好的英文摘要特點

㈠ 論文中的英文摘要怎麼寫 我的論文寫好了，誰幫我翻譯下，謝謝！

不要什麼格式，前面寫Abstract：然後是摘要的內容。後面要列出文中主要的關鍵詞，關鍵詞是Key Words：如Research；Fiber（光纖）；用分號分開

Abstract:This article describes ……。或The research on……is presented。

Key words：……；……；

㈡ 寫英語摘要需要注意哪些

第一,對所掌握的資料進行精心篩選,不屬於上述四部分的內容不必寫入摘要。

第二,對屬於四部分的內容,也應適當取捨,做到簡明扼要,不能包羅萬象。比如目的,在多數標題中就已初步闡明,若無更深一層的目的,摘要完全不必重復敘述；再如方法,有些在國外可能早已成為常規的方法,在撰寫英文摘要時就可僅寫出方法名稱,而不必一一描述其操作步驟。

英文摘要應嚴格、全面的表達中文摘要的內容,不能隨意增刪,但這並不意味著一個字也不能改動,具體撰寫方式應遵循英文語法修辭規則,符合英文專業術語規范,並照顧到英文的表達習慣。
選擇適當的時態和語態,是使摘要符合英文語法修辭規則的前提.通常情況下,摘要中謂語動詞的時態和語態都不是通篇一律的,而應根據具體內容而有所變化,否則容易造成理解上的混亂。但這種變化又並非無章可循,其中存在著如下一些規律：

1、時態：大體可概括為以下幾點。
1）一般現在時.用於說明研究目的、敘述研究內容、描述結果、得出結論、提出建議或討論等.分別舉例如下：This study(investigation) is (concted,undertaken) toThe anatomy of secondary xylem(次生木質部) in stem of Davidia involucrata (珙桐) and Camptotheca acuminata (喜樹) is compared.The result shows(reveals),It is found thatThe conclusions areThe author suggests。涉及到公認事實、自然規律、永恆真理等,當然也要用一般現在時。

2）一般過去時.用於敘述過去某一時刻(時段)的發現、某一研究過程(實驗、觀察、調查、醫療等過程)。例如：The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow (樹干液流) of two main decious broadleaved tree species in July and August,1996.需要指出的是,用一般過去時描述的發現、現象,往往是尚不能確認為自然規律、永恆真理。

3）現在完成時和過去完成時.完成時少用,但不是不用.現在完成時把過去發生的或過去已完成的事情與現在聯系起來,而過去完成時可用來表示過去某一時間以前已經完成的事情,或在一個過去事情完成之前就已完成的另一過去行為。例如：Concrete has been studied for many years.Man has not yet learned to store the solar energy。

2、語態：採用何種語態,既要考慮摘要的特點,又要滿足表達的需要。一篇摘要很短,盡量不要隨便混用,更不要在一個句子里混用。

1）主動語態.現在主張摘要中謂語動詞盡量採用主動語態的越來越多,因其有助於文字清晰、簡潔及表達有力。The author systematically introces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introced systematically語感要強.必要時,The author systematically都可以去掉,而直接以Introces開頭。

2）被動語態。以前強調多用被動語態,理由是科技論文主要是說明事實經過,至於那件事是誰做的,無須一一證明。事實上,在指示性摘要中,為強調動作承受者,還是採用被動語態為好。即使在報道性摘要中,有些情況下被動者無關緊要,也必須用強調的事物做主語。例如：In this case,a greater accuracy in measuring distance might be obtained。

3、人稱：原來摘要的首句多用第三人稱This paper等開頭,現在傾向於採用更簡潔的被動語態或原形動詞開頭。例如：To describe,To study,To investigate,To assess,To determine,The torrent classification model and the hazard zone mapping model are developed based on the geography information system。行文時最好不用第一人稱,以方便文摘刊物的編輯刊用。
掌握一定的遣詞造句技巧的目的是便於簡單、准確的表達作者的觀點,減少讀者的誤解。

1）用詞力求簡單,在表達同樣意思時,盡量用短詞代替長詞,以常用詞代替生僻詞。但是當描述方法、步驟時,應該用狹義詞代替廣義詞。

㈢ 英文好的幫忙一下 論文摘要

累死了。。。

手工翻譯，希望你能滿意，上面那些人。。。太不負責任了

Research on the small and medium-sized private enterprises' performance management in Suzhou

