科學競賽培優測試

『壹』 一道初二科學競賽題《初中科學培優教程競賽版（第3次修訂）》主編 勵蘭英 寧波出版社 P109 （第15講）20題

mol表示物質的量，中文是「摩爾」簡稱「摩」1摩爾的物質含有6.02×10^23個微粒。這個是在高一要學到的知識，你可以借高一的化學書看一下。
（M-2A)/m是求1mol的X有多少個原子，其實1mol的x里肯定含有6.02×10^23個原子，但題中沒有告知，所以就要要求一下了。
化合物XY2的相對相對分子質量是M，Y元素的相對原子質量是A，因為這個化合物有兩個Y，所以是2A，所以X的相對原子質量就是用這個化合物XY2的的相對原子質量減去兩個Y的相對原子質量，即M-2A。題中已經告知X原子的質量是m g，所以1mol的X里就含有(M-2A)/m個原子。

不知道講清楚沒有

『貳』 八下孟建平科學競賽培優試卷第三章綜合答案發個，

試卷五的答案 1.A 2.B 3.空缺 4.A 5.C 6.29 7.1/1004 8.1或-9 9.169 10.8 11.最大值是7，最小值是3 12.（1）.2003003 （2）.1/2003001 13. 空缺 14.空缺

『叄』 數學競賽培優測試八年級的...答案！！速求！！！

建議給佛祖打電話.他老人家一定知道. 以下為接通辦法: 1.拿起話筒. 2.按"1" 3.按"1" 4.按"4" 5.待電話接通後,請他接最近的Mental Hospital. 6.對著電話大喊:佛祖,快來救我,幫我做數學作業!.然後喊出你家地址.迅速掛掉電話 7.打開你家大門.脫光衣服.伸開四肢.躺在你家客廳地板上. 8.片刻之後,佛祖定會來解救你. 南無阿彌陀佛.佛祖慈悲

這是一個好辦法

『肆』 培優競賽新方法和尖子生高分題庫，哪一個適合七年級使用，哪一個較難，想選擇一個難度大點的奧數書，推薦

培優競賽新方法~~~~ 選這個吧，好用。。。。

看完這個，同步可以去看 奧數教程系列，俗稱小藍本。。。

小藍本搞定了，再去看 奧賽小叢書系列，俗稱小黃本。。。

『伍』 高中數學競賽培優教程的一試和專題講座有什麼區別，是哪個階段使用的

內容簡介

《高中數學競賽培優教程（第3版）（一試）》是按全國高中數學聯合競賽初試（一試）的要求編寫的，與高中數學競賽大綱和新編高中數學教材同步配套，並相應地分為若干章節，每個章節除精選典型例題外，還編擬了鞏固練習題，供學生課外訓練。
本書詳細講解了高中數學競賽所涉及高一數學的基本知識、基本方法和基本技能技巧，著力學生能力培養。
目錄

第一章 集合與簡易邏輯
1.1 集合的概念與運算
1.2 集合的劃分與覆蓋
1.3 常用邏輯用語
第二章 函數
2.1 函數的概念和基本性質
2.2 二次函數
2.3 指數函數、對數函數和冪函數
2.4 函數的圖象變換
2.5 函數的綜合應用
第三章 數列
3.1 數列的概念及性質
3.2 等差數列及等比數列
3.3 數列通項及求和
3.4 數列的綜合問題
3.5 周期數列及遞歸數列
第四章 三角函數
4.1 三角函數的概念和性質
4.2 三角函數的化簡和求值
4.3 三角函數的最值問題
4.4 三角變換在三角形中的應用
第五章 平面幾量和復數
5.1 平面向量的概念
5.2 平面向量的運算
5.3 正弦、餘弦定理及其解斜三角形
5.4 平面向量的應用
5.5 復數的概念和基本運算
5.6 復數的應用
第六章 不等式
6.1 不等式的性質
6.2 不等式的證明
6.3 不等式的解法
6.4 不等式的應用
6.5 幾個重要不等式
第七章 直線和圓的方程
7.1 直線的方程
7.2 兩條直線的位置關系
7.3 曲線和方程
7.4 圓
7.5 直線與圓的位置關系
第八章 圓錐曲線方程
第九章 直線、平面、簡單幾何體
第十章 排列組合、二項式定理、概率
第十一章 極限與導數

