課題開題專家組論證意見

㈠ 簡述什麼是課題開題論證為什麼要進行開題論證

開題報告的基本寫法 開題報告的基本內容及其順序:論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。 其中的核心內容是「論文擬研究解決的主要問題」。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下: 1.論文擬研究解決的問題 明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。 明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。 評述上述文獻研究成果的不足。 提出你的論文准備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。 你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而並不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你准備論證的觀點方法是否能夠研究出來。 一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個並行的相關問題。 2.國內外研究現狀 只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有部分內容重復。 3.論文研究的目的與意義 簡介論文所研究問題的基本概念和背景。 簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。 簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。 基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有所重復。 4.論文研究主要內容 初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解「論文擬研究解決的問題」不同於論文主要內容，而是論文的目的與核心。

㈡ 課題申報所在單位審核意見怎麼寫

對所申報課題進行審議，並提出修改意見，而後申報者按照所提要求內對論證進行調整完善即可。容

申報者應在規定時間內將申請書、活頁論證初稿各1份送理論研究部審核。對不符合規范要求的論證退回申報者按要求重新進行論證，對符合論證要求的申報課題，科研處聘請專家或組織本校學術委員會對所申報課題進行審議，並提出修改意見，而後申報者按照所提要求對論證進行調整完善。

最後在限定時間內將修正後的申報材料活頁論證和申請書各一份（含電子版）交科研處，經校委會審核同意後報送相關部門。校級課題由科研處擬定課題指南（選題參考）並明確立項要求，經校委會審批後下發申報通知。

(2)課題開題專家組論證意見擴展閱讀：

課題申報的相關要求規定：

1、項目如無法按計劃完成、最終成果形式需要變更、研究內容有重大調整或其他重要事項需要變更的，須由項目負責人提交書面申請，市社科研究規劃項目報市社科規劃辦審批，省社科研究規劃項目報省社科規劃辦審批，國家社科基金項目報省社科規劃辦審核，並報全國社科規劃辦審批。

2、課題成果可採用論文、調研報告、專著等形式，申報時必須明確課題成果形式，無特殊原因，不得隨意更改。具體形式以立項通知規定為准。

㈢ 如何撰寫課題開題論證報告

課題設計論證是開題報告中最重要部分，也是能否立項的重要依據。需要撰寫課題提出的回背景、國內外答研究現狀、意義；課題研究目標、對象；課題研究思路、方法、步驟；課題研究的獨到之處。 一、選題依據（一）課題提出背景 1.閱讀對人的發展起著重要作用。《小學語文課程標准》提出「小學語文必須高度重視並引導學生進行課外閱讀。」課外閱讀是語文教學的延伸和補充，不僅對擴大學生知識、培養閱讀興趣、養成閱讀習慣、提高讀寫能力有著密切的關系，而且對發展思維、陶冶情操、促進志向的行成起著重要的作用。新教育的發起人朱永新教授在《閱讀與中國教育改造》的演講中呼籲「真正的閱讀要從兒童開始」。建立學習型社會的呼籲，政協委員提出設立「閱讀節」的提案，都在強調閱讀對人的發展的重要性。課題設計論證撰寫技巧 里有全文。

