最難忘的科學實驗400

⑴ 科學小實驗作文400字

今天在語文課上，我們做了一個有趣的實驗。
老師先把她事先折好的紙鍋擺在了桌子上，還讓我們看了看有沒有問題。我一看，那就是用普通彩紙做的鍋，並沒有什麼特別的地方。於是，我想：這個實驗一定很有趣，一個紙鍋怎麼能把水燒開呢？肯定不可能！而且我面對這個問題有些緊張，因為用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛，就是水把紙弄破，很危險，要是著起火來怎麼辦啊？我不禁害怕起來。可是好奇心還是驅使著我對老師大聲說：「老師，你快點兒做吧！」然後，李老師又拿出了酒精燈和水，說了聲：「我開始做了啊！老師把水倒進紙鍋里，放到一個支架上，又用火柴點燃酒精燈，把酒精燈移到支架下面。」我立刻產生了恐懼感，害怕引起了火災。火燃得非常起勁兒，彷彿是見到了多年不見的老朋友，在緊緊地擁抱似的。火苗的上邊有些發黃，下面是紅色的。不一會兒，就把水燒得冒起小泡泡來，像是裡面有小金魚在吐著氣泡泡。水終於被燒沸騰了，上面冒出了一大片熱騰騰的氣，還有一股濃煙飄在上面，散發出了焦糊的味道。我還以為是紙鍋燒著了，冒出了糊味。我想，我的擔心果然被證實了！嚇出了一頭冷汗。是我對同桌笑嘻嘻地對我說：「你還真以為是著火啦？！」說著，她指了指講台上的紙鍋，說：「你看，那紙鍋不是好好的嗎？你的擔心是多餘的。」我用袖子擦了擦頭上的汗，跟我的同桌說：「我還真以為紙鍋燒著了呢！」
水被燒開了，李老師把紙鍋端了下來，我發現那個紙鍋不但沒有破，還真燒開了水，老師把紙鍋翻過來給我們看，鍋底有些發黑，原來糊味是從這兒出來的。老師讓我們仔細觀察，發現紙鍋並沒有漏。紙居然能承受這樣大的考驗，真神奇啊！老師又讓一位同學上去摸了摸水溫，只見那個同學小心翼翼地把手指放進水裡，又「唰」地一下縮了回來，說：「果然燒開了，真是挺燙的。」
最後，李老師說出了這個實驗的原理：「水的沸點是一網路，而紙的燃點是一百一十度，只要紙能承受住水的壓力，這個實驗就可以成功」
這個實驗真有趣啊！我又懂得了一個科學知識。

⑵ 令人難忘的一次 科學實驗 作文400字 關於 電燈泡亮了的實驗

在我五年級的時候，老師教了我們很多實驗，而最讓我難忘的一次實驗就是量水專溫。

老師屬先教我們如何使用酒精燈。把酒精燈的蓋子打開，然後用火柴點燃繩頭，繩頭就會亮起火來。用完後可不能用吹的去滅火，這樣一來很容易著火，應該用酒精燈的蓋子迅速蓋上繩頭，火就會滅了。

開始實驗了，我和周韻一起合作。我不會點火柴，周韻只好幫忙點火。「呲」的一聲，酒精燈亮了！我和周韻手忙腳亂地把鐵架架好，再把一個裝滿了水和放了一根溫度計的水杯放在鐵架上。只見溫度計上的紅水條在慢慢的上升。不一會兒，水「咕嚕咕嚕」地響了起來，水燒開了，溫度計上的紅水條也上升到100度了。

