建模答辯視頻
『壹』 數學建模怎麼答辯啊
你做題的思路與想法,可以具體的介紹你的論文,答辯時一定要自信,不會的千萬別提,要不老師問死你,希望對你有用
『貳』 如何數學建模答辯
今天剛答辯完。
就是將你寫出的論文,如同剛開始創作論文,從如何建立模型來說,各種假設,和為何從建立這種模型。模型的建立與求解。之後說出運用什麼軟體,及模型改進。
『叄』 求答辯視頻,最好是本科生、研究所的論文答辯視頻,謝謝
熟悉內容
作為將要參加畢業論文答辯的同學,首先而且必須對自己所著的論文內容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂「深刻的理解」是對論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會成員就有關論文的深度及相關知識面而提出的問題所做的准備。例如,題為<創建名牌產品發展民族產業>的論文,答辯委員會成員可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管論文中未必涉及「民族品牌」,但學生必須對自己的論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」,否則,就會出現尷尬局面
二、圖表穿插
任何畢業論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此准備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節答辯會氣氛的手段,特別是對私人答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,秘然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以,應該在答辯過程事適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。
三、語流適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們在眾多的都是和同學面前答辯時,說話速度往往越來越快,以致答辯委員會聽不清楚,影響了答辯成績。故答辯學生一定要注意在答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似的轟向聽眾。
四、目光移動
畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種開工,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的接觸,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上,由於聽時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神「拉」回來,使委員們的思路跟你的思路走。
五、體態語輔助
雖然畢業論文答辯同其它答辯一樣以口語為主,但適當的體態語運用會輔助你的答辯,使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理,主題再新穎,結論再正確,答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時,一定要注意使用態語。
六、時間控制
一般在比較正規的答辯會上,都對辯手有時間要求,因此,畢業學生在進行論文答辯時應重視時間的掌握。對時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給答辯委員會成員一個良好的印象。故在答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在答辯過程中靈活地減少或增加也是對時間控制的一種表現,應該重視的。
七、緊扣主題
在校園中進行畢業論文答辯,往往辯手較多,因此,對於答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的論文內容有全面的了解,有的甚至連題目也不一定熟悉。因此,在整個答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最後扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就題目所涉及的問題進行提問,如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗化,對你的論文加以首肯。
八、人稱使用
