硬筆書法格式落款布局

⑴ 硬筆書法如何落款

硬筆書法落款可以用現代形式，也可以用傳統格式。
一般橫排作品，可帶標點符號內，落款格式可以寫容：二零二零年X月XXX書
。
如果是豎排，通常不加標點符號。落款應採用傳統格式，即：
戊戌夏月/暮夏XX書。
傳統格式中，月份用雅稱，按陰歷計。姓名常常不帶姓。

⑵ 硬筆書法作品格式要求

書法作品格式詳解 

⒈斗方 

中國書畫的一種式樣。呈正方形。通常用四尺宣紙對裁兩份，二尺高二尺寬，也可把四尺宣紙裁為八份，稱為「小品斗方」，或「斗方小品」。 

斗方是豎行書寫的正方形的作品。書寫內容一般是四行至六行。因為行列多，篇章布局時應十分強調上下左右的大小、開合、呼應及節奏變化等。在創作時，要注意正文與落款的主次關系，款字一般小於正文，要自然生動。

落款可寫在末行正文的下方，布局時應留出餘地。款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文後面另佔一行或兩行，上下均不能與正文平齊。印章要小於款字，需離開一字以上位置。 

⒉三開 

中國書畫的一種式樣。呈長方形，尺寸不等。如用四尺宣紙分三份裁開，稱四尺三開。若用五尺宣紙分三份裁開，稱五尺三開。以此類推，同是三開，尺寸大小不同，四尺三開一般為三尺畫面(實際是二尺七寸，八平方市尺的三分之一)。五尺三開則是十二平方尺的三分之一，每開畫面的面積為四尺。 

⒊對幅 

中國書畫裝裱的一種式樣。通常兩幅成對懸掛。如書法對幅，稱「字對」或 「對聯」。明清繪畫有「畫對」，是兩幅大小相等的屏條，成對懸掛。也有廳堂正中掛中堂立軸畫，兩邊分掛「字對」，或中間懸掛中常立軸書法，兩側懸掛「畫對」。 

⒋中堂 

中堂是豎行書寫的長方形的作品。尺寸一般為一張整宣紙（分四尺、五尺、六尺、八尺等，其中小中堂為68CM×45CM）。因為

尺幅比較大，所以需要創作者具有精熟的技法和整體把握作品布局的能力。在創作時，要注意正文與落款的主次關系，要使它們之間主次有別，相應生輝。落款切忌暄賓奪主。落款可寫在末行正文的下方，布局時應留出餘地。

款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文後面另佔一行或數行，上下均不宜與正文平齊。印章要小於款字，蓋印一般需離開一字以上位置，蓋在款字的下方，也可蓋在款字左側。 

⒌條幅 

條幅是豎行書寫的長條作品。尺寸一般為一張整宣紙對裁。安排章法時，應能根據書體的特點，精心構思，立意要新。在創作時，要注意正文與落款的主次關系，。落款要錯落有致，自然生動。落款可寫在末行正文的下方，布局時應留出餘地。

款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文後面另佔一行或兩行，上下均不宜與正文平齊。印章要小於款字，蓋印一般需離開一字以上位置，也可蓋在款字左側。

(2)硬筆書法格式落款布局擴展閱讀

要想寫好字，首先要提高審美意識，也即知道字寫成什麼樣才比較好看，為什麼好看；其次，能用自己手中的筆寫出自己想寫出的好看的形狀，這就是你控制筆的能力，也即運筆基本功。

所以有一定的審美意識和一定的基本功，那就一定能寫好字！無論是提高審美意識，還是加強基本功的訓練，都要求平時多看、多寫、多琢磨，做到眼到、手到、心到。練字沒有任何的捷徑可走。

那麼什麼樣的字，才算是比較好看的字呢，一個字的好壞無非是看它的線條與間架結構；對於一幅字而言，除了單個字要寫得好看外，還要看它的布局(即章法)。

美的線條當是來龍去脈交待清楚、行筆流暢自如、輕重緩急得當，呈現出美的形態與神態，充滿活力，或輕或重、或緩或急、或剛或柔，歸於自然。而交待不清、呆板遲疑、輕重無常的線條自然就是不好看的了。

