表揚信的格式
① 感謝信的格式怎麼寫
結構
感謝信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。
1.標題。可只寫「感謝信」三字;也可加上感謝對象,如「致張子鳴同學的感謝信」、「致平安物業公司的感謝信」;還可再加上感謝者,如「趙明康全家致××社區居委會的感謝信」;
2.稱謂。寫感謝對象的單位名稱或個人姓名。如「××交警大隊」、「劉自立同志」。
3.正文。主要寫兩層意思,一是寫感謝對方的理由,即「為什麼感謝?」二是直接表達感謝之意。
(1) 感謝理由。首先准確、具體、生動地敘述對方的幫助,交代清楚人物、時間、地點、事跡、過程、結果等基本情況;然後在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價,以揭示其精神實質、肯定對方的行為。在敘述和評價的字里行間要自然滲透感激之情。
(2) 表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意,根據情況也可在表達謝意之後表示以實際行動向對方學習的態度。
4.結語。一般用「此致敬禮」或「再次表示誠摯的感謝」之類的話,也可自然結束正文,不寫結語。
5.署名與日期。寫感謝者的單位名稱或個人姓名和寫信的時間。
(1)表揚信的格式擴展閱讀
種類
感謝信依據不同的標准可以有不同的分法。
1.按感謝對象的特點來分
⑴寫給集體的感謝信
這類感謝信,一般是個人處於困境時,得到了集體的幫助,並在集體的關心和支持下,自己最終克服了困難,度過了難關,擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。
⑵寫給個人的感謝信
這類感謝信,可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。2.按感謝信的存在形式來分
⑴公開張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報社登報、電台廣播或電視台播報的感謝信,是一種可以公開張貼的感謝信。
⑵寄給單位、集體或個人的感謝信
這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。
② 表揚信範文
鎮政府關於ⅹⅹ同學實習期間工作鑒定材料 根據上級安排,ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ於200ⅹ年三月來我鎮實習,協助計生和農業工作,實習期間,該同學認真踐行「三個代表」重要思想,認真履行實習期間工作職責,扎實開展工作,始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性,較好地完成了實習期間的各項工作任務。 一、 加強學習,努力提高自身素質和工作能力。 ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合,努力求得理論與實踐相結合,並把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑,積極參加鎮里組織的學習和各種社會活動,注重深入基層,向群眾學習、向實踐學習。通過先後認真學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀的有關論述,極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平,更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。 二、 求真務實,努力創造工作佳績。 實習期間,同學在盡快熟悉工作情況的基礎上,擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路,以求真務實的精神,認真搞好實習工作,樹立了ⅹⅹ大學生在幹部群眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排,聽從指揮、工作主動積極,工作績效明顯: 1、深入實際,切實做好聯系村工作。一是深入群眾、走家串戶,大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策,經過給群眾做耐心細致的工作,農村合作醫療參保人數達70%以上;二是認真調查研究,廣泛傾聽群眾意見,多方協調,解決多年難以解決的遺留問題,既考慮群眾思想狀況及願望,又充分實現鎮黨委、政府的工作要求,對具體問題有具體的解決方案,並逐一落實;三是深入調查、收集民意,參加群眾大會討論,及時研究社會主義新農村建設方案。四是同其他駐村幹部一道,積極落實調整產業結構,僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝,為村民開辟了新的增收途徑。 2、扎實搞好協助工作,在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作;二是為服務對象搞好各種服務;三是協助作好各種葯具的發放工作;四是協助完善了各種計劃生育基礎台帳。 三、嚴於律己,樹立實習生良好形象。 ⅹⅹ同學實習期間,能夠嚴格要求自己、模範遵守各項規章制度,堅持原則、敢於負責、崇尚實干,堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象,以務實的態度和扎實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。 存在的問題和不足: 由於實習時間較短,到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠。 ⅹⅹ鎮人民政府 200ⅹ年ⅹ月
****這個可以吧
③ 表揚信的格式
①稱呼復:頂格,有的還可以制加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。
②問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等。獨立成段,不可直接接下文。否則,就會違反構段意義單一的要求,變成多義段了。
③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現代書信所吸收。
⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。
④ 表揚信的格式是什麼
由標題、稱呼、正文、署名和日期四部分構成。
1.標題 在便條的上方正中寫明"留言內條"或"請假條
2.稱呼 標題下空一行容頂格寫收條人的姓名及對其稱呼,加冒號。
3.正文 稱呼下另起行空兩格,用簡潔的語言把要辦的事情寫清楚。之後按書信格式寫上祝頌語。
4.署名和日期在正文之後的右下方寫明姓名和日期。
助人為樂表揚信範文:
××行:
本人×××,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,並予以表彰。
此致
敬禮!
