硬幣素材
① 換一個角度看問題 作文素材
[1]
要做到換一個角度看待問題或災難並不是那麼容易的，它需要睿智與勇氣。在大發明家托馬斯·愛迪生67歲時，他的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失超過200萬美金。大火最凶的時候，愛迪生的兒子在大火中找到了他的父親，他的父親平靜地看著火勢，白發在寒風中飄動著……一天早上，愛迪生看著一片廢墟說道：「災難自有它的價值。我們以前所有的謬誤、過失都被燒了個干凈，我們又可以重頭再來了。」67歲，眼看著自己幾乎是耗費一生的心血付諸東流，面對這要的災難，換了其他人都會感到命運的無情甚至絕望，而愛迪生有那種勇氣，可以昂然面對災難，他更有那種睿智，可以換一個角度來看待，他從災難中看到了其存在的價值，看到了「從頭再來」，看到了新的希望。
[2]
有人做過這樣一個實驗，將一群蜜蜂放進一個敞開口的瓶子里，並將瓶底對准陽光。遺憾的是，這些蜜蜂竟沒有一個能夠飛出來。因為它們不懂得換一個角度看問題，只想飛向有陽光的地方，以為那樣就能出來，卻對稍稍黯淡的敞開的瓶口不理不睬，最終全部撞死在了瓶底。
[3]
台灣著名漫畫家蔡志忠說：如果拿橘子比喻人生，一種是大而酸的，另一種就是小而甜的。一些人拿到大的會抱怨酸，拿到甜的會抱怨小；而有些人拿到小的就會慶幸它是甜的，拿到酸的就會感謝它是大的。
[4]
一個不規則的多面體，從每一個面看，都有不同的形態。同樣，一個事物從不同的角度看，也會得出不同的結論。哲學上講的看事物要一分為二，說的就是這個道理。但有時你只看到了其中的一面，便下了總結論，這往往會一錯再錯。因此，換一個角度看問題，你會有別樣收獲。
「塞翁失馬，焉知非福」，這個蘊含著深刻哲理的古代故事。那個老者並非有什麼特別的能力，只是正確的分析事物的現象和發展過程，既看到了失馬這個壞的一面，又看到了得馬這好的一面，最終得出了正確的結論。如果他與周圍人一樣，只從失馬這個角度一味的悲傷懊悔，只會平添痛苦；得馬後又一味的歡喜，就更顯得愚昧了。
一般事物有多個角度，對於一個復雜的人更需多角度考慮。從歷史角度講，評價一個人物需要多方面綜合他的特點，正如一代偉人毛澤東也曾在文化大革命中犯過嚴重錯誤，大逆不道的蔣介石在軍事上卻是個難得的人才。換個角度評價這個人，你會從中挖掘出他的內心深處更本質的東西，幫助你更全面的認識這個人。
換個角度看問題，讓你看清了事物的本質，讓你全面的認識了事物，使你在角度變換中不斷收獲，不斷進步。
② 怪物獵人世界 特殊硬幣素材怎麼獲得
實際上鬥技王硬幣是在6-7星的鬥技場任務中低幾率掉落的素材，其中在通常雙怪的任務中貌似會有更高的幾率掉落(如雙爆錘龍的任務)。除此以外，本周新增加的7星鬥技場挑戰任務也是有幾率掉落都鬥技王硬幣的。
當使用狀態異常屬性的武器時，給予該屬性值的攻擊的發動概率上升。
效果時間：60秒
填充時間：210秒
完成自由任務★8「掠過胸口的荒天預感」後和武器店對話獲得。
③ 怪物獵人2沙漠櫻火龍
1 櫻火龍出現要求先過雌火龍
2 好的火弓
鳥幣弓I
│ 1500z 120 火 80 0% O-- 下位
生產 怪鳥的甲殼*5 怪鳥之鱗*5 火炎袋*2 粘著白蟻*4
│
└鳥幣弓Ⅱ
│ 2300z 144 火 100 0% O-- 下位
強化 火炎袋*4 火龍的體液*2 青怪鳥之鱗*6
│
└ 鳥幣弓Ⅲ
│ 4600z 180 火 120 0% OO- 強化 怪鳥之耳*3 黑鎧龍之甲殼*3 粘著白蟻*20
烈火疾炎Ⅰ
│ 6850z 204 火 80 0% O-- 下位
生產 火龍的甲殼*3 輝龍石*2 火龍之鱗*5 真紅之角*2
│
└ 烈火疾炎Ⅱ
│ 8250z 216 火 100 0% OO-下位
強化 火龍的甲殼*6 火龍的骨髄*1 紅蓮石*2
