許願牆主題
① 12.13南京為什麼十點拉警報
因為12月13日是南京大屠殺國家公祭日。
2018年12月13日上午10時,中國在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場舉行國家公祭儀式。上午10∶01—10∶02,警報全城鳴響。
2014年2月27日,第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
《南京市國家公祭保障條例》第十二條規定:舉行國家公祭儀式鳴放警報時,除了正在執行緊急任務的特種車輛、正在從事特種作業的人員以外,機動車、火車、船舶和其他人員應當遵守下列規定:
(一)在主城區道路上行駛的機動車停駛鳴笛致哀一分鍾,火車、船舶同時鳴笛致哀;
(二)道路上的行人、公共場所的所有人員就地默哀一分鍾;
(三)機關、企事業單位和人民團體工作人員、在校師生就地默哀一分鍾。
(1)許願牆主題擴展閱讀
2005年3月,在全國兩會上,全國政協委員趙龍提交提案,呼籲每年12月13日舉行國家公祭,由國家領導人參與公祭活動,同時還建議把南京大屠殺遇難同胞紀念館升格為國家級紀念館,並申報「世界文化遺產」。
2012年3月,在全國兩會上,全國人大代表、南京市政協副主席、南京藝術學院院長鄒建平,第三次遞交與南京大屠殺有關的議案:在南京大屠殺遇難同胞祭日舉行國家公祭。
2014年2月25日下午,中國十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關於設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。受委員長會議委託,全國人大常委會法工委主任李適時就決定草案向會議作了說明。
② QQ炫舞許願是什麼意思有什麼作用怎麼操作
許願就是你想買的衣服或者道具 夠錢買了可以在個人資料裡面找到然後買下。!希望採納
③ 你參加過的單身派對有哪些創意性的活動
結束後問了主辦方,發現他們是根據現場的氛圍和眾人的熟悉程度做相應調整。比較放得開的人玩一些尺度較大的游戲,如污一點的真心話大冒險、貼身熱舞神馬的(我要下車!)但是如果在場的人都比較害羞的話,還是玩一些保守的游戲哦。現在網上有很多轟趴包,裡面一般准備好了道具,就不用費腦筋自己想了。
④ 急需一份「我愛我的祖國」主題團日的活動策劃書
策劃內容主要有:活動背景、活動主題、活動時間、活動地點、活動流程、人員安排、經費預算、注意事項等。
其實學校里的團日主題活動,主要還是看總結書的,只要你的活動內容不是離主題太遙遠,寫策劃的時候注意文筆,把活動內容和主題要求聯系起來展開,就可以了。個人認為吧,團日活動,要求班級同學在室內辦,沒有什麼激情,還是大家一起出去玩下的好。可以去烈士公園這樣的地方搞燒烤、野炊,可以去(軍事)博物館看看,這樣的娛樂活動,只要你感覺你能和「我愛我的祖國」沾上邊,就行了,班級同學也會更願意參與。
最主要的還是看團日活動總結。
團日活動總結的主要內容有:活動背景、活動主題、活動時間、活動地點、參與人員、活動流程、活動感想(或者說是總結,包括這次活動的特色和不足等)等……
⑤ 幼兒園主題教案
我也是做幼兒教師的。提供幾篇主題教案,希望能幫到你。 我們幼兒園也是經常要寫主題教育教案的,以後可以交流哦 幼兒園消防安全教育教案:防火知多少 活動目標 1、培養幼兒初步的自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。 活動准備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 活動重點難點: 重點:防火; 難點:自救。 活動過程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。 2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識「防火」標志。 ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 ⑤認識「嚴禁煙火」的標志。 4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎麼辦? 6、游戲:「安全防火自救」游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的「禁止煙火」「當心火災」等標志。 活動反思 自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背後的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的,莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。 國慶節主題活動:慶祝祖國媽媽的生日 設計意圖: 為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節來臨之際,我園開展了「慶祝祖國媽媽生日」的活動,看著冉冉升起的的國旗,小朋友們顯得格外的莊重,他們自豪的唱著國歌,幼小的身體站得筆直,小眼睛全神貫注的注視著,彷彿他們也知道祖國艱辛的歷程,他們感慨的說「祖國媽媽節日好,謝謝祖國媽媽」! 活動名稱: 慶祝祖國媽媽的生日 活動目標: 1、知道祖國媽媽的生日(十月一日),知道國慶節是中華人民民共和國成立的日子。 2、為自己是中國人而感到驕傲,熱愛自己的祖國。 活動准備: 國旗,歌曲磁帶,生日蛋糕等。 活動環境: 掛起中國的五星紅旗,製作彩紙狀。 活動室內拉起彩色的拉花,橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》 活動過程: 1、教師做神秘狀,出示生日蛋糕。 教師:這是什麼,是誰要過生日? 2、聽音樂,看國旗,了解10月1日是祖國的生日。 聽音樂,看國旗 教師:小朋友看國旗,聽音樂,聽完後,你們就會知道是誰要過生日了! 教師:是誰要過生日了?祖國的生日是幾月幾號?你是怎麼知道的? 教師和幼兒再次看國旗,也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。 