管理答辯會
行政管理（administration management）是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。廣義上解釋，行政管理是指國家政治目標的執行，包括立法、行政、司法等，也指一切社會組織、團體對有關事務的治理、管理和執行的社會活動。
狹義上解釋，是指國家行政機關對社會公共事務的管理，又稱為公共行政。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等各個方面。自從產生國家以來，就有了行政管理但是直到19世紀末才開始形成為一門學科。它經歷了以下三個發展時期：傳統管理時期、科學管理時期、系統管理時期。
㈡ 倉庫管理系統 論文答辯 一般會問什麼問題
倉庫管理的意義
倉庫管理主要業務功能
倉庫管理主要業務流程
倉庫管理存在的問題
倉庫管理重點解決哪些問題
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===<<傳統倉庫管理的常見問題>>=====
倉庫管不好，一邊是數以萬計的物料、成百上千的供應商，諾大的貨架式立體倉庫，
一邊是為數不多且素質平平的倉管員，種類繁多但不適用，也基本不用的制度和流程。
歸根到底，倉庫問題基本上都來自現場管理不到位，例如：
1、不遵守先進先出原則（First In，First Out----FIFO），造成呆料、廢料。
2、不按庫位擺放物料，或移動物料後，不及時把新庫位的資料交給錄單員錄入系統，造成無法找到相關物料。
3、倉管員不及時送單給錄單員，錄單員不及時錄入系統，結果造成系統數據與實際脫節，影響ERP系統數據的准確性，最終影響到了生產計劃的貫徹和執行。標識不統一、不規范，不是沒有物料編碼，就是物料名稱不對，以致無法追查該物料的歷史狀況。
4、部分倉管員責任心不夠，工作態度消極，辦事拖拉，庫存檔點不準，以及手工單據信息不準確（主要是抄寫錯誤，鍵入錯誤），這都是常有的事。
5、新舊倉管員交接不清，換一個倉管員，沒有真正的交接手續，對前任倉管員所管的物料狀態不明的，乾脆就封存起來不予管理，只說"找不到"，造成了不應有的呆滯和浪費
6、 存貨周轉速度低，倉庫內部隨處可見落滿灰塵的備品備件，盤點過程中還發現許多備件長時間無領用，或者還有足夠庫存但又購入的現象；
7、 資金占壓情況嚴重
8、 對實物的管理無重點，未採用ABC管理法，對於數量少、價值大、重要性高的A類、B類物資未重點管理，沒有設定庫存上下限；
9、倉庫空間利用率及取料效率低，倉庫備件擺放雖較整齊，但未進行系統分類，標示不很清晰。
===<<現代倉庫管理面臨的問題>>=====
(1) 作業效率低：靠手工在辦公室PC把業務數據錄入ERP系統，不能移動、不實時、操作不方便;
(2) 庫存不準確：事後手工錄入ERP單據繁瑣易錯、數據延遲，導致ERP庫存數據不準確、不及時；
(3) 呆廢品堆積：物品未能很好按一定策略(如先進先出)下架，導致呆廢品堆積，增加了庫存成本；
(4) 倉位物品擺放混亂：雖然有了倉位劃分，但未能很好按一定策略上架(如按分類、訂單)，導致揀貨效率低下；
(5) 出入庫常發生錯漏：出入庫時靠人工核對物品、數量容易錯漏，導致發錯料、收錯貨，影響生產和服務質量；
(6) ERP發揮作用有限：由於ERP系統數據不準確、不及時，難以為管理提供可靠的決策依據；
(7) 產線倉缺料導致生產延誤：生產現場物料消耗、車間庫存等信息未能及時反饋到發料員，導致發料不及時，影響生產。。。。。。
===<<基於物聯網的RFID\條碼技術的倉庫管理軟體系統>>=====
廣州溯源信息技術有限公司(DESOFT) 倉庫管理系統(DE Warehouse Management System， DE WMS) 是基於物聯網RFID\條碼技術的倉庫物流管理系統，主要用於製造及物流企業。系統通過在倉庫物流節點布置專用設備（條碼列印機、RFID、 PDA、AP、 PC等）配合軟體系統對物品出入庫作業進行掃描、核對、控制、指引。以此來提高作業效率、准確率；控制物品按合適的策略(如FIFO)下架；指引物品上架到合適的倉位；方便快捷地進行倉庫盤點；無縫對接ERP，提升ERP運用效能等。實現實時、快捷、RFID\條碼化的倉庫管理，最終以快速、准確、低成本的方式為生產過程和客戶提供可靠的服務。
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㈢ 學生檔案管理系統的答辯，老師可能會問些什麼問題
1.軟體實現哪些功能。
2.利用什麼技術，為什麼用這種技術，有什麼優勢。
還會根據你的設計問一些細節上的問題，例如，學號和學生所選的課程編號如何關聯；