這次實驗真有趣！

⑶ 最有趣的一次科學實驗作文怎麼寫400字

最有趣的一次科學實驗
今天的科學課講得是《水的浮力》一課。快下課時，老師給我們留了一道思考題：用什麼辦法可以使雞蛋漂浮在水面上？大家七嘴八舌地嚷開了。有的說：「往杯子里加汽油。」老師搖搖頭。有的說：「把雞蛋裝進吹足氣的氣球里。」老師又搖搖頭。又有人說：「雞蛋不可能漂浮在杯子上。」老師說：「想知道怎麼做嗎？」大家都豎起耳朵。老師接著說：「辦法很簡單，往杯子里加鹽就行了。」同學們疑惑不解，老師解釋到：「當鹽加到一定量時，鹽水的比重就大於雞蛋的比重，這時雞蛋就可以漂浮在水面上了。同學們可以回家自己試一試。看看是不是像老師說的這樣。」聽了老師的話，我仍然半信半疑。決定回家親自動手試一試。
回到家，我迫不及待地放下書包，就飛奔廚房。我首先找來了一個杯子、一隻雞蛋和一包鹽。然後往杯子里加了適量的水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。接著我就一點點往杯子里加鹽。可是，雞蛋任然紋絲不動。我自言自語的說：「這是怎麼回事？難道我加的鹽還不夠多？」於是，我又下大手筆，把半包鹽都倒進杯子里了。心想，反正還有鹽呢，夠媽媽做飯用的。再說，我勇於實踐的精神會得到媽媽的肯定的。正當我沾沾自喜時奇跡出現啦！雞蛋果真有些上浮了。我激動萬分，又繼續往杯子里加鹽，最後雞蛋終於漂浮在杯子上了。我高興的跳了起來。

⑷ 記一次科學實驗、400字左右

雞蛋的沉浮
今天科學課上，老師拿著實驗器材來到班上，讓我們先看專書總結物體沉浮的條件，屬並且做了課本上的演示實驗，得出了液體密度和物體密度與物體浮沉的關系。
最後，老師拿出了一個玻璃杯，將雞蛋放在杯子中倒入冷水，雞蛋穩穩地停在杯子底部。
老師問：「同學們，你有什麼方法在手不沾水的條件下將杯中的雞蛋取出」
同學們仔細思考，並展開討論、探究。集思廣益得出下列兩個方案：1.將雞蛋的密度減小，2、將水的密度增大。
驗證：逐漸向水中加入食鹽，隨鹽水密度增加，雞蛋有下沉、懸浮到漂浮，得出同一物體，浮沉和液體密度的關系，可行。減小雞蛋密度，雞蛋就破了，原理可行，實際不成立。
通過這節課，我真正理解了物體沉浮的條件。理解了科學探究的歩驟、方法。

⑸ 作文大全400字一次科學實驗

星期天，我看見一抄本書上寫著有關於「大氣壓力」的實驗————「紙能托住水」，心中已動心了，准備馬上做一下。
我從酒櫃上拿出一個玻璃杯，一張紙。我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，「嘩」一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想「為什麼別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？」我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！「我成功了」我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：「為什麼一個小小的紙片能托住一大杯水呢？」於是我去請教「電腦老師」原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。

⑹ 關於科學實驗的作文400字怎麼寫

我們接觸過各種各抄樣的科學小實襲驗，豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子「吃」雞蛋的實驗。
上一個星期日的早晨，我在家裡一邊吃著煮雞蛋，一邊把一隻剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋「吃」進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯能「吃」雞蛋的實驗介紹。於是，我吃完早餐，就開始動手操作。
我先准備實驗的材料：一隻煮熟了的雞蛋、一隻瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶里，酒精灑在棉球上，用打火機點燃棉球，放在玻璃杯里，然後用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅後，雞蛋就「撲通」一聲掉進玻璃杯里了。
「太好了，我成功了！」我欣喜若狂地呼喊著。「但是，為什麼會這樣呢？」我好奇地想著。於是，我上網去查資料，原來，酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹，而瓶子里的氧氣被耗盡。由於剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣。火焰熄滅後，瓶內氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。
完成了這個實驗，我明白了道理：如果我們多觀察，就會有新的發現。

⑺ 最難忘一次科學實驗 作文

(請盡量擴寫一下）

在我五年級的時候，老師教了我們很多實驗，而最讓我難忘的一次實驗就是量水溫。

老師先教我們如何使用酒精燈。把酒精燈的蓋子打開，然後用火柴點燃繩頭，繩頭就會亮起火來。用完後可不能用吹的去滅火，這樣一來很容易著火，應該用酒精燈的蓋子迅速蓋上繩頭，火就會滅了。

