科學論文三年級
樹干為什麼是圓的
在觀察大自然的過程中我偶然發現,樹乾的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題,我進行了更深入的觀察、分析研究。
在輔導老師的幫助下,我查閱了有關資料,了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質部木纖維承擔,雖然木本植物的莖會逐年加粗,但是在一定時間范圍內,莖的木纖維數量是一定的,也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著,我們圍繞樹干橫截面面積一定,假設樹干橫截面長成不同形狀,設計試驗,探索樹干呈圓錐狀的原因和優點。
經過實驗,我們發現:(1)橫截面積和長度一定時,三稜柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最小;圓柱狀物體縱向支持力不如三稜柱狀物體,但橫向承受力最大;(2)等質量不同形狀的樹干,矮個圓錐體形樹干承受風力最大;(3)風是一種自然現象,影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩度更大;(4)樹干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強的機械強度,能經受住風的襲擊。同時,受風力的影響,樹干各處的彎曲程度相似,不管風力來自哪個方向,樹干承受的阻力大小相似,樹干不易受到破壞。
以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示:(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態可用於建築方面,例如角鋼等;(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類似形態的建築材料隨處可見,如電視塔、電線桿等。
在我的觀察、試驗和分析過程中,逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘,增長了知識,把學到的知識聯系實際加以應用,既鞏固了學到的知識,又提高了學習的興趣,還初步學會了科學觀察和分析方法。
『貳』 小學三年級科技,科學小論文!
科學小論文
一、什麼是科學小論文
科學小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察後一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的:可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考後得出結論;可以是動手實驗後分析得出的結論;也可以是對某地進行考察後的總結;還可以靠邏輯推理得出結論……
二、科學小論文的質量標准
1、科學性。
科學性是科學小論文有別於其他各類體裁文章的重要特點之一,是科學小論文的生命。它要求選題科學,研究的方法正確,論據確鑿,論證合理且符合邏輯,文字簡潔准確。
2、創造性。
小論文的選題、主要觀點要有自己新的發現、獨特的見解,而且對人們的生產生活等有一定的實際意義,同樣的小論文沒有參加過各級科學討論會,也沒有在各級報刊上發表過。
3、實踐性。
論文選題必須是作者本人在科學探索活動中發現的;支持主要觀點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的,有實踐依據;論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。
三、科學小論文的類型
(一)科學觀察小論文
科學觀察小論文,是指青少年對某事物或自然現象通過周密細致的觀察,並對取得的材料和數據進行認真的分析、綜合研究後得出結論,作出科學的解釋和描述。
需要注意的是,科學觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現象,所觀察的對象、過程和它產生的條件、各種現象,不能附加人為的任何條件或個人偏見。另外,觀察是一項長期的、系統的、反復進行的活動,需要作者耐心、細致、鍥而不舍的精神。
(二)科學實驗小論文
科學實驗小論文,有時也稱實驗報告,是青少年對研究的對象創設特定的條件,經過反復實驗,對獲取的材料和數據進行分析、綜合得出結論而寫出的文章。它著眼於對實驗過程的客觀敘述以及實驗現象的科學解釋。
(三)科學考察小論文
你想研究某一與人們生活息息相關的水域污染程度、某地的空氣污染源,弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等,你就得實地考察。通過調查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學考察小論文。有時也稱為科學考察報告、科學調查報告。
