父母世界電子版
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世界上最悲催的事,莫過於昨天還是個學生,今天就成了個剩女。
更悲催的是,你已經被旁人劃分在這一行列,自己卻還渾然不覺。
一大早,結束了19年讀書生涯的顧小心坐在飯桌前吃早飯,突然老媽方玲玲問:「你有男朋友了嗎?」
方玲玲這話看似漫不經心,顧小心卻不敢隨便應答。她借著喝粥作掩護,暗自猜度著老媽的用意,以她25年的經驗,竟然猜不透老媽的心思,於是只好實話實說:「沒有。」
「沒有?」老媽眉毛一挑,「你說你這孩子,怎麼那麼讓人不省心呢?工作找不到,男朋友也沒著落。你都26了,你還能幹嘛呀!」
「我25。」顧小心捧著碗小聲嘀咕著。
「我說的是虛歲!」方玲玲提高嗓門說,「你以為你還小哪,我那時候是響應國家號召,晚婚晚育,到26歲那會兒也生下你了。」
顧小心不敢說話了,可打心眼裡覺得委屈。我也不是不想談戀愛呀!從小到大您二老就嚴防死守,一心叫我讀書,男同學打個電話來都盤問到人家祖宗三代。好容易等到畢業了,這下可好,就急著……
B. 求一本 世界最好的教育給父母和教師的45堂必修課 書的電子版
有這本,作者:陳之華著 頁數:157 出版社:北京:中國青年出版社 出版日期:2012.04
C. 《父母世界》雜志有沒有訂過的,怎麼樣呢
在雜志鋪訂過。便宜了一些。主要內容還是圍繞育兒來說。營養,疾病方面都有涉及。但是更多的是孩子心理教育,父母對孩子的教育問題方面有更多的涉及。是不錯的一本育兒雜志書的。
D. 為什麼全世界都管父母叫「爸爸媽媽」
19世紀,美國民族學家和人類學家摩爾根從親屬稱謂入手來研究古代社會,並論述了原始社會的基本細胞,以及婚姻、家庭、財產分配等現象的發展,為古代社會的研究開創了新的途經。
通過對語言的比較,我們發現,東西方語言中表示爸爸媽媽的稱謂格外相似或相近的。爸爸在漢語中讀作baba,在英語兒語中是papa,在俄語中是папа;媽媽在漢語中讀作mama,在英語兒語中是mama,在俄語中是мама。
對於這一現象的解釋,存在兩種錯誤的看法。一是認為,這種一致性純屬偶然,它們之間並無本質聯系。產生這種觀點的原因,在於沒有把這種現象放到宏觀的范圍來考察,看到的只是個別的語言現象。另一種觀點認為,這是語言間相互影響的結果,即認為:漢語的爸爸媽媽原來是父母,由於爸爸媽媽受到西方語言(尤其是英語)的影響,漢語也吸收了爸爸媽媽,而把父母擠進了書面語或非正式的口語中。持這種觀點的人對於兒語的特點和古漢語的語音了解甚少。
其實,各種語言的爸爸媽媽的相似性絕非偶然,也不是語言相互影響的結果。它具有一定的規律性,來源於各種語言的兒語,並符合嬰兒早期發音的特點,是一種語言的普遍現象(universal)。2語音學和兒童心理學的研究成果給了我們滿意的解釋。西方一些從事兒童發音研究的學者證明,在新生兒的哭聲中,沒有輔音,只有母音,而且在一歲前,原因a佔主導地位。因為發a音時,口腔呈自然張開狀態,無需費力,也無需任何意識,因此是嬰兒最容易發出的一個母音。美國語言學家做過統計,在嬰兒最初發出的母音中,a音佔64%。
嬰兒在六個月前很少能發出輔音,即使有,也發得不太清晰。從六個月到一歲,嬰兒開始能發出清晰的輔音,大多是塞音p,b,t,d,和鼻音m,n。直到一歲半左右,嬰兒還不能發出摩擦音(如f,v,s,z)。
疊音(如大大、爹爹)是嬰兒發音的一大特點。嬰兒在開始時重復發出某個音節是為了好奇和快感。但從咿呀學語過渡到學會說話,發出疊音就不是盲目的了,而是必不可少的一個過程,因為它的語音效果最明顯,最容易被辨別出來。有語言學者作過統計,嬰兒在一歲時,其發音中有47%是疊音(如爸爸),22%是單音(如爸),10%是單音+輔音(如mam),這三種情況就佔了79%。
