涉深水者觀蛟龍議論文

㈠ 用自己的話概括《涉深水者觀蛟龍》的論點

做事應該深求。
看到什麼東西，也要講境界的。

㈡ 作文：涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦

這篇文章很規范的，值得你研究的。
不入虎穴，焉得虎子
材料中前一位同學所欣賞的「涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦」這句名言，似與「不入虎穴，焉得虎子」同宗同義。對此，我也深表同感。凡是畏首畏尾、畏懼不前，不敢越雷池半步，怎麼能夠成功?凡是沒有「涉深水」的勇氣、「入虎穴」的精神，怎麼會有「得蛟龍」、「得虎子」的喜悅呢?
由此看來，要想成就一番大事業的人，非得具備「涉深水」和「入虎穴」的素質不可。
鄰居胡某開了一家縫紉店，開了一年有餘，覺得不錯，想把縫紉店擴成服裝廠，以高檔新潮的時裝打入市場，從而擴大規模，擴大再生產。老婆不同意：這樣小打小鬧的一年還能掙個萬兒八千的，擴成服裝廠，服裝檔次又高，沒人光顧，一旦滯銷，不是虧了嗎?可是胡老闆明白著呢!沒有「涉深水」的膽識，何以縛蛟龍?沒有冒風險的精神，怎能賺大錢?他既有一定的資金作後盾，又有一身裁剪的好手藝，加上善管理、會理財、諳營銷。自信有辦服裝廠的本領。服裝廠開張後生意紅火，名聲大振。大量批發，供不應求。服裝遠銷省內外各大城市，最近又與外商簽訂了供貨合同，准備漂洋過海打入國際市場呢。老闆娘更是樂不可支：「要是沒有老公當初冒險精神，哪會有今天?」……
一個家是如此，一個國家也如此。我們的國家實行改革開放，已經取得了可喜的成果，是不是我們可以就此裹足不前，滿足於已有的成績了呢?否!英明的國家領導人高瞻遠矚，提出了堅持科學發展觀、繼續深化改革開放的口號，領導全國人民奔小康。難道我們不應為這敢於「涉深水」的精神而叫好嗎?不應為這一大膽而英明的決策而喝彩嗎?試問，如果沒有「敢為天下先」而「涉深水」的冒險精神，世上又有誰吃過「虎肉」、披過「龍皮」呢?如果沒有這種「涉深水」的精神，胡記服裝廠又何能生意紅火、發展壯大、名聲大振呢?如果沒有這種「涉深水」的精神，我們國家又何以能如此興旺發達、繁榮富強呢?
不過話還得說回來，我在這里提倡的僅僅是一種「敢為天下先」的精神，而不是叫你在死胡同里一個心眼走到底。我認為，有能力「涉深水」「得蛟龍」者應該「涉深水」;而確無能力為此者，就只好「涉淺水」去「撈魚蝦」，否則「魚蝦」撈不到，自己倒成了「蛟龍」嘴裡的「魚蝦」，豈不冤哉!一言以蔽之，「沒有金剛鑽，甭攬瓷器活」，這也不失為明智之舉。
青年朋友們，「小魚小蝦」終會讓你厭倦，唯有「涉深水」者，方可得「蛟龍」;唯有「涉深水」者，方顯英雄本色;唯有「涉深水」的冒險精神，方可讓你享受到人生的真正樂趣。讓我們真正具備「涉深水」者的膽識，帶著我們年輕人「初生牛犢不怕虎」的精神，帶著「明知山有虎，偏向虎山行」的勇氣去闖世界吧!去叩開成功的大門吧!

㈢ 高中作文 涉深水得蛟龍 涉淺水得魚蝦 800字

在這里我可以給你提供一個寫作思路,越俎代庖對你的能力提升沒有幫助.
我們可以從「有智者事竟成」來立論.以前提倡的是知識經濟,現代社會的發展靠的是創新,也就是智慧,因此這個主題貼近時代.
「涉深水者得蛟龍」和 「涉深水者喂蛟龍也」,關鍵在於個人的智慧和能力.我們可以用這個爭論來引入主題,繼而提出自己的觀點.然後舉例論證.比如莊子的寓言《不龜手之葯》,宋人只是以它謀生糊口,而商人卻能用它敵國.劉邦的哥哥經商成為商人,而劉邦經營國家成為一代帝王.呂不韋也是差不多的思路,不過呂不韋在前.國外微軟的創立者比爾蓋茨,也是憑著超人的智慧創立了自己的微軟帝國.縱觀國際形勢,創新型國家和組織才是最大的贏家.因此,「涉深水者得蛟龍」,就要志存高遠,提升自身素質,練好內功.
例證最好結合「古今中外」,這是最能展示你的學識的地方.