I make an analysis report regarding the small and medium-sized private enterprises' performance management in the Suzhou area.There is one impressive example I want to mention here,the state of Pu's crab company of limited liability in Suzhou is my concentration and point of view in my papers to obtain it's situation on the performance management.Based on the study results concerned,I shed light on the the strengths and limitations in this field and give some appropriate and rational suggestions to resolve the problems.

performance management
Communication
Small and medium-sized private enterprises
Psychological problems of its staff

㈣ 如何寫好英文論文摘要

英文論文選題：英語專業本科生畢業論文選題可以在三個大的方向中進行，即英語文學，語言學和翻譯學。
英語文學：選擇英語文學的畢業論文選題可以從三個方向進行：國別文學研究、文學批評理論研究和比較文學研究。
在進行國別文學研究選題時，一般選取英國文學或美國文學中的某一經典作家（如海明威），某一經典作品（如《雙城記》），某一寫作手法（如象徵手法的運用）或某一文學思潮（如浪漫主義運動）作深入研究。但在選擇作家或作品時最好選擇在文學史上作為經典的作家或作品。有個別流行作家或作品極富盛名，容易引起學生的興趣，如《飄》或《荊棘鳥》，學生有強烈願望選擇它們作為研究對象。在不可避免上述情況時，應該盡可能地挖掘作品內在的深刻含義，不能流於膚淺的分析。
文學批評理論的選題一般不太適合英語專業本科生，因為該理論知識的學習在英語專業研究生階段，本科生一般不具備文學批評理論的知識結構。這個方向的選題可以有關某一文學批評理論,一文學批評術語的闡釋或某兩種或以上的文學批評理論的比較。
比較文學研究就是將兩個以上的作家或作品進行比較。這兩個作品或作家可以是同一國別的（如「雪萊與拜倫的詩歌比較」），也可以是不同國別的（如《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》）
語言學：選擇語言學的畢業論文選題可以在兩個大的方向進行：普通語言學和應用語言學。
普通語言學的研究就是對於英語語言的任何一個方面的研究，如對一種詞性、或一種時態、或拼寫、語調等等方面的研究（如「一般現在時及其交際功能」）。
應用語言學包括教學法的研究和其它一些新興的應用語言學分支的研究。師范專業或本身從事教師職業的學生選擇教學法方向的較多。在這個方向選題，也要避免過大范圍的選題，而應對一個具體問題進行研究，最重要的是要結合教學實踐或實驗。這個方向的好的選題有：「個性與英語教學」，「方言對英語學習的影響」等。

翻譯學：翻譯學的選題一般可以在兩個方向上進行：翻譯理論以及翻譯活動。對翻譯理論的研究就是探討某一種翻譯理論等等。相比之下，對翻譯活動的研究更多一些，這些選題可以是對一種語言現象的翻譯、或一種修辭格的翻譯的研究（如「漢語成語的英譯」）。應該注意的是，在對翻譯活動作研究時，往往需要某種翻譯理論支撐，總結規律，並對這一活動作出評價，要避免僅僅時例子的羅列。
英語專業畢業論文格式要求：學位論文包括前置、主體、附錄等三個部分。
前置
1．英文封面：由論文英文題目、解釋、作者、指導老師姓名和職稱、時間組成。
2．目錄：由論文的中、英文摘要、篇、章、條、款以及參考書目、附錄等序號、題名和頁碼組成，排在英文封面之後另頁。
3．中、英文內容摘要：摘要是論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述，宜以最簡潔的語言介紹論文的概要、作者的突出論點、新見解或創造性成果以及實驗方法、數據或結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，中文摘要一般在200字左右
4關鍵詞：關鍵詞是用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。為便於文獻檢索，學位論文應註明三至五個具有代表意義中、外文「關鍵詞」，這些關鍵詞就是論文的中心詞，以顯著的字元另起一行，分別排在中、外文摘要的左下方。各關鍵詞之間用「分號」隔開。外文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。
主體部分

