有關議論文的作文

① 關於朴實高中作文議論文800

如果我是一個從前的哲人,來到今天的世界,我會最懷念什麼?一定是這六個字:善良、豐富、高貴。看到醫院拒收付不起昂貴醫療費的窮人,看到商人出售假葯和偽劣食品,製造急性和慢性的死亡;看到礦難頻繁,礦主用工人的生命取高額利潤;看到每天發生的許多兇殺案,往往為了很少的錢或很小的緣由奪走一條命,我為人心的冷漠感到震驚,於是我懷念善良。善良,生命對生命的同情,多麼普通的品質,今天彷彿成了稀有之物。善良是區分好人與壞人的最初界限,也是最後界限。看到今天許多人以滿足物質慾望為人生唯一的目標，全部生產由賺錢和花錢兩件事組成,我為人們心靈的貧乏感到震驚,於是我懷念豐富。豐富,人的精神能力的生長、開花和結果,是上天賜給萬物之靈的最高享受,為什麼人們棄之如敝屣呢?上天的賜予本來是公平的,每個人天性中都蘊涵著精神需求。那些永遠折騰在功利世界上的人,那些從來不諳思考、閱讀、獨處、藝術欣賞、精神創造等心靈快樂的人,他們是怎樣辜負了上天的賜予啊,不管他們多麼有錢,他們是度過了怎樣貧窮的一生啊。看到有些人為了獲取金錢和權力毫無廉恥,干任何出賣自己尊嚴的事,然後又依仗所獲取的金錢和權力毫無顧忌地凌辱他人的尊嚴,我為這些人靈魂的卑鄙感到震驚,於是我懷念高貴。高貴,曾經是許多時代最看重的價值,被看得比生命還重要,現在似乎很少有人提起了。今天的一些人就是這樣,不知尊嚴為何物,不把別人當人,任意欺凌和侮辱,而根源正在於他沒有把自己當人,事實上你在他身上也已經看不出絲毫人的品性。高貴者的特點是極其尊重他人,他的自尊正因此得到了最充分的體現。人的靈魂應該是高貴的,人應該做精神貴族。我聽見一切時代的哲人在向今天的人們呼喚:人啊,你要有善良的心,豐富的心靈,高貴的靈魂,這樣你才無愧於人的稱號,你才是作為真正的人在世間生活。善良,豐富,高貴——令人懷念的品質,人之為人的品質,我期待今天更多的人擁有它們。

② 寫一篇有關所有題材的萬能議論文作文800字

人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才懂得珍貴。於是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，後悔莫及。

陽光雨露，鳥語花香，對每個人都是公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬個人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，並非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真城的淚水、、、、、、對於一個人，都是極其保貴的財富。擁有並懂得珍惜，這樣，在愛與恨，悲與傷、得與失之間，就有一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而調零，不會因為時光的流失而淡漠！

春去春會來，花謝花會開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才後悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，於無言的沉寂中省察自己，像荒野里一隻受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下痕跡所照示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，於是，生命才能得到超越並永恆。

擁有生命，珍惜善良，志同道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那麼，生命就會像花一樣燦爛開放。

「恩愛仇怨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。」擁有並懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

