段鵬課題
⑴ 傳播學的考研前景如何
傳播學研究生畢業就業方向:
畢業後可在新聞媒體機構、出版機構、中央和地方政府及企事業單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農業技術推廣等部門從事編導、記者、主持、製作、廣告與文化經濟活動策劃、計算機網路課件開發製作等工作。
就業前景:
本專業是20世紀中葉在美國等發達國家逐漸形成的新興學科,它與信息科學一文一理,覆蓋了從信息傳播內容到信息傳播技術的完整體系,構成了當今信息社會的主旋律,特別是令世人矚目的大眾傳播領域,形成了以傳播理論為基礎,以電子信息技術為傳播平台,平面媒體、廣播影視媒體、網路媒體相互促進的專業學科群,學科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個傳播領域,構成了從理論傳播學到應用傳播學的寬口徑、厚基礎、適應面廣的新興學科專業。隨著21世紀中國綜合國力的提升,傳播學專業將為國家培養大批綜合素質高、具有國際視野的中高級復合型應用人才。
⑵ 深圳市埃爾法科技有限公司怎麼樣
深圳市埃爾法科技有限公司是2016-07-05在廣東省深圳市寶安區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資),注冊地址位於深圳市寶安區沙井街道沙一社區創新路段鵬盈匯綜合樓B813。
深圳市埃爾法科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91440300MA5DFUB523,企業法人徐亞平,目前企業處於開業狀態。
深圳市埃爾法科技有限公司的經營范圍是:一般經營項目是:勞保用品、日用百貨、消防器材、安全防護用品、儀器儀表、工業耗材、紡織品、皮革製品的銷售;計算機軟硬體的研發及銷售;家居用品、清潔產品、一類醫療器械產品及輔料、靜電產品的銷售;特種專用汽車、消防專用車的銷售; 安全鞋、五金工具、消防裝備、五金交電、五金配件、電器設備、工業耗材、工作服的設計; 國內貿易(不含專營、專賣、專控商品);貨物及技術進出口業務。(法律、行政法規或者國務院決定禁止和規定在登記前須經批準的項目除外,限制的項目須取得許可後方可經營),許可經營項目是:。
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⑶ 李雲龍攻打平安縣城後,山本給李雲龍留下了哪樣東西後來被派上用場了嗎
李雲龍攻克平安後,山本留給他的一樣東西,最終要了他的命。
老狼當著戰士們的面,活斯了一隻蝙蝠,連皮帶骨吞了下去。李雲龍為了訓練正常進行,為了打造一支山本一木那樣的特戰隊,也帶頭吃了一隻蝙蝠。最後,在李雲龍的帶領下,老狼的訓練下,三個月時間,華野二師從一個普通的步兵師,訓練成了真正的叢林師。
李雲龍並不滿足,准備在二師建立一支真正的特種兵部隊。軍事學院的學習結束時,李雲龍交出了他的畢業論文《論冷戰時期的特種作戰》。這篇論文,得到了所有人的稱贊,就連劉伯承院長,都親自聽了他的論文答辯,表示贊許。這一切,都拜山本一木所賜。
有了理論,自然也少不了人才。李雲龍挑到的人,是段鵬。
段鵬和李雲龍一樣,經常犯錯誤,經常被降級。淮海戰役搶戰利品,把友軍打了,被降為了排長,上海戰役有遇上村裡地主家少爺,官報私仇把他打成生活不能自理。後來坐火車,暴脾氣上來,連丁偉都打了一頓。在軍事學院,丁偉把這件事告訴了李雲龍,李雲龍哈哈大笑。
李雲龍回到部隊,發現段鵬雖然其貌不揚,在戰績上十分優秀。段鵬說,他會徒手格鬥,精通各種輕武器,還懂得針灸和草葯,在李雲龍師的叢林訓練時,教官給的還是全優。走南闖北多年,除了北方方言,他學會了南方的江浙一帶方言、兩湖兩廣方言、閩南客家話、潮州方言。
看到段鵬這么牛,李雲龍說,要是有一天,我讓你去蔣軍占的那幾個島上轉轉,你敢嗎?