間架結構，即一個字的筆畫搭配，如筆畫的長短、曲直、擺放的角度，筆畫間的間距、粗細(輕重)、前後照應關系，等等。對於初學者，在字的間架結構上當先求勻稱、端莊為宜，然後才能根據需要與個人的習慣愛好(個性)考慮變化。

布局，也叫「章法」，即字的排列。如字的大小、形狀、排列的位置與擺放的角度、上下左右的照應關系，等等。就毛筆書法而言，還要考慮墨色的濃淡、枯濕的變化，不過實用的硬筆書法可以忽略這些。

就一般實用的寫字而言，章法布局當做到二點：

首先是在一行或一列中，讓每一個字的重心基本在同一條直線上；其次是將字的大小、形狀稍作區分，一般而言，筆畫多的字寫緊湊些，線條盡量細一點，筆畫少的字寫松一點，形狀小的字線條盡量寫粗些。但一般情況下，依然是筆畫多的字大些，筆畫少的字小些。

不過有些筆畫少，但屬筆畫舒展的，也可寫大些，如「中」字的豎畫，「安」字的橫畫，「人」字的撇捺畫等，就可以根據前後字的搭配需要而異。在楷書的章法中，字的大小區分不很明顯；而在行書的章法中，字的大小區分可以十分明顯，有些草書中更加明顯。

另外，在行書中適當誇張個別字的主要筆畫，對整篇來說，也會產生生動美好的效果。比如毛澤東的書法，字的大小變化極大，錯落有致，大氣磅礴，別有一番雄偉的氣勢。

知道了怎麼樣就能把字寫得比較好看，那趕緊去練喲！帶著興趣去練，勤練、多臨摹，既可以加強控制筆的能力，也可以學習別人好的寫法。多看字帖，反復地臨摹，熟能生巧，這就是最佳的方法。只要你堅持這樣做，就一定有大收獲，並且趣從中來呢！

說不準練字會給你的人生帶來意想不到的收獲！或者從此會改進你的人生！其實不是說不準，而是肯定的，練字的好處很多很多，比如對你的文字水平的提高會大有裨益，比如對你的性格的改善會大有裨益等等，在此，因為篇幅有限，不再贅述，自己在今後的練字過程中去體會。

工具材料與執筆

練字用普通的紙就可以了。當然，用鋼筆寫時，要求紙不洇水。練字所使用的筆，也是普通的鋼筆就可以了。鋼筆最好是出水流暢些，尤其是使用碳素墨水，經常要用清水洗一洗，因為碳素墨水容易結塊塞筆。用鋼筆時，還要注意在不寫時及時套上筆套，以免水分揮發使墨水結塊而塞筆。

關於執筆方法，說法不一，對於毛筆，有「執筆無定法」之說，也有人說「初學者握筆要緊一點，可以練力量，熟練後，就要求能時松時緊，運筆自如」。甚至執筆的部位不同，所寫出來的字的形態也會有很大的差別。

對於硬筆，一般的執筆法，是以中指在下部頂住筆，以食指與大拇指在上部夾壓住筆以能控製得住筆，書寫起來舒適自然，以筆向各個方向能運用自如為准。執筆部位低，控制筆的能力增強，但書寫時就難以舒展得開。

執筆部位高，筆難控制些，但書寫長的、舒展的筆畫，就能運筆自如些，所以，要自己去認真琢磨、認真體會，找到適合自己的執筆方法。

你不妨拿支筆來試一試，在稿紙上隨意寫一些容易寫的字，或大或小、或快或慢、或緊握筆或輕握筆、或執低點或執高點，多試試，看看是否能運用自如。經常這樣做，不但可以找到適合自己的執筆方法，還可以活動手腕，熟悉筆性，使手、眼、心達到更好的協調統一。

寫字時，坐姿也很重要，足安、頭正、胸挺、臂開、腹收，這是較佳的學習坐姿，自然也是寫字時當遵循的。有的人，只有把紙斜放才能把字寫正，把紙正放字反而會寫歪了，這只是習慣問題，慢慢通過逐步的、一點一點的糾正，可以改掉這個習慣。最終要做到頭、身、眼、紙等，都應該端正為佳。