③ 有關議論文五百字的文章

宋國大夫戴盈之曾對孟子說:「現在的稅賦太重了,很想按照以前的井田制度,只徵收十分之一的稅,但是目前執行起來有困難,只能暫時減一點,明年再看著辦,你以為如何?」
孟子不置可否,只舉了個例子:「有一個小偷,每天都偷鄰居的雞,別人警告他,再偷就將他送官,他哀求說,從今天開始,我每個月少偷一隻,明年就洗手不幹了,可以嗎?」
等待永遠是美好的最大敵人,浪漫更是等不得的,再等,鐵定來不及.我們需要做的就是,掌控時間,立刻行動,馬上去做!
面
對時間,有些人也許是碌碌無為,而有些人可能茫然不知所措,但對於時間觀念很強而善於調節時間的人來說,他會發揚雷鋒釘子精神,努力把時間擠出來,每天都
有用不完的時間.《鋼鐵是怎樣煉出來的》主人公保爾·柯察金曾經說過一句經典的人生意義的闡述：「人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人
的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人
生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗.」人生確實對我們來說是短暫的,我們要用有限的生命去創造無限的價值,光陰似箭,逝者如斯,一寸光陰一寸金,寸金
難買寸光陰,我們必須時時刻刻抓住生命的這根弦,讓她彈奏出生活中美妙的音樂來.
最近,IBM公司出台了一個新的廣告語：「停止空談,開始行動」.我感覺確實是有道理,我們應該減少無謂的空想主義與空談主義,應該從實實在在的小事與點滴做好,從基層做好.
有個創意家,一直給人悠閑無事的感覺,但收入卻不少.記者問他是怎麼做到的?他說:「做時間的主人,別讓時間做你的主人.」
這話聽起來有些玄妙,意思是說,你可以決定什麼時間做什麼事,而不是讓時間來決定你應該做什麼事.
時間對他而言只是橋梁,通過它,可以找到更合適的生活,而不僅僅是謀取財富.在他看來,時間還有更重要的使命:「有時間的人是活人,沒有時間的人是死人.」
作為大連天鷹網路科技有限公司（北京）分公司的一員,作為天鷹人,有著鷹一樣敏銳的開拓進取思維,有著鷹一樣牟利的高度戰略眼光,像雄鷹一樣展翅翱翔在浩瀚的天幕,我們應當從現在開始,做時間的主人,停止空談,開始行動吧!

④ 關於議論文的作文

大家應當明確，嚴格地說，我們目前所講的話題作文只是一種話料引題作文，在寫作過程中，一定要注意話題范圍與話料提示相互結合進行理解，寫出的作文即要在話題之內，也要在話料的范圍之內。如2004年浙江省寧波市中考話題「小和大」就含有兩個元素，在平時看來，這是兩個單獨的元素，可在這個話題里來看，就要談到這兩個元素之間的關系了。正如題料中說的：涓涓細流匯聚成汪洋大海，點滴汗水澆灌出累累碩果，——"小"可以變成"大"；千里長堤潰於小小蟻穴，萬貫家財毀於一時疏忽，——"小"可以毀掉"大"。很明顯，作文的主題應該立足於此。

命題者給我們的話題,往往不止含有一個元素，在分析此類話題時，同學們不妨想一想這多個元素之間有什麼可能交叉的地方，文章的立意問題就迎刃而解了。如2005年全國高考話題「意料之外與情理之中」里，兩個元素之間似乎沒有聯系，細看話料：人們問丹麥物理學家玻爾教授創建第一流的物理學派的秘訣是什麼，玻爾教授回答說因為他不怕在學生面前顯露自己的愚蠢。這個話料所提供的故事初看只覺是「意料之外」，可細想又確是「情理之中」，這時，我們就應該找到這二個元素之間的交叉區域。既是「意料之外」又是「情理之中」的關鍵在於玻爾教授「實事求是的科學態度、謙遜的治學精神和博大胸懷」。

而對於一元型話題，我們也可以將其化為二玩型話題。如2004年湖南省益陽市中考題"吃苦"，題料為：一19歲姑娘因"考後感到一點信心都沒有"，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一天服安眠葯自盡。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大。我們就可以將吃苦的話題化為「吃苦與灌蜜」；再如：2004年江蘇省無錫市中考題"珍惜"，我們可以將其化為「珍惜生命與浪費光陰」等等。

還有的一元型話題作文審題時應當注意其象徵義、比喻義、引申義。2004年湖北天門等四市中考作文題「牆」，題料中指出：有的牆是感情的隔膜，是觀念的差距，是文明的枷鎖……這就是一種象徵義。這一類題還有如「台階」（2004年湖北孝感市中考題）、「橋」（2004年山西省中考題）等。2005年高考題中的話題「臉」（江西）、「跑的體驗」（湖南）、「今年花勝去年紅」（遼寧）等非關系型話題也當在此列，可依法炮製。

中高考話題作文應試四訣之二

● 參照話料定材料

在話題作文的寫作中，話料有著非常重要的作用。我們可以參照話料來確定自己作文的材料。如2005年湖南省師大附中直升高中模擬考試作文話題 「追求與堅守」的話料是：兩位老人一起在海邊釣魚。胖老人掛了六個小小的釣鉤，多次尋找釣處，在不長的時間里釣上了一大堆小魚；瘦老人掛了一隻碩大無比的釣鉤，固守在岸邊，雖沒有收獲卻一心想釣大魚。當胖老人像勝利者一樣帶著戰利品滿載而歸的時候，瘦老人還在黃昏的海邊寂寞地堅守……從話料來看， 「釣小魚」與「釣大魚」是兩個象徵符號，從內涵來看，一個是追求的目標要求低，易於達到；一個追求的目標高，需付出艱辛努力（即堅守）才能成功。這就有了選擇。這種具有情境性話料的話題作文，可以運用聯想與想像、類比的方法來塑造文章故事情節：