(四)科學說明小論文
科學說明小論文是指作者通過利用翔實可靠的資料對某一自然現象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。一般來說,它並不直接採用觀察、實驗、考察等研究手段,而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料,並經過自己的綜合分析、邏輯推理,用自己所理解的語言闡明某一觀點。
特別提醒的是,寫科學說明小論文是,千萬不要提出一個問題後就趕忙查資料,再不加分析地原本照抄、作出解釋,這樣沒有新意,沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章,不能稱為科學小論文,更不能培養自己研究問題的能力。
四、小論文的取材與分析
(一)取材
1、直接觀察。就是用眼睛仔細去看,它是人們對自然現象在自然發生條件下進行考察的一種方法。
觀察時要認真仔細,不放過任何細微末節。同時,觀察時要做好詳細記載,否則就不可能得到真實的第一手材料了。
2、動手實驗。實驗方法是人為地干預、控制所研究的對象,它比觀察更利於發揮同學們的能動性去揭示隱藏的自然奧秘。
3、實地考察。包括調查、訪問、實地勘探等方式。考察前,必須明確考察目的,准備好必需的工具、儀器、葯品、生活用具等。考察過程中,一定要把時間、地點、過程及考察的結果隨時隨地詳細地記錄清楚,有時還要採回必要的標本、樣品,將比較重要的現象拍照,這些都是很有用的第一手材料。
4、查閱資料。有些材料由於時間、空間或客觀條件的限制,不可能親自去觀察、實驗、考察,這就得查閱書刊或請教老師、家長等,這種間接地獲取的材料叫第二手材料。有些問題是你的知識水平、能力和條件所不能解決的,而這個問題又是你的選題中必須解決的問題,你就得去查資料,把它弄清楚。
(二)分析
取得材料後,就要進行分析研究,從中選出可以作為論據的材料,還要根據論點進行去粗去精,去偽存真,按照科學的態度進行整理分析,並得出自己的論點和看法。
首先,應審核各種材料的真偽虛實,有些查閱到的材料是早已過時的觀點,有些解釋只適合某范圍內,有些材料沒有普遍性,有些材料在記錄時有錯誤或本身就是自己虛構的,這樣的材料應堅決不用。
其次,要注意材料的典型性,也就是選擇的材料要能說明問題,不要多,而要精,與論點無關或關系不大的材料應舍棄。
第三,將選擇的材料進行歸類,研究他們之間的共同點與不同點,以及相互聯系,然後概括得出結論即論點。論文論點是從對材料的分析、研究中產生的,不能先定論點,後找適合證明論點的材料.
五、科學小論文的撰寫
對材料的整理分析完成後,就可以開始撰寫了。寫作雖沒有固定的格式,但一般應按提出問題、作出假設、研究分析、得出結論的步驟進行。一般來說,科學小論文應包括以下幾個部分。
標題標題是小論文的眼睛,好的標題確切簡明,富有吸引力,能給讀者以新鮮的感受和深刻的印象,起畫龍點睛的作用。
開頭的方式多種多樣,依研究內容、自己喜歡的寫作風格而定,但一般應開門見山地提出你討論的問題,你是怎樣想到要研究這個問題的。
正文:即分析問題、解決問題部分。它包括對提出問題作出假設、觀察、實驗、考察過程、發現的現象、判斷、推理得出結論等,這是小論文的核心部分。
應注意的是:研究步驟要寫得詳略得當,實驗過程、數據的來歷、現象要寫清楚,敘述時應有一定的順序。數據材料要准確,可設計成能說明問題的表格、圖解,必要時可附上拍攝的照片、採集的標本等,以增強說服力。獲得的結論要有自己獨特的見解,並且和論據保持一致性,論據要有嚴密的邏輯性。文字要簡潔生動,層次清晰,條理分明。
結尾:小論文的結尾應寫你得出的結論和對某一問題的建議。以得出結論做為結尾,同開頭提出問題相呼應,收到良好效果。
範文看這里
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『叄』 科學小論文300字。
我們身邊有許多屬於科技的東西,例如:電飯鍋、電腦、電視機、和電燈等等。我們的科學真的越來越進步了,這都靠大家的努力所創造的。
科學給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好!科學家們的努力沒白費!以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路,這代表我們的交通已經進步了。以前的月光→螢火蟲→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈,這代表我們的火燈已經進步了。現在又有一個新的東西,具體情況是這樣的:近來,發現我們的馬路會有汽車闖紅綠燈的情況,所以安了個拍攝機,一旦有汽車沖過紅燈,要罰款200元啊那東西就會把那時的情景給拍下來,!我舅舅就是一個例子,都怪表弟表妹們的好奇心,現在我們都可以安心地過馬路了!真方便!
我們有路地上走的汽車,海上的船,天空上的飛機和火箭……已經擺脫了「兩腳車」了,這就是科學的進步。科學會讓我們帶來美好的生活!
