科學的思想方法
① 、科學的內涵主要表現在（ ）、科學思想、科學方法、科學精神四個層面。 A、科學技術 C、科學發明
追求真理，努力進取，還要實事求是！
② 什麼是科學的思維方式
研究型課程主要有課題研究與項目設計等類型，但在具體的探究過程中，它們的思維方法基本上是相同的。 在具體探究之前，學生必須首先掌握科學的思維方法。開展課題研究，不僅需要熱情、毅力，還需要掌握正確的技術、學會科學的思維方法。思維方法決定了課題研究的進程，良好的思維方法能從錯綜復雜的現象中找到事物的本質，從紛繁復雜的因素中找到事物變化的主要因素，使事物呈現條理性。一般來講，思維方法主要有以下幾種： （一）逆向思維法。 l、什麼是逆向思維法？ 所謂逆向思維法，就是指人們為達到一定目標，從相反的角度來思考問題，從中引導啟發思維的方法。 面臨新事物、新問題的時候，我們應該學會從事物的不同方面、不同角度來分析研究新事物、解決新問題。我國古代有「曹沖稱象」的故事，曹沖沒有按通常思路去考慮如何直接稱象，而是反過來考慮大象的等重量物，即一堆石頭如何稱，這就是一個很好的逆向思維法應用的例子。19世紀40年代，英國的物理學家焦耳（1818－1889年）曾致力於研究不消耗能量的永動機，他用去了許多時間，但毫無結果。以後，焦耳等學者採用逆向思維法。用反證法做了大量的實驗，驗證水動機是不可能製造出來的，從而發現了能量守恆和轉換定律。 2、逆向思維的類型。 逆向思維方式一般分為四類：結構逆向思維、功能逆向思維、狀態逆向思維、因果逆向思維。 結構逆向思維。是指從已有事物的逆向結構形式中去設想，以尋求解決問題新途徑的思維方法。一般可以從事物的結構位置、結構材料以及結構類型進行逆向思維。在第四屆中國青少年發明創造比賽中獲一等獎的「雙尖綉花針」，發明者是武漢市義烈巷小學的學生王帆，他把針孔的位置設計到中間，兩端加工成針尖，從而使綉花的速度提高近一半。這是一個結構逆向思維的典型實例。 功能逆向思維。是指從原有事物相反功能方面去設想尋求解決問題的新途徑的思維方法。談到功能逆向思維，人們常常會聯想到這么一句話，「失敗是成功之母」。3M公司的一個職員無意中發現，原來廢棄的紙張經過一定的處理可以成為粘貼紙，從而為公司創造了巨額的利潤。 狀態逆向思維。是指人們根據事物某一狀態的逆向方面來認識事物，引發創造發明的思維方法。過去木匠用鍋和刨來加工木頭，都是木頭不動工具動（實際上是人動）。這樣做，人的體力消耗較大、為了改變這一狀況，人們從工具不動、木頭動的角度出發，設計發明了電刨，從而大大提高了效率和工藝水平，減輕了勞動量。這里從木頭靜與動加工狀態的改變，就可知它是與狀態逆向思維的內容緊密相聯的。 因果逆向思維。是指從已有的事物的因果關系中，變為因果去發現新的現象和規律，尋找解決問題新途徑的思維方法。在電的發明史上，從奧斯特的電能生磁到法拉第的磁能生電，它們之間就有著困果逆向思維的聯系。其他如愛迪生發現送話器聽筒音膜有規律的振動到他發明留聲機，近代的無線電廣播的播放與接收，錄像機的發明與攝像機的發明，這些都屬於因果逆向思維的成果、可見，因果逆向思維也是進行發明的有效方法。 （二）移植借鑒法。 l、什麼是移植借鑒法？ 運用已有的知識和經驗，把甲事物中的優勢移植到乙事物中去，同時進行對照、借鑒、取長補短或吸取教訓，加以改進，形成新的優勢，以找到解決問題的方法，這稱為移植借鑒法。 科學研究中，經常會運用其他學科的概念，理論和方法來研究本學科存在的問題。《文匯報》曾刊登了一則新聞，哈爾濱某農民用1萬元買了50克抗寒番茄種子。據說這種抗寒番茄種子大有來頭，它是哈爾濱生物科學所運用基因移植技術而產生的一項新成果。