科學創意手抄報
關心和教育下，我們正在茁壯成長，我
1952年 土地改革完成
1953年 第一個五年計劃開始實行
抗美援朝戰爭結束
1954年 第一屆全國人民代表大會召開，中華人民共和國第一部憲法頒布
1956年 中國共產黨第八次全國代表大會召開
我國對生產資料私有制的社會主義改造基本完成
1957年 中國共產黨進行整風，反右派斗爭開始
1958年 「大躍進」運動、人民公社化運動
1959年 「反右傾」斗爭
1964年 我國第一顆原子彈爆炸成功
1966年 「文化大革命」開始
1971年 林彪反革命集團被粉碎
聯合國恢復我國合法席位
1972年 中美、中日關系開始正常化
1976年 四五運動
江青反革命集團被粉碎，「文化大革命」結束
1978年底 中共十一屆三中全會召開
1982年 中國共產黨第十二次全國代表大會召開
1987年 中國共產黨第十三次全國代表大會召開
1992年 中國共產黨第十四次全國代表大會召開
1997年7月1日 香港回歸，中華人民共和國香港特別行政區正式成立
9月 中國共產黨第十五次全國代表大會召開
1999年12月20日 澳門回歸，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立
2001年北京申奧成功
2001年中國正式加入世界貿易組織，加快了我國的對外開放，完善了社會主義市場經濟，並使之國際化。
2003年我國首次載人航天飛行，神舟」五號載人飛船安然著陸我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功 。並於2005年10發射「神舟」六號載人飛船。
鐵路進藏：西藏鐵路已經全面開工建設，實現了世界屋脊一小段西藏歷史一大步
2004年第28屆奧運會我國體育健兒在奧運會上取得優異成績
解決了13億人口的溫飽問題，基本上實現了小康水平，
中國GDP：13年跨越10個萬億元台階，綜合國力進一步增強
2008:成功舉辦奧運
B. 科技創新的手抄報
我們的生活越來越離不開「科技」了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把與科技有關的。眼前隨便走過一個人，身上總有手機、各類IC卡或者MP3隨身聽……哪怕是一顆最普通不過的紐扣，也會找出些最新科技的影子來。 西湖裡的遊船要裝GPS定位系統了，這個高科技的東西在遊船上一裝，如果船遇上危險情況，一呼救，水上指揮中心將通過GPS系統立馬就能找到你的准確位置，救援人員將在最快的時間趕到。（見4月20日《城市新聞》）不過這話去年就說過了，算是「亡羊補牢」吧，也不算晚。 這兩年個性化郵票搞得紅紅火火，但要比個性化郵票「科技」含量高出許多的個性化IC卡就沒這么幸運了。本應該讓杭州人自豪的個性化公交IC卡，3年只發售了1000張（見4月17日《城市新聞》），3年共1095天，也就是平均1天售不出1張。而同樣的普通公交IC卡發行了近80萬張，800000：1000，有點尷尬吧。市場是用腳投票的，如果你有足夠的理由叫人喜歡，相信杭城的百姓也不會拒絕科技加入生活的。看來，這科技還需要再實用一點。
衣——把某種礦物質的納米微粒混入纖維，製成T恤可持久釋放負離子，穿上後彷彿讓人置身野外，有一種清新之感。這就是納米服裝的神奇功能。上海的東華大學將納米技術應用在纖維上，研製出多種具有抗紫外線、抗菌、保暖、導濕等功能的「納米衣」，並由多家企業開始生產銷售。
食——用納米技術做成的新型塑料，可以用它來製成「抗菌」餐具，不僅無毒無害，廢棄後還能自動降解。
住——用納米技術處理後的一種纖維，可做成「阻燃織物」，用它做窗簾、做牆紙，遇上著火，竟然不會燃燒，防火於未燃，讓人住得安心安全。
行——納米技術製成的一種汽車膜，將它貼在擋風玻璃上，可自動擋開飛濺而來的雨水。答案補充
高科技是時代的必然。理想的境界必然是高科技給人們生活帶來更多的方便與舒適。比如未來的廚房用具，都是整合的專用電器——有洗菜切菜的機器，還有自動烹飪的機器，自動化高到只需提供原料佐料，然後在相關菜譜按鍵上撳一下就等著開飯了。未來的洗衣機是衣服洗完甩干後收入專門的烘乾箱里快速烘乾。這些新產品的產生， 將以爆發式的革命改變人類的生活。人們生活的舒適度優美度和歡樂度將達到前所未有的新境界。讓我們來看一下在將來會放在家中的家電是什麼樣的? 超小型浴室 小型浴室已經少見，但市面上的都是以淋浴。並沒有浴缸式的小型浴室。於是有人便異想天開設計這款集多種功能為一身的超小型浴室。首先在它不用的時候，只是一個水槽，但使用的時候旁邊的箱子可以馬上便成一個浴缸!同時還配有幾個小型的蓬頭，不得不佩服設計者的強悍，這么詭異的東西都被他想到了。
