教師節主題活動

『壹』 教師節有哪些活動

教師節有哪些活動
教師節的活動有：

評選表彰一批先進典型，教書育人楷模，桃李芬芳獎，捐資助教先進集體和先進個人 ；教育成果圖片展，教師節期間，舉辦大型教育圖片展，展示教育改革發展成果；優秀教師專題片，介紹他們的崇高師德和感人事跡，並在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量；召開教師節慶祝表彰大會，評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰；舉行聯歡活動，教師節期間，各單位要圍繞教師節活動主題；組織走訪慰問，教師節前，教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。

教師節活動主題標語
1、樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。

2、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對老師的感謝之情！

3、千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌。

4、天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻！

『貳』 關於教師節的活動

關於教師節的活動可以有：說一說（可以是賀卡或者演講的形式）、編一編（黑板報版或者寫作文的形式）權、做一做、寫一寫、演一演（表演話劇或者小品的形式）等等。

1、說一說

「我最想對老師說的一句話」活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編

請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想像，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周評比)

3、做一做

以「祝福老師」為主題，製作一張賀卡。要求學生自己動手製作一張賀卡，在教師節那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫

以「老師，我想對您說」為主題，寫一篇習作。低年級可以寫一句祝福老師的話或誇誇自己的老師。中、高年級可以寫一段最想對老師說的話(字數不限)，說出自己的心裡話，寫出自己的情感。

5、演一演

開展「我愛您，敬愛的老師」為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。

『叄』 教師節可以有什麼活動

1、拜師禮

學生通過參加拜師禮，會懂得尊師重教，並能影響其一生。版

2、辦黑板報

通過黑權板報上的文字，學生會了解教師節相關的知識，並懂得尊敬老師的重要性。

3、辦手抄報

每個同學通過繪制手抄報，會加深對教師節的理解，從而對老師產生崇敬之情。

4、我為老師唱支歌

通過唱歌這種形式，表達對老師的尊敬，以及節日的祝賀。

5、優秀教師表彰大會

利用課間時間，表彰一年在工作中突出的教師，號召全體教師，向他們學習。讓學生為他們鮮花，對教師職業充滿敬意。

6、教師聯歡

組織教師全體教師來一場別開生面的聯歡活動，自願准備節目，頒發一些小禮品。

『肆』 教師節搞什麼活動好

教師節可以辦的慶祝活動有拜師禮、辦黑板報、辦手抄報、為老師唱支回歌、優秀教師表答彰大會、教師聯歡。

一、拜師禮

學生通過參加拜師禮，會懂得尊師重教，並能影響其一生。拜師禮的禮序是第一，拜祖師、拜行業保護神。第二，行拜師禮。第三，師父訓話。

二、辦黑板報

通過黑板報上的文字，學生會了解教師節相關的知識，並懂得尊敬老師的重要性。寫黑板報時注意要主題明確，使人一望便知中心內容，重要文章安排在版面最醒目的位置。

三、辦手抄報

每個同學通過繪制手抄報，會加深對教師節的理解，從而對老師產生崇敬之情。

四、為老師唱支歌

通過唱歌這種形式，表達對老師的尊敬，以及節日的祝賀。

五、優秀教師表彰大會

利用課間時間，表彰一年在工作中突出的教師，號召全體教師，向他們學習。讓學生為他們鮮花，對教師職業充滿敬意。

六、教師聯歡

組織教師全體教師來一場別開生面的聯歡活動，自願准備節目，頒發一些小禮品。

『伍』 教師節主題班有什麼有趣的活動……急啊！

我們班原來玩的是信任游戲，就是有幾個人組成一個圈，只留一個小口給挑戰者面版朝外站著，然後由老師說權出他的心裡話或者想對同學們說的話（什麼都行），然後再大聲說道：同學們，你們准備好了么，我准備好了，待周圍同學回答後，雙手合十，閉上眼睛，向同學的方向倒下，再由同學們接住，這是有點刺激的。
恩，如果不怕，還可以讓挑戰者站在課桌上，背向下倒下，由同學們接住。不過一定要注意完全啊！
不知道你玩過沒有，希望你參考一下！祝願你在教師節的主題班會成功舉行！

『陸』 教師節新穎的活動（具體）

教師節活動方案

活動主題：

老師，節日快樂

活動目的：

培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

活動准備：

1、懸掛橫幅「老師，祝您節日快樂」。

2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。

活動形式：

1、發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案

（1）、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條簡訊，哪怕只有「教師節快樂」這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福。

（2）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

（3）、自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

（4）、見到老師時送上一聲親切的問候。

（5）、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字。

（6）、認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業。

2、舉行一次「老師，節日快樂」的主題隊會。

3、下面的也可以參考：
1、說一說。「我最想對老師說的一句話」活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班徵集5句，於9月3日上交）

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想像，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特

色，渲染節日氣氛。（第二周評比）

3、做一做。自己動手，製作賀卡，送上對老師的祝福。（每班徵集5張，於9月3日上交）

4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班徵集2—3篇，於9月5日上交）

5、演一演。開展「濃濃尊師意 款款愛生情」為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

6、擬：播一播。大隊部通過小梨花電視台做一期《謝謝你的愛》教師節專題短片

『柒』 教師節活動主題

指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的「尊師重教是一個民族強大的表現。」如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裡握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裡正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次「老師，托起太陽的人」主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解「教師節」的由來。
6、出「老師，托起太陽的人」的主題牆報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、「教師節」時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2)自己製作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
5)以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以「我的老師」為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、「教師節」召開主題班隊會，慶祝老師的節日。
附：
老師，托起太陽的人
——x年x班慶祝「教師節」聯歡會
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動准備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節目，准備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裡卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
x年x班慶祝「教師節」《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。

『捌』 關於教師節的主題班會內容！

活動目標：

1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、 通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

活動過程：

甲：九月，金色的季節；

乙：九月，溫馨的季節；

甲：九月，鮮花盛開的季節；

乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第23個教師節。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄盪在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽！那是一首多麼美妙的歌。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧！9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。

合：X（X）班慶祝教師節班會現在開始。

甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。

（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（ ）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

（學生表演詩朗誦）

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第（ ）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

（學生表演詩朗誦）

乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請第（ ）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》

（學生表演詩朗誦）

甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（ ）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學們，你有什麼心裡話對X老師說呢？

（學生代表向班主任老師說心裡話。）

甲：現在，X老師就是我們的中隊輔導員，下面請X老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。X（X）班慶祝教師節主題班會到此結束。