視力論文

Ⅰ 論文，《怎樣保護眼睛》

眼睛，是「心靈的窗戶」。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。能讓我們樹是多麼的綠。瞧，花兒地那麼的鮮艷。這時，你就會感覺到世界是多麼美好的呀！
據統計：全國近視人口佔全國總人數的30%，城市近視人口比率達33%，其中，在校的小學生佩戴眼鏡的比例為30％，中學生為50％，大學生達到了75％。居世界第二位。統計數字顯示全國近視眼發病人數達到3。6億，人數居世界之首。
對此，我提出以下幾點建議：
一、光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
二、反光要避免：書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
三、閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鍾休息片刻為佳。
四、坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。
五、看書距離應適中：書與眼睛之間的距離應以30公分為准，且桌椅的高度也應與體格相配合，不可勉強將就。
六、看電視距離勿太近：看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鍾必須休息片刻。
七、睡眠不可太少，作息有規律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
八、多做戶外運動：經常眺望遠外放鬆眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益於眼睛的健康。
九、營養攝取應無均衡：不可偏食，應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
十、定期做視力：凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。

眼睛是心靈的窗口，是他是我們欣賞到了這個美麗的世界，愛護你的眼睛吧，把擁有眼睛的每一天，看作是你將失去光明的前一天。
愛護眼睛，人人有責。

Ⅱ 青少年近視情況論文

據統計，我國12億人口有25%近視，青少年近視情況也越來越嚴重。近視應以預防為主，要了解近視產生的原因及其他影響因素，從根本上起到預防的作用。

引起近視的原因歸結起來不外又遺傳和環境兩大因素。

遺傳因素：研究認為高度近視眼的雙親家庭，下一代近視的發病率較高，近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認，對高度近視更是如此。但對一般近視遺傳傾向就不很明顯。

環境因素：近視眼的發生和發展與近距離用眼的關系非常密切。青少年的眼球正處在生長發育階段，調節能力很強，眼球壁的伸展性也比較大，閱讀、書寫等近距離工作時,不僅需要眼的調節作用的發揮，雙眼球還要內聚,這樣眼外肌對眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前後軸就可能變長。每增長1毫米近視就達-3.00屈光度（也就是普通說的300度），當然這種近視絕大多數為單純性近視，一般度數都比較低，都在6屈光度以下，發病多在青春期前後，進展也比較緩慢，有人把這種近視稱之為真性近視，以示與假性近視相區別。

青少年為了預防近視的發生，應注意以下幾點：

注意用眼衛生。養成良好的閱讀、書寫習慣：看書、寫字姿勢要端正；坐車走路不要看書；看書時間久要注意休息放鬆眼睛；不要長時間玩電子游戲。堅持做眼球保健操等。

注意鍛煉身體。合理營養，增強體制，制定合理的生活制度。飲食中注意攝取富含維生素A、B2、C、E的食物多吃肝臟、牛奶、蛋黃、綠葉蔬菜、胡蘿卜等食物，還要多吃粗面雜糧，少吃糖果，限制高動物脂肪的攝入，預防近視的發生和發展。

