幼兒園黑板報版面設計

『壹』 幼兒園父子情手抄報版面設計圖大全

在幼兒園的小朋友，想要出一個關於父子情的手抄報版面設計圖，相關還需要我們進行關於父子之間的感情的一種理解了。故事，案例，以及能夠帶動的父子感情。

『貳』 幼兒園環境創設黑板報有什麼特點

沒有相關問題的圖片 你可以去中國幼兒教育網站看看

『叄』 幼兒園英語黑板報設計

http://www.cnfirst.net/heibanbao/zhutiheibanbao/
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『肆』 幼兒園小班六一兒童節黑板報怎麼設計

（一）設計前的准備 1、根據本期板報宣傳的內容選擇構思刊頭，並考慮刊頭畫在版面中的位置和所佔篇幅。 2、了解各篇文章的內容，分出主次，然後根據文章的內容和篇幅，大致確定在版面中的位置和排列方式。 3、確定大標題和各篇文章標題的排列和位置。 4、構思、選擇各篇文章的題頭畫題花、尾花邊框花邊等。 5、確定總體基調和各篇基調，例如：嚴肅莊重還是熱烈活潑，是暖色調，還是冷色調。 （二）版面的總體設計 出黑板報看起來很簡單容易，一塊黑板，就幾塊內容，很快就可以完成，但在實際操作中，辦好板報大有學問。因為出板報集寫作、繪畫、書法、設計、色彩等學問、技能於一體，是多種學問、技巧的綜合運用。因此，設計板報應有總體觀念，有考慮黑板的整體構圖布局，既要強調內容的思想性，又不能忽視形式的藝術性。所以，文章、標題、刊頭畫的編排，字體圖案、色彩的運用要使之成為互相有內在聯系的一個有機整體。 1、排列與視覺效果 黑板報上的文章排列，一般分為橫排、豎排、橫豎結合三種形式 其視覺效果注意價值規律是：左上部注意價值最大，左半部大於右半部，上半部大於下半部，視平線大於上下兩端。 另外，還要考慮到平衡關系視覺效果與實際的差別，人的視覺中心不完全等於數學中心，其視覺中心要比數學中心高，以1:1.62比例區分上下部位的視覺分割線，稱之為」黃金分割線「. 黑板報排版、構圖要求相對的對稱、均衡，並非要按一個模式，即在具體形態上的單一對稱平衡，要打破傳統形式，關鍵在於做到保持人們感覺意識上的平衡。 2、排版形式 板面應根據總體設計要求和版面的注意價值，報道中心文章的內容，恰到好處地編排，以達到整潔、條理、新穎、活潑、醒目、美觀的視覺效果。 常見的幾種排版形式如下： （1）輻射型 （2）連環型 （3）」M「或」W「型 （4）凹凸型 （5）菱型 （6）」+「或」*「型 （7）階梯型 （8）」~「型 （9）」廿「或」井「型 版面的編排，構圖的形式與意向，也會引起讀者的某種聯想，並介入一定感情意識。 橫向平行的排版、構圖給人以安閑、和平、寧靜的感覺，因為水平、平靜，甚至人類休息通常是以這種形式來表示的。 斜線和曲線在版面一般表示流動、奮力前進之類的運動感。 鋸齒狀常常給人一種緊張和痛苦的感覺，以中心開展的齒狀，明顯地呈現了擴張和危險。 正三角形具有銳利、堅硬、穩固，不能動搖之感。 梯形給人有堅實和持久感，似乎永遠也不會傾覆和滾動。 」V「型表示不安定性，是一種難以支撐的形狀，也給人勝利勛章綬帶的聯想。 菱形給人一種和諧、均衡的氣氛，猶如笑口常開。 方形是一種端正、莊重、堅強、質朴的形象，給人有十分安定感。 扇形常給人一種輕松涼爽、委婉的意味。 半圓形通常與閑靜、柔軟相聯系，使人有一種充實、豐滿的感覺。 橢圓形具有愉快、柔和、拓展的感覺。 第三節 報頭設計與創作 報頭，一報之」頭「,可以說，黑板報作為一種特殊的報紙，就象書籍的封面一樣，首先映入讀者眼中，吸引讀者的大概要報頭了。因為在黑板報整個版面中，報頭占據著注意價值較高的部位，並占相當大的版面比例。而且報頭是以圖為主，用彩色粉筆或其它顏料配製而成，最為醒目，因此報頭設計與製作相當重要，下面說說報頭的幾個問題。 1、報頭與主題 報頭既然是一報之」頭「,自然應該用圖畫形象地反映黑板報的主題思想，使人一望便知這期黑板報的主要內容，大致是什麼文章。同時，報頭設計也應與本單位、本部門工作性質特點相聯系。 總之，報頭一要為黑板報內容服務，烘托中心、突出主題、增強宣傳效果。二要結合本單位性質，使之具有自己的特色。一般情況報頭應根據每期的內容進行更換，內容更換頻率高的也可以幾期一換。 2、報頭設計要點 （1）主題畫：人物、建築物、兵器或動物、植物 （2）報頭字：如」軍營天地「、」兵器博覽「等 （3）幾何圖形或花邊：幾何圖形可用單線條或色塊構成，報頭的外形和基本色調、花邊則對報頭起裝飾美化作用。 報頭除上述幾個部分組成外，還應配寫主辦單位、出版日期、刊出期數等有關字樣，以給讀者對眼前的黑板報出版情況有個大體了解。 根據主題，我們仍可以選擇恰當的素材，可從生活中積累起來的速寫、畫冊、照片、剪報中取材，加以創新或簡化、概括、誇張結合一定的幾何圖形進行報頭設計和製作，報頭設計同時應按」平衡與意識感覺「的要求。 3、報頭在版面中的位置 報頭位置一般安排在黑板報版面的中間部位，中上部位、左上角、右上角，當然也有獨辟蹊徑地安排中下部位、左下角、右下角，使版面獨具一格，別有韻味。但要注意的是報頭位置最好期期有變，由報頭位置的」動感「,而產生一種新鮮感，避免千篇一律的老面孔。 第四節 標題 標題即題目，一塊板