老人
「釣小魚」
「釣大魚」（需要努力）
結果（釣大魚成功否）

越王勾踐
失去國土貧圖享樂
復國雄心（卧薪嘗膽）
成：打敗了吳國

荊軻
不刺秦（可活）
刺秦（會死）
敗：沒有刺中

唐僧師徒
畏怕作罷，中途散夥
取得西經（八十一難）
成：取得真經

高考考生
考一個普通大學
非北大不考（苦讀）
成？敗？

……
……
……
……

對於沒有情節性話料的話題我們可以運用漫想法審題：由材料你想到什麼？哪些人和事與材料中的類似？你最有話可說的是哪些？如江西省2005年高考作文話題「臉」。臉是人最富於表情的器官，臉的特徵幾乎就是人的特徵。既可以刻畫臉的豐富感情形象，也可以敘述臉的生動故事，還可以聯想到臉的深刻社會內容和文化意蘊。在寫作文之先，我們不妨對「臉」進行一番漫想，把你所有想到的內容全部記載下來，然後從中選擇你最熟悉、最能出彩的內容來作作文內容。

最後，大家應當明確話題作文與材料作文的關系。兩種命題形式都會引用一定的材料。如2005年衡陽市中考作文題就引用了一個故事：張藝謀來到一個小山村，問當地村民：「你們想不想演電影？誰想，請站出來！」一連問了好幾遍，村民都不敢吱聲。這個時候，一個長得並不漂亮的女孩站出來：「我想演！」張藝謀讓她唱歌，她當場就唱，邊唱邊扭，村裡人都大笑——她唱得實在不怎麼好聽。然而，張藝謀卻選擇了她，因為她是唯一一個敢於站出來的人。考卷要求考生以「勇氣」或「自信」為話題寫一篇文章。作為話題作文，對於這則故事的解讀就只能從勇氣或自信這兩個角度去進行了，但是文章的寫作並不一定要引用這則故事或聯系這則故事（強調）。可如果這是一個材料作文題，根據對材料的解讀角度不同，還可以有更多的主題方向，如：別人為什麼笑魏敏芝，魏敏芝的成名除了「自信」或「勇氣」外還有其他什麼因素等等，文章應當緊緊圍繞這則故事中的人與事去寫。

中高考話題作文應試四訣之三

● 區別話題定標題

在平時作文訓練中，同學們是寫過不少話題作文的，我們平時的作文命題有很多就是話題作文，所以學生對話題作文並不陌生。但事實上，有一些考生確實因為把「答案是豐富多彩的」當作命題，因而影響思路的擴展甚至囿於一隅的，從頭至尾寫成「答案是多種多樣的」解說或佐證等等。這是沒有掌握命題作文與話題作文的區別造成的。話題作文提供的一個寫作話題范圍，而命題作文提供的就是作文的標題。這就告訴我們，話題作文的話題與標題是有區別的。這個前提下，話題作文寫作過程中給文章定一個好標題也就成了我們要考慮的問題之一了。

下面精選2002年全國高考話題「心靈的選擇」的標題，供大家體會與參考。

1、直接揭示文章主題，如：選擇永恆/這是我的選擇、崇高的心靈選擇——談悲劇之美、張開雙臂，選擇博愛；

2、反映文章的主要內容，如：那兩條魚兒、在黎明前的抉擇、一個「死囚」的無悔抉擇；

3、以修辭等方式增強抒情性或標新立異，如：傾聽心靈的鍾聲、月若有情月長吟、心星點燈；

4、給人以思考，引人入勝，如：生命的高、心靈的顫動、心靈歸屬何方；

5、表明故事基本內容或情節，如：彌勒規則(2002年北京卷)；

6、故事新編，給人以新的感受，如：孔雀東南飛、昭君的選擇、東坡的選擇；

7、以矛盾或不同於常理的說法出奇制勝，如：選擇牢籠、拷問靈魂、心在刃上選擇；

8、表明文章所採用的獨特體裁，如：諫屈原書、一名律師的日記。

且看2005湖南高考話題《跑的體驗》之滿分作文標題：《真正的天堂》、《生如夏花》、《那魚 那鷹 那人》、《掬水留香》、《勇敢奔跑勇敢超越》。在這里，我們可以看到：一是話題比標題范圍要大，《跑的體驗》是一個大集合符號，每一個標題都在這個大圓圈裡面。二是標題比話題要藝術化，每一個標題都比話題要形象化、要藝術化，因為文章的內容是在在話題的大圓圈裡的小點，所以，標題更加貼切地概括了文章的內容與主題，而不是大化到話題。