定期檢查視力。建立視力檔案（有條件的應從幼兒園開始），監測邊緣視力（1.0左右）。如發現視力低於1.0時應及早矯治。

Ⅲ 求一篇1500字左右關於近視或視力的論文

普通所謂視力是指中心視力而言.眼識別遠方物體或目標的能力稱為遠視力,識別近處細小對象或目標的能力稱為近視力.在健康檢查時,主要是檢查遠視力 視力是指分辨細小的或遙遠的物體及細微部分的能力.在一定條件下,眼睛能分辨的物體越小,視覺的敏銳度越大,視力的基本特徵在於辨別兩點之間距寓的大小.靜視力是指人和觀察對象都處於靜止狀態下檢測的視力 來源文章摘要：駕駛員在駕駛車輛時所捕獲的外界信息絕大部分是通過視覺所得到的,因此研究駕駛員視覺特性對駕駛安全意義重大。這里從顯現兼容模型出發,從工程心理學和人機角度分析了駕駛員的視覺信號和視覺特性兩大因素,建立了針對駕駛員的信號和視覺特性模型。 保護視力的4種鍛煉方法 一、轉眼法 選一安靜場所，或坐或站，全身放鬆，清除雜念，二目睜開，頭頸不動，獨轉眼球。先將眼睛凝視正下方，緩慢轉至左方，再轉至凝視正上方，至右方，最後回到 凝視正下方，這樣，先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉至右方，至上方，至左方，再回到下方，這樣，再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動，眼球 都應盡可能地達到極限。這種轉眼法可以鍛煉眼肌，改善營養，使眼靈活自如，炯炯有神。 二、眼呼吸凝神法 選空氣清新處，或坐或立，全身放鬆，二目平視前方，徐徐將氣吸足，眼睛隨之睜大，稍停片刻，然後將氣徐徐呼出，眼睛也隨之慢慢微閉，連續做9次。 三、熨眼法 此法最好坐著做，全身放鬆，閉上雙眼，然後快速相互摩擦兩掌，使之生熱，趁熱用雙手捂住雙眼，熱散後兩手猛然拿開，兩眼也同時用勁一睜，如此3～5次，能促進眼睛血液循環，增進新陳代謝。 四、洗眼法 先將臉盆消毒後，倒入溫水，調節好水溫，把臉放入水裡，在水中睜開眼睛，使眼球上下左右各移動9次，然後再順時針、逆時針旋轉9次。剛開始，水進入眼 里，眼睛難受無比，但隨著眼球的轉動，眼睛會慢慢覺得非常舒服。在做這一動作時，若感到呼吸困難，不妨從臉盆中抬起臉來，在外深呼吸一下。此法，能洗去眼 中的有害物質和灰塵，還對輕度白內障有效，並能改善散光、遠視、近視的屈光不正程度。

Ⅳ 製作視力表 論文

北師大版八下說課稿
「製作視力表」說課稿
一、教材分析
「製作視力表」選自北師大版《義務教育課程標准實驗教科書

Ⅳ 近視眼的論文

近些年來，由於學習負荷重和不注意用眼衛生等原因，中小學生患近視眼的人越來越多，並呈現出低齡化的趨勢，一些十來歲的人就成了戴眼鏡一族，這使有識之士深以為憂。

然而另一種近視眼在社會上的流行卻更值得憂慮。這種社會性近視眼，准確地說應該稱之為近利眼。患者盡管表現形式多種多樣，卻有驚人的共同之處，即只注重眼前利益，只要能撈到眼前好處，就不顧及明天後天、子孫後代。正因為社會性近視眼具有突出的近利性和貪利性，所以它的流行給社會所造成的損害是難以估量的。

比如，國人自古以來就十分注重信用、信譽，2000多年前的孔夫子就說過人而無信，不知其可也，就是說人不能失去誠信。照此理解，經商者本應講商德、講信譽，然而有那麼一些人由於患了近視症，早把商德、信譽之類拋之九霄雲外了。稻草可以說成是金條，假冒則被包裝為正宗，種種騙術花樣翻新，屢見不鮮。於是假冒偽劣產品令人防不勝防，打不勝打，使人民群眾的利益受到極大損害。

又如，自然資源是很寶貴的，所謂取之不盡，用之不竭，不過是神話而已。依靠其生存發展的人類理應珍惜愛護，取之有度，合理利用，保持生態平衡，要讓子子孫孫們有權繼續享用大自然的賜予，否則人類最終將受到自身行為的懲罰。而如今的近視眼們可顧不了數百數千年後的子孫後輩了。比如對魚類，他們十八般武藝全用上，網、滾鉤、炸葯、農葯、電等等一應俱全，恨不得一網打盡五湖四海之魚。狂捕濫撈，竭澤而魚，其結果必然是魚的種群越來越少，一些珍稀水生動物面臨滅頂之災。其實頻頻遭受近視眼們侵襲而面臨瀕危厄運的何止是水生動物，其它動物、植物等等可真是不勝枚舉。如此下去，生態將何以平衡？