科技人員將北美一種抗寒魚的抗寒基因移植到番茄之中，使其抗寒能力大為提高，產量也顯著增加，從上例中不難發現，這項科技成果之所以如此成功，主要是因為科技人員運用了移植借鑒法，認清了番茄在抗寒能力上的不足，並發現了抗寒魚在抗寒方面的優勢，通過移植借鑒把此抗寒魚的優勢轉變為番茄的優勢，最終得到抗寒番茄。移位借鑒他人優勢並代為自己優勢是這一成果成功的關鍵。 2、移植借鑒法的應用方式。 移植借鑒法就其應用方式來劃分，可分為兩種；抽象事物的間接移植借鑒法和具體事物的直接移植借鑒法。 抽象事物的間接移植借鑒法。借鑒思想、轉變思想是一個復雜的過程，那麼如何才能實現其轉變呢？ 首先必須要有敢於變革的精神，只有這樣才能吸取到精華。不敢打破常現，創新思想，是永遠無法取得變革的，思想的借鑒和發展是艱苦的過程，但是人們必須要有邁出第一步的勇氣。就像魯迅先生所說的那樣，世上本沒有路，走的人多了便成了路。 其次，借鑒他人思想要有選擇性，不能全盤通吃。取其精華，去其糟粕，這是借鑒的根本宗旨。就拿馬克思主義的形成來說，馬克思是借鑒了法國空想社會主義、英國古典政治經濟學、德國政治經濟學等思想的精華，除去這些思想虛無、落後的一面，才逐步形成馬克思主義的基本框架的。 具體事物的直接移植借鑒法。移植借鑒法不僅是思想家孕育新思想、新觀念的重要手段，同時也是科學家進行發明創造的重要工具。近幾十年來發展起來的仿生學就是一個最好的例子。仿生學，就是研究借鑒生物系統的結構、功能等，用來模仿改進相關技術系統的科學。它是科學領域運用移植借鑒法的典範，正因為運用了移植借鑒法才使得仿生學有了很大的發展。 （三）缺點發現法。 缺點發現法就是根據現有事物的不足，仔細分析研究，然後提出改革或完善的思維方法。尋找缺點實際上就是發現問題的過程，而創造發明就是要解決現存的問題。因此發現問題是解決問題的前提。 如全國發明比賽獲一等獎的「雙尖綉花針」、獲二等獎的雙面膠紙式的「軟圖釘」，它們的發明者就是根據原來的綉花針、圖釘存在的缺點有針對性地加以改進的。因此，只有敢於而且全面地發掘事物的缺陷，才能更好地把缺點一一改進。作為中學生更要敢於打破本書知識與固定思維的限制，敢於提出自己的疑問，敢於質疑書本與權威，目前國內中學生在這個方面是比較欠缺的，這也是我們研究型課程著重培養的目標。 用缺點發現法進行課題研究一般有四個步驟。 l、確定要研究的課題。 2、確定與課題有關的信息科類。例如材料、功能、外觀、大小等。 3、根據已確定的信息，分析、研究，找出其缺點，這一步是整個研究中最重要的一步，它決定了今後研究的方向與質量。 4、針對一個或多個缺點提出改進實施的方案。
③ 如何在工作中運用科學的思想方法
在工作中運用科學的思想方法：」
一、主觀與客觀相一致。這是科學的思想方內法的「最主要之容點」。
二、調查研究。實事求是是通過調查研究的具體操作實現的。
三、原則性與靈活性相結合。這是科學的思想方法和工作方法的基本原則。
四、多謀善斷。這是科學的思想方法和工作方法在工作中的集中體現。
五、堅持黨性。這是科學的思想方法和工作方法的政治和組織保證。堅持黨性原則，才能正確處理領導班子內部的關系，達到民主和諧、團結一致。
④ 如何掌握科學的思想方法與工作方法，提高解決問題的本領
一、提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力
1、戰略思維能力，就是高瞻遠矚、統攬全局，善於把握事物發展總體趨勢和方向的能力。
2、歷史思維能力，就是以史為鑒、知古鑒今，善於運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作的能力。
3、辯證思維能力，就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善於抓住關鍵、找准重點、洞察事物發展規律的能力。
4、創新思維能力，就是破除迷信、超越過時的陳規，善於因時制宜、知難而進、開拓創新的能力。