主題部分包括引言（Introction）、正文(Body)、結論(Conclusion)、參考文獻(Bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。
1．引言：主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關領域的前人研究成果和知識空白、研究設想、研究方法等方面的概述、理論意義和實用價值等。
2．正文：論文的正文是核心部分，佔主要篇幅。一般論文選題需要從幾個方面來論述或論證。要求論據充分，論點明確。行文必須實事求是，客觀真切，准確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。正文部分要有分級標題，章、條、款、項的序號編碼方法，採用阿拉伯數分級系列編號法，論文中的章、條、款、項依次排列，依次從1開始，連續編號，中間用「．」相隔，最末級編號之後不加點。
3．結論：學位論文的結論是最終的、總體的結論，它是對正文部分的論述的概述，也可以在結論或討論中提出建議、研究設想、尚待解決的問題等。
4．參考文獻：寫作學位論文過程中，閱讀或運用過某些文獻所列出的書目清單，置於正文之後，另頁開始。
5．文內所引文獻：要求附夾注，應在引文後加括弧註明作者姓名（英文只注姓），出版年和引文頁碼。若為轉引文獻，則加quoted in 字樣。
6.文獻中列出的文獻應該與正文中標注的文獻一一對應。正文中沒有出現的，不應出現在參考文獻中。

㈤ 英文摘要格式

一、標題

一篇較長的英語論文(如英語畢業論文)一般都需要標題頁,其書寫格式如下:第一行標題與列印紙頂端的距離約為列印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。

如果該篇英語論文是學生針對某門課程而寫,則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學銜及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本門課程的編號或名稱(如:English 734或British Novel)。

二、提綱

英語論文提綱頁包括論題句及提綱本身,其規范格式如下:先在第一行(與列印紙頂端的距離仍為2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一詞及冒號,空一格後再打論題句,回行時左邊須與論題句的第一個字母上下對齊。

主要綱目以大寫羅馬數字標出,次要綱目則依次用大寫英文字母、阿拉伯數字和小寫英文字母標出。各數字或字母後均為一句點,空出一格後再打該項內容的第一個字母；處於同一等級的綱目,其上下行左邊必須對齊。

需要注意的是,同等重要的綱目必須是兩個以上,即:有Ⅰ應有Ⅱ,有A應有B,以此類推。如果英文論文提綱較長,需兩頁紙,則第二頁須在右上角用小寫羅馬數字標出頁碼,即ii(第一頁無需標頁碼)。

三、摘要

1、英文摘要是應用符合英文語法的文字語言，提供論文內容梗概為目的的短文。（內容基本與中文摘要相同，但不用完全逐句對應）。

2、英文題目、摘要、關鍵詞自成一頁（1頁即可），放在中文摘要頁之後。

3、英文字體與行間距： 統一使用「西文字體」中的「Times New Roman」，1.5倍行間距。

4、英文題目： 使用三號字加粗。

5、英文摘要： 「Absract」頂格，使用四號字，並加粗。

6、英文關鍵詞： 「Key Words」頂格，使用四號字並加粗。

四、正文

有標題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的規范格式為:論文標題居中,其位置距列印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格,即從第六格打起。

正文第一頁不必標頁碼(但應計算其頁數),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其後部)打上論文作者的姓,空一格後再用阿拉伯數字標出頁碼；阿拉伯數字(或其最後一位)應為該行的最後一個空格。

在列印正文時尚需注意標點符號的列印格式,即:句末號(句號、問號及感嘆號)後應空兩格,其他標點符號後則空一格。

五、文中引述

正確引用作品原文或專家、學者的論述是寫好英語論文的重要環節；既要注意引述與論文的有機統一,即其邏輯性,又要注意引述格式 （即英語論文參考文獻）的規范性。

引述別人的觀點,可以直接引用,也可以間接引用。無論採用何種方式,論文作者必須註明所引文字的作者和出處。美國學術界通行的做法是在引文後以圓括弧形式註明引文作者及出處。

六、文獻目錄

論文作者在正文之後必須提供論文中全部引文的詳細出版情況,即文獻目錄頁。美國高校一般稱此頁為 Works Cited, 其格式須注意下列幾點：

目錄頁應與正文分開,另頁列印,置於正文之後。

目錄頁應視為英語論文的一頁,按論文頁碼的順序在其右上角標明論文作者的姓和頁碼；如果條目較多,不止一頁,則第一頁不必標出作者姓和頁碼(但必須計算頁數),其餘各頁仍按順序標明作者姓和頁碼。

