」還有一句：「人若有志，萬事可為。」 小螞蟻搬家 吳鈺 「哦，哦，好玩兒！」小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。 走啊走，「咦？一隻雞蛋？我得把他馬上交給雞媽媽！可是……對，滾著來！」唉，小螞蟻也太不小心了。「啪——」蛋殼裂開了，「嘰，嘰，嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對？放心吧，我會安然無恙的回到家的！」小雞驚呆了，一隻剛出生的小雞竟然會說話。「別想了，喏，為了獎勵你，把我的寶貝——飛天蛋殼給你！」霎時，那隻讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的「蟻車」。「你只要對它說要去哪裡，就ok了。」「嘩——」神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來：「記住，只有三次機會，然後便法力盡失……」「我遇到神仙了！有了『蟻車』我就什麼也不怕了！哈哈哈……」 夕陽漸漸洗塵，原本一心想回家的小螞蟻，現在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現實。爽玩過後，卻又想起自己的家。「回家！」兩個字剛一說出口，便墜落於小河內。青蛙正在美睡，突然，一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看，高興得說：「我正愁沒有夜宵呢，沒想到……」青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入「虎口」中時說：「人不該懶，蟻不該貪啊！」 自信 郭晏博 「唉！我真沒用！」鉛筆又在嘆息。原來是因為他的小主人小明有了一隻自動筆，所以就把它扔在了一旁，不去理它了。 它的好朋友橡皮和卷筆刀聽到了，勸鉛筆說：「朋友，你不要自卑，你也有些地方比自動筆強的！」「哼，根本就沒有，我容易摔斷，自動筆不易；我用一會就用禿了，自動筆很耐用；我不能收『芯』，容易在鉛筆盒裡把橡皮弄臟，自動筆不會。你們說，我有什麼用呢？」鉛筆說道，而且語調更加低落。橡皮和卷筆刀聽了，無言以對，只能走了。 有一次，小明在寫作業時，發現自動筆沒芯了，於是又拿出了鉛筆來用。這時，鉛筆才發現自己還是有用的，有存在的價值的，世界上任何事物都有它的好處和不足處。不應該為自己落後而自卑。做人，就要做一個有骨氣的人！ 讀後感：讀後感是一種比較特殊的文體，就是在你讀了一本書或一篇文章後，寫出你的感受來。 第一部分：由讀而引出感。這一部分就象一個帽子或引子一樣，交代清楚讀了什麼書，有什麼感想。這一部分一般來說要簡明、開門見山，不要饒圈子。只要概括性說出感受就可以了。 第二部分：具體的感受過程。寫法應採用邊敘邊議的方法，敘就是敘述所看的書報的感人的情節，議就是抒發我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點。敘述時要簡述，抓住要點，不要抄原文。議論要真實得體，這樣才能感人。這其實就是議論文的論述部分。 第三部分：把感受落實到自己的現實生活中。感的目的就是要指導我們的實際行動，要不感就沒有意義了。這一部分就是要把感受和現實生活結合起來，把感受落到實處。把自己在現實生活中的所作所為同書報感動自己的人或事比較，找出差別，提出改進的方法或建議。 好累啊，一個一個字打出來的！不看功勞，也看苦勞吧！
⑸ 最好的風景作文素材
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
(作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生)
簡評：在孩子們的眼裡，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會明白的。那是一幅幅畫，挨個兒向你展現：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用「一叢叢」「一簇簇…『一陣陣」等重疊詞，用「抽…『鑽」「探」等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發現、自己的感覺，一定不會錯。
《心中的風景》