『肆』 小學三年級科學論文怎麼寫
您好,您想些側重於哪方面的文章? 當地試用的哪個教材版?有需要可以戀系我。
『伍』 小學三年級科技小論文怎麼寫
【篇一:科技小論文作文 】
我以後想發明一種東西叫微型的小空調,是因為我們小朋友特別愛玩,玩了之後,就會流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個紅紅的蘋果,就會不停的喘氣,不停地叫著:「熱~熱!」所以,我以後要發明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那麼大,隨便放在哪裡都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的話就可以盡情的玩了,都不會流汗,想怎麼玩就怎麼玩,都可以。
我要知道怎麼做的話,我現在就可以做出來。
【篇二:科技小論文】
科學有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無處不在,他常常存在與我們的生活中。
一天,媽媽要用一個飲料瓶並讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈後把水倒掉了並且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發現瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問媽媽這是為什麼?媽媽笑著對我「說你自己尋找答案吧」。於是我就去書中找、去上網查,終於我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產生了膨脹又導致了瓶子產生了膨脹,而當瓶子里的空氣在溫度下降以後又產生了收縮,這時候形成了瓶子裡面的氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學,只要我們多多留意就會發現科學的足跡,讓科學為我們服務。
【篇三:科技小論文】
前天,星期四下午第三節校本課程,藍老師把屏幕放了下來,有一個老師在那節課教我們如何製造模型飛機。
一開始那個老師首先給我介紹了今天我們製造模型飛機所需要的材料 。開始製造模型飛機了,老師先叫我們拿出模型飛機的機翼,然後又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片,把裝好的機翼先放在一邊,找出一根木棒把安裝機翼的東西穿進木棒,再把兩個機翼粘上去,然後再裝上主要的螺旋槳,最後在做飛機的尾巴,先拿出一塊飛機的海綿塊,用雙面膠粘在它的零件上,最後我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機的樣子,我就給它裝飾了,我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看著我製作的模型飛機心裡美滋滋的,也像喝了蜜一樣的。
我帶著飛機在操場上賓士著,開心極了。
『陸』 小學三年級的科學論文
模 擬 下 雨
我知道,下雨是由天氣乾旱,蒸氣往上飄而形成的。
今天科學課上,老師讓我們回家做一個小實驗《造雨》,並詳細地講解了如何造雨。回到家的第一件事,當然就是做實驗了。我先從冰箱里拿出幾塊冰,把冰放進一個玻璃杯里,在玻璃杯口上放一個玻璃罩,把玻璃杯放到陽台上。可我等了好一會兒,還不見雨滴,真有點惱火,我拿起話筒,打給我的同學黃秋陽,問他實驗有沒有成功?他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學,實驗成功了沒有?同樣,他們也沒有成功。我不信,又埋起頭來,看起科學書。一看書,我才知道,實驗沒有成功的原因是什麼?由於傍晚的太陽光太弱啦!水蒸氣沒法增加。怎麼辦呢?我思來想去,很快就找到了增加水蒸氣的辦法,請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣,玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負有心人,霧很快就變成了小水點兒,聚集在玻璃罩下面,不一會兒,雨就「滴答滴答」地下起來了。我高興地直喊:「我成功了,我成功了!」媽媽看了,也很高興,直誇我肯動腦筋。
經過這件事,我受到了很大啟發:要做好一件事,遇到困難不要氣餒,多學習,多想辦法,敢於實踐,就能獲得成功。
不 倒 翁 與 重 心
親愛的同學,你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來,其實,不用打碎也能豎起來,但是大約要花五分鍾的時間,真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時,雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時,雞蛋就倒下了。所謂重心,是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此,我們可以想到一個物體,它不但能夠站起來,而且怎麼推也推不倒。不用我說,聰明的你肯定會想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,無論你怎麼使勁推它都不會倒,甚至你把它橫過來放,倔強的它又會站在你的面前。不倒翁為什麼不會倒下來呢?
