大學手抄報主題

『壹』 大學手抄報比賽通知主題不限

• 大學手抄報比賽通知

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『貳』 求大學黑板報主題

意義深刻點的——「一個人是一條龍，三個人是一條蟲」（就是因為「窩里斗」，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?）通俗易懂的——「團結合作·心繫你我」給你個資料 http://www.cnbanbao.cn/wengao/ztwg/CnBanBao_11927.html

『叄』 手抄報 主題是 青春路上，我的大學 手抄報用什麼題目好呢

手抄報標題推薦如下：
1、青春·夢想
向上的力量
2、承載夢想
向上成長
3、零雲壯志
——迎光而上
振翅飛翔
4、青春正當時·大學好時光
5、青春如火,大學如歌
6、如火青春
炫彩綻放
8、青春走起·大學加油
9、青春夢工廠
10、如火的青春
11、致青春
大學夢
12、如詩的青春,我的大學
13、奮斗的青春更精彩

『肆』 夢想大學手抄報的內容

夢想大學手抄報的內容範文
我也曾懷疑這是否是夢開始的地方，為何沒有清晰的跑道，我的雙腳漸漸陷入泥潭，不知從哪抬腳，不知往哪走……

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦.由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

我看到夢的方向漸漸清晰，生活也充實起來。每天迎著奪目的晨暉，開始井然有序，內容充實的一天。天真爛漫的我也開始描繪自己的人生，把所有的夢想都當作一種信仰，銘刻在大學的每一個角落。我的大學，每時每刻都有夢，每分每秒都在努力。我想把雋永的人生信條植於大學，找到自己的發光點，點綴我的大學我的夢。

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

『伍』 手抄報主題創建和諧校園展現學生風采

為普及文明禮儀知識，爭創文明和諧校園，4月18日下午，灌陽縣直屬機關第二小學以手抄報的形式，在校園綜合樓前推出了「文明禮儀我先行」手抄報圖片展。

本次圖片展以「為奧運添彩，與文明同行，營造和諧校園環境」為主題，主要擷取該校學生日常生活中的細節，捕捉現實鏡頭 ，以圖片和手抄報的形式真實再現了該校學生愛心捐助、志願服務、助人為樂等文明行為，以及踐踏草坪、隨手丟棄垃圾、亂塗亂畫課桌等不文明行為。結合圖片展，學校團少隊向全校學生發出了「爭做文明學生」的倡議，吸引了眾多學生駐足觀看。四年級的一位同學說：「用手抄報展覽的形式普及禮儀知識，倡導校園文明，有很強的感染力，對我們青少年學生反思、矯正日常行為習慣、提高文明素養有很大的幫助。」