『伍』 六一黑板報設計資料

六一兒童節的來歷-渝網

早在1949年11月，國際民主婦女聯合會在前蘇聯莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權，反對帝國主義戰爭販子毒害、虐待兒童，提出了每年的6月1日為國際兒童節的建議。從此以後，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節日。
我國是在1949年12月23日做出決定，規定每年6月1日為兒童節。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節題寫「慶祝兒童節」。今年已是新中國成立之後的第52個兒童節了。同學們在歡度節日的時候，要時刻牢記：今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。
關於「兒童節由來」
每當「六一」國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這「六一」節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
為切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，為兒童辦實事。
六一」國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。1925年，「國際兒童幸福促進會」舉行第一次國際大會，發表了有關兒童福利問題的原則以後，一些國家先後有了兒童節的規定，如美國定為10月31日，英國定為7月1日。
第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節。

我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的「4·4」兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與「六一」國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

六一兒童節
4首詩歌

1
[花蕾]

公園里萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子

2
[翅膀]

那小小的 長了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友

3
[激動的眼睛]

在繁花喧囂的日子裡
六月告別春風的季節
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞台上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛

4

七律 兒童節的公園

百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳盪畫船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤台誰是主？
新蕾初綻正童年。

1 兒童節的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳盪畫船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤台誰是主？
新蕾初綻正童年。

2 激動的眼睛
在繁花喧囂的日子裡
六月告別春風的季節
顆顆亮閃閃的
致潔無比的心依依綻開
翠色幕幔徐徐開啟
舞台上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰？用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛

六一兒童節詩歌
2006-2-26 20:19:03

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時也貼進了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣著
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆
糖葫蘆於是親吻了抱著它的老太的額頭
於是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個故事
"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前
那個年月喲
沒現在這么鮮的"
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
並說了聲
"奶奶六一節快樂！"

六一兒童節

記：今晚與水天網友聚於江灘KTV，共唱兒歌，緬懷童年。

我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪裡都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容，又黯然失色

「六一」的歌

「六一」的太陽
為什麼這樣輝煌？
「六一」的花朵
為什麼這樣芬芳？
「六一」的紅領巾
為什麼這樣鮮艷？
「六一」的孩子們
為什麼這樣歡暢……

你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。

「六一」的歌聲
為什麼這樣動聽？
「六一」的舞蹈
為什麼這樣多情？
「六一」的故事
為什麼這樣引人？
「六一」的集會
為什麼這樣歡騰……

你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……

『陸』 幼兒園手抄報制圖

在幼兒園的小朋友，想要出一個關於父子情的手抄報版面設計圖，相關還需要我們進行關於父子之間的感情的一種理解了。故事，案例，以及能夠帶動的父子感情。

『柒』 跪求板報設計及內容

其實我也是班裡的板報設計者，圍繞主旨哈！
同學們！生命長河的漫漫征途里，年少的時候，你可曾在心靈深處埋下一顆理想的種子？無疑，答案是肯定的。
理想是人生的奮斗目標，當你第一次許下這個願望的時候，當你第一次為它欣喜若狂的時候，當你第一次為之付諸行動的時候，請不要遺忘當時激動的話語，興奮的心情，強勁的動力。因為，一顆美麗的種子深扎心房，它需要我們精心呵護！
但是，這是一個艱苦的過程。
是的，在為理想奮斗的過程中，我們會飽受挫折，遇到意想不到的麻煩，但請不要為這些苦惱。試想，人生何嘗不是一波三折呢。同學們，為理想而奮斗！靠的是勇氣和毅力勇往直前，不斷向成功靠近。這固然有種種因素，但是遠大的抱負，堅定的信念是不可或缺的條件。人人都有極大潛力，只要我們除去軟弱、自卑、膽怯，引來火種，智慧的乾柴必會熊熊地燃燒。
每個人的起點不盡相同，無論是輝煌的歷史還是不堪回首的過去，只能代表昨天的奮斗、昨天的你，在新的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
那麼，改變自己的命運、托起人生輝煌的是什麼呢？是一個人內心深處的信念！美國的氣象學家洛倫芝曾說過一句影響了全世界的話：「亞馬遜流域的一隻蝴蝶扇動翅膀，會掀起密西西比灑流域的一場風暴。」這就是數學的拓撲學中著名的「蝴蝶效應」。一個人心中的信念，就如那蝴蝶的翅膀所扇出的看似微不足道的微風，正是這微風在人生的歲月里可以不斷的加強為一場真正的風暴，摧枯拉朽，以展示你生命里不可戰勝的力量和壯美！沒有信念的支撐，就沒有生命的偉大和功業的成就。
那麼，什麼是信念呢？心理學家的解釋極其簡單，那就是：「堅定的信心」。然而，心理學家又對此作了進一步的解釋，經過大量的科學實驗表明，信念是一個人生命中的一種執著，是一個人靈魂深處的一種不可戰勝的力量，這種力量，看似微乎其微，但它確實左右著一個人一生的命運。心理科學家斷言：在這個世界上只存在兩種人，誰不相信自己會成功，他必定就是相信自己會失敗；相信自己，對自己的能力和事業充滿信心的人，他必定也是一個相信自己是肩負特殊使命的人，在未來的歲月里，他必將一往無前，百折不撓，不取得自己夢想中的成功就決不會罷休！現代的大發明家愛迪生就是一個有著堅定信念的人，在他發明電燈的過程中試驗了9000種物質尚沒成功的時候，便有人斷定他不會成功，他卻笑著說：「我只是發現了9000種物質不能做燈絲。」接著繼續實驗，終於在實驗了1萬余次之後獲得了成功。支持他能夠如此頑強的實驗下去的力量是什麼？就是他認為自己必能找到一種物質可做燈絲的堅定信念；如果他也像其他人一樣懷疑這種物質根本就不可能存在的話，那麼他還會繼續實驗下去嗎？恐怕早就放棄了。
