農村調研課題有哪些

『壹』 我想寫一個關於農業農村的調研文章，能不能提供些題目，謝謝！

有一篇論文的題目是《推進農業產業化 建設和諧新農村——關於黑龍江省杜爾伯特蒙古族自治縣農業產業化的調研》，是上海大學社會科學學院老師，師震的文章。

建設社會主義新農村,總的要求是「生產發展、生活寬裕、鄉
風文明、村容整潔、管理民主」。基本目標,就是要通過建設社會
主義新農村,逐步實現「三改一化」的歷史任務,其第一位的任務
是要大力發展農村生產力,大幅度增加農民收入,而重中之重又
是大力推進農業產業化經營。
為深入了解黑龍江省杜爾伯特蒙古族自治縣農業產業化
的發展情況,及時、全面、准確地掌握該縣農業產業化經營現狀
及存在的問題,在杜爾伯特蒙古族自治縣委組織部的倡議和大
力支持下,成立了農業產業化專項調研小組,深入到自治縣靠山
種畜場、克爾台、白音諾勒、江灣、巴彥查干、他拉哈、一心等鄉鎮
以及縣直主管單位畜牧水產局等典型示範和主管單位,進行慎
密的調查研究,探索加快農業結構調整、促進農民增收的有效措
施和途徑。
一、農業產業化的相關問題
二、推進農業產業化建設和諧新農村的思考
(一)建立健全以黨政一把手直接負責的農業產業化目標管
理責任制
(二)注意企業的規模經營問題,加強政策扶持,狠抓骨幹企業
(三)骨幹企業與農民建立合理的利益聯結機制
(四)農民組織化問題
(五)堅持以市場為導向,培育主導產業
(六)大力發展規范的農村專業合作經濟組織(專業協會)
(七)搞好基地建設,強化「規模效益」觀
(八)對外加大宣傳力度
(九)外部環境問題
三、綜述

文章大體就是這樣的內容。希望能對有你的思路有啟發。

『貳』 設計一份有關農村的某個調查課題的調查方案,問卷和調查報告

或許可以：1調查農村家庭子女上學情況（接受教育的程度），同年齡段，與城市地區比較。2調查農村上學孩子的消費情況，生活質量，住宿情況，身體健康狀況。高中生，初中生，小學生，分別調查。3，調查農村孩子的心理健康狀況。

『叄』 關於農村問題的調查報告怎麼選題啊

農村小城鎮建設
三農問題
收入差距大,為什麼農民收入上不去?
農民如何積極提高自身素質
農民進專城務屬工人員的生活,工資待遇,等現狀1及如何改善
村官選舉要民主,農民權利要保障
農民積極性問題,如何激發?
農民法制建設
以上可能很俗氣,不見得能登大雅之堂,但我認為上述問題還是很根本的,進步也是很大的~~

