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防電主題畫

發布時間: 2021-03-16 23:33:43

『壹』 安全成長喜洋洋安全防火,防電手抄報圖片

1、將青少年的防災自救安全教育和心理教育盡快納入中小學的正式課程(即地方課程),並組織專門人員編寫教材和教學大綱;(包括應對地震、火災、雷擊、交通事故、水災、溺水、流行性傳染病,甚至狂犬病、毒蛇咬傷等內容) 2、配備專門的師資隊伍,加強師資培訓。 3、全社會都來關心青少年的安全教育和心理教育。並利用多種形式對青少年進行安全常識的宣傳,有針對性地開展交通、消防、地震、防雷擊、防溺水、飲食衛生、體育運動等專題安全教育活動,提高青少年的安全防範意識。 4、狠抓預案演練,提高青少年的自救自護能力和應急處置能力。在各學校普遍建立健全多種安全應急預案的基礎上,可利用人防設施,開發專門場館,對師生定期進行演練,經常進行安全行為習慣訓練。 5、建議把5.12定為全國青少年防災救災日,以此警示人們,讓大家警鍾長鳴。一是認真貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》,將學校安全教育與德育教育、課堂教學有機結合起來。從2007年秋季新學期開始,統一使用經山東省中小學教材審定委員會審查通過的《安全教育》地方教材,學校配備專業教師或兼職教師,對小學五年級和初中一年級學生開設《安全教育》地方課程,每學期授課18課時,做到了師資、教材、計劃做到了三落實。學習內容包括:(一)交通安全,認識交通標志、怎樣小心過馬路、安全乘車、安全出行、交通法規、騎車安全及交通事故中的急救措施等交通安全知識;(二)校園安全,體育運動注意事項、集體活動安全、校園暴力的預防、住宿安全等校園安全知識與防護;(三)家庭生活安全,室內活動安全、用電安全、家庭防火、燙傷預防、防止體罰和家庭暴力、預防性騷擾、遇到搶劫防範措施;(四)戶外活動安全,戶外玩耍、預防凍傷中暑、游泳安全;(五)飲食安全,飲水、食物安全、良好的飲食習慣、預防鉛中毒、常見傳染病、突發病的防治、SARS、禽流感預防;(六)防災與應急,雷電、風暴、洪水、地震、滑坡、泥石流、海嘯、踩踏與毒氣泄漏等災害的避災、防災與應急;(七)網路安全,痴迷網路和網戀的危害、網路游戲安全和防止網路侵害。 二是加強了師資培訓。市教育局積極開展安全管理師資業務培訓,每年舉辦縣(市)區教育行政部門、直屬學校和全市高中及以上學校校長和安全管理師資培訓班一至兩次,指導各縣(市)區教育行政部門辦好所屬學校安全管理師資培訓班,指導各學校搞好中層幹部及教職工安全培訓。同時,按照「一崗雙責」的要求,在干訓和師訓中,都把安全教育作為培訓的一項重要內容。目前直屬學校和各縣市區教育行政部門都成立了安全保衛部門,配備了專職人員,但由於編制問題,安全教育課教師大都是兼職教師,各縣市區所屬學校還沒有設立安全保衛專門部門,我們正積極督促各縣(市)區教育行政部門加強所屬學校安全工作管理機構建設。 三是加強學生心理健康教育。市教育局要求各級各類學校要普遍建立心理咨詢部門,加強學生心理健康指導。一是加強對教師特別是班主任的心理健康教育,首先保證教師的心理健康,其次強化班主任和任課教師對學生心理問題的排查,全面掌握學生的家庭環境、成長環境、既往病史、家族病史和學生的思想動態,對發現的問題及時制定跟蹤幫助措施;二是學校按照有關要求制定好學校心理安全教育的工作制度和工作計劃,通過組織主題班會、主題團(隊)日,對學生進行珍愛生命、熱愛生活、孝敬父母、人生觀價值觀、正確對待挫折和應對考試的教育,使學生心理問題得到正確的疏導;三是要發揮好心理輔導教師的作用,在對學生心理問題進行摸底調查的基礎上,針對不同學生群體,定期開展好心理輔導講座,對存在心理問題的學生實施有針對性的心理疏導,確保廣大學生的心理健康;四是在小學四年級和初中二年級開設心理健康教育課,每學期36課時,由專業和兼職教師任課,使用統一的山東省義務教育地方課程教材。 四是組織全市各級各類學校進行安全避險逃生演練。我們利用全國中小學生安全教育日,安全教育月,新學期開學前後、新生軍訓等時段組織學生進行避險逃生演練,並且形成了制度,要求各學校每學期進行一次安全演練,師生的避險自救意識和防範意識有了比較大的提升。2008年全市各級各類學校共組織消防演練、防溺水、地震逃生、防踩踏、緊急疏散、防雷電、防汛、食物中毒等安全避險演練3072次,參加安全演練的師生累計99萬人次。 五是加強與有關部門配合形成工作合力。市教

『貳』 如圖為一幅安全用電的宣傳畫,由圖可知,如果有人觸電,要立即______,或者______

一旦發生觸電事故,應立即斷開電源開關,或用絕緣體將電線挑開,使觸電者與電源脫離,並進行現場搶救.
故答案為:斷開電源開關;用絕緣體將電線挑開.

『叄』 以近視防控為主題的繪畫作品有哪些

以近視防控為主題的繪畫作品:愛眼護眼保護視力

「我愛眼我繪眼」為主題,旨在通過兒童青少年的繪畫作品表現愛眼護眼、近視防控和科學用眼常識,倡導健康生活理念,讓每一位兒童青少年爭做小小健康中國人。繪畫參賽作品應體現「愛眼護眼、近視防控」的主題,兒童可以在家長或老師的指導下獨立完成,作品必須為原創,一經發現抄襲,將取消參賽資格,因侵權行為而產生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽者的監護人承擔。

現有的近視防控手段,以緩解視疲勞為主,缺乏對光污染惡劣的視覺的重視。視疲勞是在用眼過程中產生的,與視覺環境息息相關,因此採取科學健康的方法改善光污染對眼睛的影響,是緩解視疲勞、預防和控制近視的有效方法。

『肆』 防水防電手抄報畫畫

寫關於安全用電的內容。如果有更多問題,可以點擊ID咨詢。

『伍』 以安全為主題的手抄報有防弱水防電

以安全為主題的手抄報有防弱水防電

『陸』 防止網路詐騙的手抄報該怎麼畫

以「防止網路電信詐騙手抄報」為例,畫法如下所示:

1、首先在手抄報的中間寫上主題,並給主題畫上邊框,在主題的左上角畫上一個小女孩,小女孩拿著電話,如下圖所示。

『柒』 哪裡有防處電標志,怎麼畫呢

防觸電標志,在不同的地方有不同的標志。如下

『捌』 節水節糧節電的主題畫怎麼畫

你可以先把紙分為幾個部分,一個部分畫節一個部分畫節糧一個部分畫節電,最後配上幾個字。

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