浙江大學葉志前課題

『壹』 李勁松的教育科研

教學與研究領域旅遊人類學、旅遊經濟學、旅遊與休閑研究獲獎情況1998年獲吳文藻獎學金；2002年，碩士學位論文《貴州道真仡佬族民俗文化旅遊資源調查與開發研究》，獲中央民族大學民族學與社會學學院「『山森鐵直』（日本）傑出碩士論文獎」；2002年，被評為中央民族大學優秀研究生幹部；2003年，被評為「中央民族大學抗擊非典型性肺炎先進個人。主持和參加的主要研究課題1.國家民委重點課題「中國少數民族社會歷史調查資料叢刊修訂」（主持《廣西彝族仡佬族水族社會歷史調查》的修訂）（2006—2008）；2.國家旅遊局課題「旅遊與休閑關系研究」（2006）；3.北京市旅遊局課題「北京旅遊發展戰略」（2007）；4.浙江千島湖旅遊局課題「中國千島湖效應研究」（2007）；5.國家旅遊局課題「旅遊保險研究」（2007）；6.北京市旅遊局課題「北京旅遊新業態研究」（2008）；7.山東省旅遊局課題「山東國民旅遊促進計劃」（2008）； 8.國家旅遊局課題「中國旅遊業改革開放30年發展報告」（2008）；9.國家旅遊局課題「全國生態旅遊發展綱要」（2009）。代表性成果參編的著作魏小安主編．《旅遊政策與法規》，北京師范大學出版社，2009年9月第一版，完成第二、三章，約6萬字。發表的主要文章民族學類：1．李勁松．中國少數民族風俗志·仡佬族風俗志．民族出版社，2008年1月第1版． 2．李勁松．中國少數民族生育文化·仡佬族生育文化．中國人口出版社，2005年5月第1版． 3．李勁松．道真仡佬族民俗旅遊開發研究·民族文化理論與實踐——首屆全國民族文化論壇論文集．民族出版社，2004年12月第1版． 4．李勁松．試論道真仡佬族民俗旅遊資源及其開發．中央民族大學學報，2004年第5期． 5．李勁松．《中華民族發展史》書評．中央民大校報，2002年3月7日4版． 6．李勁松．中國少數民族年節習俗．參考消息，2002年2月13日第3版．7．余梓東、李勁松．中央民族大學學生民族觀情況調查及對策研究．中央民族大學學報，2003年第3期．旅遊經濟類：1．魏小安、李勁松．試論旅遊扶貧．當代經濟，2009年第1期．2．李勁松．試論改革開放30年旅遊業的定位與功能．當代經濟，2008年12期．3．李勁松．論旅遊業在提高扶貧開發水平中的作用．中國旅遊報，2008年1月2日第13版．4．李勁松．論旅遊業的發展是對科學發展觀的最好詮釋．中國旅遊報，2008年1月2日第7版．5．李勁松．進一步加強我校的旅遊學科建設——魏小安教授訪談．中央民族大學校報，2007年7月9日第3版．6．魏小安、李勁松．縣域旅遊：深化、整合與發展(一) 、（二）、(三)、(四)．中國旅遊報，2007年6月27日第13版、2007年6月29日第7版、2007年7月4日第13版、2007年7月6日第7版．7．魏小安、李勁松．對國人旅遊行為與文明旅遊的深層次思考（上）、(下) ．中國旅遊報，2006年10月13日第6版、2006年10月18日第13版．參與製作旅遊規劃、策劃：1．《運城鹽湖「中國死海」休閑度假區詳細規劃》（2006）；2．《貴州梵凈山彌勒道場修建性詳細規劃》（2006）；3．《五台山旅遊發展總體規劃》（2007）；4．《蘭考縣旅遊文化發展總體規劃》（2007）； 5．《河北環京津休閑旅遊產業帶發展規劃》（2008）；6．《青海海東地區旅遊發展總體規劃》（2008）； 7．《遼寧北鎮旅遊發展總體策劃》（2009）；8．《山西平遙洪堡村旅遊影視基地產業規劃》（2009）。參與制定行業和地方標准：1．《度假酒店導引、運營和服務標准》（2006）； 2．《主題酒店導引、運營和服務標准》（2006）；3．《商務酒店導引、運營和服務標准》（2006）；4．《內蒙古自治區生態旅遊服務標准》（2008）。

