飛的書寫格式

① 長歌行古詩的田字格式的書寫

長歌行古詩寫法特點
這首詩從「園中葵」說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。「青青」喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時後悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。

原文：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
注釋：
此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關，漢武帝時得到大規模的擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。本詩是其中的一首。
長歌行：漢樂府曲調名。 葵：古代的一種蔬菜。 晞：曬干。 陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。 布：散布，灑滿。 德澤：恩澤。 秋節：秋季。節，時節，節令。 焜黃：枯黃。 華：同「花」。 衰：為了押韻，這里可以按古音讀作。 百川：無數條江河。川，河流。徒：徒然，白白地。
今譯：
園中的葵菜呵鬱郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
簡評：
這是漢代樂府古詩中的一首名作。詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子里綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之後，曬幹了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮艷的光澤，變得枯黃衰落了。萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！

② 飛字的筆順田字格

「飛」讀音：fēi。

五筆86&98：NU；

部首：乙

部外筆畫：2

總筆畫：3

一。基本解釋：

（1）飛fēi（漢語拼音）

（2）象形。小篆字形，下面象展開的雙翼，上面象鳥首。本義：鳥飛。

（3）同本義

飛，鳥翥也。象張翼之形。――東漢·許慎《說文》

飛鳥遺之音。――《易·小過》

明珠彈於飛肉。――《太玄·唐》。註：「飛肉，禽鳥也」。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。――唐·張志和《漁歌子》

二。常用成語

飛蛾撲火：飛蛾撲到火上，比喻自取滅亡

飛砂走石：砂土飛揚，小石翻滾。形容風力迅猛

飛短流長：飛、流：散布；短、長：指是非、善惡。指散播謠言，中傷他人。

飛黃騰達：飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。

飛禽走獸：禽：鳥；獸：野獸。飛翔的禽鳥，奔跑的野獸。泛指鳥類和獸類。

③ 「飛」字筆順在田字格中要怎麼寫

「飛」字筆順在田字格中寫法如下：

文言版《說文解字》：飛，鳥翥也。象形。凡飛之屬皆從飛。

白話版《說文解字》：飛，鳥振翅而翔。象形。所有與飛相關的字，都採用「飛」作邊旁。

(3)飛的書寫格式擴展閱讀：

飛組詞示例如下：

1、飛蛾[fēi é]

蛾子。有趨光的習性。

2、飛散[fēi sàn]

（煙、霧等）在空中飄動著散開：一團濃煙在空中～著，由黑色漸漸變成灰白。

3、飛舞[fēi wǔ]

像跳舞似地在空中飛：雪花～。蝴蝶在花叢中～。

4、飛奔[fēi bēn]

很快地跑：孩子們聽說有雜技表演，都～而來。

5、飛行[fēi xíng]

航空器、航天器以及導彈、火箭等在空中以一定的高度和速度航行。

6、奮飛[fèn fēi]

（鳥）振翅飛翔。

7、遷飛[qiān fēi]

某些鳥類或昆蟲離開原來生活的地方，成群飛到較遠的地方去。

8、翻飛[fān fēi]

忽上忽下來回地飛：一群蝴蝶在花叢中～。思緒

、

④ 田字格飛筆順怎麼寫

田字格里「飛」的筆順如上圖。

筆順：フノ丶

筆順寫法：橫折彎鉤、撇、點、

⑤ 書信格式怎麼寫

（頂格寫）親愛的（或敬愛的）XXX:
（空兩格寫）您（或你）好！
（空兩格寫) 正文
（頂格寫）此致
敬禮
或（空兩格寫）祝福語

右下角寫姓名
日期

例如：敬愛的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：「您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！」
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
敬祝
身體健康
您的學生：xxx

xxxx年x月x日

書信是寫給具體收信人的私人通信。除了保護有關的私人秘密外，一般對屬於書面作品性質的信件也給予版權保護。在許多國家，實際上將所有書信當作文學作品，如法國、印度、英國、美國。有些版權法明確地把書信列舉在受保護的作品之內(如巴西、尼台利亞、菲律賓等國)。還有一些國家的版權法有保護書信的專門條款，如阿根庭、哥侖比亞、哥斯大黎加等國。許多國家版權法規定，書信要有創造性，不是簡單地交流情況，也不是一般性的通信，才能受到保護，如奧地利、比利時、德意志民主共和國、德意志聯邦共和國、海地、義大利、日本、斯堪的納維亞、蘇聯等。

⑥ 格式怎麼寫

（頂格寫）親愛的（或敬愛的）XXX:
（空兩格寫）您（或你）好！
（空兩格寫) 正文

（頂格寫）此致
敬禮
或（空兩格寫）祝福語

右下角寫姓名
日期

例：
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節.
當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔.是您領我們學會了加,減,乘,除.也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索；也許在什麼時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子.
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因為您知道那是孩子們的翅膀和台階.這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天裡 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞.就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師.
寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
祝您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮

全班同學敬上
2005年9月10日

⑦ 田字格寫我字黑體正確格式

如圖就是正確的格式。

⑧ 題記的格式怎麼寫的

題記格式:
一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,後面破折號,寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優美的,或者是比較有哲理的,但是一般比較精煉,不宜很長。
也就是「開頭空兩格開始寫題記的內容,寫完後另起一行靠右寫"——題記"。 」 例如：
困難面前
我們每個人都是一束純凈的火焰,只要你扎實地去努力,厚實地去生活,勇敢地去面對,堅強地去度過,那你一定會換回太陽如花般的笑靨。―題記
灰色的天空落下了悲傷,他用堅強偽裝了止不住的傷.一條腿,不是輕傷,當他面臨著缺一條腿,並有機會獲得一條腿時,他沒有選擇重新獲得一條腿,沒有選擇逃避，他勇敢的面對這困難,並且想要戰勝困難,堅強地活下去。

⑨ 飛的英語怎麼寫（四線格）

飛 fly