開始實驗了，我和周韻一起合作。我不會點火柴，周韻只好幫忙點火。「呲」的一聲，酒精燈亮了！我和周韻手忙腳亂地把鐵架架好，再把一個裝滿了水和放了一根溫度計的水杯放在鐵架上。只見溫度計上的紅水條在慢慢的上升。不一會兒，水「咕嚕咕嚕」地響了起來，水燒開了，溫度計上的紅水條也上升到100度了。

這次實驗真有趣！

⑻ 四百字的作文，難忘的實驗

實驗，一個新鮮的名詞。帶給我無窮的樂趣，無窮的知識。同時帶給我無窮的思考。實驗就像是一本美麗的書。需要你認真的理解才能更好的掌握這本美的書籍。

我喜歡做實驗，我喜歡實驗中的樂趣和成就感。同時，也喜歡實驗中的知識。理所當然，我也最喜歡科學課。

下午第一節是科學課，我心裡可樂了。待到科學課的時候。我們排隊走上實驗室。今天，老師講過，要做的實驗是：雨的形成。

我早就提前准備好了實驗材料：火柴，抹布，其餘的在我們的實驗室里都具備了。來到實驗室，桌子等用具都擺放得很整齊。「同學們，請各就各位，去到自己的座位！」老師在講台上說。

我隨便找了一個位置坐下。「今天，我們做的實驗是：雨的形成」「請同學們看看實驗器材，看行不行說出他們的名字。」我看看桌面的器材，對對實驗器材紙，這個鐵做的架子應該就是鐵架台吧，這個用鐵做的網，上面蓋了一層石棉的應該就是石棉網。還有這個，木做的像夾衣服的應該就是試管架。這個被子應該就是燒杯！還有一個玻璃片。還有最後一個這個像燈一樣，還有水的應該就是酒精燈。誒？我還漏了一個，這個臉盆大的玻璃盆裡面裝的也是實驗器材：必不可少的水呀！

講好了實驗器材，老師又開始說：「嗯，想必大家都說完了，我們現在來看看這個實驗的具體步驟！」老師拿起了她旁邊的一張紙。我也拿起了我的實驗紙，認真的瞧瞧。哦，我明白啦！要先裝配好實驗裝置。我都想馬上開始做啦，可是，老師還沒下命令給做呢！我只好可望而不可即。「第一個步驟是：裝配好實驗裝置！同學們請看老師！然後跟著我做」我朝老師看去，只見老師用手將鐵架台推到中間，再在鐵架台上放上石棉網，石棉網上放燒杯。我也學著津津有味的做了起來。步驟一個不拉。哈哈，已經有模有樣啦。

「然後，我們來點燃酒精燈。」老師從火柴盒裡拿出了一根火柴，在盒邊上瀟灑的一滑，火柴頭就立即著火了。我最怕的就是點火柴……我也學著拿起火柴，准備滑，但是，我總會想：我會不會被燒傷？哼，死就死這回了，我下定決心要點火柴了！學著老師的模樣，我也點好了火柴。我點好酒精燈了，我的手也完好無損，太好咯！然後，我和老師一樣，將酒精燈放在鐵架台的下面。然後，用試管架架起玻璃片。放在燒杯口上方。過了好一會兒，我架起玻璃片放在水的上方時，要有水珠掉下來才算實驗成功。可是，我實驗的那滴水呀，在玻璃片的邊上死都不肯下來！可把我憋急了！我一跺腳，乾脆把玻璃片搖啊搖，也不見水珠掉下來。我旁邊的朋友提醒我說：「你再把玻璃片放在燒杯放在燒杯上燒燒。」「哦」我見這個辦法不錯，又試了試。我又等啊等的。過了好一會兒，大家都做好了，我還沒做好，我一急，又夾起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下來。還好這次水珠給我面子，終於掉了下來。

我成功啦，我成功啦，哦耶！我又收拾好實驗器材，這一節實驗風波，也算是結束了。我笑嘻嘻的走出實驗室。

實驗真好玩，它讓我學到好多好多！