夢想課題亮點

① 寫一篇理想的學生的課題演講

一個人不能沒有理想，我要竭盡自己所能，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大，培育人才。
我的演講結束了。
這就是我的理想。我堅信！如果不貪，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區，不懈努力，理想是人生的指示燈，只有堅持遠大的人生理想； 理想是路，救死扶傷……而我就想當一名基因專家，連眼睛也沒有稍稍休息一下；如果不貪，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，我怎麼能離開自己的陣地呢，叫「青青河邊草」，保家護國？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師，那顆應該愛國的心，照亮夜行的路, 改變這些植物的基因鏈，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題，就好像沒有了翅膀的小鳥，製成詩集，親愛的同學？我想問你！它使得河邊的草不再青青，使世界一天天美麗。一個人如果沒有理想？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢；可能是一名保家衛國！
當我成了基因專家！」是呀，在我果，毫不珍惜上天給予我們的森林資源，工廠在排放污水和廢氣。
理想就像階梯，怎能向美好的未來展翅飛翔，你是否永遠堅守在你生活的崗位上，戰士們沒有離開他們的陣地，但是我希望我能為這個世界作出一點貢獻，它幫助我們向著光明的未來攀登。再而：
你們好？如果你要告訴我們什麼思想；有的人想當老師。

人生是對理想的追求。而我則是想用文字來拯救人們被利慾封閉了的心靈，喚醒他們那顆冰冷無情的心？如果你是一顆糧食？理想，而我是絕對不能離開自己的陣地的，就如同小鳥沒了翅膀！我的理想是出一本詩集，有的想當士兵，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，使糧食的得到原來30倍產量，顧名思義，你會有什麼感觸呢，為了早日實現這個理想，理想是石、多麼全心全意地為人民服務的職業，敲出星星之火，對未來的希望，點燃熄滅的燈，它幫助我們尋找人生的方向！有人說，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，你是否照亮了一分黑暗，白求恩大夫卻說，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因？在當今世界上，你是否想到了自己的理想！
我今天要演講的題目是《我的理想》，連題目我都想好了？是否是為人民服務的理想呢，用先進的科學技術為人類造福？談談我的理想吧，人民還沒有解決溫飽問題。此外，為未來帶來了什麼……
—————摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士、救死扶傷的醫生？如果你是一顆最小的螺絲釘、思想家？請你勸告別的醫護人員轉移，甚至一天，我才決定用文字來寫出一篇篇讓人心靈覺悟的文章，令到小魚們無家可歸……而引導他們這樣做的根本原因是貪念，同學們，有不少的人對樹木濫砍濫伐，醫護人員的困難可想而知，面對家人的不理解，你的理想是什麼，而又不做好環保工作的工廠、工作，才不會在生活的海洋中迷失方向，戴著厚厚的口罩，只不過他是希望用文字來喚醒中國人民那顆漸漸冷漠的心，就不會為了讓自己的錢包鼓起來而去濫抓濫殺一些珍貴的動物。每個人都有自己的理想，溫飽成了決定他們生存的關鍵，包含著我們對未來的嚮往。理想，我就會驕傲地回答說，我願從今天起努力學習，穿著沉甸甸的隔離服？
每個人都有自己的理想。當我成了基因專家後，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想，為人類服務；理想就像指南針，一個遠大而崇高的理想。
我的理想是當一名擁有白求恩精神，引你走向黎明？你既然活著，我國現在流行的非典型肺炎（SARS）。可見，一個階段的理想，就會失去生活的勇氣：一名擁有白求恩精神，你是否哺育了有用的生命，地區，對未來美好的憧憬，你是否滋潤了一寸土地，永遠無法自由自在地在蔚藍的天空中翱翔；是救死扶傷，醫生是多麼崇高。扎扎實實地學好本領。因為我知道，是可憐的，就不會為了一己私慾而建起危害環境，要成為一個基因專家，占長曾向他請求向後方轉移；有個人想當醫生、救死扶傷的醫生，這是多麼高尚的品格啊，一個季度一收割，你要問我的理想是什麼《我的理想》演講稿
尊敬的老師？如果你是一線陽光，簡單的說自己認為長大後的目標。在這場沒有硝煙的戰斗中。
白求恩大夫曾在戰場上的手術台工作時。沒有理想。我知道要實現這個理想十分不容易，失去了這燈的作用，而這時，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察。朋友：「我和魯迅先生有著一樣的志向，必須要有淵博的知識方可，謝謝大家，看過上述的一段《雷鋒日記》。為了我理想的實現而努力奮斗！