哦!一方面,是因為它上輕下重,底部有一個較重的鐵塊,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當它受力向一邊傾斜時,它的重心被提高了,而處於不穩定的狀態。在重力的作用下,它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性,它要來回幾次擺動後,最終又停留在原來的位置上。
啊!原來我們身邊處處有科學,我們一定要多做科學實驗,多學科學知識,好好學習,才能造福人類。
大 氣 壓 力
讀了《一堂實驗課》這篇作文後,我懷疑球外大氣壓真的能將兩個半球壓在一塊兒。
今天我把大氣壓力重做了一遍。想知道結果嗎?慢慢看吧。
放學後,我約了幾個同學做大氣壓力的實驗,我先拿出兩個鐵的半球,這兩個半球大小一樣,空心的,半球頂部拴了根粗繩。開始了,我從氣孔中慢慢抽出空氣,又趕緊用橡皮塞塞住氣孔。最後,用鐵球頂部的繩子拴在桌子腿上,准備好了,我朋友個個爭先恐後地搶著做,我看他們那麼亂,就把他們一個一個排好,按次序來。我一聲令下,第一個就使勁地往旁邊拉,鐵球就像鑄在一起,紡絲不動。我們都為他加油,可最後還是沒有拉開。第二個人上場了,他用力拉了好幾分鍾,都沒拉下來。這時,我火冒三丈,一會兒用牙咬,一會兒用文具盒打,還用石頭打,都沒變成兩半。就這樣,一個個的都失敗了。還有最後幾個人了,鴉雀無聲,一個都不敢拉,他們暗想,就這么個鐵球,竟然沒有拉下來。我想,書上的辦法說不定真的有用,我膽怯地碰了碰繩子,朋友們給了我勇氣,我拔開橡皮塞,這時只用很小的勁就拉開了鐵球。
事後,大家問我:「為什麼能拔開?」我卻說:「天機不可泄漏。」
黃豆為什麼不發芽
上星期,我做了一個新奇的實驗——孵豆芽。
外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋裡去拿,媽媽說袋裡的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實驗。於是,我將兩種黃豆分開了,孵起來。
根據書上的介紹和老師的指導,我把浸脹了的兩種黃豆分開放進兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎麼可能不長出一樣的豆芽來呢?
第二天,我輕輕地翻開豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來的兩倍大了,許多豆粒的腰部長出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆,只發胖,不發芽,這是怎麼回事呢?
第四天,外婆的豆芽又長高了許多,可媽媽的那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了。看來,真要被媽媽「不幸言中」了。
第五天,第六天,時間一天天過去了,用外婆的黃豆孵的豆芽,越長越高,越長越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什麼呢?我只好去向媽媽請教了,媽媽笑眯眯地說:「豆種盡管已經幹了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當然不成問題。而那塑料袋裡的黃豆,因為袋口緊扎著,不通氣,它們沒法呼吸,早就憋死了。」「哦,原來是這樣啊!」我若有所思地說。
真沒想到,曬幹了的黃豆也會憋死。生活中真是處處有科學啊!
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捏 雞 蛋
同學們看了我這篇作文的題目一定會說:「雞蛋怎麼能捏呢?」誰都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破。「其實呀,這裡面還有個科學道理呢!不信的話你就往下面看吧!
那是爸爸帶我到成才書店裡買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個有趣的故事,上面說:「一個大力士能把磚塊打碎。可有個人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎麼也捏不破。我看了半信半疑,決定找個機會試驗一下。
機會終於來了,一天爸爸買回一袋雞蛋,我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經過我的苦苦哀求,媽媽終於同意了。
我先拿來一個碗,為的是防止捏時被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手裡抓住,這時,我的心「砰砰」直跳,手裡全是汗。雞蛋破碎的一幕彷彿出現在我的眼前,為了弄清楚雞蛋能不能捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然後等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,我睜開眼睛時,雞蛋竟沒破,可我還是有些懷疑,准備再做一次實驗。
我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然後咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力,可那隻雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇,我只得去問爸爸。
爸爸聽了我的話後,笑著說:「這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個橢圓形的,當你去捏它4,它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建築物就是運用這個原理建成的呀!」聽了爸爸的話,我真的相信了書上的故事了。
啊,世界真奇妙。
『柒』 科學小論文300字
用醋泡雞蛋,雞蛋殼為什麼會變軟?