如果順利的話，一般老師不會為難學生，如果不幸遇到變態的，只能聽天由命了。
答辯時間不確定，一般10-15分鍾
純屬經驗之談，僅供參考。
㈣ 宿舍管理系統答辯老師會提問什麼問題
概念，技術
㈤ 論文題目是信息化時代下會計檔案的管理 答辯會問些什麼問題
本科答辯？一般都是和論文相關的問題，這樣老師就能知道你是不內是完全抄襲的，也容能看出你對相關知識的掌握程度。 比如你的論文，可能會問到可轉換債券的定義，種類，一般的賬務處理和相關因素對它價值的影響，再根據你文章的主要觀點進行擴展提問。 一般只要你吧文章弄的比較透徹了，都沒有什麼大問題的。不要一問三不知就行，呵呵。
㈥ 如何做好一個管理者答辯
說到管理者，我們首先要知道什麼是管理者。
毛主席說：「管理者的職責主要是出主意，用幹部」。
鄧小平說：「管理者就是服務」。
管理者概念：管理者是一個被派到某一職位上，具有權職、責任和義務來完成組織目標與目的並且有追隨者的人。
那又怎麼去做好一個管理者呢？
一、 心態。
為什麼提到這個心態？因為往往心態決定這我們的未來與成就。
世間萬事萬物,你可用兩種觀念去看它,一個是正的,積極的,另一個是負的,消極的,這就象錢幣,一正一反;該怎麼看,這一正一反,就是心態,它完全決定於你自己的想法。
好的心態可使人快樂,進取,有朝氣,有精神,消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。
舉例：從前有個秀才第二次進京考試，住在了往年住的一個旅店，在考試的前2天晚上，做了3個夢，第一個是：夢到自己下雨天戴著著個斗笠還打著雨傘，第二個是：夢到自己和自己心儀的表妹光著身子睡在一張床上，卻背靠著背。第三個夢是：夢到自己在牆上種白菜。
第二天醒來，他覺得很又寓意，然後就請了算命先生去解夢，算命先生聽了忙說：「你還是早些回去吧」。秀才就問：「為什麼」？算命先生說：「你看下雨天戴著斗笠還打雨傘，那不是多此一舉嗎?、：「和自己心愛的人睡一張床上，卻背靠背，那不是沒戲嗎？、在牆上種白菜，那不是白費勁嗎？。秀才一聽，覺得有道理，回到旅店，收拾東西准備回家，店老闆問他為什麼還沒考試就回家，秀才把這些跟老闆說了一通。老闆一聽，笑說，我也會解夢，忙說：「你看下雨天戴著斗笠打著雨傘，那不是有備無患嗎？、和自己心愛的人睡一張床背靠背，那不是翻身就能得到嗎？、在牆上種白菜，那不是高中嗎？秀才一聽覺得也是。便重拾信心，回房准備考試，後來秀才果真高中了舉人。
這個故事告訴我們，做什麼事，主要看你怎麼去認識他，怎麼去對待和怎麼去做。
二、 溝通與細節發現
溝通在一個團隊很重要，一個管理者是一個團隊的領頭羊，也可以說和員工是成平行線的，沒有員工也就是所謂的追隨者，就不可能會有管理者，做好管理者，首先，你的員工得做好，管理者好，員工才會好，員工做得好，管理者也才會好。團隊不可能是完美的， 多多少少都會有很多的小問題，往往一個小問題在一個團隊中就是一個大問題的萌芽，作為管理者，就要時時刻刻的發現問題，並解決問題，達到溝通的最佳效果。
三、 問源與不斷學習
大家可能從來沒有聽說過問源這個詞，他是我用一句古詩簡寫而來的（問渠哪得清如許，為有源頭活水來）這句詩的意思是，為什麼這水如此清澈呢？因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。
不管在什麼時候與什麼位置，都需要有源源不斷的活水流進來，我們要不斷的學習，不斷的更新自己的大腦才能用攀高峰，不被落後。
四、 以身作則、公平公正對待每一件小事
作為管理者，需要從自己身邊的沒件小事開始，以身作則，公平的去對待每件事，才能服眾，才能去要求別人。「身為一名管理者，要比員工付出加倍的努力和心血，以身示範，激勵士氣。」
曾子深受孔子的教導，不但學問高，而且為人非常誠實，從不欺騙別人，甚至是對於自己的孩子也是說到做到。
有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。於是母親騙他說：「乖孩子，待在家裡等娘，娘趕集回來給你殺豬吃。」孩子信以為真，一邊歡天喜地地跑回家，一邊喊著：「有肉吃了，有肉吃了。」
孩子一整天都待在家裡等媽媽回來，村子裡的小夥伴來找他玩，他都拒絕了。他靠在牆根下一邊曬太陽一邊想像著豬肉的味道，心裡甭提多高興了。
傍晚，孩子遠遠地看見了媽媽回來了，他一邊三步作兩步的跑上前去迎接，一邊喊著：「娘，娘快殺豬，快殺豬油，我都快要饞死了。」
曾子的妻子說：「一頭豬頂咱家兩三個月的口糧呢，怎麼能隨隨便便於工作殺豬呢？」
孩子哇的一聲就哭了。
曾子聞聲而來，知道了事情的真相以後，二話沒說。轉身就回到屋子裡。過一會兒，他舉著菜刀出來了，曾子的妻子嚇壞了，因為曾子一向對孩子非常嚴厲，以為他要教訓孩子，連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。