×年×月×日
⑤ 感謝信的具體格式,謝謝
感謝信的格式
第一行(標題)
正中用較大的字體寫上「感謝信」三個字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在「感
謝信」的前邊加上一個定語,說明是因為什麼事情、寫給誰的感謝信。也可加上感謝對象,
如「致張子鳴同學的感謝信」、「致平安物業公司的感謝信」;還可再加上感謝者,如「趙明康全
家致××社區居委會的感謝信」
第二行
頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名後面可以加適當的稱呼,如「同志」「師傅」「先生」等,
稱呼後用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。
第三行(正文)
空兩格起寫正文。這一部分主要寫兩部分,
一是寫感謝對方的理由,即「為什麼感謝?」
寫清楚對方在什麼時間,什麼地點,由於什麼原因,做了什麼好事,對自己或單位有什
么支持和幫助,事情有什麼好的結果和影響。
二是直接表達感謝之意。
(1) 感謝理由。首先准確、具體、生動地敘述對方的幫助,交代清楚人物、時間、地點、
事 跡、過程、結果等基本情況;然後在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價,
以揭示其精神實質、肯定對方的行為。在敘述和評價的字里行間要自然滲透感激之情。
(2) 表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意,根據情況也可在表達謝意
之後表示以實際行動向對方學習的態度。(可寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品
德、好風格。)
結尾
正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上「此致」,換一行頂格寫上「敬禮」 或「再
次表示誠摯的感謝」之類的話,也可自然結束正文,不寫結語。
最後再換一行,在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。
寫好感謝信要注意的幾點
1.寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。
2.感謝信以說明事實為主,切勿不著邊際地大發議論
⑥ 表揚信的格式
格式
1、標復題。寫成 "表揚信制"即可,並且要居中。
2、稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。如:XX單位領導、XX學校領導。
3、事跡經過。
4、表揚的語句。
5、學習的語句。
(6)表揚信的格式擴展閱讀:
注意事項
敘事要實事求是。對被表揚的人和事的敘述一定要准確無誤,既不誇大,也不縮小。評價 要實事求是,恰如其分。
要用事實說理。要充分反映出對方的可貴品質。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動人的事跡。
表揚信語氣要熱情、懇切,文字要樸素、精煉,篇幅要短小精悍。
表揚信可以組織名義寫,也可以個人名義寫。除信中給予的表揚外,也可以建議有關部門 給予表揚
⑦ 老師寫給學生的表揚信格式
它與嘉獎令、表揚性通報的區別主要是在於它不是正式公文文種,沒有正式公文的榮譽獎勵效力。但表揚信足可以使受表揚者受到彼舞,使廣大群眾得到教育,從而促進社會主義精神文明建設的發展。
表揚信的寫作格式與一般書信大體相同,由文種名稱、稱謂、正文、發信單位落款和日期等項內容組成。
(一)標題
一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱¡°表揚信¡±組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之後加上¡°同志¡±、¡°先生¡±等字樣,後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想,好風尚,好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如¡°某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。¡±寫給本人的表揚信,則應適當談些¡° 深受感動¡±、¡°值得我們學習¡±等方面的內容。並要求在結尾處寫上¡°此致敬禮¡±等結束用 語。但¡°此致¡±、¡°祝¡±、¡°謹表¡±、¡°向你¡±等字寫在末尾,其餘的字,要另起一行,頂 格寫。
(五)落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。
表揚信
¡Á¡Á大學:
我們是中國人民解放軍某部三連的全體官兵。2月4日我連幹部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以後又為她們叫好計程車並預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。
張某和施某同學這種助人為樂的¡°雷鋒精神¡±,令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優秀行為,我們號召全連幹部戰士向這兩位同學學習,在建設四化,保衛祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。
此致
敬禮!
某部三連全體官兵
**月**日
⑧ 表揚信的格式怎麼寫
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱「表揚信」組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之後加上「同志」、「先生」等字樣,後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。1.交代表揚的理由用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。2.指出行為的意義在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想,好風尚,好品德。
(四)結尾該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如「某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。」寫給本人的表揚信,則應適當談些「 深受感動」、「值得我們學習」等方面的內容。並要求在結尾處寫上「此致敬禮」等結束用 語。但「此致」、「祝」、「謹表」、「向你」等字寫在末尾,其餘的字,要另起一行,頂 格寫。
(五)落款落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期