『貳』 給我一篇課題研究報告，什麼內容都可以

《國家文化產業課題研究報告2007》 《國家文化產業課題研究報告（2007年度）》這部研究報告中集合了國家級文化產業研究基地在2007年度的學術研究成果，涉及文化產業理論、戰略、區域等多個方面，選題切合實際，分析細致嚴謹，比較富有參考價值，集中反映了當前我國文化產業研究的現狀和水平。 在報告中，由上海交通大學國家文化產業創新與發展研究基地承擔的課題《構建和諧世界與中國文化產業發展戰略》，從構建和諧社會的宏觀角度闡釋了文化產業發展的戰略地位和意義，具有較強的宏觀指導性；由北京大學國家文化產業創新與發展研究基地承擔的《當前我國文化產業的金融環境基礎建設問題與政策建議》，從文化產業發展的金融環境這一角度，闡釋了克服文化產業融資難這一瓶頸性問題的路徑和政策建議；由清華大學國家文化產業研究中心承擔的《高新技術與文化產業——從新媒體技術的視角》，則從高科技與文化產業結合的角度，分別從理論研究、案例研究、對策研究三個方面說明了這一趨勢；由上海交通大學國家文化產業創新與發展研究基地承擔的課題《文化產業政策與制度創新研究》，從創新的角度對當下和未來文化產業政策與制度安排進行了探討，並提出了堅持創新是文化產業發展必然選擇的觀點；由北京大學國家文化產業創新與發展研究基地承擔的《中國文化產業公共資訊平台建設研究》，從構建公共文化服務體系的重要內容——文化產業公共資訊平台的角度，闡釋了這一平台的內涵、特徵、定位、方法等問題；由南京航空航天大學國家文化產業研究中心承擔的《城市文化競爭力及其評價指標》，初步提出了構建城市文化競爭力指標體系的框架和評價方法；由中國傳媒大學國家對外文化貿易理論研究基地承擔的《中國文化產品出口結構分析》，根據中國出口文化產品的數據分析了當前我國出口文化產品的結構及其面臨的各種問題；由深圳特區文化研究中心國家對外文化貿易理論研究基地承擔的《政府促進文化產品出口的角色定位和介入方式研究》，著重就政府在文化產品出口中的定位問題進行了闡釋，提出政府應當在促進文化產品「走出去」戰略中扮演「公共服務型」政府的角色；由中國海洋大學國家文化產業研究中心承擔的《我國東部沿海城市與中西部城市文化產業模式比較》，分析了我國東、中、西部地區文化產業發展的不同模式，並針對性地分析了這些發展模式存在的問題；由南京大學國家文化產業研究中心承擔的《長江三角洲地區區域文化市場一體化過程中市場分割與非經濟壁壘》，以我國文化產業較為發達、一體化水平相對較高的長江三角洲地區為研究對象，運用層次分析法和德爾菲法構建了長江三角洲地區區域文化市場一體化綜合指標評價體系；由雲南大學國家文化產業研究中心承擔的《雲南民族文化生態與文化產業發展》，從雲南民族文化生態的角度全面梳理了立足於民族文化資源基礎上的雲南文化產業發展的相關問題，並分析了麗江、大理等具體案例；由華中師范大學國家文化產業研究中心承擔的《中國會展文化研究》，則說明了文化是中國會展可持續發展動力的觀點。 據了解，為加強我國文化產業理論研究的水平，自1999年開始，文化部先後設立了國家文化產業創新與發展研究基地、國家對外文化貿易研究基地、國家級文化產業研究中心，有10家高校和研究機構成為了我國文化產業研究的中堅力量，積聚了一批具有較高學術造詣的專家學者，為文化產業發展開拓了全新的領域，取得了豐碩的研究成果。