我心中的一道風景，是大自然的一個美麗的孩子。感應人們內心的世界，那是一個鄉村的風景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽剛剛露出它那優美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都准備做早飯。小孩子們讀書郎朗，大人們的身影隨處可見。
中午，下起了小雨，微微的斜風伴有一絲涼意。這鄉間是受不了大雨的，因為她們太美了。彎彎的柳樹笑彎了腰，再加上小雨、斜風，太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點，像一個美麗的音符「滴答滴答」奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經常出來，下一些小雨，也能把彩虹引出來。開始我是不相信的，但是我相信的，因為這場小雨過後真的有一條燦爛的彩虹出現，真像毛澤東爺爺說的一樣「赤紅黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞」。
晚上，月亮剛剛露出了她那優美的身姿，人們結束了一天的活動，在鄉間的羊腸小道上談心、散步。每人手裡拿一個小燈籠，從遠處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉間的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
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《我心中的風景》
在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心裡，它卻是最溫馨、最動人的------
記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。於是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍於這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終於，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習「a、o、e」的拼音時，當我在餐桌上演算「10+20」的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……
現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過了那麼多個春秋，我終於體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什麼，你都是女兒心中那道最亮麗的風景！
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<心中的風景>
在歷朝歷代的文侯將相中，有許多傑出的人物，但在我眼中，《三國演義》中的人物才更加優秀，他們每個人在三國時期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風景真的很美。
「鞠躬盡瘁，死而後已「這是後人對諸葛亮最透切也是最真實的評價，他出山後首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復漢室的信心。後來，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢，為蜀國以後統一中原的願望，奠定基礎。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國獻計獻策。終於，積勞成疾，但在將要辭世之時，仍不忘劉備交於他的重託，他還預料了後來之事，留下了三個錦囊。
「苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。」它表現了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之後，他肩負重託，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導劉禪。這足表現諸葛亮的品格高遠，淡泊名利。
諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風，可見他上知天文，下曉地理，智慧過人。寫《前出師表》，《後出師表》，更見他文采飛揚。
關羽是義絕的化身，他在曹操手下時，為了報曹操對他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現了他的義。當他得知劉備等的下落的消息時，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現他的忠義。關羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！
「寧教我負天下人，休教天下人負我。」這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個人都有著或大或小不同的缺點，不能只用缺點去評價別人。年過半百的曹操，仍抱著「老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。」這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學習的。他雖然年過半百，但仍能有較大的政治抱負和理想，更是難能可貴的。
在《三國演義》中,他們都有著他們傑出的一面,優秀的一面.在歷史中,演義著不同人的精彩人生,更使歷史變得絢爛多彩.在我心中,那道風景很美!
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：「小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什麼呢？」「我要去買巧克力」「如果你有很多錢呢？」「我會去買很多巧克力」「如果你有用不完的錢呢？」「我會把做巧克力的工廠買下來。」的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。 小荷作文網，你也可以投稿
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄盪在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說「難得糊塗」，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在「心」的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
留在心底的風景（作文）
考場外的幾棵樹，高大，挺拔，鬱郁蔥蔥，這些樹長到如此高度需要多少個歲月漣漪的波動呢？也許要幾十年吧？幾十年前種下這些樹苗的人啊，我不知道你們是誰，也不知道你們還是否健在。我只知道，這些隨風舞動的樹，這幅林海枝舞葉涌，俯仰起伏的風景，留了下來，留在了昨天，留在了今天，留在了我的心底。
我一直近乎偏執的相信，個人的某些東西，是可以留住很久，甚至達到永恆的。盡管我早就知道千百年前有個叫范縝的寫下一本《神滅論》，他說人死後會人神俱滅，徹底消失，什麼都不會留下。
看一看歷史：秦始皇死了，但長城和兵馬俑留了下來；李白死了，但他的才華，那些瑰麗、雄奇、飄逸不羈的詩魂留了下來；吉鴻昌死了，但「國破山河在，我何惜此頭」的愛國豪情留了下來；譚嗣同死了，但「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。」的凜然氣節留了下來……
我們閱讀著前人留下的這些痕跡，從高大的松樹間，從模糊的畫面上，從發黃的史冊里，從老師的講授中，分明看到了一張張鮮活而各具情態的面容，他們把輝煌留在了他們的身後，留在了我們的心底。
寫到此處，我不禁心潮澎湃。我不禁問我自己：有生之年，我，能否在別人的心底留下自己的風景呢？
我多麼希望自己有斐然的文采，寫出一部令世人驚嘆的巨著，若干年後，當有人倚窗讀完我的書，可以在憑窗遠眺的天空中依稀看見我年輕的容顏；我多麼希望自己有浩然無懼的氣魄，為民族的發展，為人類的進步立業造福。……這些願望可能有「人過留名，雁過留聲」的狹隘，但是，如果可以把自己的姓名與偉大的事業一起留在人們的心底，我為什麼不去為之拼搏，為之努力呢？
