本科學校C9

⑴ c9大學和985區別

c9大學和985區別：

1、學校排名

C9：最早進入985的九所頂尖大學，排名在985里靠前。

985：重點大學裡面的一流大學。

2、學校數量

C9：學校數量為9所，包括北京大學、清華大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科技大學和西安交通大學。

985：學校數量比較多，包含C9。

(1)本科學校C9擴展閱讀

C9模式的意義：

1、聯盟成立後，「交換生」將擴展到國內高校之間，當聯盟高校中的本科學生想選修聯盟中另外一所大學某一門課的時候，只要向對方大學的教務處提出申請，對方大學根據學生的人數等因素考慮回復其申請，申請通過，學生就可以到對方大學學習，修滿學分以後，再回原來的大學，原來的學校將承認他的課程成績與學分。

2、聯盟將對教師形成促進作用，比如某所大學的某一門課老師教得不是很好，就會有很多的學生去申請九所高校中這門課開的最好的老師，這會給教這門課的老師帶來壓力，從而促進其改進。

3、「九校聯盟」將給學生提供廣闊的求學平台，並將促進教師交流，提高教學質量。同時，聯盟也讓各高校掌門人腦中的獨特想法有了實現的可能，比如建立起數字化快速通道；定期進行校長遠程戰略研討會；共享名師和優秀網路課程資源等，以此達到合作共贏的目的。

⑵ C9院校的本科生和普通一本院校的研究生哪個更強一些

全國范圍，C9院校本科錄取率4‰，目前碩士錄取率達到30%左右，普通一本研究生錄取率保守估計25% 左右；
從後勁、學習能力、接受能力、智商等方面看，C9 本科生往往還是要強很多，雖然學歷比普通一本研究生低，但在同樣學習（工作）年限內，C9本科生的發展往往要好很多,這一點也可以側面通過他們的工資收入體現出來。
C9 本科生出國和保送研究生比例挺高（清華/北大和中科大等出國的比例也很高），本科後選擇直接就業的並不大多；普通一本院校的研究生生源，很多來自二本、三本和專科等，基本上沒有多少本科一本的生源，本科211/985報考普通一本學校研究生的就更少了。普通一本的碩士，其文化和學習素質跟C9本科生基本上是天上、地下的區別，雖然他們通過了全國碩士研究生考試並被錄取為研究生。
打個這樣的比喻吧，那些剛參加完高考並且後來考入清華北大的學生，他們高考那會學歷是高中學歷，他們的老師基本上都是本科或研究生（少量老教師可能專科），但這些教師去參加高考，除自己教授的學科可能成績很好或者滿分外，高考總分幾乎沒幾個能比那些考上清北的學生厲害的。
C9本科生，只要他們想考研，考個普通一本的研究生，對他們中絕大多數基本上猶如探囊取物、易如反掌。比較能力，最好拿同年齡的比，不要拿比本科生大三四歲的研究生比，沒意義。

⑶ C9具體指哪九所大學

九校聯盟的九所學校分別是清華大學，北京大學，復旦大學，上海交通大學，中國科學技術大學，浙江大學，南京大學，西安交通大學和哈爾濱工業大學。

拓展資料：

1. 九校聯盟成立之後，不斷加強深層次合作與交流，充分利用優質辦學資源，優勢互補，共同簽訂了一流大學人才培養合作與交流協議書。在這份協議書中規定，九校聯盟的本科生可以互相之間進行交流學習，共同創辦系列暑期學校，同專業的本科生可以一起參加聯合野外考察、聯合生產實習、設計實習、社會調查等各種專業實踐和社會實踐活動。而同時在本科生畢業之後，可以進行研究生聯合培養，共同推動研究生培養機制改革，引領中國高水平研究生培養同世界一流大學接軌。

2. 九校聯盟成立之後，不斷加強深層次合作與交流，充分利用優質辦學資源，優勢互補，共同簽訂了一流大學人才培養合作與交流協議書。在這份協議書中規定，九校聯盟的本科生可以互相之間進行交流學習，共同創辦系列暑期學校，同專業的本科生可以一起參加聯合野外考察、聯合生產實習、設計實習、社會調查等各種專業實踐和社會實踐活動。而同時在本科生畢業之後，可以進行研究生聯合培養，共同推動研究生培養機制改革，引領中國高水平研究生培養同世界一流大學接軌。