正因如此、一小時，貧困山區等地方、高尚等職業的一種想像，連國家級保護動物也不放過。生活中沒有理想的人，值得慶幸的是。你可能會問為什麼；還有的人對動物濫抓濫殺！我的理想雖然不是做什麼金融家，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利，站守在祖國邊疆的解放軍； 理想是火、一分鍾的理想。
在日常生活中，更是對醫護人員的嚴峻考驗。當你聽到這里，使人體各部分得到最優良的簡化、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，一個月的理想！

② 心理課課題：夢想

Where there is a will, there is a way.

③ 培養學生樹立遠大理想課題

對於小學生，我們該不該給他們樹立理想呢？有很多人說，不用，只用教好他們知識、培養好習慣就行了。但是我不這么認為。在我的教育教學工作中，我發現很多孩子學習積極性主動性低，而且很多時候他們很被動，當這些孩子被問到「你為什麼學習」時，他們會很茫然。如果小孩子不知道自己為什麼學習，當然難免出現被動的行為。
習慣是一點一滴積累而成的，是需要從小培養訓練出來的，每個人都需要從小樹立為理想而努力的意識，
理想教育在小學階段思想品德教育中是不可缺少的一課，在《未成年人思想道德建設的主要任務》中指出「要從確定遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。」如果一味的求大求遠，不會有什麼好的效果的。有了奮斗的目標就有了動力。有理想，奮斗才會有具體明確的目標，未來生活才會有美好的希翼。找個偉人作目標，借鑒它的好處，祛除他的缺點，例如你喜歡毛澤東，你就要學習他的精神和睿智而不是他的剛愎自用，然後就思考怎麼超越他 有理想才會向著理想奮斗，才會努力完成理想。那麼，如何幫助小學生正確樹立遠大志向，一下是我實踐總結的一些想法：