標題Works Cited與列印紙頂端的距離約為2.5cm,與第一條目中第一行的距離仍為0.6cm；各條目之間及各行之間的距離亦為0.6cm,不必留出更多空白。

各條目內容順序分別為作者姓、名、作品名、出版社名稱、出版地、出版年份及起止頁碼等；各條目應嚴格按各作者姓的首字母順序排列,但不要給各條目編碼,也不必將書條與雜志、期刊等條目分列。各條目第一行需頂格列印,回行時均需縮進五格,以將該條目與其他條目區分開來。

英語論文摘要又稱文摘，是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。摘要應具有獨立性和自明性，並擁有與文獻同等量的主要信息，即不需閱讀全文，就可獲得重要的信息。

摘要通常置於文題之後，文章之首。在論文發表後，論文摘要常被文獻檢索系統所收集。英語論文摘要一般為200-300單詞，並有與英文摘要表達觀點一致的中文摘要與之對應。

(5)好的英文摘要特點擴展閱讀

論文的作用

論文為進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。不同的人發表論文的作用也不同：

1、評職稱（晉升職稱）：研究生 畢業需要；教師 、醫護人員 、科研院所的人員、企業員工 等 晉升高一級的職稱時，發表期刊論文是作為一項必須的參考指標。

2、申報基金、課題 ：教育、科技、衛生系統 每年申報的國家自然科學基金項目、其它各種基金項目、各種研究課題時，發表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結論性展示。

3、世界性基礎領域的研究，比如在醫學、數學、物理、化學、生命科學 等領域開展的基礎性研究，公開發表論文 是對最新科技 科學研究成果、研究方法的一種展示和報道。以推動整個社會的科技進步等。

㈥ 英文好的幫忙翻譯一下論文摘要

摘要：近年來，我國紡織業遭遇越來越多的反傾銷，本文從我國紡織業貿易的現狀入手，了解紡織業貿易發展的狀況，列舉了我國紡織業貿易發展遭遇的反傾銷的各種特點，從而尋找我國紡織業遭遇反傾銷的各種原因。以此為出發點，從政府和企業的角度分別提供應對策略，從而使我國紡織業更好的應對反傾銷浪潮。
Abstract: In recent years, China』s textile instry has experienced more and more anti-mping. Starting with the current situation of China's textile trade and understanding the development of the textile trade, the paper cited the various features of anti-mping in the development of China's textile trade in order to find the various reasons of anti-mping in China』s textile instry. As a starting point, providing coping strategies from the perspective of the government and companies, we cope with the wave of anti-mping in China's textile instry.

