氣象課題申報
㈠ 氣象行業慕課課題有哪些
一、課題復研究概述 1、什麼是課制題研究？ 課題研究是運用科學的研究方法去探索教育的客觀規律的過程，也是通過認識教育規律來提升教師素質、提高教育教學質量的過程。 中小學課題研究必須堅持以校為本的原則，密切結合學校、教師和學生實際。
㈡ 氣象項目計劃書
一、控制方法簡單,最好是帶行動電話能控制的 二、標書要有施工組織計劃書 三、商務標要有工資施工資料 四、產品要有好的工程業績,最好是和現在工程規模相等的項目 五、工程公司的工程業績最好也有和現在工程規模相等的項目 六、其它的就是介紹公司的工程管理...
㈢ 黑龍江省氣象局進中級職稱用課題嗎
氣象防雷工程師職稱的評審委員會設在省氣象局，每年上半年遞交申請材料。具體需要咨詢一下當地省氣象局！
㈣ 哪位高手知道基於Hadoop的氣象數據分析系統的開題報告怎麼寫或者能說明一下課題的意思
Hadoop只是一種分布式存儲和計算的技術，你這個課題要解決的是業務模型的問題，關鍵點還不在Hadoop這里。
㈤ 氣象局人員申報工程師需要什麼
基本要求：
1、資歷要求：取得助理工程師資格四年以上；
2、學歷要求：具有版大專以上學歷（所從權事的專業或相關專業）。
如果達不到以上基本條件，可以根據你的貢獻、業務水平破格晉升，有非常具體的要求，且各地的要求不盡相同。
即便是達到基本條件，也要看你主持或參加的課題項目情況、得獎情況、撰寫論文情況等，這些各省也有不同的要求。
即便這些都有，還要看當年跟你競爭者的情況等。但是目前評聘分開，有些省已經十點開始以考代評了。
具體情況，請你咨詢你所在省局人事處。
上述刊物都是核心期刊，而且屬於專業領域，因此中稿難度都很大，現在核心回期刊選稿一是看作者答單位，如果名氣大，通過的概率也會較大，二是看作者學位，通常博士學位會優先錄用，碩士難度較大，三是看作者職稱，講師以下職稱發核心難度大，副教授以上相對容易，四是文章有無課題或基金，如果有相關內容審稿錄用的概率會高些，還有，文章的內容和質量很重要，每個刊物都有自己的欄目和特色，因此投稿前一定要仔細研究下過刊的文章內容，把握好文章寫作的方向，吃准刊物風格才有利於中稿，盲目亂投有可能浪費時間和精力，最後哪個也中不了。
本人是論文中介，但上述刊物沒有合作，以上內容僅供參考，希望能幫到你。
㈦ 尋求預防颱風的方法 研究性課題報告
尋求預防颱風的方法
作者：夏亞可 徐芳芳 李奔 邵振承
【摘要】
台風在溫州發生率很高，對溫州經濟影響很大，並且很多人也因台風而離開這個世界。現在大多數人都不太明白預防颱風的方法，所以我們希望我們的課題報告能夠給居住在台風多發區的居民們一些幫助。經過近一年的努力，在老師的指導下經過全組同學的共同努力，採用資料查閱和問卷調查，終於比較深入了解到預防颱風的方法。
一、課題研究背景
近年來,溫州常因受到台風影響而蒙受經濟損失,和人員損失，嚴重影響了溫州的經濟發展。台風究竟為何物？它的破壞力為何如此強大？既然不能消除台風，那怎樣才能預防颱風對人類的影響呢？腦中不斷地冒出一串問號。於是，帶著一些好奇，我們幾個同學走進了台風的世界。
二、課題的目的，意義
希望我們的研究報告能讓台風多發區的居民們加深對台風的了解，台風來前及時作好預防措施，減少對國家經濟的損失。我們希望通過活動親身體驗探究活動中的辛苦和快樂，尋找解決問題的途徑和方法，也希望自己能學到更多關於台風的知識。
三、人員分工
徐芳芳：資料保管和整理，做課件，寫結題報告；
張嘉隆、廖秀章：負責上網或去圖書館查找有關資料幾圖片。
李 奔：負責組織訪問調查，調查大家對台風的了解程度。
