理想與信念主題班會

❶ 關於理想與信念方面的主題班會題目（急需)

夢想：1、妄想；空想。有時等於理想，區別於理想
2、渴望
例子：他小時候夢想著當一名飛行員。
他夢想找一個清純的女孩牽手一生。
夢想是人類對於美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的願望。

【哲學定義】

相關名言

人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰 .
人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因為虛度年華而痛悔，也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」 ——奧斯特洛夫斯基
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。--- 魯迅
努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。---翟偉娜
人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。----演員白國偉
人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰；另一是躊躇滿志。 — —蕭伯納
人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激 起美麗的浪花。 --- 奧斯特洛夫斯基
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。 --- 克雷洛夫
人的價值是由自己決定的。 --- 盧梭
燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。 --- 馬克思
●夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）
●一個人如果已經把自己完全投入於權力和仇恨中，你怎麼能期望他還有夢？翟鵬偉
●夢是心靈的思想，是我們的秘密真情（杜魯門·卡波特）
●夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？（丁尼生）
●夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖 翟鵬飛
●一切活動家都是夢想家（詹·哈尼克）
●人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他 。富
●夢想家的缺點是害怕命運（斯·菲利普斯）
●夢想家命長，實幹家壽短（約·奧賴利）
●夢境本是現實的反面（劉召召）
●如果失去夢想，人類將會怎樣？（熱豆腐）
●夢想，是堅信自己的信念，完成理想的慾望和永不放棄的堅持，是每個擁有她的人最偉大的財富。（任初七）
●夢想永遠是現在式,而決非將來式!(周國平)
當我真心在追尋著我的夢想時, 每一天都是繽紛的,因為我知道每一個小時 都是在實現夢想的一部分.
一路上我都會發現從未想像過的東西, 如果當初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事,
如今我就還只是個牧羊人而已.
——《牧羊少年的奇幻之旅》
一個有事業追求的人,可以把「夢」做得高些。雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。
——虞有澄【美】
很難說什麼是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,並且還可以成為明天的現實。
要抒寫自己夢想的人,反而更應該清醒。
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。
青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望,而不是因為得到了什麼或逃避了什麼。
無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。
青年時准備好材料,想造一座通向月亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年,終於決定搭一個棚。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標。
讓青春反抗老朽,長發反抗禿頭,熱情反抗陳腐,未來反抗往昔,這是多麼自然!
夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。
要想成就偉業,除了夢想,必須行動。
1.十分重要的是，關於祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由於一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在於幼小心靈的熱情激盪之中，存在於激奮的情感和行動之中，存在於愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。
——蘇霍姆林斯基
2.道德教育成功的「秘訣」在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
——蘇霍姆林斯基
3.道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
——蘇霍姆林斯基
4.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
——蘇霍姆林斯基
5.人類的精神與動物的本能區別在於, 我們在繁衍後代的同時,在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。
——蘇霍姆林斯基
6.沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土……
——美國詩人惠特曼
7.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
——孔明
8.美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當著親愛的人的面前時，洋溢於我們心中的喜悅。
——車爾尼雪夫斯基
9.每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
——愛因斯坦
10.要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鍾的目標。
11.2008年北京奧運會火炬傳遞：點燃激情 傳遞夢想
——列夫·托爾斯泰說：
「人類的幸福和歡樂在於奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗 」。
2、世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。
3、理想的實現只靠干，不靠空談。
4、男兒不展風雲志，空負天生八尺軀。
5、天行健，君子以自強不息。
6、心如明鏡台，時時勤拂拭。
7、理想是反映美的心靈的眼睛。
8、理想即尋覓目標的思維。
9、理想是世界的主宰。
10、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來。
11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。
12、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
13、理想不是一隻細磁碗，破碎了不有鋦補；理想是朵花，謝落了可以重新開放。
14、理想就在我們自身之中，同時，陰礙我們實現理想的各種障礙，也是在我們自身之中。
15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。
16、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
17、人生的真正歡樂是致力於一個自己認為是偉大的目標。
18、人的理想志嚮往往和他的能力成正比。
19、生活的理想，就是為了理想的生活。
20、一個人的理想越崇高，生活越純潔。
21、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
22、人生最高之理想，在求達於真理。
23、生當做人傑，死亦為鬼雄。
24、有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
26、生活中沒有理想的人，是可憐的。
27、你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆
28、在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設的。
29、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。
30、生活不能沒有理想。應當有健康的理想，發自內心的理想，來自本國人民的理想。
31、你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。
33、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
34、偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現。
35、為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質的雕像。
36、把理想運用到真實的事物上，便有了文明。
37、理想對我來說，具有一種非凡的魅力。
38、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。
39、理想的書籍是智慧的鑰匙。
40、理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。
41、沉思的人有一個目標，幻想的人卻沒有。
42、人的願望沒有止境，人的力量用之不盡。
43、人類的心正是憑借著希望而得到寬慰，一直生活到生命的最後時刻。
44、藝術的大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人例外。
45，是讓人不惜一切永恆追求的光。