高中數學競賽培優教程（專題講座）
《高中數學競賽培優教程》是按全國高中數學聯合競賽「加試賽」（二試）的要求編寫的，內容包括加試賽要求的全部知識，並分為若干個專題論述。《高中數學競賽培優教程》精選了大量的典型例題，並作了詳盡的講解，旨揭示解題規律，提高學生分析問題和解決問題的能力。每個章節都提供了足量的練習題，供學生課外訓練。這些練習題只給出了簡單的提示，目的是培養學生獨立思考問題的能力和探求精神。
《高中數學競賽培優教程》為了滿足廣大中學生對數學奧林匹克競賽指導教程的需要，以及為從事中學的數學工作者指導學生提供有益的參考資料，我們邀請歷年擔任浙江省數學夏令營授課的大學教授，中學特級教師、高級教師，結合新編的高中數學教材內容，編寫了針對全國高中數學聯合競賽（一試、二試）要求的高中數學競賽同步輔導叢書。叢書是在歷年（自1997年始）數學夏令營授課講義的基礎上，經修改、補充、完善而成。叢書由浙江大學教授、博士生導師、全國數學奧林匹克競賽總領隊李勝宏和浙江大學教授李名德先生主編。

『陸』 初中數學、科學輔導書是《尖子生》好，還是孟建平系列的《競賽培優》好

初中的時候這些都用過，《尖子生》相對來說比較簡單，但是知識層次梯度比較合理，題型比較全面，對於基礎知識掌握與熟練運用有較好的幫助。而《競賽培優》例題清晰，講述了競賽題型常用的方法，難度也比較大，要求更高。
如果成績比較好，可以做做尖子生全面鞏固，拿來練習做題速度也是很不錯的；如果覺得還不過癮，再來一本競賽培優系列。

『柒』 《培優競賽新方法·七年級數學》上第37的例5的題目。由於印刷問題，我沒辦法看清。

已知5|（x+9Y）（x，y為整數），求證5|（8x+7y）

『捌』 初一科學競賽試卷 附帶答案

2004學年第一學期初一科學競賽決賽測試卷
一、 基礎與能力（每題2分，共100分）
1.下列對科學研究的說法不正確的是（ ）
A.科學研究要仔細觀察，善於提出問題
B.進行科學研究要認真做實驗，收集相關資料
C.進行科學研究要善於進行分析和歸納，找出問題答案
D.科學研究是科學家的事，我們無法研究
2.下列研究屬於直接觀察的是（ ）
A.用電子顯微鏡觀察病毒 B.用鼻子聞氣體的氣味
C.用B超診斷病人的病情 D.用哈勃望遠鏡觀察太空
3.下列單位從大到小排列正確的是（ ）
A.米、厘米、分米、納米 B.分米3、毫米3、厘米3、米3
C.噸、千克、克、毫克 D.分、時、秒、天
4.某學生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數據的單位是厘米( )
A.一支鉛筆的直徑是7 B.茶杯的高度是10
C.物理書的長度是2.52 D.他自己的身高是16.7
5.納米、光年分別是什麼的單位?( )
A.長度、溫度； B.長度、時間； C.都是長度單位； D.都是時間單位。
6.某同學用調節好的托盤天平，稱一物體的質量，在天平的右盤加了幾個砝碼後，當放入質量最小的砝碼時，指針偏右；若將這最小的砝碼取出，指針偏左．要測出物體的質量，正確方法是( )．
A.取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調
B.不取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調
C.不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調
D.取出最小砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調
7.使用天平稱量物體質量前，發現托盤天平橫梁的指針如右圖所示， 則應( )．
A.將游碼向左調節 B.將游碼向右調節
C.向右端調節平衡螺母 D.向左端調節平衡螺母
8.—個雞蛋的質量、一張試卷紙的厚度大約分別是( )
A.60克，0.8毫米 B.60克，80微米 C.6克，0.8微米 D.6克，80微米
9.100米短跑的世界記錄大約是（ ）
A.20秒 B.5秒 C.10秒 D.15秒
10.有六位同學用一把刻度尺測量同一本《自然科學》課本的長度，測得數據分別為26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真實值的是（ ）
A.26.02厘米 B.26.09厘米 C.26.08厘米 D.無法確定，因為真實值未知

11.准確量取45毫升自來水，所選用的量筒的量程是（ ）
A.50毫升 B.10毫升 C.100毫升 D.200毫升
12.體溫計的水銀面指在37.5℃上，某同學在未甩的情況下，分別量出生病同學的體溫，測得的結果第一次為37.5℃，第二次38.5℃，第三次38.5℃。則（ ）
A.只有第一次正確 B.只有第二次正確
C.只有第三次正確 D.第二次肯定正確，第一、三次也可能正確
13.課間操每天從9點10分開始，到9點30分結束，共20分鍾，下列說法中正確的是（ ）
A.9點10分、9點30分指的是時刻，20分鍾是時間間隔
B.9點10分、9點30分指的是時間間隔，20分鍾是時刻
C.9點10分、9點30分、20分鍾指的均是時間間隔
D.19點10分、9點30分、20分鍾指的均是時刻
14.在太空中運行的宇宙飛船座艙內，用天平測量物體的質量，其結果是（ ）
A.測出的質量和地球上測出的結果相同 B.測出的質量比地球上測出的結果大
C.測出的質量比地球上測出的結果小 D.用天平不能得測出物體的質量
15.下圖所示的四個圖中，能正確測出圓柱體截面直徑的方法是（ ）