3、引導幼兒觀察節日環境,,感受節日的歡快氣氛。 4、點蠟燭,吃蛋糕。 教師點蠟燭,引導幼兒許願:心裡想一句祝福祖國生日快樂的話。 大家面對國旗齊聲唱生日歌,然後集體吃蠟燭。 幼兒按序取蛋糕,並說出想好的祝福。 5、分享快樂 讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。 中秋主題活動:中秋節真快樂 活動目標與准備: 本活動的主要目標是引導幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;了解中秋節的來歷和有關風俗,體驗節日的快樂;初步激發幼兒對民族文化的興趣;發展幼兒的想像力和語言表達能力。活動開展前,進行牆飾布置,牆飾的主要內容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關於月亮的故事、中秋節與月餅的傳說 活動目標與准備: 本活動的主要目標是引導幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;了解中秋節的來歷和有關風俗,體驗節日的快樂;初步激發幼兒對民族文化的興趣;發展幼兒的想像力和語言表達能力。活動開展前,進行牆飾布置,牆飾的主要內容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關於月亮的故事、中秋節與月餅的傳說;美工課上,幼兒學會了用橡皮泥捏月餅,會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機扎出小孔的月亮圖形紙;製作投影片或掛圖:一幅中秋節夜景圖,四張月亮逐漸變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。 活動過程: 1、引導幼兒觀察教室牆飾的變化,激發興趣,導入課題。 2、出示投影片或掛圖:中秋節夜景圖,引導幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發幼兒想像,月亮像什麼?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。) 3、放錄像:「中秋賞月」,向幼兒介紹中秋節。 今天是農歷八月十五中秋節。中秋節的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣,中秋節這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂,所以把中秋節叫做團圓節。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,「月餅」古代也被人們叫做「團圓餅」,中秋節是我們中國的傳統節日。 秋天也是收獲的季節,糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節也叫豐收節。 4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。 5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的水果,共享節日的快樂。 6、操作活動:幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。) 活動區域設置與日常活動組織: 1、組織幼兒參觀大班的游戲「樂樂月餅超市」;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。 2、在美工區,提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導幼兒運用各種材料創造性地表現月亮和月餅。 3、在圖書區提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關的神話故事。在語言區幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。 4、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。 5、學習歌曲《爺爺為我打月餅》。 與家長溝通計劃: 1、活動前,請家長給孩子講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、月餅的歌曲或詩歌。 2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,並將觀察到的月亮畫在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。 3、請家長帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。 4、活動在中秋節前一天進行,中秋節晚上請家長與孩子一起進行賞月活動,創編幻想故事——《到月亮上去做客》。 附故事一:嫦娥奔月 羿是神話傳說中遠古時最著名的射手,曾經為人間除了許多凶禽猛獸,是老百姓心目中的射神。 在一個明月當空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那
⑥ 藝術之都羅馬著名許願池雕塑作品主題人物是誰,
貝尼尼(四河噴泉)么?
⑦ 教室裝扮用什麼主題最好
我以一名幼兒園老師的關點來回答你的問題,但我不知道你是弄什麼級別的教室哦~
我覺得如版果你也是和我一樣在權幼兒園工作的,就應該弄得可愛天真,讓小孩子一看就喜歡上那個教室的吧;
如果你是弄小學或以上級別的學校,那就要弄得適合你那個季度的主題,現在我還不清楚你弄的主題是要適合哪個季節或關於哪個關點的;
如果是要把你的教室弄得舒服點,就用暖色系列的吧!如果是關於什麼節日的,就弄得熱情點的吧!
看下你們班的學生喜歡什麼樣的風格或根據你自己的愛好,希望你能弄出一個很滿意的教室,弄出一個很舒服的工作環境哦·加油!!
⑧ 星星之火主題的迎新晚會標語
星星之火,一吹就熄,大家許願,生日快樂