穿過地平線內容摘要

A. 《穿過地平線》 的 主要內容

本書採用文學隨筆的形式來綜合反映李四光的治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養。書本將他不同時期顯示其才華橫溢、文情並茂，有學術性、趣味性、可讀性的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集以饗廣大讀者。

《穿過地平線》是2009年百花文藝出版社出版的圖書，作者是李四光、馬勝雲。

(1)穿過地平線內容摘要擴展閱讀：

青年時代的李四光：

李四光在青年時代，就發現中國第四紀冰川的痕跡，從而有力回擊了中華文明由西方傳入的議論；中年的時候，主持繪制了石油、鈾礦分布的藍圖，為工業化做出巨大貢獻；晚年更為地震學嘔心瀝血。在七十年代末、八十年代初的時候，對於廣大青少年來說，李四光簡直就是科學家的代名詞。

李四光擔任北京大學地質系教授時，經常對學生說：「學地質科學。只有到大千世界中去讀『自然書』，才是真正的直接的求學。」這話怎講呢？李四光並不反對讀書，他在北大教書時，別的教師下了課就回家，他卻常常在系裡的辦公室，獨自學到深夜。

李四光主張讀「自然書」，就是不贊成青年鑽進故紙堆中，埋頭讀死書。他認為書是死的，自然是活的。學習書本知識，人們只需要記憶與思索；然而向自然學習，人的各種機能都要同時並用，特別是精確的觀察，尤為重要。

李四光在教學中，常常領著學生到野外去實習。要學生邊走邊看邊想。重要的現象，一定要記在記錄本上。李四光說：「野外這個大千世界中，所有的事物都是自然書中的材料，這些材料最真實，配置最適當。可惜我們的生命有限，不能把這本大網路全書一氣讀完。」

B. 穿過地平線第七到第13頁的主要內容是什麼

穿過地平線 《穿過地平線》採用文學隨筆的形式來綜合反映李四光的治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養。書本將他不同時期顯示其才華橫溢、文情並茂，有學術性、趣味性、可讀性的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集以饗廣大讀者。 李四光是我國著名的地質學家，地質力學的創立人。他一生從事古生物學、冰川學以及地質力學的研究和教學工作，寫下了大量的地質學方面的著作。《穿過地平線》是他的一篇力作。該書力求更換一個新的角度，採用文學隨筆的形式來綜合反映李四光的治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養。

C. 穿過地平線的31篇的主要內容

七月 流星雨名稱：寶瓶座Delta流星群（Delta Aquarids） 慧星母體：1C/Halley 輻射點： 寶瓶座 Delta（Aquarius Delta） 預計出現日期：28日-29日 概況描述：峰值時20顆左右，呈現出明亮的黃色，速度中等，約40公里左右。 流星雨名稱：摩羯座流星群（Capricornids ） 慧星母體：尚未確定 輻射點： 摩羯座 （Capricornids ） 預計出現日期：29日-30日 概況描述：峰值時15顆左右，火流星比例較大，呈現出明亮的黃色，速度較慢，僅25公里左右。觀測高度較低。 8月 流星雨名稱：英仙座流星群（Perseids ） 慧星母體：109P/Swift-Tuttle 輻射點： 英仙座 （Perseus） 預計出現日期：12日-13日 概況描述：流量較高，峰值每小時流量約60顆左右。亮度較低，觀測時需要耐心。
答案補充
10月 流星雨名稱：天龍座流星群（Draconids ） 慧星母體：21P/Giacobini-Zinner 輻射點： 英仙座 （Perseus） 預計出現日期：12日-13日 概況描述：流量較低，每小時流量僅10顆左右。 流星雨名稱：獵戶座流星群（Orionids ） 慧星母體：1P/Halley 輻射點： 獵戶座 （Oruon） 預計出現日期：21日-22日 概況描述： 獵戶座流星雨 每小時流量20顆左右，顏色呈黃色或綠色，速度較快，約每秒66公里。有火流星出現。 11月 流星雨名稱：獅子座流星群（Leonids ） 慧星母體： 55P/Tempel-Tuttle 輻射點： 獅子座 （Leo） 預計出現日期：17日-18日 概況描述： 獅子座流星雨 33年出現一次流量高峰，峰期每小時流量可上百顆。下一次峰期約在三十年以後，雖然不是峰期，但仍然可以看一些零星的流星劃過天空。
答案補充
12月 流星雨名稱：雙子座流星群（Geminids ） 母體： 3200 Phaethon（行星） 輻射點： 雙子座 （Gemini） 預計出現日期：13日-14日 概況描述：一年中最為穩定、最為炫麗多彩的流星雨，其中白色大約為65%、黃色26，其它的為呈藍色、紅色和綠色。 雙子座流星雨 是唯一一個非慧星母體的流星雨，其母體是小行星 3200 Phaethon。峰值時每小時流量可上百顆
答案補充
小熊座流星雨 正式名稱：小熊座流星雨 Ursids (URS) 活動時間：12月17-26日 極大時間：12月22/23日 極大流量(ZHR)：10 r值：3.0 平均速度（無引力影響）：33km/s 極大中心：赤經348度 赤緯+75度 北緯20度（南寧、廣州、海口）：全夜可觀測，清晨最好。 北緯30度（拉薩、成都、重慶、武漢、杭州、南京、上海）：全夜可觀測，清晨最好。 北緯40度（北京、呼和浩特、大連）：全夜可觀測。 北緯50度（塔城、哈爾濱）：全夜可觀測。 望遠鏡視場中心：赤經348°赤緯+75°和 赤經131°赤緯+66°（緯度>+40°） 赤經063°赤緯+84°赤經156°赤緯+64°（緯度 北緯30°- 40°）