中高考話題作文應試四訣之四

●多種構思定文體

話題作文的一個重要特點就是「文體開放」，它有利於有不同思維方式、不同文體駕馭能力的學生發揮個性特長、展示寫作才華。如2002年上海高考題《面向大海》，它完全可以寫成四種文體樣式：說明文、記敘文、議論文、應用文。可寫成「大海淚敘海峽兩岸的母子情深」(記敘文)；可以擬人口吻展示大海的利弊及對己的真誠觀照(說明文)；可評議「大海的素養，從而引渡到人類的文明美德的承傳、弘揚與完善、發展」(議論文)；還可以以大海作為中介，拓展想像到更遠更廣的深層話題：大海般的文學、大海般的藝術、大海般的哲學……從而說透人類世界的精神文明、人文經典都是在「海樣文學、海樣藝術、海樣哲學」的不斷創新、繼承發展、永恆升華中展示體現的！

總體說來，我們在確定一個話題究竟用什麼體裁來寫作時有兩個主流方向，一是以議論文體對話題進行驗證說明；一是以記敘文體對話題進行內涵演繹。在這兩個主流方向之外，如果題目允許，可以考慮詩歌、小說、散文等非主流文體，還可以運用應用文、文言等另類文體總的一個要求就是要適當，不能夾敘夾議的文章寫出來油是油，水是水，敘與議不能有機有序結合；也不能寫記敘文議論偏多成了混亂的文體；或者寫議論文時在論據上花費大量的筆墨，甚至為了將事實論據寫得生動形象而大段大段的記敘。這種「非驢非馬」，或 「四不像」文體是要不得的。

「文體自選」不是「文體自造」，供「選」的是有著嚴格規范的各類已有文體，而不是胡編濫「造」的自造文體；「文體不限」實質是「文體有限」，也就是選了某種文體就要服從該文體規范的「限制」（包括格式、表達風格等）。

在平時的訓練中應當注意掌握記敘文、議論文、說明文、應用文四種基本文體及常用的文學體裁的文體規范，並在作文中加強化運用。努力使自己的作文寫出來不會文體不明。具體到了考場上，我們不妨在寫作之先將幾種文體的寫作方案都列出來， 再根據當時的題目素材，自己所擅長的文章類型以及別人最可能寫的內容來決定自己的寫作思路，找出中心切合、內容豐富、結構清晰，最符合考綱要求的方案來寫，並且晝不要跟其他人寫得雷同。

⑤ 關於議論文的作文500字 高中

離別那一剎那
幕然回首，離別的那一剎那，才發現不懂的東西實在是太多了，一個人聽日子回盪，看著往事一幕幕重演，心中無盡的空虛。或許一直以來我都在做一些無關緊要的事情，只求在解脫中解脫。然而得到的卻是所不想要的，失去了更多值得珍惜的東西……
做人真的好難，在面臨選擇的同時，又不能傷害他人，要考慮別人的感受，受傷的總是自己，這些都不重要，重要的是付出之後，我們又得到了什麼。也不是要求過高，只想快樂的生活而已，現實太假，還是我太無知，只想著奇跡的發生，過一天算一天，滿足自己的虛榮心，才發現得到的同時，失去的更多不想失去的。努力的演好自己的角色，讓生活更充實更完美，哪知道根本就沒有完美的事與物。我們知道哪些事情該做哪些事情不該做，無論結果與否，我們都願意去嘗試一下，只是我們不懂得如何去處理更好，或許只有我們親自去體驗了才知道...雖然得不到我們想像中的那種生活，卻可以選擇我們喜歡的人或事物，讓生活充滿色彩。
一個人的音樂是心靈最深處的呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來的世界來打動。音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，痴迷的絕望……隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途並不是沒有詩情畫意，當然兩個人的世界會更精彩!沒有牽掛，沒有方向。隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途並不是沒有詩情畫意，一個人的舞台雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢的,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……也許