『叄』 研究性課題書寫格式

課題研究實施方案基本格式》

課題名稱

一、目的、意義（問題提出）

1、研究的背景、現狀分析、碰到的問題。

2、目的、意義（為什麼研究？價值是什麼？解決什麼問題？）

二、研究目標

本課題要解決的具體問題所要達到的目標要求。

三、研究內容

實現研究目標要研究的具體問題，實驗類課題還要研究假設。

四、研究范圍

1、對研究對象的總體范圍界定；

2、對研究對象模糊概念進行界定（例：「後進生」）；

3、對關鍵概念（變數）的界定。

五、研究對象

課題研究的直接對象。

六、研究方法

1、根據課題的性質、類型選擇具體的一種或幾種研究方法（例行動研究法、調查法、實驗法）；

2、如何進行研究。

七、研究的程序

設計研究步驟、時間規劃、管理措施。

八、研究成果形式

研究報告或論文，其他有關材料。

九、研究組成員及分工

十、經費預算情況。

如何實施立項課題

嘉興市教科所 朱建人

一、 課題立項的意義

1、 是對申報課題價值的認同。

2、 是對科研課題進行規范管理的有效途徑。

3、 能對課題申報者的研究實施必要的指導與幫助。

4、 是一份責任與使命而不是榮譽稱號。

二、 立項後的研究准備工作

1、 研討修訂方案——這是課題順利完成的基礎。

要點：集思廣益；批判思維；精益求精。

方案的基本結構：

⑴課題名稱：語言最少化（指明對象、內容、研究方法）。

⑵目的、意義：回答為什麼（對課題進行前瞻性思考和對真實問題的揭示）。

⑶國內外相關課題的研究綜述：回答「誰在做」（廣泛檢索，擇要闡述）。

⑷課題的界定：回答「是什麼」（課題內涵的揭示與外延的框定以及操作路徑的提煉）。

⑸課題研究的目標：回答「怎麼樣」（真實問題的對應面）。

⑹課題研究的方法和途徑：回答「怎麼做」的問題（技術創新）、策略或措施。

⑺課題研究的對象：確定被試。

⑻課題研究的步驟：准備——實施——總結。

⑼課題研究的成果形式：專著、研究報告、論文、產品等。

⑽課題研究的主要成員：專業、職稱、職務等。

⑾經費預算：資料費、咨詢費、差旅費、成果包裝費等。

2、 合理進行組內分工——這是課題有序進行的保證。

要點：職責明確；合作互動；資源共享。

3、 及時建立相關制度——這是課題獲得成效的保障。

要點：民主氛圍；學研製度；工作進程。

4、 獲得必要的經費支持

三、 立項後的實施操作

1、 認真操作研究方案——「按圖紙施工」

2、 認真積累相關資料——有檔案意識

3、 重視研究者自主建構——求實踐創新

4、 重視過程的反饋調整——要與時俱進

四、 課題研究的結題工作

1、 成果形成的一般過程

A、 整理篩選研究資料——多多益善，去粗取精。

B、 研討分析研究結果——先發散後聚斂。

C、 悉心策劃成果形式——內容決定形式。

D、認真撰寫研究報告——態度決定一切。

E、 驚心包裝課題成果——多一些受眾意識。

2、 優秀成果的基本特徵

A、 科學性——觀點正確，材料確鑿，邏輯嚴密，表述充分。

B、 創新性——有新觀念、新思路、新方法。

C、 規范性——文體感強，語言得體，形式恰當。

D、可讀性——簡潔、生動、流暢、避免套話，不故弄玄虛。

3、優秀成果產生的基礎條件