此次圖片展的舉辦，不僅有利於該校師生思想道德素質和文明素養的提高，更有助於形成文明、和諧的校園氛圍，為建設「文明校園」、「和諧校園」營造了良好的環境。

『陸』 我正在做一份手抄報，主題是「心目中的大學」，急需材料！希望各位能提供一些材料！！急！！！

3、我的大學我的夢 一個懵懂的女孩帶著份天真走進了充滿新奇的大學校園,這就是我. 本想把我的天真與可愛揮灑在這個我要生活至少三年的校園里,可剛剛到來時的新鮮感尚未退去，淡淡的思家情緒就已經籠罩我的心頭。在這新鮮感的背後是莫明的恐懼，陌生的城市陌生的校園還有陌生的面孔。好想有個人來保護，來陪我，聽我傾訴。感覺好怕，四周都是一個個獨立的個體，而我總是那最脆弱的一個。 想以我真誠的心換一個和諧而美好的氛圍，卻發現世界依然那麼孤獨與冷酷，我沒有影響誰也在擔心著受誰的影響。於是慢慢把心扉合攏，獨自享受這份天真與寂寞。孤獨的世界屬於我，外面的繁華與嬉鬧好像離我好遠，遠的遙不可及…… 突然感覺我的大學是一場夢，卻搞不懂是我製造的夢境還是生活在別人特定的夢境中。兩個截然不同的夢境我無法取捨也不知道如何選擇，於是我苦惱，於是我憂傷，於是我選擇了心理學。 心理學的課程讓位了解很多也明白好多，有如漆黑的夜晚也一盞導航燈，給我指明了方向，從新認識了大學生活。 以前經常問自己：「你覺得你的大學生活有缺憾嗎？你覺得你的大學教育有缺憾嗎？」可是在上完心理課之後感覺像變了個人，我從內心笑了，因為我要問自己的是「你對你的大學生活有熱情嗎？你對你的大學教育有規劃嗎？」 都說大一吶喊，大二彷徨，大三沉淪，大四朝花夕拾。自入學後看來，的確不假，新生剛報到，都一副初生牛犢的模樣，憤世嫉俗，破舊立新，對陋習嗤之以鼻，卻又一心要出人頭地，石破天驚。這正是：大一學生不知道自己不知道；大二時知道自己不知道；大三不知道自己知道；大四則是知道自己知道了。而我卻把大學看作是一場夢，或者說兩場不同的夢，心裡有一個，生活里是另一個。 或許是以前對大學抱有大多的幻想，把大學編織成里一個美好的畫面：有幾個知已好友, 可以一起笑一起哭的討論學術問題,有淵博的教授上一些好的課程,對未來有一種憧憬並且可以付出實際行動,知道未來的方向. 理想中的大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,並且知道要往哪裡繼續走下去,讓我四年後在回顧的時候可以驕傲的說,我學到了很多,我捨不得離開,要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友.有人說希望越大失望越大，我把我的大學編織成了一場美麗的夢，它只能在我的想像里出現…… 而進入大學讓我感覺一切都那麼的不一樣，與想像的大學幾乎是完全兩個不同的概念：生活乏味，整天無所事事，就感覺是在浪費青春。我好 像生活在一場噩夢里，而這場夢卻是那麼的真實，真實的我只有逃避才能把另一場夢找回。於是我有些自閉，於是孤獨的我更加孤獨。 我有些怕，怕自己得了孤獨症，於是我咨詢我查資料：孤獨症"這一概念是由美國精神病醫生Leo Kanner於1943年提出並確定下來的。但孤獨症的現象則是在其概念被確定之前就已經存在了，可以說孤獨症有一個很長的過去，但卻有很短的歷史。即孤獨症這種疾病的發生與現代社會的環境沒有直接的聯系。 症狀 行為 表現：Ⅰ人際關系障礙。Ⅱ 溝通 障礙。Ⅲ 刻板 行為。Ⅳ 對外界 反應異 常。他們常表現出一種事不關已，若無其事的樣子，好像永遠活在自己的世界裡，外界發生的事情沾染不到他們。 當我心理學這門課程以後，當我查閱了一些資料以後，我明白，我所擔心的是那麼的多餘，是我的以前對大學的過度美好的夢影響了我，也是我的有些不自立影響了我。而我現在要做的就是讓自己堅強起來，以一個嶄新的姿態面對我的大學生活，當我不再把別人看成一個個獨立體，當我不再認為自己永遠是那最弱的一個時，我想我的心會再一次敞開，把我的天真與可愛揮灑在這個我又從新認識的大學校園里。 我的大學我的夢，既然我已經把我的大學編織成了一個美好的夢，那在這個與夢截然不同的夢里我要努力實現另一個夢。大學啊，夢醒時分，可有我驕傲與滿足的笑容，在這個所謂的人間天堂里又能留下多少我的笑容我的歡歌。 一切都在繼續，我的夢也是。

『柒』 關於大學生活的手抄報

大學生手抄報其實最重要是來源於自己的生活，軟體可以用word製作

『捌』 求大學手抄報範本 給張圖片就行

這個..............

『玖』 以「大學生活」為主題出一份手抄報

可以寫寫各種社團 ,可以有一些他們活動的照片和感想，也可以寫大學新生應該注意的事情，以及如何規劃四年的生活

『拾』 關於大學生生活的手抄報題目有什麼好的

毒品