⑥ 關於高中作文的議論文

1.閱讀下面的材料，根據要求作文。

有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：「如果你用最好的紙來寫，你可能會寫的更好。」那人很奇怪地問其中的原因。書法家笑而不答，那人沉默不語。

請理解材料，寫一篇不少於800字的文章。

2.閱讀下面的材料，根據要求作文。

尼采曾說，處世之道應該是：不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好。這是他的人生觀和價值觀。其實，站在哪裡看世界好，每個人都有自己的認識和體驗，你又有怎樣的認識和體驗呢？

在閱讀上面材料基礎上確定文章的立意，題目自擬，寫成記敘文或議論文。

3.閱讀下面的文字，根據要求作文。

有位哲人說過：向後看才懂得生活，向前看才能生活。

讀了這句話，你有何感想？請自擬題目，寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。

4.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的作文。

年僅6歲的四川女童趙慧平，在得知自己患了重病，家裡又無錢醫治後，竟悄悄留下「遺書」，希望把自己視為唯一「財產」的布娃娃，留給班主任袁老師。趙慧平在3月10日給爸爸媽媽寫了一封101個字的「信」，「我知道自己生了白血病……我家住在農村，沒有太多的錢來治病，爺爺奶奶還xu要你們來照gu如果我的病治不好，請將我的布娃娃送給我的班主任——袁老師。」隔壁病床的病友劉女士說，她曾目睹小惠平親手寫下這封信。

此事經過四川和重慶兩地媒體報道之後，立即在全國引發熱議，各地網友紛紛留言表示捐款意向，希望媒體能夠公布捐款賬號。

要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

5.閱讀下面的文字，寫一篇不少於800字的作文。

玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拚命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點，因為毒汁苦澀，與以前的味道有天壤之別。於是，蜜蜂憤憤不平，它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨，為什麼味道變了？！終於有一天，不知什麼原因，蜜蜂振動翅膀，飛高了一點。此時，它發現，枯萎的玫瑰花周圍，處處是鮮花。

要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

6江蘇省鎮江市2012屆高三期中調研

閱讀下列文字，根據要求作文。

生活中，一些平凡的「小人物」卻又不平凡，他們鑄就了一個個大寫的「人」，贏得了成千上萬人的敬重。這些「小人物」帶給我們的感動，以及從他們身上反映出來的千千萬萬普通中國人的美德，讓我們看到了滿目光明。可是，也有些「小人物」，讓我們感受到的則是不幸、失落、憐憫，甚至是醜陋、痛苦和悲哀。

對此，你一定會有所感悟，有所思考。請以「小人物」為題寫一篇不少於800字的文章。

[要求]①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

7湖南雅禮中學2012屆高三考試題

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

人不能拽著自己的頭發離開地球。

這句話實在是耳熟能詳了，就不知你有怎樣的解讀，或者從中獲得怎樣的啟示，請結合你的個人體驗或生活實際，寫一篇800字以上的記敘文或議論文。角度自選，題目自擬。

8.廣東中山一中第一學期高三年級第二次統測

閱讀下面的材料，根據要求作文。

有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：「如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。」那人很奇怪地問原因，書法家笑而不答，只寫了一個「逼」字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼自己寫好字。

還有這樣一則諺語：「如果你想翻牆，請先把帽子扔過去。」因為你的帽子在那邊，你已經別無選擇，要想方設法地翻過去。正是有了逼迫，才會盡力發揮自己的潛能。

在很多人的眼裡，「逼」字不是一個好字眼，但不少人的成功卻是實實在在被「逼」出來的。關於「逼」，你有什麼感受和認識？請以「逼」為題目，寫一篇文章，立意自定，文體不限，不少於800字。