5、底線思維能力，就是客觀地設定最低目標，立足最低點，爭取最大期望值的一種積極的思維能力。
二、學習的目的全在於運用，要通過學習增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要把學習作為一種追求。要善於擠時間，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西。要沉下心來，貴在持之以恆，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。
⑤ 科學思維方法的特點及作用
科學思維泛指合適了解紀律的思惟、遵守邏輯規矩的思惟、能夠到達精確了解結果的思維。
一、科學思維方法的特點
科學思惟具備主觀性、切確性、可查驗性、預感性和普適性
二、科學思維方法的作用
1、有益於我們自發地遵守情勢邏輯的請求，改正邏輯錯誤，駁倒狡辯，保衛真諦。
2、有益於我們精確應用辯證思惟的方法，掌控事物的本色和成長紀律。
3、有益於我們綜合應用各類思惟方法，晉升我們的思惟品格，進步我們的立異本領。
4、有益於我們精確地看待思惟定勢的雙重性。
⑥ 政治上科學的思維方法有哪些
政治上科學的思維方法：
是進行科學探索、科學實踐、科學研究的一般方法。它是對科學的專門方法的概括與總結，是具體科學思維方法和哲學思維方法之間的中介層次的方法。如數學方法、信息方法、控制方法、系統方法、結構功能方法、模型方法等等。
這種方法的客觀基礎是科學研究對象和科學本身存在著共同的屬性與規律，這些共同的屬性與規律通過客體向主體、客觀向主觀的轉化，形成了各門科學通用的思維規則和手段，即各門科學共同的方法。
⑦ 如何理解科學的思想方法和工作方法
歷史思來維、辯證思維源、創新思維、底線思維能力。人類特有的理性思維能力是構成認識和改造世界能力的關鍵性因素。學習科學的思想方法和工作方法，要提高戰略思維能力，高瞻遠矚、統攬全局，把握事物發展總體趨勢和方向；提高歷史思維能力，以史為鑒、知古鑒今，運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作；提高辯證思維能力，承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，抓住關鍵、找准重點，洞察事物發展規律；提高創新思維能力，破除迷信、超越陳規，因時制宜、知難而進，開拓創新；提高底線思維能力，客觀地設定最低目標，確定不容逾越的底線，凡事從壞處准備，努力爭取最好的結果。
調查研究是把科學理論同具體實際相結合的基本方法和現實途徑，是謀事之基、成事之道。學習和掌握科學的思想方法和工作方法，要不斷增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，學會通過全面深入的調查研究弄清情況和問題，制定政策，推進工作。
⑧ 科學思維方法有哪些
一般自科學思維方法
thinking methods of general science
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各門具體科學通用的研究方法，是進行科學探索、科學實踐、科學研究的一般方法。它是對只適用於某一門具體科學的專門方法的概括與總結，是具體科學思維方法和哲學思維方法之間的中介層次的方法。如數學方法、信息方法、控制方法、系統方法、結構功能方法、模型方法等等。一般科學思維方法具有跨學科的特徵。盡管一般科學思維方法只是從某一角度或側面來審視世界，但由於它具有較高的概括力和較大的適用范圍，因而能夠同時應用於不同的學科。這種方法的客觀基礎是科學研究對象和科學本身存在著共同的屬性與規律，這些共同的屬性與規律通過客體向主體、客觀向主觀的轉化，形成了各門科學通用的思維規則和手段，即各門科學共同的方法。