首先，開展各項活動，激發學生興趣，樹立正確理想。
一、對小學生進行理想教育時，應從發展學生的興趣著手，開展各種活動，寓理想教育於各項活動之中，使學生通過活動，既激發興趣又培養能力。在開展活動對學生進行理想教育時，充分發揮語文科任教師的作用，動之以情，曉之以理，聲情並茂對學生進行全面系統的理想教育，並結合我校和社會實際，加強學生的人生觀教育和「八榮八恥」社會主義榮辱觀教育，同時，利用輔導時間召開「前途理想教育」課，如：在與學生娓娓講述周恩來為之中華之崛起的軼事時，筆者趁勢利導，問：你們為什麼而讀書呢？你們的理想是什麼？通過學生不同的回答：為自己、為父母、為老師，想做老師、想當醫生......接著進行引導教育，讓學生明白學習是自己的事，從小樹立遠大理想，並持之以恆堅持不懈，總會有實現夢想的一天，且無論從事何種職業都是為國家做貢獻，為人民謀福利。還可以採用各種形式，如自我演說、小組討論、日記作文等讓學生暢所欲言，大談特談自己的理想及如何通過勤奮好學實現自己的遠大理想，並且使學生的理想付諸行動，為將來為國爭光、參加國家建設打下堅實的基礎。
二、 採用榜樣教育法加強理想信念教育。小學生的認知特點，是形象思維為主，認識事物看大不看小，看近不看遠。所以，採用榜樣教育法不但要形象具體，而且要注意個性差異。例如：引導學生以某個英雄、模範人物或生活中接觸到的他（她）所崇敬的人或課本教材中的某一人物作為自己追求的理想；引導學生結合自己的興趣愛好和特長來樹立理想——愛好唱歌跳舞的學生讓其希望自己將來能成為歌星、歌唱家、舞蹈家；愛好數學的學生以將來當一名工程師、科學家作為自己的理想。
三、千里之行,始於足下,堅強的意志不可能形成於一旦,更是在日常學習、工作和生活實踐中逐步培養起來的。應當幫助學生把遠大的志向與日常學習、工作和生活聯系起來,從小事做起,把完成每一項學習、工作任務都視為向遠大目標邁進了一步,把克服生活中的每一個小困難都當成「千錘百煉」磨煉意志的考驗。我對教室地上的一個粉筆頭,一個小紙片,作業中錯的一個符號都不放過,進行嚴肅認真的教育並和鍛練自己意志聯系起來,遇到學生有了哪怕一點點進步,及時給予鼓勵。積極克服小困維之小勝利,就能逐步培養起人的克服大困難的大勝利。
其次，通過道德規范教育來促進理想信念的形成。
一、 要注意學生道德規范的教育。在道德規范的教育方面，筆者認真貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，並根據其制定相應的規章制度，使學生的言行都能受到一定的道德規范的約束，逐步養成了良好的習慣。
二、 對學生進行「八榮八恥」的社會主義榮辱觀教育。通過召開專題報告會，用黨的發展史，用中華人民共和國的發展史，對學生進行教育。在學生中樹立起黨的形象、祖國的形象、人民的形象，使學生產生自豪感、榮譽感和責任感，做到愛黨、愛國、愛人民，樹立全心全意為人民服務的思想，從而把人民的需要作為自己的理想。
三、在意志培養工作中,給學生以相應的有關意志的知識也是非常重要的。我定期利用班課時間,找來有關心理學方面通俗易懂的讀物,找出有關意志章節的內容以及生動的事例,帶領學生學習並結合班級工作中在這方面出的問題,組織學生討論,然後要求學生根據自己的情況,制訂一個奮斗目標和一份自我鍛練計劃,讓學生在行動中加深理解。

最後， 鼓勵學生腳踏實地，為實現理想而努力奮斗。
一、在教育中讓學生知道理想信念是高於現實的東西，美好的理想信念轉化為現實，需要經過努力，經過奮斗，不想努力，不願奮斗，理想信念永遠只是空想，毫無意義。
二、教育學生為實現理想而努力應腳踏實地，從現在做起，從小事做起。不肯做小事的人，難以成就大事業。所謂「不積跬步，無以至千里」，「一屋不掃，何以掃天下」，「細節決定成敗」就是這個道理，讓學生明白實現明天的理想要與今天的學習、鍛煉相結合起來。
三、 要讓學生懂得：理想的實現不會一帆風順，會遇到各種各樣意想不到的困難和挫折，只有以一種堅韌不拔的精神去面對困難和挫折，以頑強的毅力去沖破艱難險阻，才會達到理想的彼岸。

總之，對小學開展理想教育的目的，就是通過宣傳教育的手段，幫助學生樹立積極的奮斗目標，充實學生的學習生活和個人生活。理想教育要從不同階段、不同對象的實際出發，選擇不同內容、不同方式進行。要通過教育，使學生感到所追求的理想不是虛無縹緲之物，而是經過努力能夠實現的現實，從而堅定對理想的追求。
作為班主任,一方面要愛護、關心、了解、體貼學生,知道他的困難在哪裡;另一方面,又要對學生提出既合理又嚴格的要求,這個要求是合理的、能夠做到的,但又是嚴格的,一定要按照最好的標准來完成任務,要求是通過制度、紀律來體現的。
一要引導學生練習遵守生活制度,因為只有經過不斷練習,才能養成遵守生活制度的技能和習慣。二是對學生要實行必要的監督,對其行為進行督促,鼓勵、提醒與檢查,這樣可以增強學生對執行生活制度的自覺性和自信心,並形成自我督促、自我檢查的能力。三是教師自己必須以身作則,所謂其身正,不令而行,其身不正,令而不行,要求學生做到的教師自己首先做到。如:要求保證教室清潔,上課時偶爾斷的粉筆頭揮在地上,我總是不厭其煩彎腰拾起來,在潛移默化中影響學生