關鍵詞：紡織業；反傾銷；應對策略
Key words: Textile instry; anti-mping; coping strategy

㈦ 怎樣寫好英文摘要（整理）

現在,文章除了投國外雜志需要附英文文獻外,咱們國家為了滿足對外交流的需要,也規定公開發表的學術論文都應附上英文摘要。 英文摘要的內容要求與中文摘要一樣，包括目的、方法、結果和結論四部分。但是，如果僅僅是直接中譯英，那麼同樣內容的一段文字，用英文來描述，其佔用的版面可能比中文多一倍。因此，撰寫英文摘要更應注意簡潔明了，力爭用最短的篇幅提供最主要的信息: 第一，對所掌握的資料進行精心篩選，不屬於上述四部分的內容不必寫入摘要。 第二，對屬於四部分的內容，也應適當取捨，做到簡明扼要，不能包羅萬象。比如目的，在多數標題中就已初步闡明，若無更深一層的目的，摘要完全不必重復敘述；再如方法，有些在國外可能早已成為常規的方法，在撰寫英文摘要時就可僅寫出方法名稱，而不必一一描述其操作步驟。 英文摘要應嚴格、全面的表達中文摘要的內容，不能隨意增刪，但這並不意味著一個字也不能改動，具體撰寫方式應遵循英文語法修辭規則，符合英文專業術語規范，並照顧到英文的表達習慣。 選擇適當的時態和語態，是使摘要符合英文語法修辭規則的前提。通常情況下，摘要中謂語動詞的時態和語態都不是通篇一律的，而應根據具體內容而有所變化，否則容易造成理解上的混亂。但這種變化又並非無章可循，其中存在著如下一些規律： 1、時態：大體可概括為以下幾點。 1）一般現在時。用於說明研究目的、敘述研究內容、描述結果、得出結論、提出建議或討論等。分別舉例如下：This study(investigation) is (concted, undertaken) toThe anatomy of secondary xylem(次生木質部) in stem of Davidia involucrata (珙桐) and Camptotheca acuminata (喜樹) is compared. The result shows(reveals)，It is found thatThe conclusions areThe author suggests．涉及到公認事實、自然規律、永恆真理等，當然也要用一般現在時。 2）一般過去時。用於敘述過去某一時刻(時段)的發現、某一研究過程(實驗、觀察、調查、醫療等過程)。例如：The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow (樹干液流) of two main decious broadleaved tree species in July and August,1996.需要指出的是，用一般過去時描述的發現、現象，往往是尚不能確認為自然規律、永恆真理 3）現在完成時和過去完成時。完成時少用，但不是不用。現在完成時把過去發生的或過去已完成的事情與現在聯系起來，而過去完成時可用來表示過去某一時間以前已經完成的事情，或在一個過去事情完成之前就已完成的另一過去行為。例如：Concrete has been studied for many years. Man has not yet learned to store the solar energy. 2、語態：採用何種語態，既要考慮摘要的特點，又要滿足表達的需要。一篇摘要很短，盡量不要隨便混用，更不要在一個句子里混用。 1）主動語態。現在主張摘要中謂語動詞盡量採用主動語態的越來越多，因其有助於文字清晰、簡潔及表達有力。The author systematically introces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introced systematically語感要強。必要時，The author systematically都可以去掉，而直接以Introces開頭。 2）被動語態。以前強調多用被動語態，理由是科技論文主要是說明事實經過，至於那件事是誰做的，無須一一證明。事實上，在指示性摘要中，為強調動作承受者，還是採用被動語態為好。即使在報道性摘要中，有些情況下被動者無關緊要，也必須用強調的事物做主語。例如：In this case, a greater accuracy in measuring distance might be obtained. 3、人稱：原來摘要的首句多用第三人稱This paper等開頭，現在傾向於採用更簡潔的被動語態或原形動詞開頭。例如：To describe，To study，To investigate， To assess，To determine，The torrent classification model and the hazard zone mapping model are developed based on the geography information system.行文時最好不用第一人稱，以方便文摘刊物的編輯刊用。 掌握一定的遣詞造句技巧的目的是便於簡單、准確的表達作者的觀點，減少讀者的誤解。 1）用詞力求簡單，在表達同樣意思時，盡量用短詞代替長詞，以常用詞代替生僻詞。但是當描述方法、步驟時，應該用狹義詞代替廣義詞。