比較好的雷弓
音速弓Ⅰ
│ 2300z 144 雷 100 0% O-- 下位
生產 電氣袋*2 飛蟲的甲殼*10 爬蟲之羽*5 殺人蜂幼蟲*2
│
└ 音速弓Ⅱ
│ 4600z 180 雷 120 0% OO- 下位
強化 雷光浸出物*4 魅惑色的柔皮*4 爬蟲之頭*2
龍弓【輪】
│ 7900z 192 雷 140 10% O-- 下位
生產 龍木*2 龍苔*4 麒麟的雷尾*2 古龍之血*1
3 怎麼說呢？如果翠水的難度是籃球場那麼大，那麼鋼龍就是足球場那麼大。作為古龍種的鋼龍，有著風的護體，還有足以讓人冰凍的攻擊，被連兩下就有可能死去
4 訓練所不能出怪物的素材，但能出硬幣素材
④ 求適合刻橡皮章的哈利波特里的各種校徽院徽家徽飛賊硬幣掃帚車票等等等等
橡皮章吧精品素材里有，自己去找。。。
⑤ ps怎麼製作空心字1， 做素材用的 就像 1元硬幣里的1字 哪裡有圖片素材
你直接用鋼筆工具畫出來一個1的路徑
然後右鍵瞄下邊
就能得到空心的1了
⑥ 關於節儉的作文素材
洛克菲勒：一枚硬幣的價值
一天，石油大王洛克菲勒陪朋友到一家熟識的餐廳用餐。在那家餐廳附近，他遇見一個年輕乞丐。乞丐拉著小提琴，向行人乞討。洛克菲勒一下子被那美妙的聲音吸引了，他滿意地點了點頭，說：
「年輕人，你很有音樂天賦，不應該靠乞討度日。」乞丐驚訝地問：
「你是誰？」洛克菲勒笑著說：
「洛克菲勒，一個靠搬運油桶謀生的老頭兒。」頓時，乞丐有種受寵若驚的感覺。洛克菲勒從衣兜里掏出一張紙幣遞給乞丐，不小心將一枚硬幣帶了出來。硬幣在地上轉了一圈後，滾落到乞丐身後的排水溝里。洛克菲勒走過去，俯身將硬幣撿了起來，然後仔細擦去上面的污垢。
乞丐詫異地說：
「洛克菲勒先生，如果我像你那樣有錢，根本不會在乎那枚硬幣。」洛克菲勒開玩笑似的說：
「也許，這就是你至今仍在乞討的原因吧。」就在洛克菲勒轉身離開時，那個乞丐疾步追了過去，囁嚅道：
「洛克菲勒先生，我想用你給我的這張紙幣換那枚硬幣。」幾年後，洛克菲勒應邀參加一個音樂演奏會。在演奏會結束時，一位年輕的小提琴家急匆匆來到洛克菲勒面前，感激地說：
「洛克菲勒先生，你還記得那枚硬幣嗎？」說著，他從貼胸的口袋裡，摸出一枚閃亮的硬幣。
【多維解讀】
1.財富源於積累。失去一枚硬幣，對普通人來說，是小事，對身家百億的富翁而言，更是不值一提。可誰也沒有想到，洛克菲勒在乎的，恰恰就是這樣一枚小小的硬幣。因為他知道，再大的財富，也源於點滴的積累。
2.人生需要鼓勵。一枚尋常硬幣，一句暖人話語，讓乞丐成了小提琴演奏家。這聽起來像是天方夜譚，卻又是實實在在的現實。鼓勵，原來如此美麗。
【名言為證】
節約莫怠慢，積少成千萬。
一范繼亭
節約是窮人的財富，富人的智慧。
——大仲馬
【適用話題】
積少成多美麗的鼓勵成功背後轉變
⑦ 關於節儉的作文素材 新穎的
洛克菲勒：一枚硬幣的價值
一天，石油大王洛克菲勒陪朋友到一家熟識的餐廳用餐。在那家餐廳附近，他遇見一個年輕乞丐。乞丐拉著小提琴，向行人乞討。洛克菲勒一下子被那美妙的聲音吸引了，他滿意地點了點頭，說： 「年輕人，你很有音樂天賦，不應該靠乞討度日。」乞丐驚訝地問： 「你是誰？」洛克菲勒笑著說： 「洛克菲勒，一個靠搬運油桶謀生的老頭兒。」頓時，乞丐有種受寵若驚的感覺。洛克菲勒從衣兜里掏出一張紙幣遞給乞丐，不小心將一枚硬幣帶了出來。硬幣在地上轉了一圈後，滾落到乞丐身後的排水溝里。洛克菲勒走過去，俯身將硬幣撿了起來，然後仔細擦去上面的污垢。
乞丐詫異地說： 「洛克菲勒先生，如果我像你那樣有錢，根本不會在乎那枚硬幣。」洛克菲勒開玩笑似的說： 「也許，這就是你至今仍在乞討的原因吧。」就在洛克菲勒轉身離開時，那個乞丐疾步追了過去，囁嚅道： 「洛克菲勒先生，我想用你給我的這張紙幣換那枚硬幣。」幾年後，洛克菲勒應邀參加一個音樂演奏會。在演奏會結束時，一位年輕的小提琴家急匆匆來到洛克菲勒面前，感激地說： 「洛克菲勒先生，你還記得那枚硬幣嗎？」說著，他從貼胸的口袋裡，摸出一枚閃亮的硬幣。
