拓展訓練方案模板

⑴ 拓展訓練2 3 4 6下面18 12 9後面多少

第一行是2、3、4、6

第二行是18、12、9、?

以第一行為模板，看第二行均為3的倍數，即18=3×6、12=3×4、9=3×3，因數為第一行逆排序，故很容易得知第4個數為3×2=6

所以答案為6

⑵ 盜夢空間活動策劃怎麼寫

可以參考以下活動策劃寫適合自己的：

一、項目簡介
大家在電影中見識過盜夢空間的存在，那拓展訓練中的盜夢空間又會給大家帶來多麼非凡的體驗感呢？下面讓我們一起來感受一下盜夢空間的樂趣吧。
二、項目目標：
1.統一的描述標准、排序流程及交牌規范，才能保證方案的准確有效執行。
2.已經預見到結果的情冴下，高效的團隊執行力是邁向勝利的最後一級台階。
3.打破設定的小組限制，全員溝通商討，使信息全面、思路清晰。
4.不同特質的人負責統籌全局，會產生丌同的執行策略，最終影響項目結果。
5.可重復一遍規則，避免學員無意中違規，影響項目整體體驗。
6.特殊環境下的未知任務，需要有打破固有思維的勇氣不方法。
三、游戲人數：10-30人
四、時間安排：總培訓時間：80分鍾
項目布置：5分鍾
項目進行：40分鍾
項目回頊：35分鍾
五、項目場地： 戶外或者室內，平坦地面，面積大於12平方米
六、項目道具： 1.盜夢空間任務卡一套
2.每人一把椅子
七、游戲規則
1.拓展培訓師會隨機給每位學員發1到3張盜夢空間游戲卡片，自己的游戲卡片只能自己看，不允許相互交換，嚴格禁止一切企圖給其他隊員展示游戲圖片的行為；
2.禁止除語言之外的所有描述盜夢空間游戲卡片內容的方式;
3．除了上交盜夢空間游戲卡片的時候，任何人任何時間不可以離開自己的位置;
4．上交盜夢空間游戲卡片過程中，同一時間只允許一個人移動;
5. 將拓展培訓師發給各位學員的游戲卡片，按照正確的邏輯順序排列好，拓展培訓師檢查游戲卡牌順序正確則任務完成!
溫馨提示：本次拓展培訓活動中若有學員熟悉盜夢空間游戲卡片，可示意其潛伏，保護其他學員的體驗感。
八、項目要求
1、記錄關鍵行為的時間點及每次扣分的原因;
2、事先設計好回頊思路，選擇合適的回頊方法，以切合客戶的需求;
3、以現場實際發生的狀冴為出發點來引導學員，增強體驗感和回頊可信度。
4.可重復一遍規則，避免學員無意中違規，影響項目整體體驗。
5.特殊環境下的未知任務，需要有打破固有思維的勇氣不方法。
九、心得體會
「盜夢空間」體現了人與人之間的尊重，當某個人在陳述自己所看到的圖片的時候，別人可能有與他的圖相似的地方，這個時候，有人就會站出來說明自己的圖是什麼樣子，然後大家討論，亂做一團，卻沒有人會有結果，我們最終沒有成功，大家的表達也沒有問題，主要問題還是大家的觀察細節的能力不夠強。
在幾輪游戲過後，最能體現出團隊精神也同時看出隊員之間的心態。游戲失敗，也許會擾亂人的思緒打亂人的心態，如果心態保持平衡，會迅速調整好在下個游戲中反敗為勝。相反，各種報怨各種說詞，最後的結果也只能是失敗。如果不能有效地應對各種壓力調整好心態，建立積極向上的健康心態，在工作生活中也不會事半功倍。