以上研究和觀察說明,嬰兒發音的特點是鼻輔音(m,n)或塞音(p,b,t,d)加上母音a,而且常以疊音的形式出現。於是,語言中出現papa,baba或mama的形式符合嬰兒發音的特點,絕非巧合或語言影響的結果。3除了上述漢語、英語、俄語外,在許多其他語言的口語中也用papa或baba表示爸爸,mama表示媽媽。表示爸爸的還有拉丁語的pāpa,希臘語的pápas,法語的maman,義大利語的babbo,保加利亞語的babá等。表示媽媽的還有德語的Mama,法語的maman,西班牙語和荷蘭語的mama,義大利語和拉丁語的mamma,希臘語的mámmé等。
書面語的父母也同樣源於兒語。西方語言中,表示爸爸的書面語詞有拉丁語的pater,希臘語的patér,法語的père,西班牙語的padre等。這些詞都來源於原始印歐語的patér或pater。在日耳曼諸語言中,英語的father,德語的Vater也來自於原始印歐語的patér或pater(由於語音變化,原始印歐語的p在日耳曼諸語言中變成了f)。在原始印歐語中,-ter是後綴,因此上述印歐語系諸語言表示爸爸的書面語詞實際上最終來自於pa,曾經是兒語詞。
俄語的父親為отец,看起來與pa毫無關系,但根據研究,從前這個詞前面有一個п(p),後來由於兒語的影響而脫落了。因此,俄語的oTeц也來源於pa。
英語的mother,法語的mère,德語的Mutter,俄語的мать,拉丁語的māter,梵語的mātā都是表示媽媽的書面語詞,最終都來源於原始印歐語詞根ma,也是兒語詞。
現代漢語的父與母似乎同語言中的papa (baba) 和mama現象不一致。其實,這是語音變化的結果。在上古漢語中,母發ma音。後來,母的書面語發音隨其它帶a的字變成了u,讀作mu,但口語仍讀為ma。人們為了區別母字的書面語發音mu和口語發音ma,另造了一個形聲字媽來表示母字的口語發音。
父字也是這樣。父字在上古讀作ba,後來,由於同樣的原因,a的書面語發音變成了u,b也變成了f(上古漢語中沒有f音,現代漢語的許多f音是從b或p演變過來的)。於是,書面語的父讀成了fu,但口語中仍讀為ba。後來,為了區別,便在父字下加了一個表音的巴,成了爸,來表示父字的口語發音,而變化了的書面語發音fu仍寫作父。因此,漢語的&ldqu
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第一部: 夥伴與魔法石 教授的禮物
聖誕節過後,學生們都回來了,哈利和好友們講起來神奇的厄里斯魔鏡。
「真是太神奇了。」一干好友都萬分可惜錯過了鏡子。
「其實……只要知道了內心真正的想法也就不怎麼需要鏡子了。」德拉科火辣辣的目光注視著哈利,看得後者一陣緊張,扭捏的看了看依舊溫和微笑的羅恩,強迫自己鎮定,羅恩說過不告訴德拉科的。
「是啊,這鏡子還容易迷失自我,不過哈利,你看到了那麼多東西,願望可真多。」赫敏的話讓哈利更不自在了,他隱瞞了德拉科的部分。
「不過我真像再見見我的父母。」
「去找海格吧,問問他有沒有你父母的照片,或者……找斯內普教授,他說不定會留一張你父親的照片當飛鏢。」羅恩覺得自己是實話實說,斯內普肯定留了張莉莉的。
「哦~不,我去找海格。」哈利蹭的一下子跑了。格蘭芬多兩個想了想和大家道個別跟上了哈利。
「哦,羅恩,你變壞了。」潘西嬌笑的靠在了羅恩身上。
「我想這對於斯萊特林算是贊揚,羅……
F. 父母是世界上最重要的人嗎
當父母把愛全都給了下一代,下一代卻很少有知道父母心的。等真正成為父母那天就知道誰是世界上最重要的人了!