再如，古人列子曾編撰了杞人憂天的故事，用以比喻不必要的憂慮。不幸的是，如今我們卻不僅要憂天而且要憂地了。盡管人們都知道我們只有一個地球，水和空氣是人類的生命，可是近視眼們卻在肆意污染著水和空氣，無休止地破壞著人類生存的環境。有污染的項目上不上？上!只要能顯示自己的政績，患近視症的少數決策者們是敢於果斷拍板的。一些企業晝夜不停地向江河裡排泄著污水，煙囪里冒著黑煙，盡管利潤可觀，卻捨不得拿出一丁點兒來治污。如今不少地方的河水由清變濁、由濁變黑，乃至整日散發著臭氣。由是觀之，學生們的近視眼只不過是視力缺陷的一種，而社會性的近視眼則可怕得多。一旦整個社會都患上這種急功近利、鼠目寸光的近視症，那麼社會前途可慮，民族命運堪憂矣。

Ⅵ 關於近視眼的論文 ~~~急~~~~~~~~~~~~~`

我給的只是用來參考的。
1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時後要休息5－10分鍾，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲 機也要有時間的限制。

5、看的書本字體不能太小，要與年齡相符合。

6、每天做眼保健操，以消除眼肌疲勞。

7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。 另外需要指出的是，一旦有近視眼的小兒戴上了眼鏡，千萬不能脫脫戴戴，如讀書、寫字時戴上，玩時脫下，這樣反而會使近視加深！
(1)家長要有意識地為孩子創造良好的照明條件。一般要求台燈距桌面1米左右，可用40瓦燈泡，若超過1米，應用60瓦燈泡。

(2)看書寫字時，眼睛距桌面應保持1尺左右，光線應從左側或左前方射來，以免陰影擋住了光線。

(3)一次學習時間不宜過長，一小時左右就應休息一會，並眺望遠方或做眼保健操。

(4)看書、寫字姿勢要端正，不宜躺在床上或在開動的車里進行。

(5)看電腦、玩電子游戲機和看電視的時間不宜過長，一小時左右就該暫停。

(6)家長要經常向孩子講清近視眼的危害性，讓孩子知道怎樣預防近視，使孩子自覺養成良好的用眼習慣。

(7)定期檢查視力，發現有近視，及時採取矯正措施。

(8)鼓勵積極參加文體活動，增強體質，積極防止近視。
飲食中缺鈣和鉻能誘發近視；高糖飲食也會導致眼軸延長。因此，應提倡多吃粗米粗糧，少吃糖果，減少脂肪（會引起缺鈣）攝入，減少鉻的排出，有利預防近視。

Ⅶ 學生視力調查論文

中國學生健康網http//www.china health of student.cn

Ⅷ 眼視光畢業論文

眼視光行業從業人員資格認證的必要性調查報告
【摘要】目的 調查不同人群對眼視光行業從業人員資格認證的必要性的看法。方法 採用問卷調查的形式對不同職業、不同年齡、不同學歷人群共300人進行問卷調查。結果 目前眼視光從業人員資格認證還未完全規范。結論 眼視光學在維護視覺健康方面具有非常重要的作用,視光從業人員應進行專業規范化培訓及職業資格認證,持證上崗,依法從業勢在必行。
【關鍵詞】眼視光從業人員 資格認證 必要性

