教務部思政專項課題

1. 求思想政治教育專業的論文選題

中職生思想政治教育現狀研究
未就業中職畢業生思想政治教育研究
我國思想政治版教育現狀與權存在的問題
思想政治教育的有效性與社會風險防範
目前我國政府「社會維穩」中的思想政治教育功能缺失分析
我國的思想政治教育應向西方基督教學習什麼

2. 思想政治教育專業適合做的課題有哪些急用，謝謝！

要做課題的話首先要看的是你對什麼感興趣吧，這個專業研究德育、校園文化、高校心理健康類似的都可以啊。

3. 大學生思想政治教育十個研究 是什麼課題

1、國家社科基金資助項目（01EDJ002）：大學生思想政治教育工作科學體系研究（主要參加者）；2、遼寧省「十五」社會科學基金項目：切實加強和改進大學生思想政治教育（主要合作者）；3、遼寧師范大學科研基金項目（2000-2001）：經濟秩序變遷中的價值審視（主持人）；4、遼寧師范大學科研基金項目（2002-2003）：轉型社會的公德建設（主持人）；5、遼寧師范大學科研基金項目（2004-2006）：道德建設中的自我教育研究（主持人）；6、遼寧師范大學2009年度教學改革研究項目（JGLX20090214）：新時期大學生思想政治教育的研究與實踐（主持人）；7、遼寧省教育廳科研項目（2005257）：中國現代化進程中的道德秩序建設（主要參加者）；8、遼寧省「十一五」教育科學規劃項目（200627-4）：新時期德育的有效方法與途徑研究（主持人）。

4. 申報高校思政課題注意哪些

編號：

安徽省高等學校思想政治教育研究會
研究課題申請書

申 請 人：

所在學校：

申請日期：

安徽省教育廳社政處制
2008年6月

填 表 說 明

1．申請書一律用A4紙雙面列印。
2．封面和表5右上角的編號由研究會統一編寫。
3．封面院系名稱請寫全稱。
4．表二課題組成員必須由本人親自簽名。
5．表三的「研究類別」為基礎研究、應用研究、綜合研究，請申請人選擇填寫。「成果形式」一般為研究報告、論文、系列論文、專著。如同時有多種成果形式，應用「和」或頓號隔開，如寫成「××和××」、「××、××」；不得寫成「××或××」，否則視為成果形式不明確。如有校外合作單位，請在表三「合作單位意見」欄填寫。
6．表五—表八頁不得出現申請人和課題組成員的任何背景資料，否則作廢。表五—表九單獨裝訂。
7．表八的報送部門如涉及本校科研管理部門、地方政府部門等，不要出現校名、地名，可寫為「學校科研管理部門」、「所在市××部門」。
8．表九由省教育廳聘請的專家在評審項目時填寫。

表一：
申
請
人 姓名 性別 出生年月
職務 所在教研室
職稱 最後學歷 最後學位
申請人承擔省級以上（包括省教育廳）社科研究項目完成情況
項目
來源 項目
批號 項目名稱 批准
時間 完成
情況

申請人近2年來主要研究成果（註明發表成果的刊物名稱、年、期）

申請人簽名：
年 月 日

院系意見（申請人所在院系學科學位點情況，是否中青年骨幹教師或學科帶頭人、上表填寫情況是否屬實、是否同意申報）

院系（部門）負責人簽章
年 月 日

表二：
課題組其他成員情況
姓名 職稱 年齡 專業 外語語種及程度 分工情況 簽名

課題組其他成員近2年來主要研究成果（註明發表成果的刊物名稱、年、期）：

學校科研部門審核蓋章
年 月 日

表三：
課題名稱：
研究方向 研究類別
起止時間 成果形式
申請經費 萬元
其他經費來源 學校配套： 萬元或配套比例：
企事業單位資助： 萬元
經費概算（萬元）
類別/年度 年 年 年 合計
圖書資料費
調研費
文具費
上機費
文印費
小型會議費
小型儀器設備費
其他
合計
購置儀器設備
儀器設備名稱 數量 金額 年度

合作單位意見（是否同意參加合作研究，並在時間、工作條件等方面給予支持）：

合作單位蓋章
年 月 日

表四：
學校科研管理部門審查意見（有無在研項目、形式審查是否合乎要求等）：

學校科研管理部門蓋章
年 月 日

學校思政研究會評審意見：

學校思政研究會蓋章
年 月 日

省教育廳編號：
（表五－表八不得出現申請人和課題組成員的背景資料，否則作廢）
表五：
課題名稱：
本課題研究現狀及趨勢，本課題研究的意義（不少於500字）

表六：
本課題研究基本內容設計、預計在哪些方面取得哪些突破及中期成果（不少於800字）

表七：
本課題研究思路和方法：

本課題研究資料准備情況：

表八：
調研計劃（包括內容、時間安排、研究報告完成時間及報送部門、報送時間）

研究成果使用范圍：

表九（本表由教育廳聘請的專家填寫）：
省教育廳聘請的專家評審意見（請在相應的欄目序號上劃○）
是否重復研究 1、是 2、不是
課題意義 1、重要 2、一般 3、不重要
課題內容 1、充實 2、一般 3、不充實
研究思路 1、可行 2、一般 3、不可行
研究方法 1、科學 2、一般 3、不科學
課題組組成 1、合理 2、一般 3、不合理
研究基礎 1、扎實 2、一般 3、不扎實
申請經費 1、合理 2、一般 3、不合理
最終成果 1、明確 2、不明確
小組評審情況 小組人數 贊成票
反對票 棄權票
評審專家建議資助經費 萬元
學科組綜合評審意見（作簡要評價，並說明同意或不同意立項的理由）：

主審專家簽名： 學科組長簽名：

5. 大學生思政課題有哪些

首都大抄學生思想政治教育課題是襲北京市委教育工委為深入貫徹落實全國、北京高校思想政治工作會議精神和中央、市委有關部署，進一步加強大學生思想政治教育科學研究的重要舉措，也成為我校輔導員專業化、職業化發展的一個重要途徑。