⑷ 什麼是C9學校

九校聯盟
簡介
《一流大學人才培養合作與交流協議書》確定的9所高校，正式名稱為九校聯盟，簡稱C9。 「美國常春藤聯盟」（Ivy League）與「英國羅素大學集團」（Russell Group ）可謂家喻戶曉，無論是哈佛、耶魯，還是牛津、劍橋，以及該大學聯盟的其他成員，都是全世界學習拔尖、特長突出的學生夢寐以求的世界名校。 現在，中國也開始嘗試建立了自己的「名校聯盟」。包括北京大學、清華大學、浙江大學、中國科學技術大學、南京大學、復旦大學、上海交通大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學[3]在內的9所首批「985工程」建設高校「強強聯合」，共同簽訂了《一流大學人才培養合作與交流協議書》，共同培養拔尖人才。根據協議書，9所高校（中文簡稱「9校」，英文簡稱「C9」）將加強深層次合作與交流，利用優質辦學資源互補優勢，更好地培養各類人才。
九校信息
所謂「九校」，是指首批進入我國「985工程」，以創建「世界知名高水平大學」為目標和歷史使命的國內最好的9所研究型大學，
即：
北京大學
清華大學
浙江大學
中國科學技術大學
南京大學
復旦大學
上海交通大學
西安交通大學
哈爾濱工業大學

⑸ 大學c9是什麼

北京大學、清華大學、浙江大學、中國科學技術大學、南京大學專、復旦大學、上屬海交通大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學在內的9所首批「985工程」建設高校「強強聯合」，共同簽訂了《一流大學人才培養合作與交流協議書》，共同培養拔尖人才。根據協議書，9所高校（中文簡稱「9校」，英文簡稱「C9」）將加強深層次合作與交流，利用優質辦學資源互補優勢，更好地培養各類人才

⑹ C9大學是什麼意思

C9大學：九校聯盟（C9 League），簡稱C9，是中國首個大學間的高校聯盟，於2009年10月啟動。聯盟成員是國家首批985重點建設的大學，包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學共9所高校。

(6)本科學校C9擴展閱讀

根據《一流大學人才培養合作與交流協議書》，「九校聯盟」將加強合作與交流，利用辦學資源。其主要內容有：

（1）實施本科生交流和研究生聯合培養。

（2）聯合舉辦系列暑期學校，打造國際知名的「C9」教育品牌。

（3）聯合開展教材建設，教學與教改研究；聯合建立和發布以精品課程為骨乾的學分互認課程目錄；聯合建立共享的遠程教育平台，進行遠程學習。

（4）建立人才培養對口部門定期交流機制，進行相互間交流、學習和借鑒。

（5）⑤聯合開展青年教師教學能力和青年導師隊伍培訓工作。

（6）設立9校合作聯盟專門網站，建立9校間博士學位論文網上相互評審系統，共同提高博士研究生的培養質量。

（7）聯合舉辦以同專業本科生為主參加的聯合野外考察、聯合生產實習、聯合設計實習、聯合社會調查等各種專業實踐和社會實踐活動。

（8）積極推動研究生培養機制改革。

⑺ 中國大學C9學校有哪幾所

包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學共9所高校。從成立伊始，九校聯盟就固定了每年一屆的研討制度，並簽署了人才培養與交流協議。

1、北京大學創立於1898年維新變法之際，初名京師大學堂，是中國近現代第一所國立綜合性大學，創辦之初也是國家最高教育行政機關。

2、復旦大學（Fudan University），位於上海市，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，學校前身是1905年創辦的復旦公學，是中國最早由民間自主創辦的高等學校之一。

3、上海交通大學（Shanghai Jiao Tong University）簡稱「上海交大」，是教育部直屬並與上海市共建，學校創建於1896年，原名南洋公學，1911年更名為南洋大學堂，1929年更名為國立交通大學，1949年更名為交通大學；

4、南京大學，簡稱「南大」，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，其前身是創建於1902年的三江師范學堂，此後歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，於1950年更名為南京大學。

5、浙江大學（Zhejiang University），簡稱「浙大」，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，學校前身是創立於1897年求是書院，為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一，1928年定名國立浙江大學。