C. 科技創意手抄報圖片
要先選好
創意題材
然後把創意的前因後果
展現給大家
D. 科學手抄報的資料
手抄報
田榮華
活動目標
1 學生根據編制好的手抄報，寫下編制和評議手抄報過程中最值得回味的一個片斷。可以是：如何取報名、如何設計版面……
2 學習正確寫書信和建議書。
活動准備
每個學生根據自己的不同興趣愛好，編制一份精緻、漂亮的手抄報來向「六一」節獻禮。可以尋求別人的幫助，並就美工、版面設計、內容等方面作好單項評比。
活動過程
一、導入
在「六一」節期間，我們的同學根據自己的興趣愛好，製作了一份份精美的手抄報來慶祝自己的節目、今天，我就以校園電視台記者的身份來采訪你們編制手抄報的情況，你們歡迎不歡迎？采訪結束後，希望你們把製作手抄報的有關情況寫成稿子向《金壇日報》社投稿。
二、采訪
各位觀眾，這里是社頭中心小學的六（2）班教室，我是社頭中心小學紅領巾電視台的記者，下面將由我對這個班慶「六一」期間製作手抄報的情況作一現場采訪。
這么多的同學踴躍舉手接受采訪，我真有點應接不暇了；
采訪A：請問你們製作一份手抄報，一般需要多長時間？
采訪巴你們給手抄報都取了哪些名字？
采訪C：為辦好一份手抄報，你們都查閱過哪些書籍和報紙雜志？
采訪D：在製作手抄報的過程中，你們有沒有煩惱、困惑？怎樣解決的？
采訪E：你認為這么難的事情讓你們小學生來做是不是增加了你們的負擔？
采訪F：你們認為會不會因為製作手抄報而影響了學習？
采訪G：馬上就要畢業考試了，你在學習非常緊張的情況下，花那麼多的時間去製作一份手抄報，你爸爸、媽媽有沒有反對過？你是如何說服你的爸爸、媽媽同意並幫助你完成這個任務的？
采訪H：班上的同學對你製作手抄報是否有過幫助？
采訪l：你們製作的手抄報評比了嗎？都有哪些評比項目？
請分別就美工、版面設計、內容等作具體的介紹。
三、評比
想不到製作一張小小的手抄報竟然發生了這么多感人的事來。我真想—一把它記錄下來。現在我想請你們各學習小組分別推薦一份優秀手抄報來接受特寫鏡頭的獎勵。
將推薦的手抄報貼在黑板上。
你對推薦上來的手抄報綜合印象最深的是哪一張？為什麼？
引導學生說說修改手抄報的建議。
四、草稿
剛才電視台的采訪使你們情緒高漲，也使我看到了你們為製作手抄報而付出的辛勤勞動。那麼，你們想不想把它寫成稿子送到《金壇日報》上刊出呢？老師很願意為你們牽線搭橋。
下面請看一下稿件的有關要求。
1 稿件要求。
用一段通順的話，寫下你製作手抄報時遇到的最值得回味的片段。可以是：如何取報名、如何設計版面、如何查閱報刊書籍、如何選擇材料、如何在別人的幫助下編制手抄報；如何幫助別人編制手抄報、在製作手抄報的過程中，聽到或看到的一些感人的事跡……側重於某一方面，寫出真情實感。題目自定。
2 你還可以在下列命題中，選擇一題習作。
（1）以一位旁觀者或參與者的身份，把電視台記者采訪我們辦手抄報的情況或現場評議手抄報的情況以書信的形式告訴給遠方的親友。注意場面的描寫和真情實感的表達。
（2）針對別人的手抄報中出現的一些問題，以建議書的形式向他（她）指出來。注意說話時的語氣。
五、交流習作
多人、多種內容的習作交流。
老師巡視，發現好的習作題目寫在黑板上交流。
下節課，我們將會修改習作，譽在作文本上。
六、小結
同學們，今天的采訪使我受益匪淺。明天，你們將會在校園電視中看到你們的精彩表現；在《金壇日報》上看到你們優美的短文。只要我們認真學習，平時注意觀察，從生語入手，就一定能寫出優秀的習作來。
評析：
長期以來，小學作文教學封閉，方法陳舊，使得學生「談文色變」。學生怕寫作文，老師怕教作文。學生作文中假話、空話、套話一大堆，形成了「作文是一套，內心想法是一套」的不良文風。由此節課的教學不難發現：作文教學的開放，減少了對學生習作的種種束縛，不失為提高學生作文能力的一條有效途徑。它從作文內容上——怎樣查找資料、寫一個建議書、記敘怎樣查找資料或編制手抄報或評議手抄報等，賦予了新的內涵。它使學生自始至終情緒飽滿，興趣盎然，打破了以往清一色的習作格局，「為學生寫作提供了有利條件和廣闊空間」，使每個學生都能根據自己的實際情況和內心意願，選擇最佳「自由表達和有創意表達」的方法，寫出較好的作文來。
摘自《小學教學設計》2003年第5期