大班科學有趣的天平

❶ 幼兒園科學小實驗天平秤原理

培養孩子的科學興趣 遠遠大於讓孩子死記硬背的好 孩子是祖國的未來 我們不能過多的給他們壓力

❷ 有趣的天平

4A=5B;
XB=5A;
X=5A/B=5*5/4;
X=6.25

❸ 幼兒園大班認識天平的種類

操作目標： 1、能單獨或與同伴進行合作游戲，並嘗試自己解決問題。 2、通過操作活動感受物體的平衡。 操作材料： 各種用費舊材料製作的天平、小積木、小石塊等。 操作層次： 第一層次：幼兒隨意擺弄天平。 第二層次：在擺弄過程中感受平衡。 第三層次：能同時放物體讓天平兩端保持平衡。 操作說明： 1、幼兒隨意擺弄天平，感受空天平的平衡。 2、在天平內裝進各種材料，如積木、小石塊等，讓天平兩端保持平衡。 3、幼兒尋找辦法，鼓勵幼兒合作解決。 操作建議： 引導幼兒玩好後，將材料收拾好。