『肆』 做了一個鄉村教育發展現狀的調研課題，是以一個一點為對象的，寫了論文，該發什麼期刊呢

教育是一個國家持續發展的關鍵。俗話說得好：「再窮不能窮教育」「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」在發達國家特別重視教育，我們一衣帶水的鄰邦日本也不例外。他們執意要扭曲歷史事實，不承認二戰中犯下的滔天罪行，還要受到國際輿論的譴責，他們並不是我們想像的那樣笨，這樣做自有他們的道理，而目的的實現主要就是通過教育。在中國這樣一個發展中國家也需要重視教育。為此，政府提出了「科教興國」「人才強國」的戰略。
我國是農業大國，農村人口占據8。8億人，相應的農村教育更應加強。為更好地了解和改變農村教育現狀，現做調查研究如下。 這里說得教育包括學校教育、家庭教育和社會教育。我調查的對象包括了家長、學生、老師、校領導、基層領導、政府工作人員，涉及到不同的階層、職業、年齡、學歷、性別。總的來說，問題主要有：家長對教育重要性的認識問題、對教育子女的態度問題；學生學習態度問題、學習方法問題、學習效率問題、學以致考問題；教師教學態度問題、教學質量問題；學校硬體和軟體配備問題、亂收費問題；基層領導工作難落實問題；社會對農村教育的重視度問題、政府教育投入問題；由於家庭經濟困難難以承受巨額費用問題、留守兒童問題。如果把家長對教育的重要性的認識來做對比的話，可謂大相徑庭。有人認為教育非常重要，不重視子女教育的話會害孩子一輩子，尤其是做人方面的教育，換句話說就是到了離不開教育的地步；而有些家長認為教育無關緊要，有些東西孩子長大了自然知道，至於性格培養和人格教育聽天由命，天生成才的自然會好，不成才的教育也是竹籃打水一場空。介於兩種觀點中間的佔大多數。現在舉幾個典型事例作參考。王先生：高中學歷，私企老闆，35歲。我自己還是認為教育很有必要，孩子上學前班以前主要是家庭教育，這個時期家庭氛圍對孩子性格的塑造相當重要，這時我們就應該有意識培養孩子的自立自強意識和習慣，讓孩子做到一絲不苟、全力以赴、敢於承擔、敢於認錯、富有愛心，盡管他們還不懂什麼是做人的道理，「做事之前先學會做人，做大事之前先學會做小事」，首先要學會做人，如果沒有學會做人的話，將來知道的越多對社會的危害越大。這一時期還應該引導孩子的好奇心，我覺得這些對孩子而言都會受益終生，有了這些原則，在以後的學習生活中就有了指導。我覺得家庭教育到位的話，做人到位的話，這一生就不會碌碌無為，虛度光陰，遺憾終生。至於學校教育，包括高等教育完全有必要，尤其是將來社會的發展，沒有知識肯定不行。常女士：初中學歷，個體老闆，45歲。我自己讀書也不多，學歷也不高，可是家庭經濟條件在當地還可以，好多大學畢業的生活的還沒有我好呢，整天埋頭苦幹，起得比雞早、睡得比狗晚、幹得比牛累、活得比豬差，何必呢？我也不準備讓我的子女讀太多的書，現在社會知道怎樣賺錢就可以了，有錢就會擁有一切，在學校念的到社會上沒有用，書本上的都太理想化了，還浪費時間、金錢和精力。至於家庭教育，不能沒有，這是很關鍵的，我就教育我的子女活潑、性格開朗，搞好人際關系，多交朋友，我一直信奉「多一個朋友多條路」，尤其在我們國家，人們都把人情看得很重。有些知識分子自命不凡，不注重人際交往，最後想發展很難，必定個人的力量是有限的。李同學：男，小學四年級。家長有時候也講我的職業是學生，就應該好好學習，長大才可以活得很好，但是我覺得我還小，還應該多多的玩，要不然長大沒有機會了，現在就是想學就多學點，不想學就不學。學習方法？我還沒有太多的聽過呢，不就是老師講的背過考試就可以得高分了嗎？說話間小男孩留露出迷茫的眼神。我也不知道啥是效率，會的想做了就快些，不會的不想做的就慢些。

『伍』 要在農村弄個調研，調查什麼課題比較好寫報告呢。

歌頌黨給農村帶來無以附加日新月異的新氣象就好了！
只要是扯淡的肯定過！

『陸』 代表學校去農村山區調研什麼課題比較好

生活各項消費支出占消費比例的
環境問題
交通是否便捷，近幾年交通的變化
房屋建築的變化
交通工具的變化
農民的娛樂生活如何，是否有低俗文化存在
當地孩子們受教育的水平
當地人對國家出台的一系列惠農政策是否關注了解
人們的收入來源，是種地、打工還是其他方式
人們對婚姻的態度
總是要從政治經濟文化、衣食住行這些小事中了解，以小見大，從而了解人們生活的各個方面
希望這些能幫到你

『柒』 從哪些方面調研農村社會管理創新

我也是個業余的，寫一點自己的意見，希望能幫到你，這個調研的目的是為了收集有關農村社會管理創新狀況的資料，但是這個報告不是沒有作用的固定數據，我們做這個報告的最終目的是為了農村和諧社會的創建，所以我認為首先應當了解的就是造成當地社會矛盾的主要原因；二就是調查當地的社會事務的管理情況，就是權力的分配情況，比如老百姓有沒有參與權？；三是了解當地居民的政治思想和民主意識；最後是讓老百姓提出建議。

