高考作文副標題格式
① 高考作文把標題和副標題格式分別寫成兩段會扣多少分
仔犬生後機體抵抗力較差，各項生理機能相對較低下，故需做好護理工作。仔犬護理主要包括以下四個方面：
保溫防壓 仔犬體溫調節機能差，故體溫是提高仔犬成活率的關鍵，其溫度要求：第一周保持在32℃左右，以後每周降3℃，至第四周降至22～23℃並保持恆定，另外，仔犬產後不具備視覺、聽覺，活動能力較差，容易被母犬壓傷，故應認真看護，防止仔犬被壓。
喂足初乳 初乳營養豐富，具有增重體質、抗病和緩瀉能力，故應讓仔犬吃足初乳，使其獲得後天性免疫力，這是提高仔犬成活率的關鍵，為使仔犬吃足初乳，還應給仔犬固定乳頭，對弱犬給予特殊照顧。
及時補乳和飼喂 補乳和飼喂即可補充母乳之不足，又可使仔犬建立起自行吃食的習慣，在2周齡時就應給仔犬作補乳飼喂，這對仔犬的生長發育是極為重要的
做好人工哺乳和寄乳 母犬產後死亡，產後無奶，產仔過多或泌乳不足時，應充分做好人工哺乳和寄乳。
仔犬生長發育有哪些特點？
仔犬是指生後至45日齡期間的犬，從生長發育方面考慮，仔犬主要具有以下兩個特點：
各項生理機能逐步健全，自然娩出的仔犬，眼睛和耳道閉鎖，不能獨立生活，10日齡以後，仔犬眼睛和耳道相繼開放，開始具備承受和分辨外界環境事物的能力，繼而逐步能夠站立和行走，出現對外界刺激精確的定位反射，並形成防禦反射。
仔犬生長發育速度快，仔犬生後消化器官不發達，但由於母乳營養水平高，故仔犬生長發育較快，平均每天增重約30～50g。
1、不要讓幼犬有機會吞雞骨、排骨或魚骨、因為它們會滯留在咽喉，然後碎裂，如果不留在咽喉里，就會滑進體內，刺穿胃壁和腸道。
2、不要讓幼犬吃人們的剩菜剩飯，因為愛犬對營養的需求和人類不同，若用人類的食譜調理狗食，不但費時費事，而且愛犬很難攝取到完整均衡的營養，應以狗糧為主。這種飼料是經過科學方法配製而成的，可口，營養全面，容易被消化吸收，使用也非常方便。據統計，長期吃狗糧的狗比不吃狗糧的狗壽命長三分之一以上。而且體味、口氣和排泄物的氣味也會減輕很多，對於住在公寓里狗是不錯的福音。
3、每餐飯之間不要給幼犬零食吃，如果它服從其它訓練，可以給它少許零食，以示鼓勵。
2月齡的幼犬開始進入獨立生活，故此階段的飼養構成為高蛋白、高脂肪、低乳糖和低纖維素，飼料原料主要為瘦肉、牛奶、大米、雞蛋和蔬菜等物質。幼犬的喂量要根據犬的體重而定，飼喂次數以4次為宜，每次飼喂時不易喂的過飽，以犬吃的滿意而無剩餘暨八分飽為佳。有人將此月齡犬的日糧標準定為瘦肉200克、羊奶300克、雞蛋1個、大米200克、蔬菜200克、食鹽、骨粉或Vd適量，此方可供廣大養犬愛好者參考。飼喂2月齡幼犬的原則是定時定量，不隨意變更食物配方。
3月齡的幼犬食物構成與2月齡時基本相同，仍以瘦肉、大米、牛奶、蔬菜為主，但可加入少量的牛肝和豬肝，增加量以犬不拉稀為度。3月齡時，犬的骨骼發育逐步變快，故此時還應逐步增加骨粉及Va、Vd喂量，不然，犬的生長發育將受到影響，還有可能出現佝僂病
在3月齡幼犬飼料配方的基礎上，可往其中加入適量切碎的麵包、少量馬鈴薯，從而提高犬的消化能力，4月齡的幼犬飼喂次數可減至3次，但日飼喂量應有所增加。
② 高考作文的副標題應該怎麼寫對地方
寫在大標題下一行稍微向右的位置
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③ 我看高考為副標題作文怎麼寫
我的高考
就像一場戰役，終於在烽煙中飄走，橫屍遍野，但軍歌嘹亮。
從結果來看，我是個失敗者，分數像一把無形的劍，徹底摧毀了我的好夢，可我從來不是輕易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!