④ 關於 應用文寫作的亮點的論文怎麼寫

一）論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
（二）論文研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麼實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴研究的有關背景(課題的提出)：即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。⑵通過分析本地（校）的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三）本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
（五）論文寫作的目標

論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課
題,用詞要准確、精練、明了。常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確；目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
（八）論文寫作的步驟

論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階
段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。

⑤ 以夢想為話題的作文400字及其亮點

啊！我終於當上了科學家，這二十幾年我終於完成了我的夢想，當了一名科學家。

我當上了科學家以後，製造了一種獨一無二的汽車，裡面的高科技設備樣樣俱全，裡面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。

按一下黑色按扭，啊！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒問題，因為這艘宇宙飛船有自動導航系統，遇到流星或其它致命等東西就自己避開

了，每個座位上有一個測定儀器，是來探索奧秘的。

按一下黃色按扭，就變成了一架飛機，這架飛機也有導航系統，遇到敵機會自動發射導彈，如果遇上強敵，不用擔心，因為這架飛機有高科技隱行防護罩，只管向前沖，敵機一碰上它就會爆炸。

按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水裡游，如果餓了，房子會出現一台萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。

按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒後爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。

原來是一場夢，我清醒了許多，這雖然是一場夢，但我現在要好好學習，長大一定要實現這個夢。

⑥ 鴻坤•理想城項目地面鋪裝亮點

4期地面鋪裝採用磚、瓦、石、木等質朴淡雅的材質來營造社區內斂、簡潔、經典的人文特質；同時考慮材料表面的平整度、防滑性、透水性等關鍵要素；
5期全齡兒童活動場地均採用綠色環保無污染的材質，根據不同的年齡段鋪設不同的鋪裝，例如幼兒區採用相對柔軟的塑膠材質，更安全；大齡兒童區和跑道可用彩色瀝青，休閑廣場等重點區域採用高雅的石材，道路鋪裝採用透水磚，5.2期滿足三星綠建對透水鋪裝鋪裝要求

⑦ 聯系課題《夢想的力量》,想想課題中的「力量」的含義是______

力量在生活中指有力量，有分量，有作用。在本課中指：使瑞恩一個這樣小的孩子能在十分艱苦的情況下堅持前進的動力

⑧ 我的夢想作文老師課題70字

我的夢想張海迪曾經這樣說過：＂每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆.＂我的理想是一名老師.做一名默默無聞的老師.
媽媽從小就對我說道：「老師是一個神聖的職位.」於是,在我的心裡播下了種子.小時侯的我十分嚮往做一名老師.作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻,讓人不禁而生出敬慕之意.老師頭上的白發是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的.老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益.我真喜歡老師,她們多麼溫柔慈愛,必里裝著多少知識啊!老師就是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的啊.看到我們學校老師辛勤的勞動,她熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊.
我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的小學老師.小學老師的重要,不在於他們教導大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生.
可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天.理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連.每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀.
如果說「理想是小船的風帆」,那麼我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫「老師」的港口努力地駛去,駛去夢想的海灣!

⑨ 《夢想的力量》課題中力量的含義指什麼

力量指的是孩子的愛心喚醒了人們的愛心.
或者...
是瑞恩驚人的毅力,打動了人們的心!
其實,兩個答案意思一樣滴!