參考資料來源：網路-硬筆書法

⑶ 硬筆書法落款的正確格式圖片

左邊一幅是完整落款。右邊一幅是「窮款」，只落兩字。

⑷ 硬筆書法署名的格式。

1、寫給長輩

寫給長輩的書法作品，是款的題法一般稱××同志，××先生，××方家，××女士，××老師。如果長輩是七十歲以上的老者可稱××老；八十歲以上的長者可稱××翁。

書寫者是晚輩，對長者一般不稱呼姓，還要加上謙詞，如：指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清賞、雅屬、斧正、正筆、正書。如：建鵬先生清賞、華斌方家正之。

2、寫給同輩：

為同輩所書的作品，一般稱××同志，××書友，××仁兄，××同窗，××大兄，××賢弟，××小妹，××學友等。這里應當注意，一般俗稱不宜題款，如：××大姐，××二哥等。

在稱呼的後邊還可以加上謙詞，如：存念，惠存，留念，留存，清賞，囑書，命書雅屬等。如：爾福書友惠存、建平賢弟雅屬。

3、寫給晚輩：

寫給晚輩的書法，上款可題××學生，××賢契，××賢侄，××愛孫，××愛女等。如：麗珍侄女銘記。

4、年份的別稱：

年份的別稱是用十個天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）和十二個地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）按先後順序搭配組成的。

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硬筆書法署名除了書寫外還有印章：

鈐印是硬筆書法藝術作品的不可或缺的組成部分之一，小小的印章，在硬筆書法作品中，起可以起到畫龍點睛的作用，用得不好就會破壞整幅作品的氣韻。

硬筆作品所用印章，按其刻法分陰文（白文）和陽文（朱文）兩種；按其所刻內容又可分為兩類：一是名章，即刻有書寫者姓名、字、別號的印章，一般為小圓形、小方形；一是閑章，包括年號章、雅趣章、齋館章等等，大多為橢圓形、小長方形。

⑸ 請問硬筆書法的落款怎樣寫

落款內容一般包括時間、作者姓名也可是字、號等內容。如戊戌年初冬四海散人XX書。

古代多在書信、字畫上題字，用毛筆豎寫姓名年月，用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人，也為書法藝術的一種表現形式。硬筆書法的落款和毛筆書法並無不同。

一件書法作品要整體意義上的完成，落款能看出一個書家的修養和才識。要對稱謂、敬辭、日期、節令的別稱等都要熟練掌握。

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落款的注意事項

款在書法作品中有很重要的地位，是書法作品的重要組成部分。題款不但能說明主文的內容，還能對求書者的稱謂、書者自謙語、寫作時間、書者自稱以及用印等等進行標明，使其匯為一篇完美的作品。題款的方法和注意事項主要有以下幾點：

一、題款的位置

題款的字不管寫在主文的左邊還是右邊，款的第一個字都要略低於主文，不能與主文第一個字平齊。

二、題款字的大小

題款的字要小於主文的字，大小由主文的字決定。如果寫一尺大的榜書，那麼款的字應該安排在一寸左右如果主文的字有四寸大，那麼款的字應該安排在兩寸左右如果主文的字有兩寸大，那麼款的字應該安排在一寸左右如果主文的字是小楷或稍大的字，那麼款的字應該跟主文字的大小相同。

需要注意的是，款的字不宜寫得太小，這是為了防止與主文字的尺寸懸殊太大，勢必影響整幅字的美觀。總而言之，主文與題款應當賓主有別，妥善安排。從傳統形式的書法作品來看，題款的字體與主文字體有的一致，有的不一致，兩者之間的相互襯托、輝映成趣己成為觀者所接受的欣賞習慣。

三、題款的方法

款的字不管是題在主文的左邊還是右邊，款的第一個字都不能與主文齊頭，應當稍低於主文。即便是對求書者的稱謂，也同樣如此。題款要分清行次，行與行之間的頭部和腳部都要有錯落，印章的部位也是如此。

豎幅作品的落款，行數不宜過多，一般一到兩行，每一行字數可以多些，這樣就可以使行長一些橫幅作品的落款，行數不宜過少，可以寫一行、兩行、三行、四行，每一行款的字應當少一些，這就可以使行短一點，以適應紙張的面積。