A、 課題操作的扎實性——做

B、 理論學習的深入性——思（頂天立地搞科研）

C、 成果形式的認真性——

『肆』 教育管理的研究重點和領域是什麼

教育經濟與管理專業是公共管理學（一級學科）下的新興交叉學科專業，屬於管理學門類。浙江工業大學教育經濟與管理是浙江省重點學科，下設教育經濟與管理研究所和現代大學制度研究中心；主要研究領域包括學校管理與發展、終身教育管理與發展、教育管理信息化、知識創新與管理、教育與人力資源開發等；學術力量比較雄厚，目前在職教師15人，其中具有博士生導師1人，教授6人，副教授5人，講師4人；具有博士學位的教師5人，具有碩士學位7人，浙江「151人才工程」2人，浙江省優秀中青年教師1人；科學研究成果豐富，出版學術專著5部，發表學術論文200多篇。在研各類課題30餘項，其中國家級課題3項，省部級課題10多項。科研獲獎10多項，其中省部級獎6項；科研經費充足，累計年均科研經費50萬元，人均年科研經費3萬元；教學成果突出，編寫教材2部，教學成果獲獎3項，其中省部級教學獎2項；研究條件較好，擁有專業實驗室1個，圖書2萬冊，期刊雜志60多種。

浙江工業大學教育經濟與管理學科是浙江省省級重點學科（B類），擁有碩士學位授予權。經過學科成員的長期努力，教育經濟與管理學科逐漸形成了職稱、學歷、年齡、學緣等結構較為合理的學術梯隊，取得了一系列的研究成果，培養了一批適應浙江經濟社會發展的理論型與實用型的管理人才。學科現有三個穩定的研究方向：大學組織結構與管理研究；高校學生事務管理研究；終身教育組織與管理研究。

大學組織結構與管理研究方向完成多項國家級、省部級課題，縱向研究經費達20餘萬元，在全國有影響的學術刊物上發表學術論文30多篇，通過專家鑒定項目5項，目前在研項目4項。2004年該研究方向成功申報國家自然科學基金項目，標志著學科水平邁上了新的台階。學科方向負責人宣勇教授所著的《大學組織結構研究》是國內第一本以大學組織結構為研究對象的學術專著，已由高等教育出版社出版，並在該研究領域獲得高度評價。該方向產生了比較廣泛的社會影響和取得了良好的社會效益，在浙江省教育經濟與管理領域中居於領先水平，達到了國內先進水平。

高校學生事務管理研究具有方向新的典型特點，是教育經濟與管理學科的一個最新的拓展方向，該研究方向已經完成了多項研究課題，出版了兩部專著，發表多篇論文，產生了廣泛的社會影響，得到了有關專家、學者的好評。其研究對象與研究成果豐富了教育經濟與管理學科研究。學科方向在國內處於領先水平。

終身教育組織與管理研究方向，曾主持和完成浙江省自考委、浙江省教育廳、浙江省社會科學聯合會等多項課題。研究成果《新世紀中國成人高等教育》獲第四屆全國成人教育優秀專著一等獎，產生了一定的社會影響。該方向達到了浙江省同類研究的先進水平

總之，從學科總體水平上看，浙江工業大學教育經濟與管理學科點在以上三個研究領域上形成了自身的優勢和特色，在浙江省處於領先水平，並在國內產生了一定的影響。

課程設置：教育原理；管理學原理；經濟學概論；科學研究方法概論；教育經濟學；教育管理學；教育政策與法規；社會調查與方法；人力資源管理與開發；制度經濟學；組織行為學；教育信息化概論；終身教育管理與發展；管理心理學；現代大學制度研究；公共治理與政府改革；教育經濟與管理專題研究。