在畢業論文答辯過程中必然涉及人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如「我」「我們」,即使論文中的材料是引用他人的,用「我們引用」了哪兒哪兒的數據或材料,特別是畢業論文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱「我」和「我們」。如果是這樣,會使答辯委員會成員有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!
『肆』 數學建模怎麼進行答辯啊老師一般問什麼問題啊PPT怎麼做那個PPT上主要寫些什麼啊請高手多多指教!
其實數模答辯很簡單,不要有心理壓力,參加答辯過程的隊伍最次也是省一了。你只要注意以下幾點就可以了:
1.答辯的過程就是檢測下論文是不是你做的。
2.答辯的時候也就是陳述下當時你的建模過程,以及當時的閃光點。
3.PPT多用圖,文字沒誰看
4.對於自己的論文,多設計幾個問題,並針對性的給出合理的解釋,防止到時提問時不知道怎麼給出。
5.一定要堅信自己的模型是合理正確的,否則別人就不會相信你了。
相信哥,沒錯。
『伍』 數學建模答辯有什麼技巧
答辯細節
1、論文本子要美觀、規范,千萬不能出現字面錯誤(比如將「視頻」寫成「視屏」),還有排版規格要統一:大小標題、正文、腳注都要按規定統一。
2、PPT要緊扣主題,嚴格掌握時間。PPT的每一頁文字內容不能超過八行,這是國際標准。因為如果超過八行一方面別人沒有毅力往下看,另一方坐在後面的專家評委就會看不清。還有PPT的顏色種類不能太多,花麗胡哨的就沒有風格了。對於PPT的內容一定要講透、講准,每一頁的內容都要熟記於心,不能照著PPT讀。PPT是給專家評委配合你的講解看的,所以你也不能翻頁太快,否則把別人眼都翻花了,誰還有心思看你的作品。
3、要體現出團隊精神。在比賽之前一定要走場,也就是預先去熟悉答辯室里的環境,這次對於科大、合工大的學生我都要求他們提前過來熟悉的。要你們走場的目的在於了解場內布置,這樣好提前設計進場動作,例如,進場時隊伍的高低排序、入座的方位等等。
團隊精神的表現要體現在以下方面:
首先,服裝必須要統一。這里的細節就體現了你們團隊的嚴謹性,作為專家評委,我很難想像一個各穿各的衣服,連這一點細節都不注重的團隊,能在他的作品中體現出嚴謹性來。這里說的服裝必須是正裝,天氣比較熱的話就穿襯衫、西褲、皮鞋,天氣還比較涼爽的話就穿上西裝。再者就是領帶的問題,我們看到這次有的團隊雖然都打了領帶,甚至也統一了領帶款式,但是還是出現了一些問題——有的同學領帶下尖到胸口,有的到腰帶下面……這樣都是不行的,必須要統一打到皮帶頭的正中心位置。
其次,語言、動作要一致。一定要設計入場動作,前矮後高、前女後男、統一步伐、統一鞠躬、統一入座。這里的細節就體現出了你團隊的精神風貌、嚴謹態度。語言表達方面,一定要選一個口齒清楚、普通話好、反應迅速、應變能力強的人進行陳述。千萬不要別人還沒問,自己腦子里就一片空白了。其他幾個人在問答環節要適當做出回答,不能一聲不吭。那麼其他幾個人講什麼?就講你所負責的那個方面,其他方面的問題你不是很清楚就千萬不要開口講。千萬不能出現幾個人的回答相矛盾的情況。
還有就是,並非對於評委的每一個問題在回答前都要說聲「謝謝您的問題」。但是,對於評委給你的建設性意見或者點評,一定要說「感謝您的指點」,然後再做出相應的回答。
最後,千萬不能把話講大,不能急功近利。中國人現在普遍比較浮躁,做了一點點事情,往往都把它吹得很大,在學術上千萬不能這樣!一定要就作品談作品,就內容說內容,不要誇大成果的作用與應用前景。你們所要做的,就是把自己已經做得工作體現出來!所有的數據都一定要親自實驗、推算得到,必須嚴謹。只要你把這些都做到了,你的作品前景與價值,專家自然也就明了於心了。
『陸』 數學建模答辯
目的只是證明題是你自己做的而已,不用緊張。把做題思路講清楚就行了
只是那些老頭老太會煩一點,對你的方法模型提問,要你說理由。
自己做的,每步都比較嚴謹就不用怕了
『柒』 數學建模如果參加答辯了會不會還被刷下來
會的,但是即便刷下來也會獲獎,我的一個同學就是進入了答辯環節,進入答辯內環節的是為了評國家容一二等獎項,結果他不幸被刷下來了,最終獲得重慶市一等獎
當時答辯的一個同學給我的印象非常深刻,他自問自答三十個問題,把自己論文從選題、分析、數據獲取途徑、模型建立、模型求解、模型改進等等問題全面的分析了一遍,最後獲得了國家一等獎。要想獲獎不僅僅要論文做得好,更重要的是自己對自己的論文有著足夠深刻的了解,這樣才能博得評委的認可
『捌』 數學建模如何答辯
數學建模一般來說沒有標准答案,建模發揮空間比較大;答辯的問題主要集中在你建模的思想及邏輯推理性,也就是說怎樣證明你建的模型是最優的,另也有可能問到一些你建模里沒有考慮清楚或說明清楚的問題,當然如果你的邏輯推理性很強,假設又合理,我想是沒有什麼問題可難到你的,祝你成功!
『玖』 論文視頻答辯一般要說些什麼
答辯首先是陳述,論文內容較多的情況下,挑揀那些你自己非常熟悉的內容進行詳細闡述,不太有把握的少說,那樣老師提問也會針對你說的那些,更容易回答。
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