⑶ 關於文化活動方案的格式怎麼寫大神們幫幫忙

設計活動是一種思維過程。 一班這樣來書寫： 1、活動的題目 2、活動的目的 3、活動的特點或主題，即基本格調，主題是活動的靈魂必須提煉出來，加以表述。 4、活動的內容、方式、步驟。要非常詳盡具體。 5、活動的時間、地點、參加人。 6、活動的准備工作。需要的文字材料、物品等。 7.注意事項。 衢州社區文化活動方案 2008年01月30日 21:29:25 浙江在線新聞網站 「城鄉互動鬧新春」趣味運動會活動方案 農歷鼠年即將來臨，為了進一步豐富廣大群眾的精神文化生活，增強人民體質,讓城市社區居民和農村居民一起過一個歡樂、祥和的新年，府山社區擬開展一次城鄉居民共同參與的趣味運動會，並制訂方案如下： 一、活動主題：城鄉互動鬧新春,吉祥和諧一家親 二、主辦單位：柯城區府山街道府山社區居委會、柯城區余家山頭村委會 三、活動時間：2008年2月8日(年初二)下午2：00 四、活動地點：余家山頭村 五、項目設置：跳長繩、拔河、踢毽子、挾彈子(個人賽)、背和抱人(夫妻組合)、背糧食、運乒乓球、二人三腿跑。 六、參加對象：府山社區居民20人、余家山頭村居民40人，共60人，身體健康者。 七、錄取與獎勵：按各單項競賽規程所規定的錄取辦法執行。 柯城區府山街道府山社區 「城鄉互動鬧新春」趣味運動會跳長繩競賽規程 一、比賽日期：2008年2月8日 二、比賽地點：柯城區余家山頭村 三、參賽單位：以社區或村為單位 四、比賽項目：跳長繩 五、運動員資格： 1、在本社區、轄區、村內常住戶口。 2、在本社區、轄區、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。 3、身體健康。 六、參加方法：各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人(2人搖繩，10人跳)。 七、比賽方法： 1、比賽採用2分鍾計算。 2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。 3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。 八、獎勵辦法：比賽錄取前3名，並給予獎勵。 九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鍾的代表隊、運動員作棄權處理。 「城鄉互動鬧新春」趣味運動會拔河競賽規程 一、比賽日期：2008年2月8日 二、比賽地點：柯城區余家山頭村 三、參賽單位：以社區或村為單位 四、運動員資格： 1、在本社區、轄區、村內常住戶口。 2、在本社區、轄區、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。 3、身體健康。 五、參加方法： 1、各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員15人(男運動員10人、女運動員5人)。 2、比賽按簽的先後順序進行。 六、比賽方法：按照常用比賽規則進行 1、每隊可報領隊1人，運動員15人。 2、每場比賽在2分鍾內，不分勝負中場休息10分鍾，採用三局兩勝制。 七、獎勵辦法：比賽錄取前3名，並給予獎勵。 八、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鍾的代表隊、運動員作棄權處理。