『伍』 浙江大學機械與能源工程學院的科研論文

2007年，全院承擔國家計委高技術產業化項目、重點基礎研究973項目、科技攻關項目、國家自然科學基金、863項目和國際合作項目等重大課題共80多項，省部級重點項目和重大橫向項目共100餘項；科研總經費達17000萬元，繼續名列全校第一，其中國家自然科學基金批准23項、資助經費918萬元。
全年，學院獲國家科技進步二等獎1項、省部級獎勵6項，在國內外權威雜志和國內外學術會議上發表學術論文1400餘篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文共543篇，出版著作5部，授權發明專利81項，實用新型專利66項，計算機軟體著作權登記20項，外觀設計專利1項。
「能源清潔利用科學與技術學科創新引智基地」獲批2008年「111引智基地」項目，成為第三批學科創新引智基地國家建設項目。按計劃，基地將引進包括諾貝爾獲獎者在內的5位外籍院士，10位教授和高級研究人員到實驗室開展合作研究和學術交流。引智基地將根據國家中長期科學和技術發展規劃，開展能源清潔利用和節能減排領域的應用基礎及應用研究，提升學科水平和國際影響力。「111計劃」的實施，將對我院引進國外智力的層次，以及海外人才與國內科研骨乾的融合，學科創新能力的提高起到積極地推動作用。
聘請國外兼職教授3名，接待了國外（包括港澳台）專家學者51批次，邀請和接待數近100名國內外、港澳台知名學者專家來學院講學或訪問。2007年執行聘請短期外國專家項目4項，其中教育部重點項目2項，申請延期執行短期外專項目1項。執行2007年浙江省外專局資助項目1項。申報和補報2008年聘請短期外國專家項目11項。
2007年，機械能源學院組織並承辦了第二屆中日韓研究生學術研討會、2007循環經濟與可持續發展中日研討會和國際動力工程會議（ICOPE-2007）等國際學術會議。

