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答辯開始

發布時間: 2021-03-29 11:47:01

㈠ 大學一般什麼時候論文開始答辯

每個學校安排時間都不一樣,一般是五月上旬答辯,論文的終稿到四月十日之前上交。

具體時間每個院校都是不同的,遵循學校的通知,會提早通知,給足准備時間。

畢業論文答辯在教師指導下進行的,選定課題然後撰寫並提交論文,是很正規的對學生科學研究訓練。

拓展資料:

畢業論文的基本教學要求是:

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識,培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

畢業論文是畢業生總結性的獨立作業,是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結,

是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對於培養學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

畢業論文在進行編寫的過程中,需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程,其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程,也是論文能否進行的一個重要指標。

網路-畢業論文答辯

㈡ 畢業論文答辯開場白

開場白和自我陳述

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什麼。
第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平台的要求,以及資料庫表結構的建立與數據輸入,並進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,並評價了該系統.
最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝!

㈢ 畢業論文答辯開場白和結束語

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的版悉心指點下完成的權,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

最後,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。
在做畢業論文的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據並不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多!
謝謝!

㈣ 論文答辯時開頭語應該怎麼說

論文答辯開始應該先自我介紹。

自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名、學號、專業。

介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

(4)答辯開始擴展閱讀:

1、答辯注意事項

2、克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過答辯。

3、注意自身修養,有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題,還是回答問題都要做到禮貌應對。

4、聽明白題意,抓住問題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問題的根本所在,再作答,以免出現答非所問的現象。

5、若對某一個問題確實沒有搞清楚,要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示,巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難,努力思考做答,不應自暴自棄。

6、答辯時語速要快慢適中,不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚,過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

7、對沒有把握的觀點和看法,不要在答辯中提及。

8、不論是自述,還是回答問題,都要注意掌握分寸。強調重點,略述枝節;研究深入的地方多講,研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

9、通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。

10、答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內,除非答辯教師特別強調要求展開論述,都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想,去掉旁枝細節,簡單乾脆,切中要害。

㈤ 論文答辯怎樣開場白

例行的打招呼,自我介紹,說說致謝的客氣話
然後,介紹下你論文的寫作背景版,也就是為什麼要寫這權篇論文,你是怎麼做的,論文的主要框架,你學到了什麼等等,六七分鍾左右,別太長,老師是不聽的,他們在看你的論文給你找問題呢
提問的時候,別緊張,你是怎麼做的就怎麼說,你是作者,你是權威,但也別去反駁老師,虛心聽老師的建議,過程是有點難受的,但最後是會通過的
我昨天剛答辯完,祝你順利

㈥ 畢業論文答辯開場和結束語怎麼說

正式答辯開始,下面是我的部分發言:

尊敬的評委老師以及在座的各位同學:大家早上好。我是X級XX專業的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經典啊)

下面,論文答辯論文答辯ppt論文答辯技巧,就我畢業論文的選題原因,國內外研究現狀,研究目的,研究方法,研究內容,研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。

之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基於以下三方面的考慮:…………

以上是我畢業論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網時看到的,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),謝謝。

在答辯中有一些小體會,這里與大家分享,希望對大家有所幫助。

答辯分為三個階段:陳述期(20-25分鍾)、提問期、回答期,三個階段大致一個多小時左右一個人。

在陳述期的20分鍾,有的學院要答辯者做PPT,有的則不用;有的陳述時要脫稿,有的則可以看稿子。在這個階段,一般情況下沒有老師在聽你講什麼,他們都在低頭看你給他們發的論文和論文簡介,因為這么厚的論文是沒有老師有時間看的,他們也都是臨陣摸槍,看個大概。所以在這一階段,你的任務就是磨時間,注意語氣要平緩,要穩,發言時盡量不要太專業化,沒有人聽你講晦澀的理論,當然,更不能拉家常,說一些你們鄰居家怎們怎麼的事情,這顯得你太沒專業素養和水準。總之,這個度要拿捏好。注意觀察老師和同學的表情,察言觀色才是硬道理。

在提問期這個階段,聆聽是你的主要任務。老師會為你磨時間。有本校的老師,一般都會先評價下你的論文,當然是說很多好話的,這都是講給答辯委員會主席聽的。接下來就是提問,老師提問的時候你要記好他的問題,理解他的意思。在記得時候要注意把你回答的要點關鍵字一起寫上,因為老師問完了你就要回答的,如果你反應比較快,你可以把老師的問題分類做個概述,然後按類作答,這樣更顯得你這孩子不錯。

回答之前要對老師的評價和建議表示感謝,接下來回答老師的問題。第一個問題,先念一下題目,然後作答。作答時忌諱一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的樣子,忌諱二信心不足,慌里慌張,沒有底氣,一副心虛的樣子。要知道論文是你寫的,你看的相關東西比他們多,所以你可以大膽的說,只要自圓其說即可。在這一階段回答時要言簡意賅,一語中的,廢話少說,言多語失,能說就說,不能說的就說自己在這方面寫論文的時候也考慮過,但考慮的不充分。忌諱的是不知道了就不說話,大家都不說話,氣氛就凝固了,在論文答辯中如果沒人說話,那就不好了,所以一定要說,哪怕你說不會,也比不說好。

