科學課實錄

1. 教科版三年級科學上冊《我看到了什麼》課堂實錄

師：今天我們給大家上一門新的學科《科學》。
       (教師投影《科學》第一冊的封面。)
    師：同學們一定會問，《科學》是學什麼呢？它有哪些內容呢？我告訴你們，科學課有很多生動有趣的內容，比如，火山、地震、宇宙、天氣、植物、動物、人體、電、光等。現在我先把《科學》第一冊的內容用小圖標來表示，你們猜猜這些小圖標分別表示什麼內容。
    (教師利用計算機課件分別出示代表「樹、蝸牛、水、食物、人體」的圖標，讓學生根據圖標推測本冊內容)
    師∶同學們一定要問，這些內容怎麼學呢？ 我告訴你們，每個單元都有許多有趣的活動組成。我們學科學就是要親自參加、經歷這些活動。比如觀察螞蟻的身體，測測蝗蟲跳多高，看看蝸牛是怎樣爬的。通過這些活動長知識、長才幹、長智慧。你們願意嗎？
    生∶願意。
    師∶今天我們先來學習第一課《我看到了什麼》。這里有一幅圖，仔細看看圖上有什麼，然後告訴大家我在圖上看到了什麼，是什麼樣的？
     (板書《我看到什麼》) 比比誰看得仔細說得多。
     (教師投影教材上的一幅圖∶一棵大樹。)
    生：有一棵大樹。
    生：樹上有枝幹。
    生：大樹的葉子很多。
    生：大樹的葉子是不一樣的。
          師：怎麼不一樣？
    生：有的大有的小。
    生：我看到了大樹的形狀。
    師：很好，說一下形狀是什麼樣的。
      (學生一時說不出來)
    師∶能比一下嗎？(教師比動作)是這樣的嗎？說說看。
    生：上面尖，下面圓。
    生：大樹有影子。
    師：這只是一幅圖上的樹，我們看不出更多的東西。我們周圍的樹很多，公園里、街道旁，學校里都是樹，你看過樹嗎？
    生：看過。
    師：你從樹上看到過什麼呢？你能不能把你發現的有趣的事告訴我們大家。
    生：樹上有許多鳥。
    生：還有鳥窩。
    生：石榴樹開花了。
    生：有一隻綠油油的好象是變色龍。
    生：我看見大樹的斑紋。
    生：有蚜蟲吃樹葉，瓢蟲吃蚜蟲。
    生：蝸牛和螳螂打架。
    生：小松鼠采松果。
    生：我看見過蜂窩。
    師：你們真在樹上見到過蜂窩嗎？

2. 小學科學 地球上有什麼課堂實錄

1、《地球上有什麼》賽課錄像（全國第六屆SMART杯互動式電子白板教學應用小學科學教學大獎賽三等獎）
2、地球上有什麼教學研究優質課展示。
3、小學科學新課標優質課、示範課優秀案例視頻。