也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬於高三，盡管很用心的學習，很努力的付出，但我的狀態告訴我，我不是在高三。那時，我很明白我肩負的責任，我要取得進步，要不負眾望，要對得起自己，要但我從未為真正體會高考所能賦予人生的重要意義，所謂的壓力，所謂的成長，所謂的磨練，彷彿天方夜譚一般遙不可及。我在班會上公然把自己的高三生活稱為小日子，那麼緊張的高三，那麼人人望而生畏的高三，那麼煉獄般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潛意識里是做好補習准備的，要不然怎麼會說混日子的話呢?
在沒有體驗到高考對我一生有多重大的意義前，我不想走。在高中，我幾乎沒有體會過成功的樂趣，它完全不同於我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢，一敗到底，我不甘心。如果我的未來要光鮮，我的一生要光鮮，那麼我不能容忍我走出敗筆。
對於很多人來說，高考是人生至關重要的一步，所以他們拚命奮斗，而我在承認高考的重要性的同時，放棄了拼殺，很無所謂的的走完了高三，我原諒了自己的一切不足，就是因為，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其實，回首高考，我有一種錯誤的態度，這種態度一直延續到考場上。我認為你為自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補習班的，以至於輕松應戰，就像平時考試一樣，對成績的關注也可有可無。
感謝老天，我能重新認識自己，能有新的目標，能在橫屍遍野的疆場上，吹響明年的軍號!
我與高考或我看高考作文解析
今年是恢復高考40周年，以此命題顯然著意於引導考生在社會歷史的大背景下審視個人發展，激勵一代青年將個人理想融入國家和民族的事業。40 年前高考的恢復，是極富象徵意義的事件;直到今天，高考對於大到國家社會、小到每位親歷其中的個體來說，其重要性與影響力仍然不言而喻。2017高考作文直接寫「高考」，既出人意表而又在情理之中，無疑是要啟發考生在宏觀語境中聚焦個人經驗，表達對「高考」的獨特體會和理解，呈現他們的酸甜苦辣尤其是勤學奮進中的豪邁之情;另一方面，更是要帶動全社會站在國家戰略的高度，回顧過去展望未來，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和傳統的繼承與創新性發展等重大問題。
「高考」，人人參與其中，但絕大多數考生又未系統地思考與梳理過，所以細想又有些陌生，這在經驗儲備相對公平的基礎上保證了考試的公正，維護了所有考生的話語權，兼之「高考」本身的言說不盡，所以每位考生可以見仁見智，在較為寬松的空間里寫作。
試題材料中的內容，意在引導考生洞悉材料自身的內在關聯與生長性，如為國選材與社會進步，時代拐點與國家走勢，個人奮斗與家庭期許，歷史沉思與當下使命，集體記憶與個人情感，今昔對比與感慨生發……考生更要關注題目的具體指令：「以『我看高考』或『我的高考』為副標題，寫一篇文章」。不同於一般的話題作文，聚焦審視與表達的主體——「我」，喚醒考生的直接經驗與間接經驗，為考生「鎖定」作文立意提供支架。考生對於「我」的構思定位，既可寫實，亦可虛構。可供選擇的兩個副標題，為考生在不同文體上的選擇預留了寫作空間，這樣的架構利於考生思想的表達、經歷的敘述與情感的抒發，利於考生完成邊界清晰且能自由發揮的理想寫作。
就本題寫作的預估和建議來說，若選擇以「我看高考」為副標題寫作，寫作相對集中，考生須從標題的擬定開始，就聚焦對於「高考」的看法與評價：既可肯定高考對於國家、社會、個人的意義與價值，如對於社會進步的推動價值，對於公平社會的建設意義，對於個人提升的引領作用等;也可質疑討論高考考查的科學性、錄取制度的公平性以及高考催生的教育亂象等。
若選擇以「我的高考」為副標題寫作，可供考生寫作的空間比較大，選擇的文體較多，如記敘類文體，可以圍繞材料的觸發點對自己的高考經歷或憧憬進行篩選整合，傳達出「我」之於「高考」的生活過往與內心期許，甚至通過個人軌跡折射時代變遷。有能力的考生還可以將其虛構為小說，間接傳達「我」之於「高考」的獨特體驗與個性理解。此題也有散文詩歌等文體的寫作空間。
④ 高考作文題目要空幾格