段鵬說,別說那幾個島,就是去台灣,去龍潭虎穴也沒啥不敢的。
於是,段鵬在李雲龍支持下,成立了了一支特種兵部隊。在李雲龍的整個軍數萬人中精挑細選,只選出了30多人,後來在全國范圍內找,終於選出了100多人。終於,這支部隊成立了,因為人數剛好108,就取名為“梁山分隊”。對外,段鵬確實一個軍隊後勤部門的生產基地主任,建制規格為團級,段鵬的軍銜為正團級中校。
梁山分隊,和山本特戰隊的規模差不多。山本是大佐,聯隊長級別,段鵬是中校,團長級別。軍銜了軍職上相差無幾。不同的是,梁山分隊是108人,而山本特戰隊則是80多人。梁山分隊還和李雲龍的警衛連做了一次對抗演習,警衛連被打掉一半,李雲龍都當了俘虜。
⑷ 200分,問一下,在美術學院主要是教哪些書
普通高等院校美術學(教師教育)本科課程教材
美術教育資源
定價:38.00元
書號:ISBN978-7-5356-3711-6
出版時間:2010.08
作者簡介
洪琪:畢業於湖南師范大學美術學院。現為中國美術家協會會員,湖南省美術家協會理事,湖南省藝術教育委員會委員,湖南省美術教育學會副秘書長,湖南省水彩藝術委員會主任,湖南理工學院美術學院院長、教授。
唐傑:畢業於首都師范大學美術教育學專業碩士。現任教於湖南理工學院,主要從事美術教育理論與實踐方面的研究。
內容簡介:
本書由理論篇、策略篇和拓展篇三部分組成。其中,理論篇闡述了美術教育資源的「版圖」、師生經驗資源和教學環境資源的開發、美術教育資源的調查與開發等基本問題;策略篇分兩條脈絡,以城市、農村具備的文化設施和特色資源為基礎,探討各自的美術教育資源開發與利用之路,這兩條路徑互相借鑒、彼此觀照;最後聚焦在信息化網路資源上,它在美術教育中的普及應用,必將大大拓展美術教育的時空,展現一個全新的世界,是為拓展篇。書中包括大量的典型案例、教學模式、美術文化資料以及相關教案,以資參考。
素描
定價:36.00元
書號:ISBN978-7-5356-3709-3
出版時間:2010.08
作者簡介
曲湘建:1981年畢業於湖南師范大學美術系。1984~1986年就讀於中央美術學院油畫系第二屆研修班。現為湖南師范大學美術學院教授、碩士生導師,中國美術家協會會員,湖南美術協會理事,湖南油畫藝術家委員會主任,湖南當代油畫院副院長。
內容簡介
本書較全面地闡述了當代藝術理念在傳統素描教學中的作用,從素描的基本概念、形體結構、解剖結構、透視結構和體塊結構等造型元素和表現語言講述開始,接下來按素描課程的安排,分風景、靜物、石膏像、人物肖像、著衣人物、速寫、人體等逐一指導學生畫素描。每個章節後均附有「延伸與拓展」部分的閱讀書籍和思考練習。本書也附有大量的中外優秀素描作品並對其進行了賞析和點評。
透視學
定價:24.00元
書號:ISBN978-7-5356-3706-2
出版時間:2010.08
作者簡介
吳猛:1991年畢業於湖南師范大學美術系,現為湘南學院美術系中國畫教研室主任、副教授,湖南省美術家協會會員,湖南省花鳥畫家協會會員。
趙正明:從事美術教育二十多年,作品在省市多次展出並獲獎,現為湖南省邵陽學院美術教師。
內容簡介:
透視學是美術專業的一門基本技法理論,是繪畫和藝術設計的基礎之一。本書從透視的分類、透視的產生以及透視學的發展歷史入手,一步步深入淺出地探究直線形體透視、曲線形體透視、陰影及反影透視、散點透視等各種透視的產生規律、作圖方法、所產生的藝術效果,以及在繪畫、藝術設計、動漫等視覺藝術中的具體運用和操作,從而揭示出物與物、人與物、人與人之間的透視空間關系。
中國美術史
估價:58.00元
書號:ISBN978-7-5356-4239-4
出版時間:2011.01
作者簡介
姜松榮:博士,教授。現任教於湖南師范大學美術學院。中國美術教育研究會會員,湖南省美術家協會美術理論委員會主任委員,湖南省設計藝術家協會理事,湖南省文藝評論家協會理事,湖南省花鳥畫家協會理事。曾應邀赴美講學,在美國、日本、法國、義大利、德國及國內等地進行了廣泛的藝術考察,參觀了世界許多國家的博物館及美術遺跡。先後主持了四項省社科課題,在《美術研究》、《美術》、《裝飾》等專業刊物上發表論文30餘篇,主編高等藝術院校教材兩部。