人類對外界信息的獲取主要依靠於視覺,眼睛收集到的信息佔80%,然而,我們的視覺健康正在受到極大的威脅。據世界衛生組織(WHO)估計全世界有盲人4000萬～5000萬,低視力是盲人的3倍,為1.35億～1.4億,其中75%即約1億多患者可通過手術及屈光矯正得以恢復或提高視力。我國盲人有500萬,低視力有750萬,在我國,老年低視力和兒童低視力二種人群不應忽視。我國100.000個兒童中有87個為視力殘疾,而在60—69歲的老年人中100.000個人有400人為視力殘疾,70—79歲為800人,80—89歲為1.200人,而90歲或以上視力殘疾可高達1.300人,我國老年人視力殘疾已是我們必須面臨的十分嚴峻的挑戰。我國每年出現新盲人45萬,低視力135萬。鑒於此1999年WHO提出「視覺2020,全球行動消滅可避免盲,享有看見的權利」的活動,我國是成員國之一。五種可避免盲分別為白內障、沙眼、河盲(只存在於某些非洲及少數拉美國家)兒童盲及低視力與屈光不正。按生活視力<0.5～0.1為標准,低視力的患病率為11.57%,從病因上看屈光不正占其中的45.16%,白內障佔24.19%[1],屈光不正主要依靠於屈光矯正康復或提高視力,白內障患者術後很多也需要驗光和屈光矯正來彌補手術未能解決的問題。可見眼視光學在低視力的康復和眼保健方面具有非常重要的作用。
眼視光學在美國已發展成為一個獨立醫療保健學科,眼視光從業人員有光學師,視光醫師和眼科醫師,光學師以眼測量和製作為主,無需醫療背景,視光醫師、眼科工程師需經過8年的醫科或視光專業教育,分別獲得MD(醫學博士)或OD(視光學博士),兩者均需獲得工程師資格和執照,視光工程師側重眼保健工作,類似眼內科,眼科醫師主要以手術為主,類似眼外科,在歐州,也大致如此[2]。我國是近視大國,近視占總人數的30%,其中青少年近視率在30—70%,但是由於歷史等原因,傳統的眼鏡行業成為一個壟斷,市場混亂,影響國民視覺健康。眼視光行業是否應持證上崗、依法從業成了熱點,焦點問題。
曲靖醫學高等專科學校自2005年開始,率先在眼視光專業大力推行「雙證培養」模式,特色、服務培訓了初、中、高級驗光員、磨鏡工10批,在校的眼視光專業學生雙證率達99%,使大批學生在實習時就持證頂崗、帶薪實習,由於動手能力強基礎扎實,畢業生供不應求,分布在上海、南京、廣州等地,實現100%就業,營造出了學歷文憑與職業資格證書「兩件證書」制度並建的氛圍。同時,用職業資格證書這個有力的手段,規范視光行業為培訓質量提高了職業培訓的影響力。目前,我們有深圳博士、天明、750、大全等多家視光行業多年與我們合作成為我們的實習基地,並招聘眼視光專業的畢業生,這與我們的「雙證培養」是分不開的,眼視光行業職業資格認證已成為就業的真正「通行證」。
雲南省有眼視光相關企業200餘家,我們從各視光中心、眼科、眼鏡店,採用問卷調查,統計得出眼視光行業相關人員對眼視光執業資格認證的必要性及專業培訓的需求:從眼視光從業人員的學歷構成:碩士及以上學歷1.7%,本科17%,專科80%,高中及同等學歷1.3%;36.7%認為現在的眼視光職業培訓及認證較規范,56.6%認為一般,6.7%認為不規范;60%認為對眼視光從業人員進行規范的職業培訓及認證非常有必要,36.7%認為有必要,3.3%認為可培訓也可不培訓;50%認為規范的職業培訓及認證對眼視光從業人員的職業發展非常重要,45%認為重要,5%認為一般;65%認為眼視光從業人員進行規范的職業培訓及認證對更好的為診療對象服務有很大幫助,33.3%認為有幫助,1.7%認為可能有;53.3認為規范的職業培訓及認證對今後的發展非常重要,40%認為重要,6.7%認為一般;3.3%對規范的職業培訓及認證的發展趨勢非常有信心,60%有信心,36.7%持懷疑態度。
雲南省目前有兩家高等醫學院校開設了眼視光專業,有專科、本科二個層次。通過問卷調查,統計得出眼視光專業學生對規范的職業培訓及認證的認識:15%的學生認為規范的職業培訓及認證規范,35%認為一般,50%認為不規范;60%認為對眼視光從業人員進行規范的職業培訓及認證非常有必要,40%認為有必要;55%認為規范的職業培訓及認證對自己的職業發展非常重要,35%認為重要,10%認為一般;70%認為眼視光從業人員進行規范的職業培訓及認證對更好的為診療對象服務有很大幫助,30%認為有幫助;65%表示一定會選擇規范的職業培訓及認證,35%表示應該會。

