暑期社會實踐課題知乎

⑴ 暑期社會實踐項目有哪幾種類別

(一）政策宣講類:到農村或城市社區開展送科技知識下鄉，文化知識宣講活動或者是法律咨詢等活動。

(二）公益服務類 :為留守兒童送去心靈的溫暖，為孤寡老人做些力所能及的事情、對類似環保、感恩、維權等主題知識進行宣講、協助居委會或村委會的日常工作；為當地政府的行政人員及相關教師進行計算機培訓；幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼等。

(三）社會調查類:結合所學專業開展社會調查、對當今社會熱點問題進行的各種社會調查、或根據學校或項目提供方的要求展開社會調查。

(四）掛職鍛煉類:各類崗位實習，如假期專業實習、勤工儉學等。暑期兼職工作，例如課外創業活動。

(五）體驗教育類:參觀，如實地參觀考察企業、博物館、軍營等，切實體會，整體感知;重溫革命時期英雄人物的愛國事跡，增強學生的民族自信心和自豪感，樹立愛國主義精神，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(1)暑期社會實踐課題知乎擴展閱讀

社會實踐的工作原則：

（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

（2）堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。

（3）堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。

（4）堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。

（5）堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

⑵ 關於暑期社會實踐的課題問題

社區居委會暑期社會實踐報告
從進入大學以後,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都「有經驗者優先」的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業後能夠真正的融入社會,我們四人在暑假到了xx社區實習,開始了這個暑期的社會實踐。 xx社區居委會作為海淀區的優秀居委會,給了我們四人最好的實踐平台。剛到居委會的時候,我們心裡還有一些緊張與焦慮;但是,面對居委會趙主任和金主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。 在實踐期間,我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我們都一一克服過來了,並最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以後的就業道路上增加了一分經驗。 在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之餘,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓xx社區成為了和諧的家園。 面對社區的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是「麻雀雖小,五臟俱全」,各類書籍、報刊滿足了社區中老年人「活到老,學到老」的願望。同時,我們協助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓xx社區的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。 隨著奧運的到來,社區也面對著比如社區環境衛生、外來人口管理等一些問題,但是相信在居委會的團結下,沒有什麼問題是不可戰勝的。 同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在這里,我們要特別感謝我們的指導老師金主任,是你的細心和耐心的指導,讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學到了更多的社會經驗,這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。 當我們在社會實踐後重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡
這樣可以么？

⑶ 中學生社會實踐有什麼課題選擇

1.中學生迷戀網路游戲現象的調查；
2.中學生打架斗毆問題的調查回與分析；
3.中學生厭學現象的調查與答分析；
4.同班同學人際交往情況調查。
5.中學生消費狀況及消費觀
......
http://..com/question/72650525.html?si=5
這上面的東西不知對你有用沒

⑷ 有什麼好的暑期社會實踐課題名稱

我比較喜歡去幫助老人，或者去支教之類的，因為我學的是教育專業。

⑸ 暑期社會實踐項目申請一定要有立項課題嗎

《暑期「三下鄉」社會實踐活動申請書》《暑期社會實踐申請書》《暑期實踐立項申請書》《暑期社會實踐項目申請書》 小分隊名稱： 負責人姓名： 指導教師

⑹ 求暑期社會實踐課題

項目名稱 大型鋼結構體育場館工程實地調研與張拉結構模型設計
（項目意義與目的）1、通過本次社會實踐能加深對鋼結構知識的了解，並進一步培養工程實踐能力。2、通過理論學習與實踐調查後能具備設計和製作張拉鋼結構模型的能力。3、更多的了解濟南第十一屆全運會和向社會宣傳全運會。
（項目預期成果）1、完成多種張拉結構體系的設計。
2、製作出部分設計模型。
3、向廣大大學生與社會人士宣傳全運會（宣傳人次大於1000）。
（項目實施路線）1、濟南第十一屆全運會自行車比賽場館
2、學院實驗室

新型張拉鋼結構模型設計與製作及鋼結構建築實體考察

1、濟南第十一屆全運會自行車比賽場館→2、實驗室→3、校區

第一階段2008年 7 月 7 日— 2008 年 7月 13 日
第二階段2008年 9 月 11 日— 2008 年 9月 15 日
1、實地考察學習鋼結構構件的吊裝與裝配施工過程
2、實地考察學習鋼結構節點施工處理方法
3、應用軟體進行數學建模與受力分析
4、設計並製作張拉鋼結構模型
7月7日濟南第十一屆全運會自行車場館鋼結構現場吊裝施工考察
7月8日濟南第十一屆全運會自行車場館節點施工現場考察學習
7月9日初步設計張拉鋼結構張拉模型
7月10日張拉鋼結構模型數學建模與受力分析
7月11日～7月12日進行張拉結構模型設計方案修改與確定
7月13日模型製作
9月11日～9月15日模型展示

⑺ 大學生暑期社會實踐的課題，活動方式有哪些，去什麼地方比較好，如何與當地取得聯系

這要看你學的專業與興趣愛好，當你選擇好了後你可以去找相關的部門聯系下啊

⑻ 大學生社會實踐比較適合的課題項目》》推薦一下。。

兼職。這樣最好,可以為你的以後的工作積累經驗，
現在找工作都找有經驗的，又可以有金錢。
而且還可以寫社會實踐報告
一舉三得!
可以選擇與自己專業有關的工作
積累經驗的同時也是為將來步入社會謀求工作做准備.

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發現自身的不足，為今後走出校門，融入社會打下良好的基礎。

活到老, 學到老,那不是喊空話 ,是實實在在的話.當今社會知識、技術更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學習.不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰.
要盡可能的多培養自己的興趣愛好, ,這樣就會多一些機會來展現自己的個性風采.說白了,你就會多些機會引起領導的關注,就更有機會得到賞識,得到提升.當然前提是你要有真正工作能力.

⑼ 大學生暑期社會實踐有什麼好的課題

首先從自己的專業下手，當然你問的問題很有現實針對，因為當局者迷，旁觀者清。你一時摸不著自己的實踐主題，也是情理之中。實踐選題互為重要，但是一定要，下手去干，不要紙上談兵，一場空。哪怕就是擺攤賣東西，也是自己積累社會經驗。標題，實踐中成長是你必須要走的路。

⑽ 暑期社會實踐課題選擇

不客氣地復說，大學生的暑期實踐制，不要指望有太多的學術性，主要是增長見識，拓寬眼界。所以主要依賴於自己的經濟實力和學校組織的情況，選擇一個力所能及的地方，去看一看，即使選擇自己家庭周圍的社區或者城市，只要有心，一樣能夠看到一些問題，了解一些事情，並且有所思考。只要有收獲，就實現了暑期實踐的目的。