科學中變化量

A. 數學中變化的量是指什麼

這應來該是正反比例的定義當中出自現的概念。變化的量簡稱變數，變化的量一般是兩個，一個隨著另一個變化。舉個例子給你說吧！
例如：小明去商店買同一種練習本，買的個數與需要的錢數。
購買的個數：1 2 3 4 5 6 7
需要的錢數： 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5
在這裡面 購買的個數和需要的錢數就是兩個變化的量。

B. 科學中的變數是什麼

問題太模糊.所以回答也籠統點.變數就是在一定科學研究的范疇中,相對於某些固定參照量來說的,相對發生變化的量.

C. 物理中變化量到底是初減末，還是末減初還有那些量屬於

高中物理量的求差！
沒變化前的是【初】，符號在算式中體現！
沒有什麼技巧，就是要記住不行，不是你自以為是加上去的，必須是末減初；變化後的是【末】

D. 物理中變化量與變化率的區別有關加速度的.

量是大小,變化率是指快慢,即單位時間的變化量

E. 物理中變化量

如題、、100字左右概括一下概括中先說明下什麼是變化量、什麼是變化率 變化量：用其末量減去初量。表示某量變化的多少。只要變化的多，其變化量就

F. 物理中變化量 到底是初減末,還是末減初 還有那些量屬於這些范圍請例舉

變化量：用其末量減去初量.表示某量變化的多少.只要變化的多,其變化量就內大,例如你的速度容由3變成5,我的速度由1變成4,你的速度變化量是2,我的速度變化量是3,我就比你大,與速度大小無關.
如加速度就是速度單位時間的變化量,與速度無關,是速度的變化率；還有電勢差,磁通量變化,初中學的溫度差Q吸=cm（t-t0）；Q放=cm（t0-t）你可能是受這個影響,「初減末,還是末減初」初中為了方便學生理解,沒有引入負號,高中放熱-Q=cm（t-t0）用正負號解決這類問題,都用末減初