筆記的格式

① 摘抄筆記的格式怎麼寫

讀書筆記種類很多，一般分為四大類：
（1）摘要式：即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句，有用數據和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學、學習和工作作好准備。可按原書或原文系統摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數字。
（2）評注式： 評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點的看法和評價。常用方法有書頭批註。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批註、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。
（3）心得式： 即讀後感。是讀書或讀文章後寫出的自己的認識、感想、體會和啟發。常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點與心得結合的產物；心得，也叫讀後感。將讀書體會、感想、收獲寫出來；綜合觀點、見解，提出自己看法並記錄下來，也是很好的讀書方法。
（4）記載式： 1）筆記本。 成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便於保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。 2）活頁本。 可用來記各種各樣筆記。便於分類，節約紙張和日後查閱。 3）卡片。 好處便於分類，可按目排列，便於靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。 4）剪報。 把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要註明出處，以便使用。 5）全文復印。 重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用。

② 筆記的正確格式

我們在閱讀書籍或文章時，遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。寫讀書筆記，對於深入理解、牢固掌握所學到的知識，對於積累學習資料，以備不時之需，很有必要。

作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛煉了能力，更激發了學生的探索欲。

最簡單的一種做讀書筆記的方法是「摘抄法」。

所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。

摘抄的內容要根據自己的需要來定。可以抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語。還可以摘抄下你感興趣的詞段。

讀書筆記的主要內容：

摘抄精美語句，語段，詞語。

寫讀後感或讀書心得，內容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言。

讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而已。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。

2讀書筆記怎麼寫格式才正確

一、讀書筆記統一用活頁紙來做,並在讀書筆記的上方註明讀書時間,紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日後回讀寫感想.

二、倘若你要做讀整本書（或整篇文章）的筆記,可按以下的格式

讀書時間___年___月___日

書名__________文章題目（書的章節或頁數）__________作者：_______

1、 好詞（可以是成語、形容詞或生字詞,若無則取消該項）：

形 音 義

2、 作品的內容概要

3、 佳句

（1）┉┉

點評：┉

（2）┉

4、精彩語段

（1）┉┉

點評：┉

（2）┉

5、其他（可以是對整部作品的讀後感）

三、倘若你的筆記是讀了好幾篇文章之後的所得,可採用這樣的格式

讀書時間___年___月___日

1、好詞（可以是成語、形容詞或生字詞,若無則取消該項）：

形 音 義

2、 佳句

（1）┉┉

——《 書名》（作者）

點評：┉

（2）┉

3、精彩語段

（1）┉┉

——《 書名》（作者）

點評：┉

（2）┉

4、 其他（可以是讀完這幾篇文章後的感想,亦可為近來的讀書感想）

註：（1）以上兩種格式中「原句」和「點評」應該用不同顏色的筆,這樣便於區分.

（2）鼓勵同學們將「好詞」「佳句」等條目依個人表達的需求大膽創造,如「好詞集中營」、「妙語集錦」、「好句佳段任我評」、「句寶盆」、「佳句共賞析」、 「我之心語」、「心靈的感悟」等等.

四、在你的讀書筆記中,最受關注的就是「點評」了,他是你閱讀的感思,也是你飛揚的文字.這部分內容可以有這些方法：

（1）質疑法：對作者觀點的質疑,對文章寫作手法的質疑,對文句哲思的質疑,可以只疑不答,最好是有疑有答,哪怕回答不是很成熟亦可.

③ 讀書筆記的格式是什麼（圖片）

讀書筆記並沒有規定的固定格式，但通常包含以下內容：

一、標題

二、下面寫內書名、作容者、全書字數、出版社等資料以及閱讀日期。

三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。

四、重點寫看過的內容，做些摘錄，

些摘錄就是抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。摘錄的後面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。

五、閱讀感受。可以是讀完這幾篇文章後的感想，亦可為近來的讀書感想。

(3)筆記的格式擴展閱讀：

讀書筆記的形式有：

1、摘要式讀書筆記

在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文准確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標准。

2、評注式讀書筆記

不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。

3、心得式讀書筆記

在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲。

④ 學習筆記的格式

學習筆記的格式：日期+書名+閱讀內容+好詞好句+心得體會。

讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。

這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

（一）提綱式。以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。

（二）摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。

（三）仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。

（四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。

（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。

(4)筆記的格式擴展閱讀：

記筆記應注意事項：

1、 每門課最好准備專用的筆記本， 不要在一個本里同時記幾門課的筆記， 這樣會很混亂。可以准備幾種不同顏色的筆，比便通過顏色突出重點，區分不同的內容。

2、這個計劃包括：第一。在對內容預習、復習的基礎上，對上課大概記什麼。不記什麼，要有個計劃;第二，在記筆記的格式安排上，事先要有個計劃，比如可以在每頁筆記的右側劃一豎線，留出一些空白，用於課後查漏 補缺，或寫上自己的心得體會，右側剩餘的大半頁紙用於做課堂筆記。

3、記筆記一定要有重點，要條理清晰，另外，要學會一些提供哦筆記速 度的方法，以提高筆記效率。可以簡化某些字詞，建立一套適合自己的書寫 符號。只要自己以後復習看得懂就可以。

4、整理筆記的作用不可忽視。它能夠對知識進行梳理和系統化，是對筆 記的「升華。」另外，要及時對筆記上的東西進行復習，這是對你自己勞動 成果的利用和尊重，同時能夠將筆記的價值完全地體現出來。

5、值得你注意的是，記筆記和聽課是相輔相成的，聽課是記筆記的前提 條件，而記筆記是對聽課的一種補充和鞏固，二者缺一不可。你一定要協調 好聽課和記筆記的關系，不能只聽不記，也不能只記不聽。

6、每門課最好准備專用的筆記本， 不要在一個本里同時記幾門課的筆記， 這樣會很混亂。可以准備幾種不同顏色的筆，比便通過顏色突出重點，區分 不同的內容。

7、這個計劃包括：第一。在對內容預習、復習的基礎上，對上課大概記 什麼。不記什麼，要有個計劃;第二，在記筆記的格式安排上，事先要有個 計劃，比如可以在每頁筆記的右側劃一豎線，留出一些空白，用於課後查漏 補缺，或寫上自己的心得體會，右側剩餘的大半頁紙用於做課堂筆記。

8、記筆記一定要有重點，要條理清晰，另外，要學會一些提供哦筆記速 度的方法，以提高筆記效率。可以簡化某些字詞，建立一套適合自己的書寫 符號。只要自己以後復習看得懂就可以。

⑤ 讀書筆記的正確格式是什麼

1、符號式讀書筆記寫法

讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符版號（例如直權線、曲線、括弧、三角、問號……等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語。

2、摘錄式筆記讀書筆記寫法

就是把從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對人很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法，摘抄可以加深理解和記憶。

(5)筆記的格式擴展閱讀

自古以來，我國的文人、學者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。

結合前人寫的讀書筆記，主要三種寫法：一種叫「提要鉤玄」，一種叫「採花釀蜜」，一種叫「開山鑄銅」。

例如：清初顧炎武的《日知錄》，是讀書筆記的巨著。他在《與人書十》里，談到有兩種書：一種是收舊錢稱做廢銅來鑄新錢，既是粗製濫造，又毀壞了好的舊錢。一種是開山采銅礦來煉銅。

毀舊錢來鑄新錢，大概指把舊書剪剪貼貼編成新書，開山鑄銅，大概指從許多材料中發掘出新的問題，提出新的見解。假使說，採花釀蜜主要指文藝方面的研究說的，那麼開山鑄銅主要是指學術方面的研究說的。