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。 我也愛這些美麗的風景，但是我更深深的知道，這些表面的美麗只是虛幻的，只有讓長風的翅膀攜我過盡千帆，讓心思的呼喚伴我嘗過生命的難關。才能讓我和他人心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不腐爛，才能讓我永葆一顆接受磨礪的心，讓人生永遠是春天。
花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。人生最初的十五年是用來找尋自己的位置的。現在，我清楚得了解了自己，了解了方向。我將立志提煉人生的精華，去鑄就歲月的光輝，在我和他人的心底留下最絢爛的風景。
⑹ 身邊的風景 作文素材
如今，色彩斑斕的霓虹燈點綴了繁華的大都市，人們沉浸在紅燈綠酒,繁弦急管之中。寂靜優雅的田園風景相比，我更喜歡的不是嘲雜的音樂聲，生活在快節奏的都市裡。而是喜歡清脆的鳥鳴聲，悠閑的在樹林中輕輕漫步。隨著植被的減少，大面積森林遭到破壞，這種安適的環境早已成為了我心中的美景
……
「這真美！」我情不自禁的贊美道，我所在的地方是一片廣袤的森林，森林裡古木參天，幽暗的深處不時傳來一兩聲清脆的鳥鳴，也不知是什麼鳥兒。去看看吧。心裡有一個聲音這樣告訴我，我微微一笑，向森林深處走去。
來到森林深處，這里大大出乎我的意料。本以為會和外面的景緻差不了太多，可是我卻完完全全想錯了，與外面的世界相比，用別有洞天這個詞語形容它決不過分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說那千百年不變的心事，或許她只想找個朋友吧；蒼老的石頭上爬滿了青苔，他們依偎在一起說著什麼，亘古不變。慈祥的大樹啊！你可否告訴我，你是何時來到這里的；不知名的小草啊！你含笑著低頭，到底是為了什麼？
望著這眼前的美景，我第一次陶醉了。我雖然不知道這里是那裡，可我卻願意永遠留在這里。遠離那塵世的喧囂；遠離那充滿利益的社會。每天，就與這些花草訴說自己的秘密。小溪，你不是渴望交個朋友嗎？讓我來做你的朋友吧！；石頭與青苔，你們在一起幹些什麼，能否讓我也參與進來;大樹。。。。。
這時，太陽已經把半邊臉藏在了山後，像個怕羞的大姑娘，害羞地望著大地，不忍心離開。忽然，東邊來了個月亮姑娘，她帶著頑皮的星星姐弟們來了，向太陽公公打招呼：「老兄弟，我來接班了，你下去休息吧！」太陽公公聽了月亮姑娘的話放心了，他慢慢的沉入了地平線下。頓時，天空的彩雲、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽公公走了，月亮姑娘更加活躍起來，旁邊的星星也閃著明亮的眼睛，萬家一片燈火光明，美極了。
每當皓月當空，我們便在一起看皎潔的月色，聽聽月亮上的吳剛與嫦娥在說些什麼；每當七夕，我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會，悄悄的聽他們之間的情話，為這一段凄美的故事拍手叫好
這美麗的景色是人們所嚮往的，但這只停留在過去，只映刻在人們的心中。保護環境吧！這樣可愛的景色大家何嘗不想擁有呢？
⑺ 最美的風景作文素材
接連下了幾場雨，天天終於放晴了。陽光燦爛，碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢，邁著輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹向我招手，小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。
不知不覺就來到了公園。哇，這里好美呀！花兒五顏六色，黃澄澄的，藍湛湛的，白花花的，紅艷艷的……公園中心有一條大湖，水清澈見底，靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪，小草弟弟從地里鑽出頭來，打量著這美麗的世界。瞧，遠處的桃樹，一棵挨著一棵，好似天邊的雲霞一般。這簡直是世外桃源，人間天堂！
突然，一個身穿西裝，佩戴領帶的中年男子從不遠處走來，他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上，頭也不回地走了。這被一個剛巧路過的小男孩發現了，他彎下腰，撿起空瓶子，扔進垃圾桶，然後也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個小小的舉動，但令我為之一震。一個小孩，居然能做出一個連大人也做不到的動作！我在心裡不禁暗暗誇獎小男孩。