內容簡介
中國美術史是對中國古代美術發生、發展以及演繹過程進行描述與介紹並進而揭示其發展線索和演變規律的一門學科。本書基於尊重史實的原則,以時間順序為經線,以美術門類為緯線,客觀地介紹中國歷史上各個歷史時期各主要美術門類的發展狀況和美術遺存,便於讀者形成系統而全面的、清晰而嚴謹的知識結構。由於繪畫不僅是留存最多的,也是藝術性、文化性最強的美術門類,而建築、工藝美術多有專門的史書介紹,所以本書以繪畫作為重點,對畫家、作品、風格、流派以及傳承關系作了系統的介紹與分析,對建築、工藝美術只做了相對簡單的概述。本書適用於藝術院校、職業院校美術專業的本科學生以及美術愛好者、文物愛好者使用。
造型語言基礎
定價:48.00元
書號:ISBN978-7-5356-3708-6
出版時間:2010.08
作者簡介
席衛權:河南開封人,美術教育學博士、副教授、碩士生導師。現就職於河南大學藝術學院,主要從事美術教學及研究工作。繪畫作品曾入選第十一屆全國美展,獲得河南省第十一屆美術作品展金獎、第七屆水彩畫展二等獎、河南省五四文藝獎美術類銀獎等,並被收錄於《中國當代美術家作品選集》。另有多篇美術研究論文發表於《裝飾》、《清華美術》、《中國美術教育》、《藝術與設計》、《中國美術館》、《中國連環畫藝術》、《美術大觀》等國家權威及核心期刊。
內容簡介
本書是以美術本體基本知識與技能為主要內容,對應美術教育專業本科階段基礎教學的輔助教材。目前,涉及美術專業技能訓練或學理分析的教材並不少見,但在一個整體框架下以啟發式教學的方式,引領學生將學理分析與能力積累統一起來的學習型教材還不多見,本書的編寫就是這方面的一個嘗試。本書從理解造型語言的的基本概念、文化背景和意義入手,探究視知覺與視覺要素、媒介與手段等,並引導學生以課題的方式研習和掌握各種造型語言。本教材明確地從「萬物有道」的探究思維出發,將技能與道理之間的關系作為突破,尋求以最簡潔、明了的平實語言闡明關鍵道理,將能力的獲取與學習方略結合起來,整體把握,以圖為「標」,索引學習途徑,並提示學習計劃、推薦相應的參考書目。建議學習者適當採用自主學習的方式,補充和拓展相關學習內容。
美術新課程體系構建研究
定價:28.00元
書號:ISBN978-7-5356-3705-5
出版時間:2010.08
作者簡介
秦宏:2001年畢業於湖南師范大學美術學院美術學專業,碩士研究生。現為湖南理工學院美術系基礎與理論教研室主任、副教授,湖南省美術家協會會員,湖南省水彩畫研究會會員,岳陽市美術家協會理事。從事美術與教育理論研究,主持院級、省級課題各1項,參與省級、國家級課題4項;發表論文18篇,其中國家級6篇;參編教材1部,撰寫專著《審丑近乎勇》。教育論文在省級論文競賽中4次獲獎,美術作品多次入選省級各類畫展,並在國家級報紙雜志上發表。
內容簡介
本書從「我從哪裡來」、「我包含什麼」、「我應該怎樣做」、「我做得怎樣」、「我用什麼做」和「我要去哪兒」這六個問題入手,系統介紹了美術新課程改革的背景、理念、目標、性質、價值、內容、特徵、教學方法、課程評價、課程資源等,探討了美術新課程標准在改革中仍然存在的問題,以及新時期美術教育的展望與發展等內容,旨在讓美術學(教師教育)專業的學生系統、完整地了解和認識美術新課程體系的構建原理。
美術教育技術
估價:33.00元
書號:ISBN978-7-5356-4232-5
出版時間:2011.01
作者簡介
黃露:1982年出生於湖北省荊州市,2003年本科畢業於長春師范學院美術系,2004年考入首都師范大學美術學院,師從著名美術教育理論家尹少淳教授,攻讀美術教育學碩士學位。現為首都師范大學美術學院講師。
內容簡介
本書以現代教育技術為基礎,結合美術學科的自身特點,力求說明「美術教育技術」這門課程「做什麼、怎麼做」這一核心問題。教材由以下三部分組成:第一部分以現代教育技術的發展、內涵及理論基礎為重點,第二部分主要是討論美術教育技術的基本學習內容,主要回答的是「美術教育技術」課程「做什麼」這一基本問題。第三部分以美術教師應該學習的教育技術內容為落腳點,主要回答的是「怎麼做」。包括如何進行教學系統設計,如何對圖像、動畫、音視頻進行處理,如何製作豐富多彩的多媒體課件,如何獲取網路教學資源,如何創建網路教學平台並運用於教學等。