G. 父母課堂讀後感,必須交電子版四號宋體字怎麼操作
--不輸在家庭教育上
作為一名家長,幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決.學習之後,我逐步改變了許多影響孩子發展的思想及行為習慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法.
我對兒子的教育最多的是命令和教訓,要求這要求那,卻不願聽聽他的需求.讀了《您真的愛孩子嗎》後,我真實感受到了孩子的需要,也發現了我們家現今的不足之處.
到底需要怎樣改變對待孩子的態度和教育的方式方法?我和經過考慮後得出以下幾個結論:
一、增加親子互動
盡量少出去應酬,抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的事.每星期全家至少在一起吃飯一次,他可以在飯桌上說說他遇見的趣事.
二、增強家庭學習氛圍
讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀,激發孩子的求知興趣.同時我們也要從自己做起,多進行閱讀,家庭的學習氛圍好了,孩子也會跟著靜心學習.
三、加強與孩子的溝通
我們應該了解兒子的心理,真正掌握他的需要.一旦孩子的學習態度和成績產生波動,我們不能一味地責備,而是要平和細致地問清原因.
四、培養學習自覺性
兒子做作業拖拉,學習自覺性較差.對此我們將採用循序漸進的辦法加以改善:首先與他進行討論並且做出約定,只要他能自覺並出色地完成學習任務,我們允許他提出適當附加條件.隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進行學習.
五、自理能力和勞動習慣的培養 五、自理能力和勞動習慣的培養
我打算逐步培養他的自理能力和勞動習慣,形成為他人服務和參加家務勞動的意識.我會要求他收拾好自己的房間(玩具、圖書、VCD片的整理),父母做清潔工作時做小助手等.
六、注重品行教育
良好的行為習慣是兒童教育的重要一環.隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀逐步形成.我們應從日常生活做起,培養孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人.身教勝於言教,我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起,鑄成孩子未來誠實坦盪、富有愛心、堅強自立的優良品格.
只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子.我們相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!
H. 麻煩大家推薦一本母嬰雜志
一線品牌:《媽咪寶貝》(北京市婦聯主辦),《母子健康》(中國優生科學協會主辦)等
二線品牌:《父母必讀》(北京出版社主辦),《媽媽寶寶》(山東科技出版社主辦),《父母》(中國輕工出版社主辦)等
其他的還有《好媽咪》、《父母世界-聰明寶寶》、《嬰兒母親》、《娃娃畫報-年輕媽媽之友》、《健康准媽媽》、《為了孩子》、《育兒生活》、《孩子》、《母嬰世界》等30多個品種。
我自己訂閱了《母子健康》(180元/12期,創刊於1992年,由中華人民共和國衛生部,中國優生科學協會主辦。透過嚴謹而感性的編輯團隊,專業並權威的專家顧問,以健康第一的理念,為准備懷孕的時尚女性,准媽媽和新手父母,提供全方位的育兒健康新知,關注身心協調發展,將醫學常識融入實際生活,與父母一起共創和諧成長空間。《母子健康》——擁有嚴謹,專業,溫情的製作原則和編輯態度;提倡「愛孩子,愛生活,愛自己」的人文育兒生活理念。)和《為了孩子》(85.20元/12期,上海市婦女聯合會主辦。《為了孩子》創刊於1982年1月,月刊,國內外發行。作為全國知名的綜合性嬰幼兒家庭教育刊物,20多年來受到了一代代讀者的歡迎。她以幫助指導家長與學校、社會一起,把兒童少年培養成為德智體全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人為刊物宗旨,薈萃了學前教育知識,融入了眾多家長的育兒體驗,提供科學的育兒方法與觀念,在風格上強調時代感與科學性的結合,指導性與可操作性的結合,努力做好年輕父母可信賴的育兒顧問。)
看下來覺得各有各的優勢,都有所收獲,您也可以瀏覽下電子雜志閱讀網站http://www.zcom.com的「育兒家庭」版塊,上面有一些樣刊可供參考。