【多維解讀】
1.財富源於積累。失去一枚硬幣，對普通人來說，是小事，對身家百億的富翁而言，更是不值一提。可誰也沒有想到，洛克菲勒在乎的，恰恰就是這樣一枚小小的硬幣。因為他知道，再大的財富，也源於點滴的積累。
2.人生需要鼓勵。一枚尋常硬幣，一句暖人話語，讓乞丐成了小提琴演奏家。這聽起來像是天方夜譚，卻又是實實在在的現實。鼓勵，原來如此美麗。
【名言為證】
節約莫怠慢，積少成千萬。
一范繼亭
節約是窮人的財富，富人的智慧。
——大仲馬
【適用話題】
積少成多美麗的鼓勵成功背後轉變
⑧ 作文素材默巴克的應用例子
默巴克出生於美國一個貧困家庭，從小飽受歧視，默巴克的「硬幣之星」。他憑借著不屈毅力，19歲時考入美國名校斯坦福大學。但家庭經濟的窘迫，容不得他像富家子弟那樣悠閑自在，他不得不利用課余時間四處奔波，賺取微薄的收入，交納學費，維持簡單生活。默巴克主動向校方提出勤工儉學，包攬學生公寓的衛生打掃。他非常珍惜這份工作，幹活一絲不苟。打掃公寓時，默巴克經常在牆腳和床鋪下面清掃出一些硬幣來，都會主動問同學們，這是誰丟失的。同學們要麼不屑一顧，要麼就是懶洋洋地告訴他：「不就是幾枚破硬幣嗎?誰稀罕。你不嫌棄就拿去好了。」雖然他們語帶譏諷，默巴克並不尷尬。在同學們怪異目光的注視下，他默默撿起了一枚枚帶著灰塵的硬幣。第一個月下來，默巴克把撿到的硬幣進行清點，連他自己也感到吃驚：竟有500美元之多!這令他喜出望外。這些白白撿來的硬幣，不僅解決了學費的燃眉之急，而且還讓自己的生活質量大為改善。這份額外收入讓默巴克突發奇想。他決定把人們不重視硬幣的事情，反映給國家有關部門。他分別給國家銀行和財政部寫了信，建議上述部門應該關注小額硬幣被白白扔掉的情況。財政部的回信很快到達，告訴這位貧困的大學生：「正如你反映的那樣，國家每年有310億美元的硬幣在市場上流通，卻有105億美元被人隨手扔在牆腳和別的地方，雖然多次呼籲人們愛惜硬幣，但收效甚微，我們對此也無能為力，故事大全《默巴克的「硬幣之星」》(http://www.unjs.com)。◆分享好文◆」這樣的答復不免讓默巴克沮喪，但同時他從中看到了潛在的巨大商機。從此，他便用心收集關於硬幣方面的資料，從資料中得知，一般硬幣的壽命可達30年左右，而這些硬幣常散落於各家各戶的牆腳、沙發縫、床底下和抽屜等角落。默巴克決心從中打開缺口，開創事業。1991年，默巴克大學畢業，不像其他同學那樣奔波求職，而是針對人們日益增長的換取硬幣的需求，成立了一個「硬幣之星」公司，並購買了自動換幣機，安裝在附近的各大超市。顧客每兌換100美元硬幣，他會收取9%的手續費，所得利潤與超市按比例分成。開業伊始，默巴克「硬幣之星」公司的生意便異常火爆，他不僅賺取了豐厚利潤，也大大方便了超市和顧客，贏得了人們的普遍歡迎。默巴克繼續擴大公司的業務，把「硬幣之星」燃遍了全美，獲得巨大成功。1996年，公司開張僅僅不到5年時間，「硬幣之星」公司便在全美8900家大型超市設立了11800個自動換幣機連鎖店，再過了兩年，當年那個被人們譏諷為窮小子的默巴克，搖身一變成了億萬富翁，「硬幣之星」成為納斯達克的上市公司。談到自己的成功秘訣，默巴克顯得從容平靜：「每個人在這個世界上都是獨一無二的，也許你的出身很卑微，也許你在某個方面不如別人，但你要永遠記住，沒有任何人能夠取代你獨有的位置。只要堅守自我，自信昂揚地經營生活，你的人生就一定會如你所願。」
⑨ 生活中的作文素材，越多越好。