美術鑒賞與批評
定價:42.00元
書號:ISBN978-7-5356-3704-8
出版時間:2010.08
作者簡介:易建芳,湖南嶽陽人,本科畢業於湖南師范大學美術學院,後入中央美術學院人文學院進修,獲得美術學碩士學位,現為湖南理工學院美術學院副教授,主要從事美術理論的教學工作。先後參編湖南省高校美術教材多部,在國內期刊發表論文多篇,近年來亦涉足藝術創作。
內容簡介:想了解藝術的人們都迫不及待地希望知道,在藝術欣賞過程中,我們的心理活動會發生什麼樣的變化?藝術家創造的藝術是不是神奇的、不可理解的事物?如果藝術是可以理解的,那麼我們怎樣才能理解藝術?怎樣才算是理解了藝術?本書不僅回答了什麼是美術、如何談論美術現象、美術現象的描述與闡釋等問題,而且深入探討了美術鑒賞與美術批評的定義、特點及其在中西方之間的差異等,著重從美術本體語言角度、心理分析角度、文化與社會角度,選擇了一些著名的、有較大影響力的批評家及其觀點、方法和經典範例,全面而深入地為讀者呈現了形式主義、心理學、圖像學、女性主義、社會學等多元的美術鑒賞與批評方法,啟發讀者開拓思維,獲得對美術文化的深入理解。
美術教育史
書號:ISBN978-7-5356-4432-9
開本:大16開
印張:9
出版時間:2011.05
定價:48.00元
作者簡介:馮曉陽,1973年生。1996年本科畢業於湖南師范大學美術系;1999年碩士研究生畢業於湖南師范大學藝術學院美術系;2005年博士研究生畢業於首都師范大學美術學院;1999年至今,任教於湖南師范大學美術學院,副教授,碩士研究生導師。
內容簡介:本書的定位:首先立足於為那些剛剛對美術教育歷史產生興趣的讀者,提供一個總體的認識與印象,或者說,為其將來能夠閱讀目標更高、更專業的著作,作一個鋪墊。「魅力的技藝建築於技藝的魅力」——這應該是美術教育的起源及其最初的價值取向,卻不僅僅只是美術教育的起源和其最初的價值取向。
??當代的美術教育實踐正在逐漸擺脫和擯棄過去那種非左即右,固執於一點的單一思維模式與行事方式,而愈來愈傾向於一種全面綜合與平衡的狀態,在這個意義上,一個舊的階段正在結束,一個新的階段已經開始。我們可能無數次地達到平衡,但因應不同的情境與變化,我們亦可能需要同樣無數次地去找尋並獲得下一個平衡。是之所謂:沒有結束的結束——走向全面綜合與平衡的美術教育。
美術教育學
書號:ISBN978-7-5356-4427-5
開本:大16開
印張:11.5
出版時間:2011.05
定價:36.00元
作者簡介:
秦華,首都師范大學美術教育學博士,任教於南京師范大學。長期致力於美術教育的教學實踐與研究。參與多項科研課題和教材編寫,並在相關核心期刊及專業刊物上發表數篇論文和作品。
內容簡介:
美術教育學是一門極具開放性的學科,尤其是社會科技進步、社會關系轉化諸多因素導致美術教育體現出特別豐富的變化。因此,本教材在對美術教育學的基本理論系統闡述的基礎上,倚重美術教育學科的當下性。
本教材的主要內容包括美術教育的基礎理論與理解,美術教育的課程論、教學論與研究等內容,具體可以分解為緒論、美術教育的價值與目標、美術教育的歷史與發展、美術教育與相關藝術學科、美術教育的課程、美術課程資源、美術教學的美術教師與學生以及美術教學美術教育的研究等章節。
本教材的編寫在參照其他同類教材的基礎上作了以下調整:1.在敘述的過程中盡量將「言、事、理」進行融合。2.強調實用性,期望讀者在閱讀後,能夠獨立進行一些簡單的課程資源的開發與教學研究。3.以學科本體為中心,廣泛關注其他文化領域與美術教育的相互影響,擴大美術教育研究的開放性。
美術教育研究方法與論文寫作
定價:39.00元
書號:ISBN978-7-5356-3710-9
出版時間:2010.08
作者簡介
段鵬:2005年考入首都師范大學攻讀美術教育學方向碩士及博士學位,主要研究方向為基礎美術教育課程理論、教學法、現當代藝術文化及教育等。