孫躍洲，邵振承：負責活動記錄，出問卷。
夏亞可：負責發放及收回問卷，統計數據，總結。
四、研究的方法與步驟：
我們將通過問卷調查，訪問和資料查詢來完成任務，並且我們會通過這次活動了解到很多關於台風的知識。
五、探究過程
先查閱資料，作出初步認識。
通過調查問卷，作進一步調查與認識。
與同學進行調查研究成果的意見與交流。
整理研究成果上交老師。
六、研究結果
通過資料查詢，我們得到：溫州市位於浙江省東南部沿海陸地海岸線長355km，背靠亞洲大陸，面臨台風多發的西北太平洋。而西北太平洋起源的台風佔全球台風總數的1/3，平均每年有28次左右，是全球台風的多發區。
西北太平洋台風有三大路徑：（1）台風生成後，從菲律賓以東洋面一直向西移動，進入我國南海，在我國廣東省、海南省沿海或越南沿海登陸。一般在5~6月、10~11月出現的台風多取這條路徑；（2）台風從菲律賓以東洋面向西北方向移動，穿過我國台灣省或日本的琉球群島，在我國台灣省、福建省、浙江省和江蘇省沿海一帶登陸。影響溫州市的台風主要是沿這條路徑活動；（3）台風從菲律賓以東洋面直接向西北偏北方移動，在東經125度以東轉向東北方向的日本。
註：本組成員：夏亞可、徐芳芳、李奔、邵振承、廖秀章、孫躍洲、張嘉隆
溫州市只面台風路徑（2），又在（1）（3）路徑的影響范圍內，所以，溫州市事故台風活動頻繁區域，溫州市的洪潮災害95%以上是受台風影響而產生。據史料記載，從晉朝永平元年至中華人民共和國成立前（公元291~1948年）的1657年間，受台風影響共有214次。中華人民共和國成立後至2005年的56年間，有178次受台風影響，年平均3.5次，造成大的損失有39
次，頻率是每3年2次，其中20世紀90年代有10次，平均每年1次，21世紀以來有增多的趨勢。
台風過境時，巨大壓力直接吹毀房屋建築物、吹毀電信及電力線路、吹壞農作物如高莖作物，並使稻麥脫粒、果實脫落等。
通過調查，我們發現大多數人對台風多發區的位置還不了解，了解的僅有7%；對預警信號了解的只有47%；對於台風對溫州的影響，大部分都能舉例部分，但是只知道壞處，卻沒有人知道台風的好處。至於有關預防颱風的方法，基本是不知道的，很多人知道的方法並不完善，知道的一般都是密切關注台風的動向，但這對於預防颱風還是遠遠不夠的。從這里我們可以看出，大家的防颱意識還是很薄弱的。
七、研究結論：
台風挾有強風和暴雨，可以直接造成很多嚴重危害。風速愈大，產生的壓力亦愈大，所以台風強大的壓力可以吹倒房屋、拔起大樹、飛沙走石、傷害人畜。台風暴雨，降雨過急，山區來不及泄洪，山洪暴發，河水猛漲，沖毀房屋、道路、橋梁。低窪與平原地帶由於來不及排洪，造成低地淹水。洪水災害又會誘發泥石流、滑坡、山崩等地質災害。 台風在海上移動，會掀起巨浪，狂風暴雨接踵而來，對航行的船隻可造成嚴重的威脅。當台風登陸時，狂風暴雨會給人們的生命財產造成巨大的損失，尤其對農業、建築物的影響更大。
但是，台風也並非全給人類帶來不幸，除了其"罪惡"的一面外，也有為人類造福的時候。台風降水也是溫州夏季雨量的主要來源。並且在酷熱的日子裡，，台風來臨，涼風習習，還可以降溫消暑。
經過我們小組的討論和資料的查詢，我們得出以下幾條預防颱風的方法：
◆注意聽天氣預報，密切關注台風的動向，了解預警信號的含義，根據台風的大小來確定自己應該做什麼預防工作，這樣可以避免做無用功。檢查電路、煤氣等設施是否安全。台風來臨前應准備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用葯品等，以備急需；