9.湖北省八校2012屆高三第一次聯考

請以「心結」為題寫一篇作文。要求：①立意自定；②文體自選：③字數不少於800字。

10.湖南師大附中2012屆高三第四次月考

閱讀《長得太偏，必須挖掉》的圖畫材料，寫一篇不少於800字的議論文。（60分）

要求：選准角度，擬好標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作、抄襲。

11.衡水中學2011-2012學年度高三年級第四次調研考試

永遠面對陽光，陰影自然會拋在後面。————惠特曼

請准確理解名句內容，聯系自己的生活和感受，寫一篇不少於800字的

⑦ 有關「自覺」的議論文（800字以上）

自覺，顧名思義，就是自己有所覺察和醒悟。 我們常常說，某某人很自覺，某某人不自覺；實際上這是人們對一種公認的良好行為方式的遵守與否而劃出的界線和評判。能夠自覺自願去遵守好的行為方式之人，其內心一定是充滿良善的；而不能自覺自願去遵守好的行為方式之人，其內心一定是對一些良善的東西較為淡漠、甚至是毫無意識。兩者內心世界截然不同，但有一點是相同的，那就是他們所表現出來的行為都是自然而然的。只是好壞不同罷了。 比如說，在一個沒有任何監督的公共場所里，有良好素養的人會自覺地去遵守社會公德，諸如不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等等。而素養較差的人就不具備這種自覺性，從而就會不自覺地我行我素，他們更多地是按照自己的良好感受去行事，而不會去考慮那麼多社會公德和公眾的利益。 自覺的人只有一種，無論他們處於何時何地，深知頭上三尺有神靈，其內心對善的東西都有所敬畏。而不自覺的人卻有兩種，一種是，無論何時何地都不知道約束自己，這種人走到哪兒都不自覺；另一種是，只在有監督的情況下才勉強約束自己，一旦沒有了監督，他們就會完全由著自己的標准和喜好去行事，這種人極具兩面性。前者根本就沒有素養，而後者則是素養欠缺；前者是極少數人，而後者則是大多數人；前者不值一提，而後者就在我們周圍隨處可見。我們常常為一個人在不同環境中所表現出的言行不一而不解，其實，這是人對良善不能自覺遵守的自然表現，這些自然而生的不自覺像野草一樣不用施肥就會到處蔓延，這些不自覺的種子就是―――自私。自私是人類自身難以去除的通病，但過分的自私就會妨礙他人和社會了，怎樣才能使人們自覺去限制自己的過分自私，這恐怕是人類永遠無法解決的問題，這個問題值得我們每一個人去深思去自省。 「己所不欲，勿施於人。」這句話幾乎人人皆知，但很難被人人遵守。由此看來，這還是人們能否自覺限制自私的問題。如果說一個人在沒有任何監督的自己家裡能夠自覺地保持環境清潔的話，那麼他在公共場所里的不清潔行為就很有問題了；這就是說，他由在家裡的自覺到公共場所里的不自覺，這種隨著時空的轉變而轉變的行為，是一種非常自私自利的行為。 看看我們的周圍，這種自私自利的人比比皆是，不自覺的人隨處可見。尤其令人不齒也更令人痛恨的是那些受過良好高等教育的依然不自覺者，他們不自覺中所表現出來的種種不良行為，在公共場所里更顯得卑劣與虛偽。 劉備臨終前教導阿斗：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」我們可以稍加修改為：勿以自家而顧之，勿以人家而不顧。古人的道理也好，現代人的道理也好，其實所有的道理都只有真正的君子才能自覺去遵循，而那些不自覺的心肺不健全的阿斗們是指望不住的。 自覺與不自覺者之間的區別在於內心世界的光明程度不一樣，自覺者的內心更坦盪，他們更容易接受美好的事物並使其發揚光大，因而他們也更容易獲得美的啟發，從而上升為心靈的覺悟。

⑧ 有關誠懇的作文議論文

關於誠信的議論文800字
誠信是我們中華民族的傳統美德之一，無論在什麼時候，誠信都是人們所必不可少的品質。
那什麼是誠信呢?簡單的說，「誠」就是誠實，不弄虛作假；「信」就是信任，對人講信用，不欺詐坑弱。誠信就是待人處事真誠，講求信譽，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。
誠信是一種人人必備的優良品格。講誠信的人，處處受歡迎；而不講誠信的人，人們就會忽視他的存在，所以我們每一個人都要做到講誠信。
可是現在，誠信隨著時間的流逝漸漸地被人遺忘、丟棄，「地溝油」、「瘦肉精」等，無一不侵害著消費者的安全，有些商家為了賺取更多利益，丟掉誠信，去危害人們的生命安全，難道非得等到受到法律的審判，才肯罷休嗎?
我不由自主地想到了我們中學生，我們是一個講誠信的人嗎?又有幾個可以挺起胸膛說自己是呢?雖然有，但恐怕也是極少。有的人為了上網玩游戲而欺騙父母；有的人為了考出好成績，選擇了作弊；有的人犯了錯誤，當面認錯一套，而背地裡又是一套……我們一個接一個的謊言，就是一次又一次地違背了誠信，我們作為祖國未來的接班人，不要讓我們的國家最終毀在我們缺乏誠信上。
我們中學生最應該講誠信。青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中最美好的時期，誠信是我們中華民族的傳統美德，我們應該把誠信作為一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。像賣饅頭的老奶奶那樣，誠信對人，誠信對己，漸漸地我們社會將會有更多的人講誠信，我們的社會將會更加地和諧，祖國也將會越來越美好而強大！
《狼來了》的故事，我相信每一個人都知道，結局也很清楚，我希望我們每個人都講誠信，以誠信作為我們人生的原則，不要讓《浪來了》的故事，再度上演。
讓我們一起行動，從自己做起，做誠實守信的人吧！