同時,我們還對不同職業、不同年齡、不同學歷層次的人群進行了調查。綜上所述,眼視光學維護視覺健康方面具有非常重要的作用;但是目前眼視光從業人員資格認證還未完全規范,視光從業人員應進行專業規范化培訓及職業資格認證,持證上崗,依法從業勢在必行。黨的十四屆三中全會通過的《中共中央關於建設社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出在我國實行學歷文憑和職業資種證書並建的制度。這是關繫到我國勞動隊伍整體素質的提高。關繫到我國經濟方式轉變和增強國際競爭力的一項重大舉措。2003年3月,勞動保障部頒布了6號部令,要求對技術復雜、量大面廣、涉及人身安全、重大財產安全及廣大消費者利益的職業,求職者未經培訓、未取得相應的資格證書不得就業[3]。眼視光行業從業人員執業資格的認證制度是引導和規范職業培訓的主要手段,要把培訓引導到促進就業的方向上來。職業資格認證以職業活動為導向,以實際操作為主要依據,以第三方認證原則為基礎。它的建立是以國家法律為依據,實行的是靠政府權威力推行的管理模式,是我國勞動人事制度的重要組成部分,大力推行眼視光行業職業資格認證制度,可全面提高眼視光行業素質,提高工作能力和就業能力。視光行業就業上崗是有一定的職業能力水平。可以說職業資格證書就是眼視光行業就業的「通行證」。

參考文獻
[1] 孫葆忱.低視力學[M].北京:人民衛生出版社,2004.
[2] 王光霽.視光學基礎[M].北京:高等教育出版社,2005.
[3] 勞動和社會保障部培訓就業司、勞動和社會保障部職業技能鑒定中心組織編寫. 全國職業技能鑒定管理與考評人員培訓教材國家職業技能鑒定教程[M].北京:中國出版集團現代教育出版,2009.
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Ⅸ 視力與視野議論文800字

近日從手機上看到這樣一則簡訊：兩餓狼發現了一片草地。甲狼大喜，乙狼不解：「你又不吃草，高興什麼？」甲：「羊愛吃啊」，說完飛奔而去。乙：「你去哪？」甲：「我要把這消息讓羊知道」。人與人最大區別不是視力上的差距，而是視野上的差距，視力可以看到一樣的東西，視野卻可以看到不同的世界。讀完頗受啟發，頓生感悟。
視力在字典上解釋為：在一定距離內眼睛辨別物體形象的能力。而視野的解釋為1.視力所及的范圍。2.指思想或知識的領域。特別是第二層含義可以幫助我們人類在茫茫宇宙馳騁。這種視野，藉助人的大腦意識，藉助人的想像力來實現我們的雙眼不能洞察的事物和現象亦即視力不能達到的距離。
上面這則故事就很能說明這樣的問題。
人的視力是有限的，而視野是無限的。有人說微軟創立者比爾•蓋茨之所以能成為世界首富，是因為他有眼光，實際也就證明了他有遠見，視野開闊。蓋茨的眼光讓歷史一再證明微軟是最聰明的平台供應商，它在搶占戰略制高點的同時，總能將戰略投資的風險巧妙地轉嫁到硬體製造商頭上。無論是PC還是手機，眾多硬體廠商所做的種種努力，幾乎都在幫助微軟銷售平台操作系統，一步步拓展戰略市場。
從某種意義上說，在地區經濟發展的過程中，視野的寬度也決定著地區經濟發展的高度。我們組織領導幹部到先進地區考察學習的目的其實也正在於開闊視野，謀求更大的發展。
當我們用思想去認識世界和尋找未知領域的時候，我們的「視力」——視野就會變得清晰和開闊起來，當區域視野不斷擴大的同時，區域經濟發展也會越來越有高度。