這件事已經過去很久了，但我一直記憶猶新。它將成為公園里最美的風景！
選我啊 我好不容易的
⑻ 最美的風景 作文素材
釣魚記
在漫長的暑假中，我相信會有很多有趣和有意義的事，讓我們的暑假增添了一些樂趣！
炎炎夏日，人們都在電風扇下打撲克、吃西瓜，或者談一談閑話。而我就在這樣天氣從這無聊的小鎮向多姿多彩的農家村莊出發了！
我無心欣賞路邊的風景，我要欣賞的不僅僅就是一點樹和草！我要欣賞的是農家的炊煙，是農家的稻田，是農家那充滿情趣的鄉間小道和魚越歡暢的池塘！但是這里沒有，什麼也沒有。我只希望快點到達目的地！現在也只能隨著車子搖晃！
睜開惺忪的眼睛，車子已經開進了鄉間的林蔭小道。我眼睛一亮：前面不是姑媽的家嗎！啊，終於到啦！
我高興的跑進姑媽家，大聲喊：「姑媽！我來啦！」姑媽高興的從廚房裡走出來，說：「快進來，吃西瓜！」於是我拿起一塊西瓜，狼吞虎咽地吃完了西瓜！姑媽還要給我吃，我說：「不要啦，我吃飽了！姑媽，我今天是來釣魚的。」姑媽連聲說：「好好！」我就拿起一根釣竿在鉤上穿上魚餌，拿到河邊，用力一甩，鉤就落在了水中。我耐心的等待著！突然水面上的浮體往水裡動了一下。我立刻警惕起來：有魚上鉤了！我雙手緊拿釣竿，眼睛盯著浮體。忽然浮體有往水中一沉，就在這一剎那間，我使勁一拉，啊！一條大紅魚！我還從來沒見過紅色的魚呢！我高興的喊：「姑媽！快來看啊，我釣了一個紅魚，叫什麼名字啊？」姑媽走過來一看，說：「傻孩子！紅魚就是鯉魚嘛，你連鯉魚都不認識嗎？」說著就把鯉魚放到一個桶子里，放在我的旁邊。
於是我又弄好了魚餌，把鉤拋了下去。真奇怪，我的鉤還剛丟到水裡，就有一條與上鉤了。把鉤往後直拉！我又一拉，一條大草魚釣上來了！我高興的叫了起來。連忙把魚裝在桶子里。我拿起鉤，又一次拋進水裡，等著魚上鉤。 我以為很快就會有魚上鉤，但是我等了很長的時間都不見有魚來。就當我灰心喪氣要把鉤拉上來時，水面上的浮體卻動了一下。我立刻打起精神來，浮體又動了一下，我飛快地拉起來。一看，哎！不過是一條兩三寸長的魚苗。算了，既然釣起來了，就不能丟，我把魚從釣鉤上取了下來，放進了桶里。
接著，我又釣了幾條大魚，但也有所謂的「貓魚」。我看了看桶里，大概有三四斤魚了吧。我提起桶，拿著釣鉤，走到姑媽的家裡。姑媽正在做飯，看見我回來了，就說：「等一會就在這里吃飯。」我說：「不了，我明天早上還要幫爸媽的忙呢！現在天色不早了，我得趕緊回家去。」說完就提起釣到的魚，向姑媽告別後就乘上了車。
雖然沒釣到很多魚，但只要能從中得到樂趣就行了。就在拉魚一瞬間，也許就是最快樂的時候！
⑼ 寫景作文題材
本文《關於寫景的作文素材》
1、走進田野，那迎面撲來的油菜花香，令我陶醉不已，金黃金黃的顏色富貴極了，她們一從擠著一從，一簇挨著一簇，一個個黃澄澄的小臉兒向著陽光，向著希望如同一位位朝氣蓬勃的孩子，可愛極了！在把鼻子湊近了聞聞那更香了。這泥土的芳香摻和著菜花的悠香，在風中飄溢，回盪。我真的陶醉在這大自然優雅的環境中了。
2、走進樹林，一股泥土的芬芳和花的清香，迎面撲來，令人心曠神怡，一株株大樹縱橫交錯著，形成一座座立體柵欄。樹桿低的二三米，高的十來米，東扯西拉的織成一張綠色的屏障，樹枝上開著紅的白的花朵，微風中逸出微微的清香。清晨，小鹿在溪邊喝水，溪旁的柳樹在微風中搖動著柳枝，像一位美少女在翩翩起舞。午後的小池塘，小青蛙在荷葉下乘涼。當天上的星星頑皮的向我眨著眼睛，小動物們進入了甜甜的夢鄉。
3、竹林靠近山頂，抬頭一看，望不見天也望不見竹頂此時的一切全被霧包裹著，或者說被霧保護著。你應該去感受一下那種幽靜，那種幽靜四足以使你忘卻一切的，只是木然的站在那兒，其偶爾卻體會到了人類本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不願意做官，自甘隱居山林，過著與山為伴，與水共舞的日子。
4、早晨，真好。空氣是那麼的清新，小溪在潺潺著水，溪里的水是那麼的清，一直向前跑去。兩旁的柳樹映照在水面上，柳樹那一條條長頭發在隨風飄動著。好像是在把水面當做是一面鏡子。每天都在這里照鏡子，看看自己美麗的身姿。
5、在那高大的群山深處，不時會有一口泉眼將自己飽含眷念的深情吐露，化作一條條小溪從山石上一躍而下，形成一片片清秀的瀑布，一條條飛躍的俊龍，它們向下面的山岩深情地擁抱著，身後是一片片飛舞的水霧，在山間勾勒出一彎彎絢麗的鴻弧。看到這秀美而又壯麗的景色，誰又不為之而鼓舞、喝彩？