值得一提的是,老師提問的問題有大有小。有對理論的,所以你要對你論文的理論了如指掌,尤其是一些相近的名詞,尤其是長的差不多的詞,比如這次我們同學的社會資源、社會資本、社會關系這三個詞就讓老師給纏了半天;有對方法的,所以你要對你做的調查細節注意再注意,不要有閃失。應付的東西老師都能看出來,人家幹了這么多年,眼睛都很毒的;有對細節感興趣的,所以你要對你的論文的邏輯結構、句子通順與否、措詞、錯別字、標點尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在這些方面出問題顯得你不夠認真仔細,所以校對時要下功夫,可以和同學交換校對,因為我們對自己寫的東西,挑錯別字是很困難的。摘要就那麼點字,又在論文開頭,這可是門面啊,還有最好有個後記,感謝之類的話,雖然老套,但咱們讀了這么多年的書也應該感謝一下老師,必須的嘛。

答辯通過基本上是十拿九穩的,但是咱們也不能弄的太難看。自己丟人無所謂,給導師丟人就是罪過了。為了導師,為了自己,也要好好表現。好了,基本上就說這么多吧,各個專業各個學校的情況不一樣,我說的只是一家之言,僅供參考而已,希望對大家有些幫助。

㈦ 畢業答辯的開場白及結束語怎麼說謝謝!

學術堂准備了三套模板,供您進行選擇:
模板一:

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師 表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和 主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什麼。
第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平台的要求,以及資料庫表結構的建立與數據輸入,並進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,並評價了該系統.
最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這 篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系 統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝!

模板二:

各位老師好!我叫XXX,來自XXX,我的論文題目是「行政系統中的非正式組織評估」。在這里,請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

首先,在思想內容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的「第二種友誼」,對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體,任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發展的助力,也可能成為正式組織發展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識並積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利於組織發展和目標實現的方向邁進。

其次,在結構框架上,本文分成三個部分:

第一部分為行政系統中非正式組織概述,包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

最後,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今後加以完善。

書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業論文怎麼寫。通過此次畢業論文寫作,我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

模板三:

各位老師,下午好! 我叫……,是……班的學生,我的論文題目是……,論文是在郜振華導師和霍穎老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
論文分成四個部分.
第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢,並確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
第二部分是物料搬運系統理論基礎部分,首先從概念出發,引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論准備。
第三部分是物料搬運系統分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統,在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時針對改善前的F-D圖中發現的問題進行車間布局改善,接著對照改善後的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表,並對提出的幾種方案進行評價,得到最優物料搬運系統。
第四部分是總結部分,對這學期做畢業論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。
然後再加上所用到的參考文獻及致謝。
現在我主要講講關於主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。
……
最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。

㈧ 畢業答辯開場白和結束語

學術堂准備了一篇範文,供大家進行參考:

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是---------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

最後,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據並不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多!

謝謝!

最重要的是大方得體

當然態度的背後,是你要自信,無論知識還是答辯前的准備

首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間

再介紹自己的框架,分幾部分論述

再具體介紹每部分內容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在後,就要相當認真的准備

3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多佔時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

4.開場時候,容易緊張,可以眼觀後牆,待稍微安定後,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待後再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.

㈨ 論文答辯開場白

各位老師,下午好! 我叫XXX,是XX班的學生,我的論文題目是《XXX。我的論文是在XX導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
農村公路是公路網的重要組成部分,在農村交通運輸網路中居於主導性的地位,是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施,和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。農村公路建設的規模、標准、質量關繫到區域公路網整體功能的發揮、「三農」問題的有效解決及「小康」建設全面推進的步伐,關繫到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展,確保農村公路通達、通暢,具有重要的政治、經濟和社會意義,責任重大。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。(這里主要寫你目錄里的東西)
本文分成四個部分.
第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義,研究現狀與研究方法,研究思路及論文結構。
第二部分是陳述我國農村公路建設的現狀。對我國農村共建設的現狀陳述我主要分了三個方面:農村公路的總里數、農村公路的構成情況以及農村公路的通達、通暢情況。
第三部分是提出目前我國農村公路建設存在的問題。我國農村公路建設的步伐是飛快的,尤其是在2005年後,其成績是有目共睹的。但是隨著經濟的發展和運營車輛的增重、增多,越來越多的問題暴露了出來。我總結了一下,羅列出了以下四大方面的問題:1、農村公路建設項目研究深度、廣度不夠。2、農村公路建設資金短缺。3、工程建設與質量監督不完善。4、農村公路養護和管理上存在問題。
第四部分是提出對提高我國農村公路建設的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題,我整理總結出了以下四個方面的對策建議:1、我們的政府要發揮管理職能,要做到:統一領導,分級管理,落實責任,統籌兼顧,優化結構,發揮效能,堅持標准適度原則,發揮最大投資效益。2、農村公路建設資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設和質量監督。要完善工程的建設,就必須要規范工程管理,確保工程質量;要完善質量監督,就要實施「陽光作業」,完善監督機制。4、加強農村公路養護管理。要做好農村公路的養護工作,就要根據《公路法》的有關規定,以「建設是發展,養護管理也是發展」的思想,切實做好農村公路的養護工作。1、明確職責。2、加大公路管理法律法規宣傳。3、加大農村公路超限運輸的查處力度。4、建立農村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養護。
最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝!

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