邯鄲市教育科學研究所

⑴ 邯鄲火車站坐公交到邯鄲市教科所

公交線路：46路，全程約4.0公里

1、從邯鄲火車站步行約190米,到達火車站

2、乘坐46路,經過11站, 到達河北工大附屬醫院站

3、步行約90米,到達邯鄲市叢台區教育科學研究室

⑵ 邯鄲市第二十五中學好不好、學校風氣、老師、紀律好不好、環境、中考成績、高考成績怎麼樣

呵呵，我是2007年從25中畢業的，考進邯鄲一中了，今年剛參加完高考
邯鄲市最好的四所初中是25中，23中，漢光中學和11中。而這四所中學裡面我認為最好的就是25中，我逐一回答你的問題。
好不好：很好，在邯鄲市絕對是最拔尖的初中，我在那的三年是我至今都懷念的三年

學校風氣：學習風氣很濃很濃，當然這也和他的生源有關系，能進25中的很多都是在小學成績優異，或者拿過各種獎項的學生，當然也會有個別調皮搗蛋的學生，但學校風氣絕對是以學為主，學生的目標都是邯鄲一中和衡水一中這樣的重點高中

老師：我個人認為老師絕對盡了應盡的義務和職責，至少我剛進初中時就是個不學無術得主，是父母花錢憑關系把我弄進去的，是我的班主任調教的我，我都記不清被叫去談過多少此話、叫過多少次家長，最後我從班裡倒數考進班裡前五並上了一中，這是良心話，我很感謝我的那些任課老師們

紀律：邯鄲人都知道四所初中裡面管得最嚴的就是25中，如果你會自學，就去11中，那學校從不留作業，都靠學生自學並且中考成績也一樣不錯，如果你自學能力不是很強，相信我，25中絕對適合你，班裡的紀律絕對適合你學習

環境：我在25中上學那會是在老校區，現在新校區已經在兩年前建成了，我沒去過，但聽同學說環境很好，硬體設施一應俱全，還有很多實驗課可以自己動手

中、高考成績：上高中你就別去25中了，很不咋地，高考成績太一般了。但是中考成績屆屆在邯鄲市領先，就說我們那屆吧，那時我們年級只有九百多人，但考進邯鄲一中就有三百多人，算上衡水一中和其他重點高中的能有一半的人考上重點高中的，所以說中考成績是很驕人的

恩，說了這么多，應該對你有所幫助吧，希望你能認真選擇慎重考慮，也祝你能有個美好的未來！！！

⑶ 今年初三邯鄲一模啥時候啊 ！！

邯鄲市教育科學研究所
2011年4月6日

關於2011年中招模擬考試時間變更的

通 知

各縣（市、區）教研室、市屬各學校：

接教育局通知，河北省招收公務員考試時間是4月24日上午，市直中學的大部分學校要為考試提供考場。因此，原定4月24日上午的數學考試，改為下午4：30～6：30。請參加邯鄲市第一次模擬考試的學校按照變更後的考試時間安排考試，任何學校和班級不得擅自更改考試時間。

附表1：

時 間
4月23日
4月24日

上 午
9：00～11：00

語 文

下 午
2：00～4：00

理科綜合
2：00～4：00

外語（包括聽力測試25分鍾）

4：30～6：30

文科綜合
4：30～6：30

數 學

邯鄲市教育科學研究所

2011年4月6日

⑷ 邯鄲市第25中學放學時間

（邯鄲市教育科學研究所網站2010年4月14日文）各科教研員交流後一致認為，25中為邯鄲市基礎教育做出了貢獻，在基礎教育領域是領潮校、排頭兵。25中有一個團結、和諧、務實、奮進的領導班子；有一支愛校上進的教師隊伍；有一批鑽研教學、幫扶青年教師的名師隊伍；有一支善研究、敢實踐、教科研為一體的教研隊伍。25中對邯鄲教科所推出的「陽光課堂」理念，認識到位、有計劃、有部署、行動快。「陽光課堂」理念下的各科教學模式已初具雛形，進行了積極有益的探索……25中教學成績連年攀升，一直保持良好的發展態勢。是因為25中的學思想、管理制度在繼承的基礎上，更加創新、發展，注重精細化管理與人文管理結合，最大限度發揮師生的積極性。在踐行「陽光課堂」理念上，起點高、行動快，走出了一條教育內涵發展的特色之路。馮所長殷切地提了兩點希望：1、在改革中求發展，在發展中求突破。依據學校特色優勢不斷探索新路子、新方法，革故鼎新，促進學校發展，打造卓越學校模式，繼續保持優先領跑的地位。2、學校要在不停的「換水」中保持旺盛的、堅強的生命力。希望25中爭創研究型教師隊伍，克服只教不研的現象;爭創思考型教師隊伍，反思教學行為，在反思中提高；爭創學習型教師隊伍，不斷補充給養。如：條件性知識要補充，學科性知識要深化，實踐性知識要加強。總之，知識成就學業，智慧成就專業，創新成就事業。（邯鄲市教育科學研究所網站2010年4月21日文）……教學效果比較不錯，趙艷老師的成長得益於邯鄲市二十五中學濃厚的教研氛圍，我們期待著二十五中所有青年教師都能迅速成長，為二十五中能夠挺立潮頭做出自己的貢獻。(邯鄲文明網文章)學校硬體設施完善，師資力量雄厚，是一所有著深厚文化底蘊和驕人成績的熱點名校。……文化內涵豐富，學理念突出，校園的規劃、布局、裝飾等處處體現育人的要求。這座花園式學校以其先進的教學設施和雄厚的師資力量成為莘莘學子成才的搖籃。……進行有效教學的研究，推廣「學為主導」的教學理念，圍繞如何增創教育新優勢問題，引導鼓勵教師敢於創新，敢於超越，敢於改革。由本校教師編寫的教輔用書《名校攻略》在全國發行，創《教科研論壇》與全國一百多個兄弟學校交流。