作者:xxx 班級:x年x班
摘要:我偶然從一篇作文上知道了用醋泡雞蛋,雞蛋殼會變軟的一個科學原理,我便想親手試試。
關鍵詞:蛋殼 碳酸鈣 鹼性 酸性 分解
正文: 我准備了一個剛剛出鍋的熟雞蛋,又准備了一小杯醋,把熟雞蛋放到醋里,安置到我家的牆角,就等待勝利的果實了。第一天,雞蛋沒什麼變化,用筷子輕輕捅了一下也沒什麼反映,看來時間不夠,還得耐心等等。第二天,雞蛋殼顏色顯得有些發深了,拿出來用手指戳了戳,明顯比昨天軟些,看來研究效果起作用了。第三天,雞蛋殼顏色比昨天更深了,拿出來一戳,簡直就是塊海綿,比昨天的雞蛋殼可要軟的多的多。看來事實證明,用醋泡雞蛋,雞蛋殼就會變軟。
為了更有力證明只有用醋泡,雞蛋殼才會變軟,我就提前把一小杯裝有自來水和一個雞蛋的杯子也放在了我家的牆角,看看到底哪個才會使雞蛋殼變軟。一連三天,杯子里的雞蛋絲毫沒有變化,仍然堅硬無比,與那一杯裝有醋的杯子里的雞蛋有著天涯咫尺的差別,由此也證明了,只有用醋泡雞蛋,雞蛋殼才會變軟。
不過用醋泡雞蛋,雞蛋殼為什麼會變軟呢?我在書中和網路上得到了確切的答案:雞蛋殼主成分是碳酸鈣,屬鹼性的,醋則是酸性的,兩者放一起會發生化學反應,碳酸鈣會分解掉,所以蛋殼會變軟而且會變薄;如果想再把雞蛋殼變硬,那是不可能的了,因為醋酸和蛋殼反應後生成碳酸,碳酸受熱分解成二氧化碳和水,二氧化碳跑到空氣中去了,而蛋殼又是只要由碳酸鈣組成,碳元素都沒了,是不可能再次還原了。因此證明了用醋泡雞蛋,雞蛋殼就會變軟的這一原理。
『捌』 小學生科學論文 300字左右
有一次,科學課下課的時候,我聽見幾個同學在議論紛紛,我湊上前去,仔細一聽,原來,大家都在討論一個問題:一個空杯子裝滿水,蓋上一張紙,再將杯子倒過來,紙會不會掉、水會流出來嗎?能有這么神奇的事發生嗎?我決定親自做一個實驗。
於是放學回家後,我迫不及待找來一個紙杯,一張大小合適的白紙,接著將杯子裝滿了水,將紙蓋在杯上。此時我有點緊張,擔心實驗不成功。為了知道結果,我深深地吸了一口氣,拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻!果真如此,紙緊緊地"貼"在杯子口上,水也一滴不漏,太神奇了!
可這又是為什麼呢?為了揭開謎底,我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住,壓力就自然很小。加上水的表面有脹力,才能使杯中的水穩穩地被"固定"住,紙也能吸在上面。
我恍然大悟,原來是空氣和紙托住了杯子中的水!
鴿子為什麼會回家?
科技小論文真是讓我頭疼,今天上午想到下午。下午我看到鴿子,想到了他是怎樣回家地呢?我的小論文有了題材。
我假設鴿子是按照一些固定景物回家的。
我決定在晚上進行一項實驗,假如他是按照一些衣架規律回家的,正巧,今天我們家要安上新的掛衣繩。分工和工作安排完畢。
第二天,我興致勃勃地跑上陽台,鴿子像往常一樣飛過。看到新的衣架,鴿子還是照常飛過,並沒有和螞蟻一樣,有稍微一點變化,就認不得路。
經過我上網查找資料,我終於發現鴿子並不是按照固定的物體識路,而是根據地磁回家的。
通過這一次試驗,我知道了鴿子是怎樣回家的。也證實了我的猜想是錯誤的。
蚯蚓為什麼會再生?
今天,我和媽媽在花壇旁邊看花.突然我發現花下的土壤里爬著兩條蚯蚓,我聽說蚯蚓有再生的能力,那麼蚯蚓砍成三節會死嗎?
於是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節,另一條我也分了三節,每一條在我砍完後,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動,慢慢它們安靜了下來,我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續觀察,可是天很晚了,我要回家了.
回到家裡,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細胞團,同時白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位於體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起,在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長。就這樣,隨著細胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴那一段的切面上,會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些,而且有的蚯蚓分三段會死,有的又不會.真是太神奇了!
通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強,我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神.