⑷ 大學生素質拓展怎麼寫誰有範文

大學生素質拓展計劃」是服務於經濟社會發展的需要，是服務於素質教育的需要，是服務於青年學生成長成才的需要。「大學生素質拓展計劃」是在鼓勵大學生參加課外實踐活動的基礎上，鍛煉大學生的綜合能力。它有利於形成大學生自覺參與素質教育的積極導向；有利於動員社會資源服務大學生素質教育；有利於增強大學生自主創業、就業的意識和能力。實施這一計劃，使大學生的素質教育更加扎實、有效。 1）滿足了大學生張顯個性、全面發展的內在需求。 黨的十六大報告指出，要促進人的全面發展，要鼓勵人們幹事業、支持人們干成事業，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。這取決於什麼？個人的解放，個性的張揚，個體的創造力。市場經濟是競爭經濟，當今時代是張顯個性的時代（當然，我們旗幟鮮明地反對極端個人主義）。「大學生素質拓展計劃」 記錄了大學生人生的閃光點，通過素質拓展可以選擇自己的人生之路，獲得了良好的發展空間，獲得全面發展。 2）抓住了素質教育的本質要求。 素質教育的本質要求就是使受教育者能夠得到主動全面的發展，「大學生素質拓展計劃」抓住了素質教育的本質要求，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培育創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，促進學生的全面發展。「大學生素質拓展計劃」的實施使廣大學生獲得了知識的武裝、理論的武裝和能力的武裝，獲得了創造空間，使教育素質教育有形化、具體化。 3）尊重了人才成長的基本規律。 人的成長規律是一個鏈條：必須有指導、訓練、評價和認同的環節。「大學生素質拓展計劃」的職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節恰恰是遵循了這一規律，抓住了各個環節，就把握了人才成長的全過程。 4）順應了經濟社會發展的根本要求。 市場經濟要求以市場為導向，要求人才培養的市場化——「定單教育」，按照市場的要求來進行專業結構調整，來調整學科布局，培養市場需要的、適應能力強的人才。 5）是高校共青團工作適應新形勢發展的需要。 在新形勢下，高校共青團工作面臨著很多新的情況。怎樣提高團組織的凝聚力和影響力，擴大團組織的覆蓋面，實施「大學生素質拓展計劃」為高校共青團工作提供了一個很好的機遇。它一方面是發展的需要，另一方面也提供了一個很好的載體。「大學生素質拓展計劃」把高校共青團組織從教育的邊緣推向了教育的中心，促進了團的工作規范化和職能具體化。 3、「大學生素質拓展計劃」的內容是什麼? 大學生素質拓展計劃的基本內容是以大學生人力資源為著眼點，進一步整合深化教學主渠道以外有助於學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養、社會實踐與志願服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，主動全面成長成才。「大學生素質拓展計劃」的實施要注重三個結合，即課內外相結合、第一課堂與第二課堂相結合、學習與實踐相結合。實施工作主要圍繞職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節，通過教學、課堂、講座、活動等豐富多彩的方式展開。尤其要突出一些具有特色的傳統工作項目，如學術科技節、文化藝術節、社會實踐活動等，全面帶動和促進「大學生素質拓展計劃」的實施。 1）職業設計指導。建立由專家組成的職業設計指導機構，按照現代人力資源開發培養的思想和方法，科學分析大學生的就業環境、職業理想、能力傾向和個性特徵等因素，指導大學生制定科學合理的職業目標和素質培養的實施規劃。大力開展「大學生人生發展導航行動」，針對大學生成長發展的特點，通過知識傳授和實踐鍛煉並重的方式，對大學生的責任意識、價值取向、職業規劃、心理素質、意志品質等方面進行塑造和培養，引導大學生進行正確的職業設計，實施有效的人生導航。建立大學生職業設計指導的資料庫，內容包括現代大學生的職業領域、各類職業所需要的技能素質以及成功人士擇業、就業、創業的典型事例等數據，供同學們參考。 2）素質拓展訓練。要根據不同階段和層次的學生的不同成長需求，精心設計素質訓練項目，建立全面科學的大學生素質訓練項目體系，為大學生進行素質訓練提供廣闊平台。要圍繞大學生素質培養的六個方面，結合大學生自身發展的規律，精心組織和設計形式多樣、內容豐富的素質拓展訓練項目。要高度重視素質拓展訓練體系中縱向提升性和強化性訓練層次的構建，建立校際聯合訓練機制和項目，為大學生素質的階梯性發展和高層次提升提供舞台。要充分體現素質訓練的開放性，鼓勵大學生充分利用各種正規社會渠道和資源，積極開展校外素質訓練。要根據大學生的實際需求和反饋意見，對素質訓練項目的內容、形式和方法進行及時的調整和完善。素質拓展訓練是一個相對穩定的動態訓練體系。 3）建立評價體系。要建立大學生素質拓展計劃的評價體系，充分發揮《大學生素質拓展證書》的作用，客觀公正地記錄每一位學生在校學習期間素質培養和發展的重要經歷和主要成績。要通過證書記錄和認證兩個環節，合理量化，科學評價，引導和激勵廣大學生全面進行素質拓展。要真實記錄素質拓展的內容，體現客觀性和真實性；要由學生自己填寫具體內容，發揮自主性。在認證過程中，要注意操作的嚴謹性和程序的規范性，保證認證的權威性。要依託基層團建創新成果，探索在社團組織中開展認證；要鼓勵素質訓練項目的組織者積極參與和實施認證；要依託學校的信息化平台，大力推進素質拓展計劃的電子化認證，研發素質拓展證書的電子版。 4）強化社會認同。社會認同是大學生素質拓展計劃實施成效的社會化檢驗。學校要大力宣傳素質拓展的工作理念、具體內容和現實意義，爭取得到廣大師生的觀念認同；要協調學校各部門積極制定大學生素質拓展計劃的相關文件，給予政策認同；要在學生畢業和就業、創業過程中，積極向用人單位宣傳和推薦《大學生素質拓展證書》，努力爭取就業市場的認同。（教育部、勞動部和人事部已經出台市場准入制度） 4、實施「大學生素質拓展計劃」要堅持五項原則 1）自主性原則。計劃的主體是各位同學，學校以各位同學的自主設計確定素質拓展的內容和方式。自主性原則不但保證了同學們在素質拓展計劃中的主體地位，而且能夠保證各位同學的個性特徵在素質拓展過程中得到尊重和張揚。 2)開放性原則：素質拓展是在各級組織的總體安排下的群眾性的學習教育活動。不受專業、年級和學校的局限，鼓勵同學們大范圍交流，鼓勵不同專業背景、不同年齡層次的學生相互借鑒。 3）普遍性原則：本計劃適合本、專科生和研究生。它將教會同學們一個科學的方法，以降低成功的成本，使自己的學習和事業踏入快車道。 4）多樣性原則：鼓勵同學們進行科學合理的、風格迥異的設計和參加豐富多彩的活動。這是同學們張揚個性的基本保證,多樣化的選擇體現了社會的進步,社會的創新。 5）柔性原則：在計劃實施的過程中，不用硬指標評價各位同學素質拓展成果的優劣，不樹典型，不作排名，不評優秀，重在過程和參與，追求真正的學習，鼓勵同學們量力而行，倡導用柔性指標引導先進，鼓勵相互借鑒。 5、實施「大學生素質拓展計劃」要有有效的保障機制 大學生素質拓展計劃的實施是一項系統工程，需要學校各方面的相互配合與通力合作。要建立一系列保障機制和工作保障體系。 1）組織保障。要成立學校、學院兩級組織領導機構，保障大學生素質拓展計劃的順利實施。學校要建立學校黨政領導牽頭、由相關部門主要負責人組成的校級大學生素質拓展計劃領導小組，全面領導和規劃大學生素質拓展計劃的實施。大學生素質拓展計劃領導小組要聘請教育專家、知名教授、學校職能部門負責人、校友代表、學生代表等組成大學生素質拓展計劃指導委員會，負責全校性素質拓展項目的總體規劃，檢查、評估所有素質拓展項目的級別層次水平。學校要設立由團委、組織部、宣傳部、黨校、學生工作部（處）、研究生工作部（處）、教務處、科研處、就業指導中心等部門組成的大學生素質拓展中心，全面推進和具體實施大學生素質拓展計劃的各項工作。中心辦公室設在學校團委，具體負責協調中心的各項工作。學院一級要相應設立大學生素質拓展計劃的組織機構，保證院系一級大學生素質拓展工作的順利開展。 2）制度保障。要建立大學生素質拓展工作的專題匯報制度，每學年由大學生素質拓展計劃領導小組召開專題會議，聽取大學生素質計劃指導委員會和大學生素質拓展中心的工作匯報，總結、研究和部署大學生素質拓展工作。要建立大學生素質拓展工作聯席會議制度，每學期由學校大學生素質拓展中心召開會議，討論工作，實施方案。要建立大學生素質拓展成果推薦機制，建立健全大學生素質拓展項目管理條例和《大學生素質拓展證書》認證管理辦法，嚴把質量關，把《大學生素質拓展證書》作為大學生就業推薦的重要材料；要建立大學生素質拓展電子檔案和資料庫，方便學生和用人單位進行查詢。 3）資源保障。學校要高度重視大學生素質拓展工作的資源保障，在人力、物力和財力上給予大力支持。首先要加強三支隊伍建設，即要建立高素質的指導教師隊伍、素質拓展項目組織者隊伍和素質拓展認證隊伍。其次要設立大學生素質拓展工作專項經費，要為大學生素質訓練提供場地、設施和宣傳陣地。第三要制定具體的激勵政策，鼓勵和支持教學、科研和思政教師擔任大學生素質拓展計劃的指導教師，全面提高素質拓展項目的質量和層次。