『陸』 學術不端的院士課題

63歲的祝國光博士至今還記得，當初在海外頂級醫學期刊上看到有關中葯和西葯對治療心肌梗塞疾病具有同等療效的學術論文時，那種難以言狀的興奮之情。
時隔數月，他卻驚訝地發現，那些看起來水平非同尋常的學術論文大都是編造的，而且論文的作者包括中國工程院院士、浙江大學葯學院院長、著名中葯葯理學家李連達、浙大葯學院葯理實驗室主任吳理茂和課題組主要成員。 大約在去年10月底，旅居荷蘭的全歐中醫葯協會聯合會副主席祝國光教授在網路上看到有人揭露浙江大學中醫學院博士後賀海波論文造假的消息，立即上網搜集了與賀海波相關的一系列學術論文，發現這些發表在國際頂級學術期刊上的論文，具有明顯的造假痕跡。
我們先來看這一組文章的「奧秘」——2008年5月，德國《NSA葯理學》雜志刊登以Haibo He(賀海波)為第一作者的文章《丹酚酸B和貝爾普力對小鼠慢性心肌梗塞心臟保護作用的比較》，其他作者包括Limao Wu(吳理茂)、Lianda Li(李連達)，其中，吳理茂是李連達主持的浙江大學葯學院的葯理實驗室主任。
根據文章所揭示的實驗過程，課題組人員對小鼠進行開胸，人為地造成小鼠的心肌梗塞。然後，將這些小鼠分成若干組，分別服用中葯丹酚酸B(Salvianolic acidB )和西葯貝爾普力(Benazepril)數周時間，採集葯理實驗數據和病理切片。實驗結果顯示，丹酚酸B和貝爾普力對治療心肌梗塞的葯理作用是相同的。
對於中醫學界而言，這篇文章所揭示的葯學理論令人振奮，特別是在西方國家，它使得飽受非議的中醫大大提升了自身的地位。
沒想到，這篇文章卻因為另一篇文章的發表而出現了「穿幫」的鏡頭——波蘭《葯理學通報》雜志2008年第60卷刊登題為《丹酚酸B和貝爾普力對小鼠大面積心肌梗塞心臟保護作用的比較》，作者依次為：Hai-Bo He、Li-Mao Wu、Lian-Da Li等6人。其實驗過程和目的與上述文章所反映的情況相同，唯一不同的是，前者針對的是慢性心肌梗塞，後者針對的是急性心肌梗塞。但是，兩個完全不同的實驗，實驗數據竟然高度一致。
「兩個不同的實驗，對小鼠用葯的劑量不同，時間不同，獲得的數據卻相同，這是絕對不可能的。」祝國光向本報分析說，「要麼是只做了一個實驗，一篇論文原封不動地拷貝了另一篇論文的數據；要麼兩個都是假的。至少其中一個是假的。」
《NSA葯理學》雜志主編米歇爾(Martin C. Michel)教授和《葯理學通報》雜志主編拉森(Wladyslaw Lason)教授在接受本報記者書面采訪時表示，「剽竊和一稿多投是非常嚴重的問題，應該嚴肅處理，因此，我們對賀海波等人發表在我刊的剽竊文章，給予撤銷。」
進一步的調查，祝國光還發現，2008年3月，荷蘭《人種葯理學》雜志發表Haibo He、Limao Wu、Lianda Li等7人聯合署名的文章《丹酚酸B對於大鼠大面積心肌梗塞的心臟保護作用》，單獨論證丹酚酸B治療心肌梗塞的葯理作用。但這篇論文也是假的，其數據完全是從上述以賀海波為第一作者、發表在《NSA葯理學》和《葯理學通報》上的兩篇論文中克隆的。
荷蘭萊頓大學生物學系主任、《人種葯理學》雜志主編Rob Verpoorte教授給本報記者的書面復函說，該篇論文已被撤銷，並且就此與浙江大學進行了交涉。
此外，2008年3月，由Haibo He、Limao Wu、Lianda Li等7人共同署名的發表於英國《本草療法研究》的文章，所用的數據也幾乎原封不動地移植於上述三篇文章中有的數據。
《本草療法研究》發現這篇論文的造假事實後將其撤銷。主編伊麗莎白教授告訴本報記者：「作者使用了其他科學家的數據，我們採取的措施是撤銷這篇文章。我們對這起事件非常認真，因為它是科學的欺詐行為。」 上述一系列學術不端行為被揭開，最初源於中國葯科大學教授戴德哉的一封揭發信。2008年10月，戴教授致函《本草療法研究》雜志主編，指該刊2008年第22卷發表的由賀海波、吳理茂、李連達等人署名的有關小鼠心肌梗塞葯理實驗的文章，是對他的課題組此前已經發表在《國際心血管》雜志上的相關論文的抄襲。而戴德哉就是賀海波的博士生導師。
隨後，《本草療法研究》和《國際心血管》兩家雜志主編發表聯合聲明，認定賀海波等人抄襲他人研究成果屬於「科學上的欺詐行為」 (Scientific Deception)，決定將該論文撤銷。
戴德哉的揭發信彷彿推倒了「多米諾骨牌」，使得與李連達課題組有關的一連串學術不端行為浮出水面。2008年5月，《制葯學與葯理學》雜志和《白血病和淋巴瘤》雜志發表了兩篇文章的標題相近的文章。
