初中簡歷模板
① 初中畢業怎麼寫個人簡歷
個人簡歷是自己學習生活的簡短集錦，也是求職者自我評價和認定的主要材料。它是一扇窗戶，能使用人單位透過它了解到求職者的部分情況，也能激起用人單位與求職者進一步接觸的濃厚興趣。
(1)個人簡歷一定要寫得充實，有內容，有個性。至少能在一定程度上反映出畢業生的真實情況來。
(2)個人簡歷有一二頁即可，不可太長。簡歷的格式應便於閱讀，有吸引力。並使人對自己和自己的目標有良好的印象。在簡歷中要充分展示你的專業特長和一般特長，強調過去所取得的成績，最好能寫出三種以上的成績和優點，並且要講究材料的排列順序。
(3)一般而言，白紙黑字應該是個人簡歷的最佳載體。列印排版時，注意間隔及字體的常規性，同時注意語法、標點用措辭，避免錯別字的出現。
(4)不要寫那些對你的擇業不利的情況，如對薪水的要求和工作地點的要求，就是成績也不必一股腦兒全寫上，主要寫專業課的成績就可以了;尤其要注意避免補考的學科。
(5)簡歷中不要面面俱到地展示你的才能，這樣用人單位會抓不住重點。
(6)建議不要在簡歷中寫明最低薪水要求及職位要求，否則你可能失去面談的機會，不要自己給自己設定過高的門檻，這樣更容易失去面試的機會。
② 初中的個人簡歷怎麼寫
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、身體狀況等；
(2)簡單經歷：**年**月----**年**月在**學校上小學
**年**月----**年**月在**學校上初中
參加過哪些實踐活動，獲得什麼獎勵
③ 適合初中畢業的最簡單的簡歷模板誰有
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④ 中學生個人簡歷表
個人簡歷的寫法及應注意的問題
個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；
(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；
(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等；
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
⑤ 中學生個人簡歷範文
xxx，女，漢族，xxx年8月11日出生，現就讀於xxx中學初中部。
鄧思璇獲獎情況如下；
1.2004年8月由中國廣播電內視學容會舉辦的『雅士利』杯第五屆全國少兒藝術大賽兒童組聲樂類銀獎，同年，由xx市電視台拍攝的MTV《說唱臉譜>>在中央電視台輪回播放，並且該歌獲得銀獎。
2.2004年10月由xx市少工委，市共青團，市教育局共同授予xx市「十佳少先隊員」稱號。
⑥ 中學生個人簡歷怎麼寫
中學生個人簡歷一般需要寫個人基本情況例如：姓名、畢業學校、所學專業、聯系方式等，教育程度一般從寫學校、職務，就可以，
考級或證書情況列明獲得證書的時間，精確到月；證書名稱
愛好與特長主要寫一些與未來工作有關的素質內容，
獲獎情況擇幾項體現自己全面發展的寫，宜少而精。當然如果有參加過學校社團活動或社會實踐活動，可以專門介紹，主要體現自己增強了哪些方面的能力。最後加上簡而精的自我評價和求職意向就可以了，這兩項很重要。
如果是製作整份的求職材料，封面我覺得是必要的，只要寫上「求職材料」幾個大字加上自己的名字、畢業學校和聯系方式即可。第二頁是自薦信，（英文簡歷一定要有這部分）主要以普通書信形式列出自己的知識結構、專業特長以及求職意向，表現自己的特色和求職的熱情。後面才是個人簡歷部分。
各部分的排版依個人喜好來定，重要的是整齊美觀，注意行距稍微寬松一些，字體大小要區分，否則顯得擠。我當年沒有用模版，為了有自己的特色。用的是無邊框表格，再在大小版塊標題加10%-15%灰度底紋，一目瞭然，看起來就重點分明了。
關於自薦信的寫作:自薦信的主要目的是表明自己的專業特長、個人全面素質和對工作的熱情。重要的是發掘和體現自己與眾不同的而用人單位又會欣賞的特質，所以首先要對你應聘的公司有一定了解。在此基礎上寫出來的才會比較有針對性，被錄用的幾率也會大。可以先准備一篇全面展現自己的普通自薦信，再適時刪減修改出幾份適合不同單位特點的，及時更新雖然比較麻煩，但是效果比千篇一律的範文要好得多。下面是一份工科學生的自薦信，希望對你有啟發。
⑦ 中學生的個人簡歷
《個人簡歷》尊敬的班主任： 我叫XXX，男（女生就寫女），家住XX鄉（鎮）XX村XX組（版或XX取XX街XX路權X號），父母姓名及工作單位是————，家裡電話（固話或手機）。 本人畢業於XX小學，在校期間積極參加學習組織的各項文體活動和公益勞動，在主題班會上踴躍發言，學習刻苦認真，各科成績優秀。愛護公物、團結同學、尊敬老師，自覺遵守校規校紀，多次被評為「三好學生」和「模範團員」，未受過任何處分。 我馬上就是初中生了，在校更要時時處處嚴格要求自己，一切按班主任要求去做，學好各門功課，和同學們一道在班主任帶領下，為使我們班成為先進班集體而努力奮斗！ 學生：XXX 2009年8月21日