桿秤科學信息

① 六年級上科學課小桿秤怎麼做。。。

應該有專門材料吧。
在一根比較結實的桿子上，一端掛個裝東西的容器，在離這內個掛容器大容概整要桿子長的十分之一的地方系一根用來秤東西時手提秤的繩子，再用一個重一些的物體作為秤砣，這秤砣的重量最好在這裝東西容器重量的四到五倍，套掛在這桿子的另一邊。手提提秤的繩子，調整這秤砣在秤桿上的位置，這秤平衡時，就是這秤上計數為0的點。再將一個已經知道重量的物體放在容器中，再來使秤平衡。看這個位置在那裡。這個位置就是這個已知重量的點。標記下來。下面只要按0點到這一剛標記下來的點之間的距離，按比例標記下來就行了。這樣，一桿比較正確秤量的秤就製造出來了。
要記住，這秤砣與空容器的重量不能變，如果變了，這秤就秤的結果不準了，要重新調整了。如果你懂了後，自己就可自由地製作不同秤量的秤了。

② 從科學角度看，桿秤應該是一種測量什麼大小的工具

重量

③ 六年級上冊科學小小桿秤怎麼做，那個秤盤可以用什麼做最小是多少老師要比賽的，盡量做大一些，好。怎

買個新的，然後幫助小朋友改裝

④ 六年級科學小桿秤製作過程

小桿秤抄製作：
一、襲材料
一次性筷子一根、鐵皮、剪刀 螺母、 絲線、物體。
製作過程：
1、 選取一次性筷子一根，用刀及砂紙打磨光滑；
2、 把鐵皮剪成圓形製成秤盤，用細繩在圓盤四周綁好吊起；
3、 在打磨好的秤桿的一端鑽上一個洞，把圓盤掛上；
4、 用一顆5克左右的螺母綁上繩子製成秤砣；
5、 把秤桿、圓盤、螺母掛好，找出整個系統的重心，在重心上鑽上小洞，掛上繩子作為提紐；
6、 不放物體使桿秤平衡，找出零刻度線的位置並做好記號；
7、 放上20克的物體，找出20克物體平衡時秤砣的位置，此處即為20克物體的位置；
8、 在零刻度線到20克位置之間平均畫上20個刻度，每一刻度即為1克。

⑤ 桿秤的工作原理

桿秤的工作原理是稱重時根據被稱物的輕重，使砣與砣繩在秤桿上移動以保持平衡。根據平衡時砣繩所對應的秤桿上的星點，即可讀出被稱物的質量示值。

精確的桿秤必須滿足秤砣的質量×每增加1千克的刻度間的距離=提紐與秤盤懸掛點的距離。

桿秤的結構和製作工單，輕小，攜帶使用方便，造價低廉，但准確度較低。按照中國國家標準的規定，允許誤差最大為滿量程的10%。

(5)桿秤科學信息擴展閱讀

在中國湖南長沙東郊楚墓出土的公元前700年前的文物中，已有各種精製的砝碼、秤桿、秤盤、系秤盤的絲線和提繩等。中國漢墓出土的公元前200年前的文物中，已有各種規格的桿秤砣。

1989年，在中國陝西眉縣常興鎮堯上村的一座漢代單窯磚墓中，發現完整的木質桿秤遺物，其製作時間約在公元前1～公元1世紀。

古代桿秤的發展，長期停留在採用繩紐、非定量砣和木、竹、骨秤桿的基礎上，並由手工製作。直到20世紀，桿秤才由傳統的繩紐結構，逐漸改變為外刀紐與刀承或內刀紐與刀承結構。1949年後，中國為了加強計量法制管理，先後制訂了桿秤檢定規程和國家標准。

1985～1987年，中國對桿秤結構作了一次重大改革，將原來的木質桿改為金屬桿，從而解決了木質桿的計量准確度受地區及天氣影響的弊病，並適應了半機械化、標准化、通用化的需要。但桿秤因其計量准確度低，已漸趨淘汰。

⑥ 桿秤怎麼看，最好有圖解

回答如下：

在桿秤的掛鉤(貨盤)上面，會有兩個提繩，用以秤不同重量，相當於萬用表的兩上量程檔。

靠近前面的那個提繩，是「大量程」，刻度在秤桿的上側，由於稱量大，刻度稍粗，通常以「0.5斤」為單位；靠近後部的提繩是「小量程」，刻度在秤桿的近人體的側面，由於稱重小，刻度較細，通常以「兩」為單位。現在的秤也有以「公斤」為計量單位，不再用「斤」、「兩」。

⑦ 從科學的角度說 桿秤稱的是物體的質量還是重力為什麼老師和標准答案上都說桿秤是測量重力大小的工具呢

質量。 重力是G=mg 是用天平測出質量後再乘以9.8N/kg

⑧ 有關桿秤的問題 從科學的角度來看,桿秤應該是一種測量______大小的工具.

物體——質量

⑨ 從科學角度來看,桿秤應該是一種測量______大小的工具

力,具體說是重力,桿秤是一種杠桿哦.（質量是天平）