科技小論文___蝦鉗能再生嗎?你吃過蝦嗎?好吃吧!你養過蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉,過幾天它又會長出來,你信不信?我們家的魚缸里養了一隻蝦,它長著兩只大鉗子,它的鉗子做了很多壞事,比如:它用鉗子夾魚的尾巴,夾神仙魚的鬍子。所以我們開了個家庭會議,決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉,爸爸說:"沒事的,拔了鉗子,過了一段時間鉗子會長出來的。"真的那麼神奇?就這樣過了一個星期,我又去看那隻蝦,一看嚇了一跳,蝦正在那裡張牙舞爪,鉗子真的長了出來,長得比原來還大,有在那裡欺負小魚呢!它真的有再生能力呢!其實,還有別的動物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龍蝦,蚯蚓,它們都有再生能力。如果人也有再生能力那有多好啊!那麼,四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了,就會自己修好自己,變成和我們一樣的健全人!科技小論文___為什麼紙不掉下來?
有一天,在學校課間休息的時候,聽見同學們在議論紛紛,說什麼一個空杯子裝滿水,蓋上一張紙,再將杯子倒下來,紙不會掉,水也不會流出來。真的這么神奇嗎?聽得我心癢癢的了。
放學回家後,我迫不及待找來一個杯子,一張大小適中的白紙,接著將杯子裝滿水,將紙蓋上。這時我有點緊張,為了知道結果,我深吸了一口氣。拿起杯子輕輕的倒過來,呀!果真如此,紙不掉水不漏,真神奇。
這是為什麼呢?為了把這個謎解開,於是我就上網查閱有關資料。
答案是:"因為裝滿水的杯中空氣的壓力已經很小了,加之水的表面有張力,不讓水隨便'亂跑',因此、其實是空氣和紙托住了杯子中的水。"
科技小論文___廢舊電池為什麼不能亂扔?
深圳市東曉小學三(四)班劉燁君
在日常生活和工作中,電池被廣泛應用,如果對廢舊電池處理不當,那對地球上的土壤和水資源造成相當大的破壞。
這是因為,干電池和充電電池中的各種各樣化學物的主要成分是鋅皮.汞.硫酸化物.銅帽。而蓄電池的主要成分是鉛,這些重金屬都是對人體有害的。如果廢舊電池扔到了水裡,水就會被污染,水中的魚就會變得有毒,吃了有毒的魚,喝了有毒的水,人的健康就會受到威脅,會損害神經系統,甚至會致癌。
據測量一節一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,相當於一個人一生的飲水量。全球50億人來計每個月每人丟一顆電池,一年累積下來600億顆電池,對地球的破壞力可說是很大的了,其對人類健康危害造成的後果更難以想像了。
為了保護環境,有的小區已經配置了回收廢舊電池的垃圾桶,有專業人士回收後就可以變廢為寶,將廢舊電池合理再生利用。所以,保護環境,就應該從小事情做起,從身邊的事情做起,地球是我們的家園,為了保護地球,我們不能再亂扔廢舊電池。
科技小論文___為什麼一些動物要冬眠呢?
深圳市東曉小學三(四)班丘盈盈
我很喜歡小動物,經常去動物園看望它們,特別愛仔細觀察它們的一舉一動。冬天去時有的動物卻不見蹤影,後來,我才知道一些動物要冬眠。為什麼一些動物要冬眠呢?這個問題一直困擾著我。
為了解開這個謎底,我查閱了有關的資料,有了大致的了解。原來,在自然界,許多動物都有休眠的習慣。冬眠是動物對冬季氣溫低、食物又少等不良的環境條件的一種適應。此時的動物生命活動處於極低水平的狀態,通常表現為停止取食,不活動,昏睡、呼吸微弱和體溫下降等。冬天一到,青蛙、蛇、刺蝟、旱賴等冬眠動物躲在洞里睡懶覺,它們早早就積極覓食,以備休眠期和蘇醒時期的需要。
冬天,外面又冷,食物又少,所以有些動物就躲在洞里睡懶覺。這樣,我又明白了一個小知識。
科技小論文___為什麼叫死海?
深圳市東曉小學三(四)班黃家苑
有一種海叫著"死海","死海"裡面沒有魚蝦,但人跳進"死海"里,卻安然無事的浮了起來,這是為什麼呢?
帶著這個個問題我請教了《十萬個為什麼》,結果才知道:
因為死海裡面有許多像鹽一樣的東西,所以魚蝦,海草,等許許多多的海鮮都不能生活在海里,才有了這個"死海"的名字。那麼"死海"對人有什麼用處呢?