這兩篇文章一個針對的是白血病細胞HL-60，另一個是白血病細胞K562。針對不同細胞進行葯理實驗的兩篇文章的數據，竟然連小數點後面的數字都是相同的，顯然，兩篇文章至少有一篇是假的。
據調查，這兩篇文章的第一作者，均系浙江工業大學副教授、李連達所帶的在讀博士生、課題組成員牛泱平，另兩名作者為吳理茂和李連達。
除了公開編造實驗數據外，李連達課題組還有多次一稿多投的記錄，包括將國外發表的論文「出口轉內銷」，再次發表於中國學術媒體。根據學術界的通行規則，剽竊、造假、一稿多投等均屬於學術不端行為。
不知出於何種動機，主要以賀海波為第一作者的這批涉嫌學術不端的論文，署名形式不斷變換。以李連達為例，他的名字出現在國外學術期刊上就有下列多種拼寫法：Lianda Li、Lian-Da Li、Lian 、LIAN-DA LI、Li LD等，包括他的課題組實驗室主任吳理茂博士在內的研究人員，署名形式也都與此相似。
一位熟知內情的學者認為，如果來自同一課題組的學術論文存在編造實驗數據或者將一次實驗復制到多個論文中，那麼，只有將這些論文全部檢索出來進行比對才能發現問題。而使用這種令人眼花繚亂的署名，可以躲避在Pubmed(世界最大的美國國立圖書館科學論文資料庫)上的檢索。
據祝國光統計，迄今為止，李連達課題組相關的造假和一稿多投等學術不端的論文已經發現了14篇。 對於發生在自己母校(祝國光本科畢業於浙大)的重大學術不端行為，祝國光受全歐中醫葯協會聯合會委派回國打假，並先後向衛生部、科技部、中國工程院、國家自然科學基金會、中國中醫科學院、浙江大學等機構發出具名舉報信，但祝表示，迄今為止，只有中國工程院表示收到舉報，正在立案調查。浙江大學校長楊衛兩次打電話給祝國光，稱「造假行為系賀海波個人所為，與李連達院士無關」。
那麼，這種大規模的學術論文造假出於何種動機？是賀海波個人所為還是李連達課題組集體造假？
記者調查發現，上述十幾篇問題性論文均註明了研究經費的來源和編號，包括國家級的國家973計劃、國家自然科學基金、國家博士後基金以及浙江省教育廳、科技廳、中醫葯局等地方性項目經費。既然大部分論文的內容是編造的，就意味著李連達課題組根本沒有從事與之相關的實驗，那些堂而皇之列出來的項目經費到底是如何使用的？
至於在國際學術期刊上發表文章所獲取的名聲，也是不爭的事實。最近的一則報道說，浙江大學獲得2008年SCI(科學引文索引資料庫，各高校等研究性機構學術成果的標中國清華成美國頭號博士預備校志)第一名，眾多的假論文的積分是否已經被剔除？
面對質疑，去年12月2日，浙大校長楊衛致函《NSA葯理學》和《本草療法研究》主編，承認賀海波不僅存在一稿兩投的行為，而且「我們也發現了他過去發表的其它論文中存在欺騙」。但這位校長稱，這只是賀的個人所為，他自己已經承認，其他作者並不知道。據此，浙大於去年11月13日將賀海波解聘。
1月13日，浙江大學向本報記者發來一份《情況說明》：「賀海波在浙大進行博士後研究期間，其論文存在剽竊、一稿二投、擅署他人名字，擅署基金支持、捏造知名專家幫助修改英文的事實等學術不端行為……」
《情況說明》稱：「論文造假事件主要是李連達院士所帶的博士後賀海波個人行為，其他作者並不知情。」「國外的這些期刊並沒有刊登，只是錄用。」有關人士表示，這只是初步結論，校方目前還在繼續調查。
祝國光教授對浙江大學的調查結論提出了六點疑問。第一，這么多的論文發表在國際知名學術期刊，為何至今沒有任何課題組成員對署名提出異議；第二，論文所反映的科研設計、思路、實驗方法及項目，實驗選擇及搭配都有很高水平，英文水平也很好，決非出自博士後學生一人之手；第三，在歐洲學術期刊發表論文每篇要支付300至500歐元版面費，粗略計算，十幾篇論文需要3萬至5萬元人民幣，非賀海波力所能及；第四，論文從寄出到正式發表，一般都會經過多次修改，從論文的通訊聯系人都是實驗室主任吳理茂這一事實看，認為是賀海波擅署他人名字，而其他作者不知道缺乏說服力；第五，英國雷丁大學華人學者馬玉玲在事發後向《本草療法研究》雜志主編瑪麗亞教授書面證實，2007年初，她的老師李連達將吳理茂等人介紹給她，希望給他們提供幫助；第六，論文都已經正式發表，有具體的出版日期、序號、頁碼，怎麼能說沒有刊登呢？
祝國光教授現已經回到芬蘭。祝告訴記者，除上述14篇論文外，他和其他學者最近又陸續發現了與李連達課題組相關的其他有造假嫌疑的論文，並將採取進一步行動。
這位學者轉述全歐中醫葯協會聯合會的呼籲：到底是賀海波的個人行為還是有組織的造假，應當成立獨立的調查機構，徹底查清事實真相。

『柒』 學術研究生，是導師分配工作，還是分配一個組長來管你，讓組長給你分配任務

度娘不會知道的，問個研究生吧