⑸ 活動策劃書 模板

策劃書模板：

1.策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

3.活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

4.資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

5.活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

6.這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

7.經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

8.活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

9.活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

範文：

一、活動背景：

值此xx裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦xx家裝盛典,故活動地點選擇xxx步行街。

xxx位處xxx步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨著「xxx步行街的日益興起」，它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

目前，xxx第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借xx裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。xx年x月xx日，xxx一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，xx裝飾公司配合該樓盤交房x、x月時, 在xxx一期現場布展，為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分為「精品樣板看房直通車」、「裝修咨詢盛會」、「超級優惠酬賓」三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力;

2、作為xx公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛，增強xx的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體;

4、通過活動，為公司創造直接的經濟收益。

四、活動內容：

活動主題：「xx家裝盛典——『xx』兩周年慶典」

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

活動地點：xxx步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修咨詢盛會

(1)創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付!

(2)內容及目的：

①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修「游擊隊」的本質區別(如後期服務、質量)。

③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標准，讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示xx裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單!

(3)活動現場：

作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

(5)拓展訓練方案模板擴展閱讀：

活動策劃（Activity Planning）活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。

它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

⑹ 拓展訓練報告怎麼寫

蛟龍出海這個項目的目的就是：群體決策的方法及意義，有限理性代替最優方案，大膽嘗試，勇於付出，挑戰未知領域，培養創新意識，合理的分工與合作，資源的優化配置，認識統一指揮的意義與重要作用，培養團隊成員的默契等。圍繞這幾個方面去延伸就可以了。主要昭示一個團隊只有統一步伐，協調一致，才能穩健快速向前邁進。