面試談到課題
❶ 面試說課抽的是僅僅是課題還是具體內容啊
肯定僅僅是課題
先確定學段、學科,比如初中語文
然後他有很多課題的簽,每課題一簽,比如其中一個:第四冊第五單元某課。
根據你抽的課題自己准備就是了,一般給你一節課的時間准備
❷ 如果面試時提到你為何適合這個項目,怎麼回答
我覺得你問的這個問題與「你能為我們公司帶來什麼呢? 」有點異曲同工之妙,你可以參考參考:
回答提示:①假如你可以的話,試著告訴他們你可以減低他們的費用。② 企業很想知道未來的員工能為企業做什麼,求職者應再次重復自己的優勢,然後說:「就我的能力,我可以做一個優秀的員工在組織中發揮能力,給組織帶來高效率和更多的收益」。企業喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力,比如申請營銷之類的職位,可以說:「我可以開發大量的新客戶,同時,對老客戶做更全面周到的服務,開發老客戶的新需求和消費。」等等。
這是我在卧龍閣看到的關於面試的65個技巧中的其中1個,還有64個問題要是感興趣你可以自己去看看,祝好運。
❸ 面試時,5分鍾時間講哪些數學課題為好
難與不難,關鍵在於復習得是不是得法。一是要熟悉現行小學數學課本的內容,因為試講的題目就出自其中。二是要掌握小學數學教案的寫法,因為確定題目後會要求現場撰寫教案。
❹ 教師資格證面試的問題及課題都有哪些
(1)教師資格證面試分為結構化面試、試講和答辯三個考試項目,結構化面試題目從題庫裡面隨機抽取,試講題目也是從教材中選取到題庫,然後隨機抽取的。答辯題目是考官根據你的試講情況,提出的具體問題。
(2)結構化面試這一塊,建議你自己在網路上或者書店購買相關問題,最重要的是弄明白問題有幾大類,這類問題回答思路就行了。純粹背試題用處不大,這樣是明白答題思路。
(3)試講課題方面,如果你考小學語文,就需要把當地小學各個年級的小學語文教材文章熟悉一遍。試講的時候具體碰到哪個,誰也不知道。
❺ 教師資格證面試中教課講的課題偏了,影響大嗎
教師資格面試具體看個人綜合表現,課題內容講偏肯定會有部分影響,具體等面試成績公布。教師資格面試的內容及程序
1、面試內容:面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。面試遵循教師資格考試標准和面試考試大綱,主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2、面試科目:
幼兒園面試不分科目。
小學面試分8個科目:語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術。
中學(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致,共13個學科:語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。
中職專業課的「專業知識與教學能力」考試,結合面試進行考查,必要時進行筆試。
面試合格線:面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由山西省教育廳確定。
3、面試程序
考生持准考證及身份證,按規定時間到達面試地點,進入候考室候考,按規定程序參加面試。
第一步:抽題。按考點安排,登錄面試測評軟體系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,計算機列印試題清單。
第二步:備課。考生持試題清單、備課紙,進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
第三步:回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題,要求考生回答。時間5分鍾左右。
第四步:試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
第五步:答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問,考生答辯。時間5分鍾左右。
第六步:評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評軟體系統提交評分。
❻ 小學語文面試課題是什麼舉例說明
liyk0朋友:小學語文面試課題主要是3部分,
第一:漢語拼音的閱讀 (考察基礎)
第二:短文背誦(考普通話)
第三:現場作文:(如由。。。。想到的)並且不超過10分鍾。
❼ 面試高手請進,如何談項目
一、簡介自己和工作經歷
應試者個人的有關背景資料大多已反映在履歷表內,在面試中考官之所以還會問這方面的問題有兩點原因:其一,驗證應試者提供書面材料的真實性;其二,由一些簡單的、不需要過多思考的問題入手,有利於應試者逐漸適應考場環境,緩解緊張氣氛,樹立起信心,快速進入「角色」,發揮自己應有的水平。