『捌』 求幾個統計調查的調研課題，要有關民生的，求精不求多！

業崗位實證研究 （二）改善群眾生產生活條件 1．實施保障性安居工程，加快保障性住房建設對策建 議 要點提示：新民居建設值得關注的問題； 要點提示：新民居建設值得關注的問題；商品住房與保
障性住房結構比例構建及機制； 障性住房結構比例構建及機制；保障性信房資金籌措和管理 運行機制 2．建立我省保障性住房建設質量有效監管機制研究 3．我省保障性住房公平分配管理創新與實際效果調研 4．實施農村安全飲水工程質量標準保障機制研究 5．加強市場監管和價格監測，穩定市場物價對策研究 （三）增加城鄉居民收入 1．我省深化收入分配製度改革，增加城鄉居民收入政 策措施的實效性研究 要點提示：欠薪問題；多方式收入分配製度； 要點提示：欠薪問題；多方式收入分配製度；事業單位 績效工資實施； 績效工資實施；激勵高端人才創業薪酬機制 2．提高企業職工勞動報酬的政策保障機制研究 3．完善職工工資調整機制，逐步提高最低工資標準的 政策建議 4．推進工資集體協商和集體合同制度，構建和諧穩定 勞動關系的對策研究 （四）加快城鄉社會保障體系建設 1．我省擴大社會保險覆蓋面的對策建議 要點提示：擴大企業職工社會保險覆蓋面 要點提示：擴大企業職工社會保險覆蓋面 2．我省實現城鄉居民社會養老保險制度全覆蓋的調研 要點提示： 要點提示：社會養老保險制度追蹤調查 3．我省建立新型農村社會養老保險體系追蹤調查
4．完善城鎮基本保險制度研究 5．健全城鄉居民最低生活保障制度分析研究 6．我省城鄉托老養老事業建設與發展研究 （五）優先發展教育事業 1．我省推進基本公共教育服務均等化對策研究 要點提示：城鄉義務教育服務均等化； 要點提示：城鄉義務教育服務均等化；農民工和流動人 口子女就地入學 2．我省合理配置公共教育資源，全面實施素質教育研 究 3．加快發展我省城鄉學前教育的對策建議 4．我省推進義務教育均衡發展的調研 要點提示： 要點提示：農村學校危房改造 5．我省提高高中教育普及水平實證研究 6．大力發展職業教育，培養實用型、技能型人才的典 型調查 要點提示：圍繞「一產抓特色，二產抓提升， 要點提示：圍繞「一產抓特色，二產抓提升，三產抓拓 展」加強職業教育；建立與我省未來產業結構相適應的技能 加強職業教育； 人才培養機制 7．提高我省高等教育質量，建設全國知名大學的建議 （六）推進文化建設 1．深化文化體制改革，推動我省文化事業大發展大繁 榮對策研究
要點提示：以發展文化創意產業提升特色產業的建議； 要點提示：以發展文化創意產業提升特色產業的建議； 文化體制改革的目標與路徑 2．完善我省公共文化服務體系研究 要點提示：我省公共文化服務體系運行機制； 要點提示：我省公共文化服務體系運行機制；城鄉居民 基本文化需求； 基本文化需求；城市社區文化建設 3．加快建設省市標志性文化設施的調研 4．我省發掘城市文化資源，發展特色文化產業，建設 特色文化城市的調研 要點提示：推進文化走出國門；文化產品出口； 要點提示：推進文化走出國門；文化產品出口；文化領 軍社團建設； 軍社團建設；在弘揚傳統文化的同時強化以創新為核心的時 代精神 5．推進縣鄉村基礎文化設施建設的思路建議 要點提示：城鎮化進程中農村基礎文化設施建設； 要點提示：城鎮化進程中農村基礎文化設施建設；新農 村建設中的民俗文化傳承問題 6．實施文化惠民工程，免費開放公益性文化設施的典 型調查 要點提示：文化資源共享工程；網上科技服務、 要點提示：文化資源共享工程；網上科技服務、保健衛 生、公共網站服務點、數字圖書館、遠程教育；推進農村社 公共網站服務點、數字圖書館、遠程教育； 會主義核心價值體系建設在農村啟民智、修民德、 會主義核心價值體系建設在農村啟民智、修民德、正民風中 的著力點 7．我省加大對文化事業、文化產業的投入，推進文化 建設研究
要點提示： 要點提示：公益性文化事業與經營性文化產業相互作用 （七）發展衛生事業與保障人民健康 1．我省深化醫葯衛生體制改革實證研究 要點提示：醫療保障體系；葯價虛高； 要點提示：醫療保障體系；葯價虛高；公共醫療 2．我省完善基層醫療衛生服務網路，提高基本醫療衛 生服務均等化和管理服務水平的政策建議 3．我省新型農村合作醫療情況典型調查 要點提示：對「三十強」縣域衛生資源開發利用現狀的 點提示： 三十強」 調查；農村「村醫」激勵獎補機制； 調查；農村「村醫」激勵獎補機制；對弱勢衛生資源開發的 調查 4．我省廣泛開展群眾性全民健身活動的典型調查 5．推進養老服務體系建設，培育壯大我省老齡服務事 業和產業的對策研究 6．有效保護婦女兒童合法權益研究 7．我省發展殘疾人事業與慈善事業保障機制研究 要點提示： 要點提示：社會慈善捐贈事業管理與運行機制 （八）加強和創新社會管理 1．我省創新社會管理體制、完善社會管理格局的對策 建議 要點提示： 戶籍制度改革； 城市管理與小商販素質問題； 要點提示： 戶籍制度改革； 城市管理與小商販素質問題； 城市交通；停車場；醫院掛號；政府性債務運行機制 城市交通；停車場；醫院掛號；政府性債務運行機制 2．我省加強進城務工人員等流動人口和特殊人群服務
管理實證研究 要點提示：春運交通； 要點提示：春運交通；買票難 3．我省規范發展新經濟組織和新社會組織研究 4．強化信息網路管理，提高對虛擬社會管理水平的對 策建議 5．我省加快城市社區規范化建設的典型調查 6．我省提高農村社會組織化程度的專題調研 （九）維護社會和諧穩定 1．我省制定社會穩定指標評價考核體系研究 2．完善城鄉一體化社會治安防控體系研究 3．我省實行重大決策、重大項目社會穩定風險評估的 對策建議 4．健全應急處突體系，及時妥善有效處理各類突發事 件的專題研究 5．我省深化「護城河工程」 ，維護社會和諧穩定的對策 建議 要點提示：公民訴求機制； 要點提示：公民訴求機制；鄉村的黑惡勢力 （十）食品葯品安全 1．我省食品安全監管長效機制建設研究 2．我省食品葯品安全質量標准評價與實施效果實證分 析 3．我省建立健全食品葯品安全保障工作機制研究

