科學家培根
A. 英國科學家培根說過:讀史使人明智,哲理使人深刻,後面是什麼
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。
B. 培根是不是科學家
弗蘭西斯·培根(Francis Bacon ,1561—1626)是英國哲學家和科學家。他竭力倡導「讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯(Histories make men wise, poets witty, the mathematics subtle, natural philosophy deep, moral grave, logic and rhetoric able to contend)」。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號,一直推動著社會的進步。這位一生追求真理的思想家,被馬克思稱為「英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖」。
著有《學術的進步》(1605)和《新工具》(1620)等。培根尖銳地批判了中世紀經院哲學,認為經院哲學和神學嚴重地阻礙了科學的進步,主張要全面改造人類的知識,使整個學術文化從經院哲學中解放出來,實現偉大的復興。他認為,科學必須追求自然界事物的原因和規律。要達到這個目的,就必須以感官經驗為依據。他提出了唯物主義經驗論的原則,認為知識和觀念起源於感性世界,感覺經驗是一切知識的源泉。要獲得自然的科學知識,就必須把認識建築在感覺經驗的基礎上。他還提出了經驗歸納法,主張以實驗和觀察材料為基礎,經過分析、比較、選擇、排斥,最後得出正確的結論。
C. 提出「只是就是力量」的科學家培根是那個國家的人
知識就是力量
弗蘭西斯·培根(Francis Bacon ,1561—1626)是英國哲學家、作家和科學家。
D. 培根是誰
培根,是英國文藝復興時期著名的散文家、哲學家,同時也是唯物主義哲學家,實驗科學的創始人、近代歸納法的創始人等。
1561年1月22日,培根出生於倫敦的一個新貴族家庭;12歲進入劍橋大學深造,從此開始接受新的事物、新的思想。在他父親突然病逝後,培根回到倫敦,一面在法學院攻讀法律專業,一面四處謀職掙錢。
在培根21歲時,取得了律師資格。隨後又擔任了女王法律顧問和首席檢察官等,並且開始「復興科學」的偉大抱負,致力於把經驗和實踐引入認識論。
晚年時的培根,被設計逐出宮廷,於是便專心從事學術研究。也正是在這段時期,他寫成了一部部極具影響力的文學著作;1626年4月9日清晨,培根病逝。
(4)科學家培根擴展閱讀:
培根的主要成就:
1、歸納法
培根歸納法是基於所觀察到的事實,利用排斥的方法,來觀察各個事物或者現象之間的因果關系。培根的歸納法為人們提供了一種新的認識工具,可以給人們帶來更多新的知識,為科學邏輯的發展做出了重大的貢獻。
2、唯物主義
培根繼承了古代唯物主義傳統,並且提出了唯物主義經驗論,認為感覺是認識的開端、是一切知識的源泉,這在近代哲學史上具有劃時代的意義。
3、哲學
培根一生致力於將哲學和經驗結合起來,將實驗和理性融會貫通。
參考資料來源:網路——弗朗西斯·培根
E. 科學家培根等人曾提出一種科學知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。
科學知識增長的模式是這樣的:從觀察個別經驗事實出發,通過歸納,概括為科學定律,然後用事實對它進行檢驗和證實,上升為科學理論,再通過演繹,去解釋新的事實、預見新的問題。 F. 數學家培根和哲學家培根是不是一個人 說「讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人有高尚,邏輯修辭使人善辯。「的培根是英國哲學家培根,同時他還是一個數學家,甚至是一個科學家。應該就是你說的數學家培根和哲學家培根,他們是同一個人。其它的培根就不太出名了。 熱點內容
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