妻子不解地問：「你舉著菜刀跑到豬圈裡幹啥？」
曾子毫不思索地回答：「殺豬」。
妻子聽了撲哧一聲笑了：「不過年不過節殺什麼豬呢？」
曾子嚴肅地說：「你不是答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。」
妻子說：「我只不過是騙騙孩子，和小孩子說話何必當真呢？」
曾子說：「對孩子就更應該說到做到了，不然，這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以後有什麼資格教育孩子呢？」
妻子聽後慚愧地低下了頭，夫妻倆真的殺了豬給孩子吃，並且宴請了鄉親們，告訴鄉親們教育孩子要以身作則。
雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為後代人所尊敬。
五、 執行力
什麼是執行力？執行力就是部門或個人理解、貫徹、落實、執行企業決策的能力。 執行力是促進企業發展的重要組成部分，是決定企業成敗的重要因素。沒有執行力，再好的決策也只能是一席空話。企業的成功，30%靠戰略，50%靠執行力，其餘的20%包含了機遇、環境等客觀因素，可見執行力的重要，沒有執行力，就沒有競爭力。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過：「一位管理者的成功，5％在戰略，95％在執行。」每一個企業的管理者人都可以說是戰略家，都有很好的想法，但當自己必須親自處理公司的管理流程時卻又大皺眉頭，認為這是早已過時的微觀化管理，自己應該充分地放權，將權力交給那些負責具體工作的人。
不為失敗找借口，只為成功找方法。永不安逸於現在
對於職場人士來說，當遇到問題和困難時，能否主動去找方法解決，而不是找借口迴避責任，這一點，對他在職場中能否成功和發展具有決定性作用。
一流的人找方法，末流的人找借口；
最優秀的人，是最重視找方法的人；
主動找方法才能讓你脫穎而出；
不重過程重結果，不重苦勞重功勞；
只要信念不滑坡，方法總比困難多。
有作為才有地位，工作上要永不滿足，始終爭一流、當第一，像安踏的標語：永不止步。
六、 知道自己做什麼，為什麼？
作為一名員工應該知道自己在做什麼，為誰打工，作為一名一名領導者更應該知道。敢於做別人不敢做的事，能做別人不能做的事，如何把正確的事做好，如何去做正確的事。
七、 自信心
信心是一種力量，首先，要對自己有信心，每天工作開始的時候，都要鼓勵自己，我是最優秀的！我是最棒的！信心會使你更有活力。同時，要相信公司，相信公司提供給消費者的是最優秀的產品，要相信自己所銷售的產品是同類中的最優秀的，相信公司為你提供了能夠實現自己價值的機會。
銷售行業，你不僅僅是在銷售商品，你也是在銷售自己，客戶接受了你，才會接受你的商品。
被稱為汽車銷售大王的世界基尼斯紀錄創造者喬•吉拉德，曾在一年中零售推銷汽車1600多部，平均每天將近五部。他去應聘汽車推銷員時，老闆問他，你推銷過汽車嗎？他說，沒有，但是我推銷過日用品，推銷過電器，我能夠推銷它們，說明我能夠推銷自己，當然也能夠推銷汽車。
知道沒有力量，相信才有力量。喬•吉拉德之所以能夠成功，是因為他有一種自信，相信自己可以做到。
㈦ 工商管理專業的畢業答辯都會問些什麼
不管什麼專業的文章，在論文答辯的時候一般都會問到這三類問題。
1、老師一般會問的第一個問題
一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題，比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?」、「你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?」、「論文中提到的數據的出處何在?」等等。
2、老師一般會問的第二個問題
在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容，也就是你這篇論文主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單，你只要敘述一下文章的整體框架就可以了，即這篇文章主要包括幾個部分，每個部分各自寫的是什麼。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。
3、老師一般會提問的第三個問題
針對論文中某些論點模糊不清或者不夠准確和確切的地方，對論據不夠充分的地方，對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限於篇幅結構沒有詳細展開細說的問題，答辯委員也可能提問。