縱觀歷史上的成功人物，我們來看看：著名的項羽在少年時代，有一次看到秦始皇南巡的壯觀時，就對其叔父說：「你可取而代之！」嚇得其叔父忙掩其口，他卻說：「大丈夫本當如此，才不負平生之志！」所以，他成就了霸業。
南朝時的宗愨（que），在十三歲的時候，一次有人問他：「你長大之後做什麼？」他充滿自信地說：「當乘長風破萬里浪！」所以，他才能在以後的歲月里，意志堅定，勇往直前，不畏艱難，創下許多宏偉業績，最後成了一代名相。
少年時代的毛澤東，在十四五歲的時候，因讀了一本《英雄傳略》，便決心要做中國的林肯，並對自己的能力堅信不移，所以，為了實現這一偉大的人生目標，他勇敢的走出了韶山沖。這個農民的兒子，終成共和國的一代創始人之一……
翻開任何一個英雄或偉人的傳記，我都可以清楚地看到，他們之所以最後能走向成功，並非是因為他們的幸運，而恰恰是因為他們有著堅定的信念在支撐著自己，不管遇到什麼挫折和失敗，他們都堅信自己必將走向成功，實現自己的人生夢想。心理科學家沙拉維耶夫說：「不要被自己的弱小所迷惑，也不要因為命運的強大而懼怕，信念會讓你有著不可戰勝的力量。屈從於命運而活著的人，不會創造出新的生活；創造生活的惟有那些信念堅定的人！」
堅定的信念必然給我們帶來積極樂觀的心態，在這種心態下學習，我們就會相信自己是一個成功者，是一個幸運者，一個不會以一時的得失來衡量自己未來的人。在這種心態的驅駛下，你的能力和學習便能得到長足的前進和發展；而一個對自己缺乏自信心的人，他總是想到自己是最差的，是最無能的，是最沒有出息的，是必將走向失敗的，懷著這種消極心態的人，他的命運已經為他的未來設計了一道程序，那就是「失敗」！這程序對一個青少年來說，不是很殘酷的嗎？
成功學家拿破崙·希爾說過一段很耐人尋味的話：「種下一種思想，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種個性；種下一種個性，收獲一種命運！」同學們，我希望大家從現在起就在自己心靈的田地里，種下的思想種子就是對自我的肯定，是對自己必將獲取成功人生的自信，是天生我材必有用、耕耘歲月定有成的信念！
如果說信念是學習的動力，那麼理想是成功的核心。生活本身就是一個不斷進取的過程，絕不要輕易、草率地熄滅希望的火種，而留下殘缺和無限遺憾。把曾經的歡樂和過去的淚水都融入今天的奮斗，只有這樣，我們才能「敏感於現在，茫然於未來」。「百尺竿頭，更進一步」，這樣的境界完全取決於自己的信念。
從自然到社會，從外界到內在，生活的嚴峻無時無刻不在淋漓盡致地展現著。沒有希望的人，看不到生活的明天；沒有熱情的人，找不到生活的激情。
茫茫學海中，我們有時會觸礁，會迷失方向，然而我們更應該學會在矛盾中擺正心態，在失落中重新定位，在學海中尋找目標。
所謂：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」
也可能有學生說，我是差生啊！是的，你現在成績不理想！我知道你心中也曾經有遠大的理想，肩上有老師和家長的期望，你承受著學業的重負，擔負著落後的沮喪，但我也深知你不是進入校門就是差生。因為你從小也與其他孩子一樣聰明可愛，在幼兒園也經常戴上小紅花，小學也拿過大獎狀。但可能就是因為家庭的因素，身體的原因，對某一學科的不喜歡，對個別教師的不適應，在學習的某一階段開始落伍，而造成了你今天的困境，但你不必消極，不能灰心，不要自暴自棄，而應該負重奮進。
從某種意義上看，所有的學生都能獲得成功。教師有責任培養你的自尊心，增強你的自信心，激發你的潛能。你應該找尋失敗的原因，共同樹立後來居上的雄心，上課積極發言，作業按時完成，肯定自己的每一點進步，就會與全體學生共享成功喜悅的時刻。因為，有人說，成功是有層次的，如果我們不是廟堂之器，我們只是普普通通的家常蘿卜白菜，那麼，我們的理想就是做一隻水靈靈的大蘿卜，一顆瓷實實的包心大白菜。也就是說，要做最好的自己。
如果你現在的能力還不足以實現自己的理想，那麼，請在接下來的日子裡，認真汲取知識的力量，將它 儲存，激發自己內在的動力，努力讓自己的理想成為現實吧！
人的潛力是無窮的，只要我們用心去著意挖掘，就一定能實現！擁有了理想與信念，你們將成為社會的有用之才。