◆氣象台發出台風警報後，不要到台風影響的地區旅遊或到海灘游泳，外出的人應盡快回家。
◆住在樓房中的居民，應關好窗戶，取下懸掛物，要注意清理窗檯，收掉陽台上的東西，將放置在窗外不銹鋼框架里或陽台上的花盆、雜物搬進室內，檢查雨篷、空調室外機的固定架是否松脫。
◆住在低窪地區和危房中的人員要及時轉移到安全住所。
◆及時清理排水管道，保持排水暢通。
◆儲備食品，如果家中只有老人，而菜場、超市離家又較遠，不妨多買些水果、蔬菜、魚肉等副食品儲存在冰箱里備用；
◆台風來臨時市民最好獃在家裡，當風力很大時，要關閉門窗，千萬不要在迎風一側開窗門，避免強氣流進入後吹倒房子。如果外出，切勿在玻璃門窗、危棚簡屋、臨時工棚附件及廣告牌、霓虹燈等高空建築物下面逗留。
◆台風刮來時或台風去後常可能發生觸電事故。在台風去後，特別要注意別去電線吹落處玩耍。 要遠離看到的落地電線，無論電線是否扯斷，都不要靠近，更不要用濕竹竿、濕木桿去撥動電線。
以下是預警信號的信息：
台風預警信號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
（一）台風藍色預警信號
圖標：
含義: 24小時內可能受熱帶低壓影響,平均風力可達6級以上，或陣風7級以上；或者已經受熱帶低壓影響, 平均風力為6～7級，或陣風7～8級並可能持續。
防禦指南：
1、做好防風准備；
2、注意有關媒體報道的熱帶低壓最新消息和有關防風通知；
3、把門窗、圍板、棚架、臨時搭建物等易被風吹動的搭建物固緊, 妥善安置易受熱帶低壓影響的室外物品。
（二）台風黃色預警信號
圖標：
含義： 24小時內可能受熱帶風暴影響,平均風力可達8級以上，或陣風9級以上；或者已經受熱帶風暴影響, 平均風力為8～9級，或陣風9～10級並可能持續。
防禦指南：
1、進入防風狀態，建議幼兒園、托兒所停課；
2、關緊門窗，處於危險地帶和危房中的居民，以及船舶應到避風場所避風，通知高空、水上等戶外作業人員停止作業，危險地帶工作人員撤離；
3、切斷霓虹燈招牌及危險的室外電源；
4、停止露天集體活動，立即疏散人員；
其它同台風藍色預警信號。
（三）台風橙色預警信號
圖標：
含義：12小時內可能受強熱帶風暴影響,平均風力可達10級以上，或陣風11級以上；或者已經受強熱帶風暴影響, 平均風力為10～11級，或陣風11～12級並可能持續。
防禦指南：
1、進入緊急防風狀態，建議中小學停課；
2、居民切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中最安全的地方；
3、相關應急處置部門和搶險單位加強值班，密切監視災情，落實應對措施；
4、停止室內大型集會，立即疏散人員；
5、加固港口設施，防止船隻走錨、擱淺和碰撞；
其它同台風黃色預警信號。
（四）台風紅色預警信號
圖標：
含義： 6小時內可能或者已經受台風影響，平均風力可達12級以上，或者已達12級以上並可能持續。
防禦指南：
1、進入特別緊急防風狀態，建議停業、停課（除特殊行業）；
2、人員應盡可能呆在防風安全的地方，相關應急處置部門和搶險單位隨時准備啟動搶險應急方案；
3、當台風中心經過時風力會減小或靜止一段時間，切記強風將會突然吹襲，應繼續留在安全處避風；其它同台風橙色預警信號。（氣象局提供）
㈧ 中國氣象局定向培養學生申請書怎麼寫
不要去定向培養，那是去艱苦地區的，除非你有關系，聽我的沒錯
㈨ 做研究課題需要 中國氣象科學數據共享服務網 上面的一些數據，但是級別不夠，希望有朋友能幫忙一下！
到網路里有你做的課題相關研究，去查找氣象學，就會有