D. 《穿過地平線》的主要內容

穿過地平線
《穿過地平線》採用文學隨筆的形式來綜合反映李四光的治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養。書本將他不同時期顯示其才華橫溢、文情並茂，有學術性、趣味性、可讀性的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集以饗廣大讀者。
李四光是我國著名的地質學家，地質力學的創立人。他一生從事古生物學、冰川學以及地質力學的研究和教學工作，寫下了大量的地質學方面的著作。《穿過地平線》是他的一篇力作。該書力求更換一個新的角度，採用文學隨筆的形式來綜合反映李四光的治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養。......

E. 穿過地平線的啟發和收獲，謝謝！！！

穿過地平線的啟發和收獲如下：

李四光對中國地質教育地質科學和地質事業的發展做出了巨大的貢獻。主要著作有《天文、地理、古生物資料摘要》等等。

李四光之所以為國家做出了這么大的貢獻是因為善於發現，善於思考，認真鑽研，有打破砂鍋問到底的學習精神，這種精神很值得學習。讀了這本書後，被這本書的內容深深的感動了。李四光對天文、地理、古生物等做出了巨大的貢獻。

面對重重困難李四光堅持不懈、持之以恆的精神最後得到了成功。所以以後要學習李四光、干什麼事都要堅持不懈、做到全力以赴、做到持之以恆。通過讀這本書，學會了許多知識、懂得了許多道理。

(5)穿過地平線內容摘要擴展閱讀：

《穿過地平線》的創作背景：

李四光在教學中，常常領著學生到野外去實習。要學生邊走邊看邊想。重要的現象，一定要記在記錄本上。李四光說：「野外這個大千世界中，所有的事物都是自然書中的材料，這些材料最真實，配置最適當。可惜生命有限，不能把這本大網路全書一氣讀完。」

李四光也重視課堂教學。他在地質系開講「岩石學」、「高等岩石學」、「構造地質學」等課程，課堂上講得十分生動，內容極其豐富，但往往帶幾支粉筆，帶一些實物，並不帶很多參考書籍。因為李四光的課堂教學的後盾就是平常讀了「自然書」，讀「自然書」就是李四光的充分備課。

F. 穿過地平線中的從地球看宇宙的主要內容是什麼

穿過地平線的啟發和收獲如下：
李四光對中國地質教育地質科學和地質事業的發展做出了巨大的貢獻。主要著作有《天文、地理、古生物資料摘要》等等。
李四光之所以為國家做出了這么大的貢獻是因為善於發現，善於思考，認真鑽研，有打破砂鍋問到底的學習精神，這種精神很值得學習。讀了這本書後，被這本書的內容深深的感動了。李四光對天文、地理、古生物等做出了巨大的貢獻。
面對重重困難李四光堅持不懈、持之以恆的精神最後得到了成功。所以以後要學習李四光、干什麼事都要堅持不懈、做到全力以赴、做到持之以恆。通過讀這本書，學會了許多知識、懂得了許多道理。
(6)穿過地平線內容摘要擴展閱讀：
《穿過地平線》的創作背景：
李四光在教學中，常常領著學生到野外去實習。要學生邊走邊看邊想。重要的現象，一定要記在記錄本上。李四光說：「野外這個大千世界中，所有的事物都是自然書中的材料，這些材料最真實，配置最適當。可惜生命有限，不能把這本大網路全書一氣讀完。」
李四光也重視課堂教學。他在地質系開講「岩石學」、「高等岩石學」、「構造地質學」等課程，課堂上講得十分生動，內容極其豐富，但往往帶幾支粉筆，帶一些實物，並不帶很多參考書籍。因為李四光的課堂教學的後盾就是平常讀了「自然書」，讀「自然書」就是李四光的充分備課。