據說"死海"可以治病。如果一個感冒的人拿著書躺在死海里,不出三天病就會好許多,不過有個安全,只有死海跳下去才會安然無事,如果選擇另一個海跳下去的話,會馬上死掉.這就是我知道的科學其一.
科技小論文___為什麼乒乓球會鼓起來?
深圳市東曉小學三(四)班黃秋琳
星期天,我和媽媽來到體育館打乒乓球。我們打得正高興,突然媽媽把球打過來我沒接住,於是,我就去撿球,一不小心把球踩扁了。我特別著急,嘆息地說:"媽媽,怎麼辦啊?"
媽媽立刻放下球拍,問:"秋琳,怎麼了?"
我說:"我不小心把乒乓球踩扁了。"
媽媽說:"別怕我有辦法。"
媽媽拿來熱水瓶,在水杯中倒滿水,再把乒乓球放進杯子里,這時,我發現乒乓球慢慢地鼓了起來,我特別興奮地問媽媽:"這是為什麼呢?"媽媽也說不清楚。
從星期一到星期五,我一直在上網查資料,問同學,問老師,可是還是找不到具體的答案。這時我不得不去問有學問的爸爸了。
爸爸說:"乒乓球凹進去之後,放在100℃的熱水中可以鼓起來的兩個原因是:
第一,這是根據物理性質熱脹冷縮的原因,乒乓球受熱而膨脹,凹處就會凸起來。但是,脹起來後,會有個痕跡,這樣的球打起來有時候會亂跳。
第二,因為熱脹冷縮的原因。乒乓球沒破,裡面空氣擠壓用熱水~讓空氣膨脹讓乒乓球變圓這是根據物理性質熱脹冷縮的原理,乒乓球受熱而膨脹,其中氣體的膨脹系數大,而固體的膨脹系數小,於是內部的氣體膨脹得比乒乓球本身要多得多,於是把乒乓球凹處頂起。"
哦,原來生活中隱藏著這么多的科學知識啊!
科技小論文___為什麼不能直接用自來水澆花
深圳市東曉小學三(四)班丘盈盈
自來水是人們的日常生活用水,這種水清澈潔凈,雜質很少,每一個人都離不開它。我每天都用它來澆花,卻發現我的那盆花老也不見長,沒道理呀?陽台上陽光充足,空氣也新鮮,不應該呀?這是為什麼呀?
帶著疑問,我去請教了爺爺。爺爺告訴我自來水是不能直接用來澆花的。原因是自來水適合人們日常飲用,但由於它在生產過程中添加了凝聚劑和消毒劑,使水變得比較潔凈,但因此缺少了動植物生長需要的部分微生物及營養,我們種的花,養的魚,都是有生命的動物和植物,它們在生長中既需要水分,也需要通過水帶給它們營養素和微生物。所以,自來水不能直接用來澆花。
為了解決這個問題,一些有經驗的人就採用雨水澆花,或者是先把自來水盛到水桶中,在露天中放一些時間,等裡面的凝聚劑和消毒劑跑掉了,水裡雜質多了,這時候再用來澆花就可以了。
我照爺爺說的去做,果然花兒張開了笑臉。
科技小論文___為什麼生命離不開水?
深圳市東曉小學三(四)班勞淑盈
我在一本《一天一個新知識》書裡面,發現了為什麼生命離不開水?
原來,水是萬物生存之本,生命之源。生命起源於原始海洋,所以生命從起源開始就離不開水;生命體內有50%~80%是水,沒有水就沒有生命;水在細胞內含量最多,以游離水和結合水2種形式存在。游離水是無機鹽和其他物質的自然溶劑,也是各種生化反應理想的介質;結合水主要通過氫鍵與其他物質(主要是蛋白質)結合。水的很多特性附合生物生存的需要。水是極性分子,由於水有較強的內聚力和表面張力,適合於在植物體內的導管中運輸和水生昆蟲在水面的行走。
所以我們要好好珍惜水的資源,要不地球上的水資源將悄悄地減少,人類的確面臨水荒的威脅,樹木乾枯,花草枯萎,魚兒死掉.當這些生物從我們身邊悄悄離去時,人類也將像恐龍一樣從地球上滅絕。
請大家珍惜水資源,節約用水。如果每天節約一滴水,你就能看到一片海洋