⑨ 關於作文的一片議論文800字高中水平

珍愛生命
生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼；生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶.父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次.有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創出了屬於自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷,居然就輕易地 歡迎來到中國兒童教育網,在您閱讀前,與您分享:路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.人的每一步行動都在書寫自己的歷史.
生命是什麼?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼；生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶.父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次.有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創出了屬於自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷,居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多麼的不負責任啊!而時間又是什麼呢?時間像一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會射出,只須一眨眼的工夫,箭就會在你眼前消失得無影無蹤,一去不復返.
作為一名學生,應該以優異的成績來報答自己的父母和社會,體現

⑩ 求有關認真的議論文800字

在《現代漢語語典》中認真一詞被解釋為嚴肅對待，不馬虎。認真是一種對學習的態度、一種對事業的精神、一種生活的信念。它總是與成功相伴，任何成功都離不開認真的努力。沒有對學習的認真態度就不會有金榜提名的結果；沒有對事業的認真精神，就不會有輝煌成就的形成；沒有對生活認真的信念，就不會有無悔過一生的感慨。
認真需要敢於刻苦鑽研的恆心。著名數學家華羅庚自幼家貧，初中畢業後，因交不起學費而輟學在家，幫父親料理小雜貨店。但他並未因此放棄學習，反而更加認真求學。在他的櫃台上，一邊放著帳冊、算盤，一邊放著數學書籍。他差不多每天花10個小時鑽研數學，並陸續發表了幾篇論文，終於得到了清華大學熊慶來教授的重視，最終獲得在數學領域上的成功。而我們現在有些人享受著優越的學習條件，卻不知認真學習，抱著能學多少算多少，夠用就行的學習態度。殊不知學習永無止境，最終只能落得書到用時方恨少的悲哀。
認真需要勇於全身投入的毅力。新時期的優秀黨員代錶王順友，二十年如一日，在大山深谷中傳送著信件。送一次信來回要走六、七天的路程，一路上無人陪伴，在惡劣的環境中只有不會說話的馬兒與他同行。在這二十年中他經過個無數個生死時刻，一次又一次的從死亡的邊緣走了回來，是什麼讓他能在這樣的工作環境下，還能堅持及時投送，從沒有送錯過信呢？正是因為他有著對工作的極度認真負責的精神，使他能用生命來履行自己的工作職責，從而形成了他在平凡崗位上不平凡的成就。看看都市中的上班族們，有些人坐著轉椅享受著空調，心裡卻抱著當一天和尚撞一天鍾，能拿工資就行的工作態度。有多少病人因為醫生的細微馬虎而丟了性命；有多少建築物因為施工人員的小小失誤而瞬間倒塌，這一個個血的事實都源於工作中的不認真，難道還不能警醒人們，認真工作是對自己與他人負責。
認真需要堅定不移的決心。人生的鬥士史帝芬.霍金，他是精神睿智的結晶，是人格力量的聚集。憑借著堅定不移的決心，認真生活的信念，使這樣一位只能被固定在輪椅上，全身上下只有幾根手指可以活動的人，取得了常人都難以超越的成績。世上還有多少人在渾渾噩噩的過著日子，抱著得過且過的態度虛度年華，浪費大好時光，難道不覺得有愧於自己嗎？人生對每個人來說只有一次，要認真的過好自己的每一天，才能不枉此生。
認真不是一種多餘，她能讓人取得淵博的知識；認真不是一種負擔，她能讓人獲得事業的輝煌；認真不是一種累贅，她能讓人得到生命的真諦。