㈣ 怎樣做好課題開題論證和撰寫開題報告

做好開題論證的第一步就是先了解什麼是課題論證，第二步進行課題倫文正的撰寫，在撰寫中我們要注意相關的論證要求和管理事項等等問題，具體的你可以來卓文著作論文網看看。

㈤ 怎樣對課題進行論證

一,課題論證的價值 教育科研課題論證是科研課題選擇必不可少的環節. 課題的論證是有組織地,系統地鑒別研究的價值,分析研究條件,完善研究方案的評價活動,對保證教育研究工作的順利進行,提高研究質量等有著重要意義. (一)課題論證是對研究的價值的有效鑒定 課題論證通過對課題研究的問題所涉及的對象,內容的考察,研究的背景分析與他人同類研究的比較等基本環節,清楚地揭示出研究的實踐價值或理論價值. (二)課題論證促進了研究方案的完善 課題論證是一個信息交流的過程,同行專家的觀點主張給課題的設計者以極大的啟發;論證會又是一個提意見和建議,對方案評頭品足的過程,從而找出方案的不足;論證過程還對研究條件等作詳細的分析,從而為方案的修改提供了具體依據. (三)課題論證是研究質量的可靠保證 經過論證,不僅研究方案得到了完善,為研究的順利實施奠定扎實基礎.而且,嚴格的論證對研究過程可能出現的問題作出預測,使整個研究的方向更加明確,各項前期工作得到更充分的准備,從而確保研究的質量. 二,課題論證的種類 按照研究階段分類,主要有三類:課題立項論證;課題開題論證;課題結題論證.由於研究階段不同,論證的側重點也不一樣. 課題立項論證側重於研究目的,意義是否明確,研究的主要內容是否清晰,研究的背景和國內外文獻綜述掌握的情況如何,研究預計有哪些突破,是否具有理論價值和實踐價值,完成本課題研究的條件是否具備等等. 課題開題論證側重於研究方案是否完整而有條理,研究的目標,內容和方法三者是否匹配,人員安排是否科學合理,時間節點是否清晰,完成研究的條件是否落實等等. 課題結題論證側重於對研究成果的鑒定,是否具備科學性,先進性,可操作性和可推廣性,研究方法,內容和成果之間是否有必然的關系,研究資料是否齊全,研究過程是否清晰等等. 按照論證人分類,也可以分為三類:教育實際工作者論證,教育管理工作者論證和教育理論工作者論證.不同類型的論證人員具有自各的優勢. 教育實際工作者的論證可以為研究者提供豐富的教育實踐經驗及實踐性,操作性的研究思想和舉措,以保證科研課題研究的可行性. 教育管理工作者論證,可以在思想上,方向上對課題研究的價值取向把關,並在人,財,物等方面給予支持. 教育理論工作者,尤其是教育專家有深厚的教育理論素養和豐富的科研經驗,他們的論證是課題論證主要而關鍵的工作,可以求得專家的理論指導和智力支撐,可以豐富,完善,修正初選課題的構想和思路,使課題研究具有可行性,創新性,科學性. 三,開題論證的基本要求 課題論證是一項十分嚴肅認真的工作,對論證對象和論證人都有嚴格的要求. 論證對象要認真准備論證材料,詳細介紹課題情況,要虛心聽取論證意見和修改意見,並根據論證結論處理研究方案等. 論證人應以實事求是的科學態度對課題進行論證,充分發表自己的意見.論證人還必須是相關問題的研究專家,應具有良好的職業道德. 四,開題課題的組織和實施 教育科研是一項有序的系統工程,需要很強的計劃性,需要進行嚴密的論證.課題論證一般有論證准備,開題論證,綜合論證等幾個方面的工作. (一)論證准備 要保證論證的質量,必須認真做好開題論證的各項准備工作.其中主要的是做好課題計劃准備,以交付專家和各級領導以及有關人員論證.在提供課題計劃時,應當針對不同的計劃類別有所側重.如教育調查課題計劃,提供論證的側重點,應放在計劃的客觀性,全面性和發展性上;教育實驗課題計劃,側重點則應放在實驗目的(解決什麼問題,解決到什麼程度),操作定義(操作活動的特點),實驗對象(選取,分組),可比性,控制性和重復實驗等問題上. (二)開題論證 開題論證是對課題進行全面評審.通過專家,專管領導和同行研究人員進行全面,系統的研討與審議,作出抉擇,或對課題計劃提出調整與修必的意見,最後批准實施.開題論證一般要從課題實際情況出發,如課題較小,或是個人課題,可通過座談會形式進行,課題主持人向有關同志介紹課題,徵求與會人員的意見.如課題較大,或是集體課題,則必須進行系統論證,可以採取通過課題論證會形式.課題論證會前,研究者必須將課題的目的,目標,內容,研究對象,具備的條件等進行系統整理,提交論證報告.在論證報告中必須提供以下方面的內容: 1.主題目的.為什麼選擇這個題目 通過這項研究要達到什麼目的 2.課題的價值.課題的價值是選題的依據,所選課題對解決中小學教育實際問題(包括對本校,本地區的教育工作實際存在的問題)或回答中小學教育理論問題有什麼意義 對中小學教育的改革和發展會有什麼貢獻 選擇這一課題的依據是什麼 國內外在這一研究中已取得了哪些成果 3.課題研究的條件.這一課題研究涉及哪些客觀條件 是否都能滿足 從研究者自身看是否有足夠的知識,能力,信心 4.方案.方案是否完備 方案中各部分的聯系如何 方案的總體思路是什麼 5.過程分析與結果預測.研究過程可能出現哪些問題 有哪些對策 研究結果可能出現哪些情況 是否會帶來不良後果 論證會上,有關專家必須詳細審查論證報告,向研究者提問質疑.但論證會不同於成果鑒定會,更主要的應該是完善方案.在確定研究有明顯價值的前提下,論證雙方應全力討論方案,提出意見和建議,修改補充方案. 對於一些重大的課題,一般還要進行綜合評價,作具體的價值分析,可行性論證和效益分析,以確保研究的質量.

㈥ 課題申報所在單位審核意見怎麼寫

申請書所填寫的內容屬實，該課題負責人和參加者的政治業務素質適合承擔本課題的研究，本單位能提供完成該課題所需的時間和條件，本單位同意承擔該課題的管理任務和信譽保證。申請書填寫內容屬實。該課題負責人和參加者具有良好的政治業務素質，具有完成該課題的能力。若立項，本單位將為該課題的實施提供相應的條件，並承擔其管理任務和信譽保證。

同意推薦申報。

㈦ 如何寫開題報告評審意見

提幾個關鍵詞吧，課題的意義、實用價值，工作量大小，操作手段，報告撰寫的質量等