參考資料來源：網路-落款

⑹ 硬筆書法書法的格式是橫著寫還是豎著寫

硬筆書法書法的格式橫豎都可以，主要是為了整體的美觀進行自己的選擇。

漢字的書寫規范，是千百年來歷代書家書寫實踐的結晶，是一種被歷代書家所公認了的、約定俗成的書寫方法。同一個字可能有很多不同的寫法，也即有不同的書寫規范。

如真、行、隸、草、篆這幾種字體，就各有其特定書寫規范。就是同一個字的同一種書體，其寫法也有不一樣的，各有各的風格。

漢字的書寫風格，則是書寫者在書寫漢字時，所體現出的個性特徵。一個字或一幅字，無論是在筆畫上、還是在結體上、或是在章法上作些變化，都會使這個（幅）字，呈現出不同的風格。但無論風格怎樣，它們都是要合乎傳統的書寫規范的，於是人們都認可。

布局，也叫「章法」，即字的排列。如字的大小、形狀、排列的位置與擺放的角度、上下左右的照應關系，等等。就毛筆書法而言，還要考慮墨色的濃淡、枯濕的變化，不過實用的硬筆書法可以忽略這些。就一般實用的寫字而言。

章法布局當做到二點：首先是在一行或一列中，讓每一個字的重心基本在同一條直線上；其次是將字的大小、形狀稍作區分，一般而言，筆畫多的字寫緊湊些，線條盡量細一點，筆畫少的字寫松一點，形狀小的字線條盡量寫粗些。

(6)硬筆書法格式落款布局擴展閱讀：

硬筆書法簡介：

硬筆書法是書法藝術百花園中一顆璀璨的明珠。它的書寫工具包括鋼筆、中性筆、美工筆、鉛筆、粉筆等，以墨水或者粉狀介質為主要載體，來表現漢字和其他文字的書寫技巧。

具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。它與毛筆書法的視覺區別在於筆畫的粗壯或纖細，有如去其肉筋存其骨質。但其成像的原理和運動技巧有很大的不同，是兩種不同的運動模式

硬筆書法分硬筆書法藝術和實用硬筆書法，前者主要是強調藝術性，後者主要是強調實用性。硬筆書法的藝術性，主要是通過線條與結構的變化表現出書寫者對書法藝術的認識和感受，它追求的是美感、情感、趣味、意境、個性，等等。

而實用硬筆書法，即日常寫字，主要是滿足實用，能做到易寫易認即可，關鍵是做到書寫快捷和規范，所以實用硬筆書法，是以行書為主的。

⑺ 鋼筆書法怎麼落款

鋼筆書法落款方式：

1.年份，如：庚寅年，辛卯年

2.詩作者，如：李白詩

3.詩名，如：靜夜思

4.作者姓名，如：小明（書）

5.印章（可有可無）

落款兩種格式：

1.寫成兩行或三行

兩行的格式。左右兩行均靠紙的左右兩邊寫，中間留出較多空白。注意上下字的聯系節奏，以及兩行間的彼此呼應。

落款通常寫在第二行的末尾，位置應略高於第一行末一個字。款字可寫一行或兩行。三行的格式，需注意三行之間的相互關系，穿插映帶及節奏變化。

落款可在末行下端，底端略高於一、二兩行正文的位置；也可另行寫款，款字應短於正文，上下不宜與正文平行。

2.居中寫一行（少字數）

書寫內容一般為格言、警句或一句詩詞等。字數較少，寫時要注意字的開合及節奏變化，以求生動。落款可分單款、雙款。

單款一般寫在左側中間的位置。款字內容包括書寫時間、作者的名號，也可只寫作者名或號。印章蓋在款字下方，一般以兩方為宜，印與印之間要適當拉開距離。

落雙款，上款寫在作品的右側中間偏上的部分，一般寫創作作品的時間，若是贈送作品，則需寫明被贈者的名或號，稱謂及雅正、惠存，清賞等字樣。

(7)硬筆書法格式落款布局擴展閱讀

書法落款常識：

1.稱謂

1）長輩：

吾師、學長、道長、先生、女士。

2）平輩或小一輩：

兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）

3）關系較親密：

學（仁弟）、吾兄（弟）

4）老師對學生：

學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。

5）同學：

學長、學兄、同窗、同硯、同席。

2.上款客套詞或敬詞

雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅正、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正；

斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。

3下.款客套詞或敬詞

書法題款用：

敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。

4.篆刻邊款用：

刻作、記、制、制石、篆刻。

5.日期

歷代書畫作品中表述日期的方法是多種多樣的。通過對日期的了解，能使我們在閱讀臨習碑帖法書的時候，掌握書家不同時期作品的風格面貌，了解一幅書法作品的所處年代及歷史背景，對提高自身的書畫鑒賞能力有一定的幫助作用。

古代書畫家一般採用帝王年號與干支歷、農歷按需要相結合的方法來紀年、月、日。如王羲之《蘭亭序》：「永和九年歲在癸丑暮春之初」 ；「永和九年」是帝王年號，「歲在癸丑」是干支歷法的紀年。又如釋慧湛《佛說生經》：「陳太建八年歲次丙申」。

⑻ 硬筆書法落款寫法

落款內容一般包括時間、作者姓名也可是字、號等內容。如戊戌年初冬四海散人版XX書。

古代多在書信、字畫上題字權，用毛筆豎寫姓名年月，用以贈送禮物時表明贈送人和受贈人，也為書法藝術的一種表現形式。硬筆書法的落款和毛筆書法並無不同。

一件書法作品要整體意義上的完成，落款能看出一個書家的修養和才識。要對稱謂、敬辭、日期、節令的別稱等都要熟練掌握。

(8)硬筆書法格式落款布局擴展閱讀：

書法落款常識，稱謂：

長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。

平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）

關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）

老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。

同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。

⑼ 硬筆書法的落款怎麼寫

硬筆書法的落款寫法格式有兩種，落款也有區別。

1、豎寫，應從右向左寫，落款「乙未年秋日XX書」亦豎寫，在作品最左邊。記住上下都不能超出正文。

2、橫寫，符合現代習慣，落款就寫在最下邊一行靠右，但最後面也不能超出上面正文內容。

時間一般用農歷的，比如今年是丁酉年（雞年），10月8日是農歷八月，落款可以寫成：丁酉年仲秋王羲之書。

(9)硬筆書法格式落款布局擴展閱讀：

書法落款常識

落款又分「單款」和「雙款」。既署贈與對象名號，又有作者署名的叫「雙款」，只署作者名的叫「單款」。題獻、題贈,在書畫、禮品等上面題上贈送人和收受人的姓名年月或詩句跋語。

稱謂

長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。

平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）

關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）

老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。

同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。

⑽ 硬筆書法落款怎麼寫

一、硬幣書法橫寫與豎寫落款：

1、橫寫的落款：

即現代書寫習慣，落款寫在最後一行靠右，但最後面不能超出上面正文。

2、豎寫的落款：

即古代書寫習慣，落款寫在作品最左邊。記住上下都不能超出正文。

二、單款和雙款

落款又分「單款」和「雙款」。既署贈與對象名號，又有作者署名的叫「雙款」，只署作者名的叫「單款」。題獻、題贈,在書畫、禮品等上面題上贈送人和收受人的姓名年月或詩句跋語。

雙款是將書贈對象與書寫者分別落在上方和下方，前者為上款，後者為下款。

上款寫明作品內容的名稱、出處、受贈人的姓名；下款記述創作年月、創作地點、作者姓名等。上款：位置應比較高，以示尊敬之意，包括姓名、稱呼、謙詞。下款：寫時間、地點、姓名、謙詞。

有下款沒有上款的稱為單款，單款可以包括上款的內容，也可以不包括上款的內容。如果沒有書贈對象，就只落單款。

(10)硬筆書法格式落款布局擴展閱讀：

書法落款常識

一、稱謂

長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。

平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）

關系較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）

老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。

同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席。

二、上款客套詞或敬詞

雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅正、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。

三、下款客套詞或敬詞

書法題款用：

敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。

四、篆刻邊款用：

刻作、記、制、制石、篆刻。

五、日期

歷代書畫作品中表述日期的方法是多種多樣的。通過對日期的了解，能使我們在閱讀臨習碑帖法書的時候，掌握書家不同時期作品的風格面貌，了解一幅書法作品的所處年代及歷史背景，對提高自身的書畫鑒賞能力有一定的幫助作用。

古代書畫家一般採用帝王年號與干支歷、農歷按需要相結合的方法來紀年、月、日。如王羲之《蘭亭序》：「永和九年歲在癸丑暮春之初」 ；「永和九年」是帝王年號，「歲在癸丑」是干支歷法的紀年。