㈣ 涉深水者得蛟龍,涉淺水者得魚蝦

「涉深水者觀蛟龍，涉淺水者得魚蝦。」意思是說，越深入探索的人所得越多。因此我們需要倡導探索精神。 「涉淺水者尚有魚蝦，涉深水者喂蛟龍也。」不錯，「涉深水」是不如「涉淺水」來得安逸、舒服，有時還有一定的危險，需要付出沉重的代價。但如果僅因為探索的危險就停止活動，固守在「魚蝦」之上。人類社會的進步就會成為泡影。李時珍為了編寫《本草綱目》，跋山涉水，研究各種中葯的性味、功用，為了得到准確的資料，他還親口嘗試草葯，有幾次競中毒昏迷，性命垂危，但他沒有退縮，終於完成了這部巨著。試想，如果他知難而退，不思進取，我們現在對醫葯的了解將會多麼貧乏，可憐? 「喂蛟龍」固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。

㈤ 求一篇材料作文的立意 一位同學讀書時偶然發現前人這樣一句話：「涉深水者得蛟龍，涉潛水者得魚蝦。

胸懷遠大志向的人會付出加倍的努力汗水，最終會成就自己的夢想。而只有燕雀之志的人貪圖安逸享樂，只能過平凡庸碌的生活！

㈥ 一位同學讀書時偶爾發現了前人這樣一句名言：「涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。」他很欣賞這句話，便把

一位同學讀書時偶爾發現了前人這樣一句名言：「涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。」他很欣賞這句話，便把它講給他的好朋友。而他的朋友卻不以為然，隨口說道：「涉淺水者尚有魚蝦可食，涉深水者喂蛟龍也。」兩個人於是爭論起來。請根據對以上文字的理解和體會，自選角度，自定立意，寫一篇不少於800字的議論文。

㈦ 涉淺水者尚有魚蝦可食，涉深水者喂蛟龍也的高中作文

「涉深水者觀蛟龍，涉淺水者得魚蝦。」意思是說，越深入探索的人所得越多。因此我們需要倡導探索精神。
「涉淺水者尚有魚蝦，涉深水者喂蛟龍也。」不錯，「涉深水」是不如「涉淺水」來得安逸、舒服，有時還有一定的危險，需要付出沉重的代價。但如果僅因為探索的危險就停止活動，固守在「魚蝦」之上。人類社會的進步就會成為泡影。李時珍為了編寫《本草綱目》，跋山涉水，研究各種中葯的性味、功用，為了得到准確的資料，他還親口嘗試草葯，有幾次競中毒昏迷，性命垂危，但他沒有退縮，終於完成了這部巨著。試想，如果他知難而退，不思進取，我們現在對醫葯的了解將會多麼貧乏，可憐? 「喂蛟龍」固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。
在這里我可以給你提供一個寫作思路,越俎代庖對你的能力提升沒有幫助.
我們可以從「有智者事竟成」來立論.以前提倡的是知識經濟,現代社會的發展靠的是創新,也就是智慧,因此這個主題貼近時代.
「涉深水者得蛟龍」和 「涉深水者喂蛟龍也」,關鍵在於個人的智慧和能力.我們可以用這個爭論來引入主題,繼而提出自己的觀點.然後舉例論證.比如莊子的寓言《不龜手之葯》,宋人只是以它謀生糊口,而商人卻能用它敵國.劉邦的哥哥經商成為商人,而劉邦經營國家成為一代帝王.呂不韋也是差不多的思路,不過呂不韋在前.國外微軟的創立者比爾蓋茨,也是憑著超人的智慧創立了自己的微軟帝國.縱觀國際形勢,創新型國家和組織才是最大的贏家.因此,「涉深水者得蛟龍」,就要志存高遠,提升自身素質,練好內功.
例證最好結合「古今中外」,這是最能展示你的學識的地方.