華年:華南師范大學美術學院講師。1997年畢業於華南師范大學美術系,獲學士學位。2005年畢業於華南師范大學教科院,獲碩士學位。2006年任第6屆海峽兩岸美術教育交流會秘書長。
內容簡介
本書介紹了調查研究、實驗研究、經驗總結研究、行動研究、文獻研究、比較研究、個案研究、理論研究等美術教育研究方法,並專門介紹了美術教育研究成果的主要表述方式—學術論文的寫作。本書通俗易懂、分類明晰、操作性強,提供了大量實例,並力求反映美術教育領域最新的研究成果和信息。
⑸ 陝西師范大學奧林匹克花園學校初中高中教育怎麼樣校風如何
陝西師范大學奧林匹克花園學校中學部包含初中部和高中部,是學校三大教學部門之一。學部擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,教師們憑著開放的教育思想,先進的科研老罩旦理念,以良好的素質,進取的態度,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。
在學校的帶領下,學部以「發展學生個性,追求教育品質」為育人理念,不斷嘗試課堂教學改革和學生自主管理的探索,以「厚基礎、重導學、提能力」為目標,堅持自主、合作、探究的理念,不斷進行課堂創新;積極構建學部「自主管理」體系,成立自主聯盟,引導更多的學生參與小組管理、班級管理、年級管理、公寓管理及學校管理,為學生提供了展示自我、表現自己、發展自我的平台,促進了學生的全面發展。
學部始終堅持品牌意識和質量意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了良好的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
知道家長們最關心的是:老師好嗎?教學質量好嗎?
快來看看中學部的師資力量!
省教學技能標兵,市優質課教師,區級骨幹教師,學校首席教師。完成國家級課題兩項,在CN刊物發表論文近10篇,30餘篇論文、課件獲省市級教育教學成果獎。
同學們:
每一個夢想背後都懷揣著巨大力量,心酸、汗水怎樣!
任何事情都擋不住我們對藝術的熱情與渴望!
不要在猶豫不定中浪費時間,再不行動,就只剩下夢和想!
招生政策普高類
1、2018年我校新高一面向全省自主招生。
2、高一設有「直升班」,由學校根據相關政策擇優錄取。
3、招收具有啦啦操特長的新生,為高校輸送優秀啦啦操隊員。
4、凡有意就讀奧林匹克花園學校的應屆初三畢業生,不用網上填報志願,憑《中考准考證》和《中考成績單》直接到校中學部咨詢登記。
招生政策藝術類
1、招收高一美術、音樂、傳媒專業新生。
2、考生需具有美術、音樂、傳媒特長,通過專業測試。
3、測試內容:音樂(舞蹈)為現場才藝展示;美術(書法)為人物速寫,書法作品展示;傳媒播音主持為語言表達能力測試,編導為文學功底測試。
招生問答
1、為什麼在高中部設立高中直升班?
答:經連續多年跟蹤發現,初中和高中一直在我校就讀6年的學生,高考成績均優於外出就讀者。因此,高中直升班優先為本校初中畢業生提供選擇。
2、沒有音樂、美術等專業基礎可以通過學習考上大學嗎?
答:可以。對於沒有藝術專業基礎的學生來說,在我校可以通過針對性的訓練,快速並且專業地讓學生學習到應對高考內容的知識和技能。我校自建立高中藝術專業班以來,招收的幾乎都是零基礎學生,高考升學率為100%。
3、藝術部對於專業課和文化課的安排是什麼?
答:學校藝術部嚴格按照國家高中課程標准進行教學,並且針對藝術專業班進行文化課教材研發,考試分析。專業課按照陝西省音樂類、美術類聯考要求,進行個性化教學。
關鍵信息來了!
學校官網
http://www.snnuolp.com
學校地址
陝西省西咸新區世紀大道東段奧林匹克花園社區內(地鐵1號線終點站後衛寨向西10分鍾車程,乘13、副13、21、副21、361路公交車到奧林匹克花園學校站下車即可)
招生電話
029-33678523(中學部)
13389107602(藝術部)
⑹ 那位黃大勇能力如何,能做出自然的臉部嗎好嗎
可以的,而且確實他那邊出來的線條好看 很多人都慕名而來呢