『玖』 社會調查擬什麼課題較好

提供一些暑期社會調查的調研題目，供參考。

新農村建設類
社會主義新農村經濟狀況調查
農村教育與農村人口素質調查
城鎮農民工狀況調查
農村中小學義務教育情況調查
非公有制經濟發展調查
建設社會主義新農村的調查報告——以某一個具體的村莊為個案
農村留守兒童成長發展研究
農業稅全免——對解決三農問題的影響
農村青年中心工作研究
城鎮務工青年教育、管理與服務模式研究
封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析
當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究
農村基層幹部的「發展觀」調查及分析
農民信仰問題調查（或封建迷信在農村情況）
家族勢力對農村事務的影響

社會學類
社會安全感現狀和原因調查分析
目前職業的社會聲望調查研究
當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
當前家庭保姆問題調查
當前社區服務問題調查研究
大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調查
網路發展及其對青少年影響調查與研究
當前大學生服務社區的調查與分析
當前城市社區功能完善調查研究
當前幹部群眾關心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議

教育類
稅費改革對農村義務教育的影響
當前中學新課改的跟蹤調查研究
當前中小學學生道德現狀調查
當前推進中小學素質教育的調查研究
當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
加強和改進高校德育工作調查研究
從學生角度談高校教師隊伍建設的建議
大學生創業調查
高校畢業生就業問題調查研究
①某地大學畢業生就業需求與就業發展調查研究
②企事業單位選聘大學生標準的調查
青年社會化過程研究
青少年生活和發展環境研究
社會媒體對青少年成長的影響
特殊青年群體（困難、邊遠自治群體等）生活狀況與心態研究
貧困大學生問題調查
青年群體特徵研究
大學生村官現狀調研
當代大學生人生追求及信仰的調查與分析

迎奧運，紀念改革開放三十周年類
你家或你家鄉在改革開放前後的變化；
當地旅遊的和諧化發展淺析
農業產業化典型案例調查與研究
當前我國名牌戰略案例分析
當前城鎮化的調查和分析
生態環境產業發展調查分析
生態與環境保護現狀的調查與分析
奧運會作用調查

『拾』 要一個3000字的 關於農村的調查報告

社會實踐調查報告的寫法

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。
調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。
（一）調查報告的結構
一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為「事由 文種」構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。
2.導語
導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：「情況--成果--問題--建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報告；「成果--具體做法--經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報告；「問題--原因--意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查報告；「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。
4.結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款
調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。

（二）社會實踐調查報告的寫作程序
一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。
2.取捨材料
對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的「大氣」； 3.在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
4.起草社會實踐報告
這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，准確、鮮明、生動、朴實。
5.修改社會實踐報告
社會實踐報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。

調查報告的標准格式：
1. 題目
應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結.
調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注.
3. 方法
詳細描述研究中採用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:
地點
時間
調查對象
調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計
調查方法:定性,定量
質量控制
4. 結果與討論
結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.
結果和討論分幾節來完成.一般採用描述,分析,討論來寫.
描述:
描述事情的發生發展過程,
描述調查人群的人口社會學特徵,
描述調查事物的特徵
對比:
歷史對比
他人研究對比
本調查中不同特徵人群對比
推斷:
在對比的基礎上進行統計推斷
(前提條件:調查樣本具有代表性)
討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.
討論時應注意以下幾點:
把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及裡,揭示內在聯系.
與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據.
要有自己的看法和見解,論點明確.
5. 結論與建議
結論
用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容.
文字結構應該准確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果.
建議
為政府決策提出科學建議
進一步深入研究提出建議
6. 參考文獻
列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據.
具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式.
7. 附錄
在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利於說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息.