❷ 關於理想的主題班會心得總結

理想是你對自己未來的幻想，是激勵自己去努力的方向和藍圖，有調控，導向，驅動的作用，理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明。列夫托爾斯泰說過，「理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方首先要發現自己的特長和特別感興趣的事。注意我說的是「發現」。
發現了自己的特長和興趣，就知道該干什麼了。
假如認真思考了，還是沒有發現，那就要有意培養自己的興趣。人不可能對任何事物都不感興趣的。
無論怎樣？都勇敢面對一切，對自己要有信心
有時候給自己一段時間好好休息，身心都是
回顧一下過去，再想想以後
人都會迷路，站在路口失去生活的方面和目標，冷靜下來，想想長久以來支撐自己的信念是什麼
休息好之後還是要勇敢地繼續往前走
加油吧 ！向，而沒有方向，就沒有生活。」 已解決問題收藏 轉載到QQ空間 人生的目標 理想是什麼呢？做人的夢想？[ 標簽：人生,人生 目標,夢想 ] 幸乁逼 回答:7 人氣:7 解決時間:2008-07-20 19:22 人生的目標\理想\夢想,每個人多不一樣.
人的情緒往往會受到環境和周邊事物的影響。你應該以積極的態度去把握每一天，不要讓消極的情緒困繞著你，孤獨、空虛正好說明你生活不充實，以至於感到渺茫。
拋卻這種消極思想，合理安排每一天，讓生活更充實，更精彩，你就會發現生活充滿希望。

❸ 理想與信念主題班會課設計

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最佳答案此答案由提問者自己選擇，並不代表網路知道知識人的觀點

回答：小貝468
學長
12月30日 21:51 主題班會的設計沒有固定的格式，只要主題突出，形式新穎，讓大家都參與進來即可。至於「專家評委」他們都不知道怎樣設計，只有看完以後，他們才能「評」好壞。你只要按自己的個性去設計即可。

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❹ 理想，信念，責任主題班會感想。跪求

關注高中課程改革系列報道(二)——高中：為學生終身發展奠基
我國高中教育的規模在迅速擴大，目前有14900所普通高中，在校生數從1981年的715萬人，增加到2002年的1405萬人，約占同齡人的24%。從數量上看，我國普通高中教育已經從面向少數人的為升學作準備的教育走向大眾化教育，並呈現出強勁的普及高中教育的發展趨勢。
在新的歷史條件下，普通高中教育迎來了良好的發展機遇，當然，也面臨著諸多嚴峻的挑戰，這些挑戰一方面來自社會發展對高中教育提出的新要求和新任務；另一方面也來自教育自身發展所遇到的亟待解決的問題。
高中生如何成為全面建設小康社會的生力軍？高中教育如何為數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖人才打好基礎？這是時代發展對高中教育提出的新要求。
據了解，我國新一輪課程改革，在制定課程方案前，首先對高中教育的性質、培養目標等重要問題進行了理性思考和充分研究。通過對高中教育發展面臨的形勢和任務的深刻分析，進一步明確了高中教育的性質：「普通高中教育是在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育，普通高中教育應為學生的終身發展奠定基礎。」這是對普通高中教育的基本定位，這一定位，將「為學生終身發展奠定基礎」提到重要位置。
高中階段對人的終身發展具有獨特價值
反思高中教育，我們不難發現，由於激烈的升學競爭和各種復雜的原因，使得學校面臨著生存與發展的巨大壓力，幾乎所有的學校都將辦學目標直接指向升學，辦學變成了一種工具，升學變成了一種目的，在追逐高分的過程中，忽略了學生健全人格和身心等各方面的發展。一些學生缺乏對崇高理想和信念的追求，缺乏對社會的責任感，缺乏積極主動的學習態度和學習興趣，人生規劃的能力和與人合作的能力缺失，等等。
對此，許多高中校長發出了這樣的感慨：
「現在的高中教育自覺不自覺地辦成了大學的預科，學校教育教學仍然是圍著高考指揮棒轉，高考考什麼，學校就教什麼。社會評價一所學校，就看高考升學率。不錯，高考成績應該成為衡量學校的指標，但不是唯一的指標，也不應該是辦學的唯一追求。」
「高中階段的教育是九年義務教育和高等教育的銜介面，在整個教育體系中處於承上啟下的特殊地位。高中學習不是義務教育的自然延伸，不只是課程內容的加深、加難以及量的加大。高中教育是學生享受九年義務教育之後高一個層次的教育，是準定向的教育。高中是基礎教育的一個重要階段，是學生處在人生十字路口非常關鍵的一個階段，在培養公民基本素質並形成健全人格方面有獨特的價值。」
「高中生即將步入社會，他們將成為未來社會的中堅力量，必須面對各種挑戰，獨立作出判斷和選擇，要不斷地對自己的學習、發展、前途、人生作出規劃。因此，高中階段教育不是大學的附屬階段，不能僅僅為升大學作準備，我們既要為高一級學校輸送人才，又要為每一個學生的終身發展打好基礎，使學生具有繼續學習的能力、規劃人生的意識、創業的基本能力、面對未來生活的能力。」
「16歲至18歲，是一個人人生觀、世界觀形成的重要階段，高中也是學生個性發展最關鍵、最活躍的時期，其生理、心理都趨於成熟，相對於初中學生來說，高中生的自主意識明顯增強，更加關注人生，關注社會，關注國家命運，思考自己的權利、義務和責任；逐步形成相對穩定的認知風格和思維習慣，逐步形成終身學習的願望和能力；與社會聯系更加緊密，社會實踐能力逐步增強，初步具備了參與社會活動的能力。因此，高中教育應當面向未來，為學生的終身發展負責，不能只為少數升學有希望的學生服務，學校不能變成提高考試技能的訓練場所。」