(一)答題技巧
在回答這方面的問題時,考生應注意以下幾點:
(1)對一些簡單的個人信息方面的問題,應試者不需怎麼思考,但最重要的是一開始就要注意調整好自己的應試狀態,充滿自信,口齒清楚,回答全面、完整,但又要注意盡量簡潔。一開始的應試狀態如何會直接影響到整個面試過程中的表現。
(2)令招聘單位感興趣的內容可適當多談一些,如有無從事過什麼社會工作?有什麼感受?對前一個問題,如果是肯定的回答,在談感受時,應著重談一談有什麼收獲;如果沒有參加過社會工作,應談一談校內課余時間或假期是如何度過的,從事了其他什麼有意義的活動。再如,你選修過什麼課程?如果選修過一些和公務員工作有關的課程,如公文寫作,應著重談一下這些課程主要講了些什麼,你有什麼收益,再如,曾獲得什麼榮譽和獎勵?不要僅簡單地回答獲得什麼,還要簡要敘述一下為什麼被授予這個榮譽。
(3)對一些個人信息方面的問題,考生不應患得患失,刻意去隱瞞什麼,或者撒謊。撒謊一旦被考官發覺,結果會十分糟糕,即使考官沒有發覺,也會給自己造成心理負擔,影響下面的答題。
(二)模擬試題
1
❽ 去公司面試時面試官叫你談談你的項目應該談項目的哪些方面
時間
地點
涉及人員
工作進程
項目質量 你可以抓住這幾個關鍵字自己發揮一下
❾ 面試時如何談自己做過的項目
1 在面試前准備項目描述,別害怕,因為面試官什麼都不知道
面試官是人,不是神,拿到你的簡歷的時候,是沒法核實你的項目細節的(一般公司會到錄用後,用背景調查的方式來核實)。更何況,你做的項目是以月為單位算的,而面試官最多用30分鍾來從你的簡歷上了解你的項目經驗,所以你對項目的熟悉程度要遠遠超過面試官,所以你一點也不用緊張。如果你的工作經驗比面試官還豐富的話,甚至還可以控制整個面試流程。
2、准備項目的各種細節,一旦被問倒了,就說明你沒做過
一般來說,在面試前,大家應當准備項目描述的說辭,自信些,因為這部分你說了算,流利些,因為你經過充分准備後,可以知道你要說些什麼。而且這些是你實際的項目經驗(不是學習經驗,也不是培訓經驗),那麼一旦讓面試官感覺你都說不上來,那麼可信度就很低了。
不少人是拘泥於「項目里做了什麼業務,以及代碼實現的細節」,這就相當於把後繼提問權直接交給面試官。下表列出了一些不好的回答方式。
3 不露痕跡地說出面試官愛聽的話
在項目介紹的時候(當然包括後繼的面試),面試官其實很想要聽一些關鍵點,只要你說出來,而且回答相關問題比較好,這絕對是加分項。我在面試別人的時候,一旦這些關鍵點得到確認,我是絕對會在評語上加上一筆的。
4 一定要主動,面試官沒有義務挖掘你的亮點
我去面試人家的時候,往往會特別提問:你項目里有什麼亮點?或者你作為應聘者,有什麼其他加分項能幫你成功應聘到這個崗位。即使這樣問,還有些人直接說沒有。
我這樣問已經是處於角色錯位了,作為面試者,應當主動說出,而不是等著問,但請注意,說的時候要有技巧,找機會說,通常是找一些開放性的問題說。
比如:在這個項目里用到了什麼技術?你除了說一些基本的技術,比如Spring MVC,Hibernate,還有資料庫方面的常規技術時,還得說,用到了Java內存管理,這樣能減少對虛擬機內存的壓力,或者說用到了大數據處理技術等。也就是說,得找一切機會說出你拿得出手的而且當前也非常熱門的技術。
或者找個相關的問題做擴展性說明,比如被問到:你有沒有用到過一對多和多對多?你除了說基本知識點以外,還可以說,一般我還會根據需求適當地設置cascade和inverse關鍵字,隨後通過一個實際的案例來說明合理設計對你項目的幫助,這樣就能延伸性地說明你的技能了。相反如果你不說,面試話一定會認為你只會簡單的一對一和一對多操作。
面試的時候,如果候選人回答問題很簡單,有一說一,不會擴展,或者用非常吝嗇的語句來回答我的問題,那麼我一般會給機會讓他們深入講述(但我不敢保證不是每個面試官都會深入提問),如果回答再簡潔,那麼也會很吝嗇地給出好的評語。
記住:面試官不是你的親戚,面試官很忙,能挖掘出你的亮點的面試官很少,而說出你的亮點是你的義務。
我在面試別人過程中,根據不同的情況一般會給出如下的評語。
1 回答很簡單,但回答里能證明出他對框架等技術確實是做過,我會在評語里些「對框架了解一般,不知道一些深層次的知識(我都問了多次了你都回答很簡答,那麼對不起了,我只能這么寫,或許你確實技術很強,那也沒辦法,誰讓你不肯說呢?)」,同時會加一句「表達能力很一般,溝通能力不強」,這樣即使他通過技術面試,後面的面試他也會很吃力。
2 回答很簡單,通過回答我沒法驗證他是在項目里做過這個技術,還是僅僅在平時學習中學過這個技術。我就會寫「在簡歷中說用過XX技術,但對某些細節說不上來,沒法看出在項目里用到這個技術」,如果這個技術是職務必需點,那麼他通過面試的可能性就非常小。
祝您面試成功!
❿ 面試時根據可課題列出剛要是什麼意思
1、看你是申請什麼類的問題、我們才可以進行回答。2、再回答的時候我們要有自己的想法,不要去網上找一面面試官也看到過 希望被採納