理論上前面必須騰出四格；但要做到美觀一般標題行做到居中。
高考作文的注意事項：
1、正確審題、命題新穎獨特
既然是材料作用，那麼可供選擇的觀點和對象有很多，所以我們一定要正確的審題，分清重點對象，正確的理解這篇材料所想要表達的含義，之後再與社會現實所結合，取一個既新穎獨特又不跑題的作文題目，以此增加閱卷老師繼續讀下去的看法，從而提升作文分數。
2、卷面整潔、干凈
卷面整潔、干凈不一定代表著你書寫的字體像印刷體一樣，但是要做到起碼的書寫工整。畢竟近幾年以來的閱卷都是先通過電腦進行掃描、之後閱卷老師在進行閱卷。
(4)高考作文副標題格式擴展閱讀：
高考作文的結尾技巧：
1、首尾呼應
結尾與開頭相呼應，寫出既呼應開頭又不簡單重復的語句這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾呼應，渾然一體的感覺。
2、點化主題
有些記敘文的結尾，同時要提示讀者注意了解文章的主題，但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來，而是用比喻、象徵等形象化的方式加以暗示，給讀者留下一片想像的餘地，讓讀者有所思，有所悟，產生言有盡而意無窮的效果。
參考資料來源：網路—高考作文
⑤ 作文副標題的格式是怎樣的
正常情況下，副標題要在大標題（大標題居中書寫）第三個字下開始寫破折號。
如果格數專不夠，副標題寫不下，一般有兩種處理方法：
文章的副標題如能進一步概括，進行文字上的處理，這樣做最好。
不能進一步概括縮減的，我們的基本處理原則是大方美觀。首先在字體上要小於正標題，從正標題的中間部分畫破折號。副標題中，破折號後面的文字如果一直寫到行尾，還沒寫完的話，就需要轉行。換行後，與副標題的第一個漢字對齊。另外，分行的文字要段好句子，如「我們」最好不要把「我」寫在第一行、「們」寫在第二行。
⑥ 今年高考語文作文副標題格式寫錯了扣幾分，我沒打破折號
灰姑娘自從嫁給了王子以後，雖然過著幸福的日子，但她的那個兇巴巴的繼母還在不停地想辦法去惡搞灰姑娘。
有一次，是一個中午，繼母叫妹妹裝成僕人進入了皇宮。士兵以為她是真的皇宮僕人，所以就讓她進去了。那個妹妹趁王子睡著的時候，親了王子一下，王子醒了，嚇了一跳。王子說：『是誰讓你這樣的？大膽！』妹妹僕人裝哭著說：『是公主叫我做的。』王子生氣了。就叫妹妹僕人下去了。王子跟著妹妹僕人到了她的房間，她把鞋脫了，王子把那一雙鞋偷了過來。
下午，王子找來了公主，問：『是不是你叫僕人來親我？』公主說：『我沒呀。』王子說：『還敢狡辯！』又說:'來人，把公主押下去！』士兵把公主押了下去。
⑦ 我看高考為副標題作文格式
1、標題：要切合文章的思想內容，不能「題不對文」；要具體，有內容，不要空泛，華而不實；要醒目，有新意，能引人入勝，不要老一套，一般化，照抄照搬。
2、開頭：交代文章所要描述的主要人物或有關人物；提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。起讀者的興趣，文章格調升華。
(7)高考作文副標題格式擴展閱讀：
寫作文要會刻畫細節：
寫人，要抓住人物的特點才能把人物寫得形象生動。
要寫好人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止、外貌心理、生活習慣、興趣愛好等，都要細心觀察，熟悉他們，了解他們。
比如所在的那個班級，四五十個同學，各人的面貌不一樣，脾氣、性格和愛好也不同，有的憨厚老實，有的機靈淘氣，有的說話像機關槍打連發，有的說話一板一眼，慢條斯理。
⑧ 高考語文作文題目的格式
有空四格的傳統說法，但一般情況下為了美觀，把題目放在正中央，如果剩下的格子恰好為單數，則前面少空一格後面多空一格。
1、理論上空四格，但是現在作文講究美觀，放中間好。
2、作文標題格式不扣分。
3、 副標題格式 -- 放在第二行中間偏右。
(8)高考作文副標題格式擴展閱讀
高考作文（College Admission Essay）即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題或幾題（包括小作文）。
寫作竅門
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。
9、多去關注各地高考模擬語文試卷的高考作文，有備無患。