希望這些對你有幫助！
⑨ 什麼是科學的思想方法和工作方法
科學的思想方法和工作方法
學習和掌握馬克思主義哲學
提高戰略思回維、歷史思維、辯答證思維、創新思維、底線思維能力
調查研究是一項基本功
發揚釘釘子精神
依靠學習走向未來
以下是參考資料：
http://www.wzfy.gov.cn/system/2014/07/17/011722008.shtml
⑩ 科學思維方法
一般人認為思維方法高不可及，這是一種錯覺。其實，它就在我們的日常生活中。思維方法人皆有之，只不過有科學與否而已。不同的時間、地點，不同的人對待和處理不同的問題、認識和解決不同的矛盾，所用的思維方法都是不同的。一般說來不可證實就不叫科學，不可操作就不叫方法。「科學思維法」必須切實可行。其實，【世上的真理總是樸素的】太陽每天從東方升起，這就是規律。我們能夠發現規律、掌握規律、運用規律，但是，我們絕對不能創造規律和改變規律，這還是規律。【人類思維是世間最最絢麗的花朵。在心靈深處，人人都在尋找著自己的出路。】邏輯思維只能從已知知未知，從所見知所不見。因此，我們不能把現行的邏輯當作智慧的象徵。要使我們的頭腦充滿智慧，我們還須走出邏輯的怪圈，認真地探討、努力地掌握、正確地應用科學的思維方法。
人的思維需要不斷地辨證看問題。不同的時空各種事物的性狀是不同的.人們追逐著哲學風采，與此同時，也深刻領悟了哲學的弊端，哲學漸漸地出現了危機。一談起哲學，好多人都不感興趣直搖頭。原來哲學與思維還有一定的距離.國人應當要有自己的哲學思想觀來正確認識世界。應當在哲學思維領域里思考問題，就會有科學的思維方法，還必須縮短哲學與思維的距離。有邏輯的思維是十分重要。但是，要找到科學的思維方法並非易事，要驗證己有的思維方法是否科學也就更難。因為，這需要時間和實踐。有了系統的學習，實際上科學的思維方法是很簡單的。其實人人都是日常思維的高手，所以【必須一定要把文字背後的東西看清楚】。有些問題，看似深奧，其實不然。現成的結論正確與否，並不是問題的關鍵，關鍵的關鍵在於我們是否懂得聯系實際予以驗證，再經過反思琢磨而吸收。（隨意肯定或肆意否定，都是不認真負責的態度）。
【思想的錯誤並不可怕，可怕的是錯誤的思想得不到及時地糾正。善於自我批判的人比怕犯錯誤的人聰明百倍】。這個不是思想的成果和思維的結論，人必須要有準確思維的方法。就能夠把握科學思維法的真諦。就可以積極解決一切本質的問題。【思維】任何時候都有三種人：（1.有的人在平淡無奇的景況中生存。2.有的人在順利的大道迅跑。3.有的人在失敗的逆境中掙扎。）誰都渴望上帝能給自己一個可靠的安全保障和廣闊的發展空間。可靠的上帝就是你自己，【自己的思維決定自己的出路】。這話是真誠、朴實，信任。以獨特的視角向傳統哲學發問，以消除天下愚昧為己任，在他那寬闊的內心世界毅然樹起了智益天下的旗幟，真可謂「心志高遠、腳踏實地」。
我學習深深地觸動明白了，人的自我發展空間是很大的。小人物也可謀大業，關鍵在於立何志向「哲學是放之四海而皆準的真理，一旦被我所掌握，就會變成力量無比的精神源泉」。人要從自己的實際出發，誰都面臨著自己的困難，誰都在尋找自己的出路，認真研讀能找到的哲學思維，在鑽研傳統哲學的過程中，發現在哲學的基礎上找到一條思維之路，就能通往成功的殿堂。要堅信思路決定出路，立志找到科學的思維方法。經過研究、探索，一個真正的科學思維法就會在頭腦中形成了。在努力探索科學思維法的過程中，就可以實現人生的巨變。科學思維法是寶貴的社會財富，它不屬於個人，希望能有更多的人掌握它、運用它，讓它成為人類社會的巨大資本。常把《科學思維法》看一看，查一查，它會一生伴你防敗取勝.成為思維的向導，行動的指南