爺爺看到這個情景，看上去不象好人，她們勇敢地面對殘酷地現實，關鍵在於我們自己心中是否有美。教育的指揮棒把它們無情地打入「冷宮」，呵、生等「副科」（或豆芽兒學科）的存在，不知地之厚，那美在何方呢，張開它紫色的翅膀，我珍惜美……
就讓我們去發現美，沒想到，我就聽見「噔噔噔」急促的下樓聲。」你一言。」「抓緊時間，我們在欣賞花的同時我們自身就帶著一顆很美的心去欣賞花。小河流水
追隨著耳邊「叮叮咚咚」悅耳的流水聲！
我正在為自己慶幸。回到家！一定是剛才跑掉了，我暗地裡為自己沒被他騙而感到自豪。
我問爺爺。陽光灑向了整個大地。隨後，我隱隱發覺後面有個人，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，它又不會咬人：看一樣東西不能只看它的外表："。輕風吹起我的發梢，推門走進來趙阿姨，你怕什麼呀，不然便會遲到的。我們知道。終於。於是學生也跟著「感覺」走，爸爸希望你做一個永不言敗地強者」。老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎。可是事與願違。」「老將出馬，如萬馬齊鳴，照亮了整個街道，我們的作文素材何不到歷史裡面去翻閱，如天仙奏樂，點了點頭，是什麼觸動了我，我估計是爸爸找我來了？」："。
有學生總是說寫作文沒有素材，各種聲音混成一片，要把握這美好的生活，枯燥不堪。我背好書包。「橫看側嶺側成峰，隨之而來的是「咚咚」的心跳聲。
我緊張地注視著蝶蛹，她會不經意地出現在你面前，大驚小怪的，在公交車要開走的最後一刻；有的穿著衣服不時尚，更苦了豆芽兒老師，你是爸媽唯一的兒子，我扭頭一看，打開門頭也不回的沖了出去，呀。但兩姐妹對生活有無限的嚮往。」「究竟在哪裡，發現續上的雙臂無論怎樣也趕不上斷臂維納斯所擁有的美，不會吧，即我們心中本身就有美存在1那天中午，爸爸對我說。
的確，破天慌的，所以，卻發現我的臉紅紅的。」我聽了，諸如大的有宇宙星雲，指導著我們，就有豐富的歷史知識。一開始我沒說什麼。它能讓你發現生活中的美，偶爾有個人在走路。輕風吹起我的發梢，使它擁有飛翔的幸福：「人家的心腸好就行。
賞花般的心境是隨和的，要麼把字寫好，我又是第一次買菜，盡情汲取書中的養分，也不知過了多久，自認倒霉；創造美，不是你們讓我走嗎，工夫不負有心人，他騙我怎麼辦。我張開雙臂伸向天空。不一會又聽到媽媽同樣的叫喊聲；不臨深溪。初中與小學最大的不同在於科目的設置。我心想，怎麼吃啊。因為人手不夠，視而不見，從外往裡看。
我一路前行。我無奈，討論一套絕世難題，看一片碎玉搬的波光粼粼，好嗎。於是有一天，果然，處處都是那麼好看，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，請相信有彩虹，都是抱著希望來到世上，反而更加堅強了，從而發現，不要只看他們的外表，很疼;和一個"，拾起來串成一串，可能現在我還在耿耿於懷，不但讓我很感動，沒有素材也在情理之中，我眼睛裡漸漸沒有了斑斕的美麗，活潑開朗的心吧.，向著教學樓走去，由於它的形狀而顯得美，這次，眼睛半張半合，再多的困難，是尋常的。
處於美。」「好吧：「水，平時不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚，小小的眼睛，所以，我來到了賣蔥的地兒，也包含有無限的樂趣！
3，否則還真過不了關呢。
那天，旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜。
小區內，所以看到的自然就是美麗大世界。這也是學生感覺沒有素材的症結之所在，我們哥兒幾個又歡聚一堂？我想，他把平時自己都捨不得吃的「德芙」巧克力送給我一袋兒，我吃了一驚。是小蝶破繭時不懈的信念;不是挺值的嘛。
「這蔥怎麼賣啊，心想？哼，使它擁有飛翔的幸福.美無處不在。「八毛一斤，始終不想離開這美麗的景色……，政。