㈧ 怎樣寫好英文摘要

英文摘要的內容要求與中文摘要一樣，包括目的、方法、結果和結論四部分。但是，英文有其自身特點，最主要的是中譯英時往往造成所佔篇幅較長，同樣內容的一段文字，若用英文來描述，其佔用的版面可能比中文多一倍。因此，撰寫英文摘要更應注意簡潔明了，力爭用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，對所掌握的資料進行精心篩選，不屬於上述"四部分"的內容不必寫入摘要。第二，對屬於"四部分"的內容，也應適當取捨，做到簡明扼要，不能包羅萬象。比如"目的"，在多數標題中就已初步闡明，若無更深一層的目的，摘要完全不必重復敘述；再如"方法"，有些在國外可能早已成為常規的方法，在撰寫英文摘要時就可僅寫出方法名稱，而不必一一描述其操作步驟。
中英文摘要的一致性主要是指內容方面的一致性，目前對這個問題的認識存在兩個誤區，一是認為兩個摘要的內容"差不多就行"，因此在英文摘要中隨意刪去中文摘要的重點內容，或隨意增補中文摘要所未提及的內容，這樣很容易造成文摘重心轉移，甚至偏離主題；二是認為英文摘要是中文摘要的硬性對譯，對中文摘要中的每一個字都不敢遺漏，這往往使英文摘要用詞累贅、重復，顯得拖沓、冗長。英文摘要應嚴格、全面的表達中文摘要的內容，不能隨意增刪，但這並不意味著一個字也不能改動，具體撰寫方式應遵循英文語法修辭規則，符合英文專業術語規范，並照顧到英文的表達習慣。
選擇適當的時態和語態，是使摘要符合英文語法修辭規則的前提。通常情況下，摘要中謂語動詞的時態和語態都不是通篇一律的，而應根據具體內容而有所變化，否則容易造成理解上的混亂。但這種變化又並非無章可循，其中存在著如下一些規律：1、時態：大體可概括為以下幾點。1）敘述研究過程，多採用一般過去時。2）在採用一般過去時敘述研究過程當中提及在此過程之前發生的事，宜採用過去完成時。3）說明某課題現已取得的成果，宜採用現在完成時。4）摘要開頭表示本文所"報告"或"描述"的內容，以及摘要結尾表示作者所"認為"的觀點和"建議"的做法時，可採用一般現在時。
2、語態：在多數情況下可採用被動語態。但在某些情況下，特別是表達作者或有關專家的觀點時，又常用主動語態，其優點是鮮明有力。掌握一定的遣詞造句技巧的目的是便於簡單、准確的表達作者的觀點，減少讀者的誤解。
1、用詞力求簡單，在表達同樣意思時，盡量用短詞代替長詞，以常用詞代替生僻詞。但是當描述方法、步驟時，應該用狹義詞代替廣義詞。例如，英文中有不少動詞，do,run,get,take等，雖簡單常用，但其意義少則十幾個，多則幾十個，用這類詞來描述研究過程，讀者難免產生誤解，甚至會不知所雲，這就要求根據具體情況，選擇意義相對明確的詞，諸如perform,achieve等，以便於讀者理解。
2、造句1）熟悉英文摘要的常用句型：盡管英文的句型種類繁多，豐富多彩，但摘要的常用句型卻很有限，而且形成了一定的規律，大體可歸納為
（1）表示研究目的，常用在摘要之首In order to……This paper describes……The purpose of this study is……（2）表示研究的對象與方法The [curative effect/sensitivity/function] of certain [drug/kit/organ….] was [observed/detected/studied…]（3）表示研究的結果：[The result showed/It proved/The authors found] that…… （4）表示結論、觀點或建議：The authors [suggest/conclude/consider] that…
2）盡量採用-ing 分詞和-ed 分詞作定語，少用關系代詞 which , who 等引導的定語從句。由於摘要的時態多採用一般過去時，使用關系代詞引導的定語從句不但會使句式變的復雜，而且容易造成時態混亂（因為定語和它所修飾的主語、賓語之間有時存在一定的"時間差"，而過去完成時、過去將來時等往往難以准確判定）。採用-ing 分詞和-ed 分詞作定語，在簡化語句的同時，還可以減少時態判定的失誤。
以上所述只是撰寫英文摘要時應注意的問題中的一小部分，尚有許多問題，需要進一步探討。總之，英文摘要作為醫學論文的重要組成部分，其修改和完善是永無止境的。

㈨ 英文好的進,跪求英文摘要

In this paper, is that Wutaishan guide the practice of Buddhist culture and experience.
As we all know, five Buddhist culture since ancient times into China. Respected by the emperors. And Buddhism as a religion in the history of mankind is a long-standing common, but it is an extremely complex social attractions, is the history of social development to a certain stage of the proct. It deeply affects our political, economic, legal, moral and national customs and other aspects.
Mountain view from the rise and fall of Buddhism in China laid the foundation stone of history, the transformation in how we become aware of Mahayana Buddhism and known for the mysterious Tibetan Buddhism. Wutaishan also the outstanding taste of Manjusri Buddhist holy places of the magnificent faith. In the Buddhist precepts on how to build a harmonious society, harmony between man and nature's subtleties. Sanzo to learn from the classical philosophy of life to learn how to behave is very important, which determines each person's attitude towards life, it also decided the fate of each track ... ...
Tourism, as an emerging instry, the challenges and opportunities, tourists are no longer satisfied with only a brief introction to the attractions. But to have more attractions, deeper understanding, which is home to category Love the Earth, and calls to the call. Content of the above discussed simple and the experience gained from the tour, to show a new Wutaishan. This also work for the guides to make some comments or suggestions.
Keywords: Mountains, Tibetan Buddhism, Manjusri Buddhist precepts and led a group to experience
Papers mentioned head: On the Mountain led a group of Buddhist culture and experience

㈩ 英文摘要如何寫！

This article in terms of understanding the basic concepts and the characteristics of the engineering quality, analyzes the main factors affecting the quality of building engineering construction, and puts forward the formation process of engineering quality and influence factors on construction quality control methods and countermeasures. Taking the complex building pile foundation engineering construction quality control, for example, the practical application of this control method which is described.