6、月兒不知何時已經掛在了樹梢枝頭，皎潔的月光如瀑布般從天上，從山間傾流下來，所到之處，是寧靜，是清秀，是溫馨。霧氣已經不再稠密，風兒也變得溫順起來。月色下，靜靜的湖水倒映著點點繁星，星星的月光在江面上盪漾，在山的那頭不時有不知名的鳥兒在低低的吟唱。
7、清晨，空氣中混合著泥土的味道和雨水的清涼，心情也沒有因為運動會因下雨無法按時召開而失落，心中反而輕鬆了許多。望著天空，發現雨後天空如洗，彷彿過濾掉時間所有的塵埃，連同煩惱悲傷夜一起洗去。
8、太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見，一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，彷彿給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽的余暉中顯得分外耀眼。
9、我仰望著淡青的天空，稀落的殘星，還疲倦的眨著眼睛，周圍的一切都還模糊模糊的，遠處的房舍還若隱若現，我凝視著東方，東方漸漸的，漸漸的有些發白，一瞬間星星們全都失去了蹤影，東方越變越白。
10、小河的流水聲，像撥動了的琴弦，流下潺潺的流水聲，樹上的小鳥在樹上跳來跳去，用清脆的聲音，叫醒了沉睡的動物們。午後的小池塘，魚兒在水中快樂的捉迷藏，小青蛙在荷葉下呱呱的唱著歌兒。你聽，在樹葉下，昆蟲們在開熱鬧的音樂會。
11、雨的腳步細碎而又輕盈，交織成網籠罩著寂夜。在黑夜中，看不清遠景，只有一個模糊不清的輪廓。躺在床上，閉著眼睛聽雨。空靈純凈的雨聲猶如一首優雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空。無法用擬聲詞來形容，那是在抹殺它的美妙。唯美，飄逸，純凈而自然。
12、遠處看時，霧似乎遮住了一切，但一走近，它便又還原了。身上都潤濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹干呀，都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鏈。叫我後悔不該去摸它們，彷彿一個不小心，就撕毀了這幅清晨風景畫，就打亂了這清晨的節拍。
13、清晨，當太陽與地平線交接時，山上的茫茫綠樹，山腳下的森林，清澈見底的小溪，還有腳下可愛的土地和辛勤的人民，都與這晶瑩透亮的深藍色融為一體了，只剩下一個珍珠般的太陽在山上躍動。這是城裡人永遠無法體會和觸摸到的。
14、瞧。那豌豆花，她們身著白紫相間的大衣。遠遠望去如同一隻只美麗的蝴蝶，在花從中翩翩起舞，還有那未開足的小花鼓兒，她們個個圓溜溜的，如同彩色的珍珠，多美呀！突然聽到有一群農民在唱歌，他們一邊幹活一邊唱歌，好快活。那聲音沒有一絲優美，卻很自然，沒有一絲動聽，去很純朴。
15、綠綠的草依靠著重重疊疊的高山，鼻青的溪水照應著柳條密密麻麻的影子，天上的雲朵被小鳥襯得更白了，小花被綠草襯得更鮮艷了，一切都顯得那麼配合，那麼合適。
16、進入密林深處，一片大湖躍然紙上，那就是「蜀南竹海」最有名的湖—青龍湖。湖很深，卻又那麼清澈見底，像明亮而又深邃的眼睛，生長在這塊風水寶地之上。
17、漸漸地，那原本被夜幕籠罩的天空出現了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力，在淺淺的日光的照射下，膽怯的它們終於退卻了。隨著啟明星的消失，害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。
18、忽然之間，太陽再也藏不住了，它舉著自己龐大的臉頰從東邊射出千萬光芒，一切都染上了紅彤彤的顏色，沒過多久，火球般的紅日，從東方平線上緩緩的升起了頓時遠處的樹林，地上的花草青青的山，綠綠的水，都披上了綵衣。充滿了朝氣，尤其是枝葉上的露珠，尤如鑽石一般，格外的耀眼，格外的純潔，格外的迷人。
19、大自然是有聲的，但不雜噪。你聽，風奏起了變奏曲，它刷刷的吹過草地，由遠到近，草地就像翻滾著的綠色波浪，忽隱忽現。小草上點綴著晶瑩的露珠，那露珠好像給小草戴上了鑽石做的王冠。風嘩嘩的吹過樹梢，吹打著碧綠的書面。它還化作一滴露珠，流進我的心田，它呼呼的吹過山岩，那聲音像一隻猛獸在蒼勁的叫著。
20、春天的黃昏還並不怎麼悲涼。春風是暖的，柔和的，不悶，也不讓人煩躁。黃昏也挺好的，依然暖著，天邊還揚起一片淡淡的橘紅色的晚霞，並無凄涼之意。美倒是挺美的，就是不知什麼時候，黑夜已靜靜地等在後面了。