永遠不要放棄你的信念，永遠不要放棄你心中的理想，即使你在生活中遭受了冷落挫折，遭受了嘲笑於挑釁，記住你自己心中的理想，你就會有無窮的動力！

『捌』 幼兒園黑板報圖畫

這個可以用
網路搜圖功能
盡量選擇生動活潑的
顏色比較鮮艷的

『玖』 幼兒園黑板報秋季預防

 1．當秋季來臨時，不要急於給孩子添加衣服，睡覺時也不要蓋得過厚。加上後就不好減掉了，因為天氣一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正的寒冷季節，就沒的加了。最好的辦法您與小兒穿一樣厚薄的衣服，您靜坐時不感到冷，小兒就不會冷，小兒雖然沒有大人耐寒，但小兒始終是在運動狀態，即使是睡著了也不會安靜。但在平日的生活中，幾乎沒有哪個父母或老師給孩子凍著了，他們都很會給孩子保暖。      2．每天要為孩子准備長短、厚兩套衣服到幼兒園，讓老師根據天氣變化給孩子增減衣服，當孩子已經出汗時，不要馬上脫掉衣服，應該讓孩子靜下來，擦乾汗水，等到孩子不再是汗流浹背時，脫掉一件衣服，再放孩子去玩。      3．不要把出汗的孩子放到風口處涼快，更不能使用電風扇或空調等方法為孩子降熱，也不要讓孩子快速喝冷飲等食品；這樣會使孩子敞開的汗毛孔迅速閉合，造成體內調節失衡，引起感冒。      4．秋燥食粥最適宜，粥具有清火養胃健脾之功效，把它與一些生津養陰潤肺的食物共同煨食服用，對於改善秋燥症狀大有益處。 5．應該讓孩子多喝溫白開水，這樣不但可預防感冒，更重要的是對小兒胃腸道和肺部有益。       6．培養孩子穿衣、穿襪、穿鞋、洗手洗臉、擦汗等自理能力和主動大膽用語言表達自己感受的表達能力。      7．對孩子進行安全衛生知識教育，促進孩子養成良好的衛生習慣，增強孩子的安全意識和自我保護、自我防範意識。      8．讓小兒到大自然中去鍛煉，有氧鍛煉是提高機體抵抗力的好方法，可大多數父母都是怕孩子凍著，很少有怕孩子熱著的，早早就給孩子穿上厚厚的衣服，蓋上厚厚的被子，天氣剛剛有些涼意，就閉門閉窗，這無異於剝奪了小兒在大自然鍛煉的機會。     

『拾』 幼兒園中班黑板報怎麼寫

1. 幼兒生活常識； 2.幼兒學習的方法； 3.和現實聯系的相關信息； 4. 內容完成後，配些插圖。